‫اسم ال ّ‬

‫طالب‪ :‬سلمى حسن‬ ‫مدرسة ديرة الدّوليّة‬

‫ورق عمل مراجعة ( ما لن يأتي عبر النّافذة)‬ ‫قسم الّلغة العربيّة‬

‫اقرأ‪ ،‬ث ّم أجب عن األسئلة الّالحقة‪:‬‬

‫سابقة ما يلي‪:‬‬ ‫‪ -1‬هات من الفقرة ال ّ‬

‫القص عصر يوم من أيام الكاتبة‬
‫ة‪......................................................................:‬‬ ‫ّ‬ ‫الزمان الّذي جرت فيه أحداث‬ ‫ّ‬ ‫‪-‬‬
‫غرفة الكاتبة‬
‫ل‪..............................................................................:‬‬ ‫‪ -‬المكان الّذي شهد الحدث ّ‬
‫األو‬
‫شخصيات الفرعي األخ و األم و التالميذ و سلوي‬
‫ّة‪..................................:‬‬ ‫‪ .....‬بعض ال ّ‬ ‫املعاقة‬ ‫الكاتبة‪/‬األخت‬
‫‪...............‬‬ ‫الرئيسة‪....:‬‬
‫شخصيّة ّ‬ ‫‪ -‬ال ّ‬
‫‪ -‬اسلوبًا خبري في الرف علي يميني النظارة و القلم األحمر ‪ /‬تدخل شمس األصيل متكسرة‬
‫ًّا‪....................................................................................................:‬‬
‫كل أوامر و نواهي األم تعد اسلوبا انشائيا مثال‪ :‬ال تتسخ‪ ،‬ال تدعس‪ /‬نسائم بليلة‪ /‬ال تأتي من النافذة‪/‬‬
‫‪ -‬أسلوبًا إنشائيًّا‪...................................................................................................:‬‬
‫اصوات مشروخة‬

‫سابقة نوعان من األصوات الّتي طالما كانت البطلة تسمعها‪ ،‬بيّن مصدر هذين‬ ‫‪ -2‬ورد في الفقرة ال ّ‬
‫النّوعين‪:‬‬
‫ل‪.....................................................................................................:‬‬
‫النافذة‪ ،‬احتكاك عجالت الدراجة‪ ،‬صياح األخ و األم‬ ‫‪ -‬النّوع األ ّو‬
‫قد يكوت صوت أختها املعاقة‪ ،‬أصوات ضميرها من الداخل‪ ،‬أصوات جيران مرضى‬
‫اني‪....................................................................................................:‬‬ ‫‪ -‬النّوع الث ّ‬
‫الرئيسة معلّ ًال لما تذكر‪:‬‬‫سابقة قدّم وصفًا للشّخصيّة ّ‬ ‫‪ -3‬من خالل الفقرة ال ّ‬
‫يوم‪.‬‬ ‫كل‬ ‫العمل‬ ‫بهذا‬ ‫تقوم‬ ‫انها‬ ‫و‬ ‫تعبها‬ ‫و‬ ‫بذلك‬ ‫ضيقها‬ ‫رغم‬ ‫الدفاتر‬ ‫تصوب‬ ‫انها‬ ‫بدليل‬ ‫عماها‬ ‫الكاتبة مجتهدة في‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫غير مكتثرة و مهتمة بأفراد عائلتها بدليل عدم مساعدة أمها في أعمال املنزل و عدم تواصلها مع أختها بسسب انها‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫لم تدخل غرفة أختها لسنوات‪.‬‬
‫‪........................................................................................................... ..............‬‬
‫‪ -4‬عالم يد ّل قول الكاتبة ‪ ":‬عصر هذا اليوم كعصر ك ّل يوم"‪.‬‬
‫الروتني‪ ،‬امللل و الضجر‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
 ‫اقرأالفقرة‪ ،‬ث ّم أجب ع ّما يليها‪:‬‬

‫الرئيسة‪:‬‬‫سابقة ما يبيّن تضارب واختالف في نفسيّة الشخصيّة ّ‬ ‫‪ -1‬هات من الفقرة ال ّ‬

‫مفارقة في حنينها لسلوي و اخيها و لكن عدم تواصلها مع اختها‪ .‬تعطف علي تلميذتها و تهمل اختها املعاقة‪.‬‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪ -2‬ما المقصود بــ‪ ":‬المناورة اليوميّة" الّتي ذكرتها الكاتبة؟‬

‫عرض مقصود احيانا للتهديد أو استعراَ للقوة‪ .‬محاولة اخيها خداع أمها بانه سيقع علي التمر و الصواني‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫بالرمز‪ ،‬فعالم ترمز‪:‬‬ ‫صة ّ‬ ‫‪ -3‬حفلت الق ّ‬

‫افذة‪.................................................................................................................:‬‬
‫تدلل علي ان مهما صعبت االحزان و الهموم ست‬ ‫النّ‬
‫الممر‪......................................................................................... ........................:‬‬
‫ّ‬

‫صفات التّالية شيئ ًا لألحداث أم انّها جاءت عفو الخاطر من الكاتبة؟‬ ‫‪ -4‬هل أضافت ال ّ‬
‫‪ "-‬حوش بيتنا الواسع" – " المناورة اليوميّة"‬
‫اتساع البيت سلهم في ازدياد املشكلة لعدم االحتكاك اسهمت فيتور العالقة و برودة املشاعر‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪ -5‬أكمل الحكمة الّتي علّقتها األ ّم في الممر‪:‬‬

‫الاليمة اذا اكرمته‬
‫واحذر‪"...........................................................................‬‬ ‫‪ " -‬احذر الكريم إذا اهنته‪،‬‬
 ‫اقرأ الفقرة‪ ،‬ث ّم أجب ع ّما يليها‪:‬‬

‫‪ -1‬ما المقصود بقول الكاتبة‪ ":‬ألقيت نظرة سريعة على الدّاخل محاولة ّأّل أتوقّف"؟‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫صة م ّما كانت تشكو أخت الكاتبة؟‬ ‫‪ -2‬من خالل فهمك ألحداث الق ّ‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫الرئيسة‪ .‬اذكرها‪:‬‬ ‫صة بعض الجوانب اإلنسانيّة في الشّخصيّة ّ‬ ‫‪ -3‬ظهر في هذا الجزء من الق ّ‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬
 ‫‪ -1‬علّل‪ :‬اندهاش الكاتبة من تغيّر مالمح أختها رجاء‪.‬‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬
‫بررت الكاتبة لنفسها عدم المرور بغرفة أختها‪ ،‬فبم بررت؟‬
‫‪ّ -2‬‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬
‫أي مدى وفّقت الكاتبة في اختيار أسماء شخصيّات الق ّ‬
‫صة؟‬ ‫‪ -3‬إلى ّ‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬

‫صة‪ ":‬لم يكن عصر هذا اليوم كعصر ك ّل يوم"؟‬

‫‪ -4‬عالم يد ّل قول الكاتبة في نهاية الق ّ‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬