Tecsup – P.F.R.

Ciencias Básicas y Aplicadas

SEGUNDA LEY DE NEWTON

Laboratorio 3
INFORME
Integrantes del grupo:
Condori pinto, José Luis
Camarena bullon, Ronaldo
Docente:
Cristian Andres Rivera Medina
Carrera:
C-12
MESA 8

Fecha de Realización: 28 de Marzo del 2018

Fecha de Entrega: 6 de Abril del 2018

2018-1

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PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº 03

SEGUNDA LEY DE NEWTON.

1. OBJETIVOS

1) Verificar que cuando la fuerza resultante sobre un cuerpo no es nula, éste se

mueve con un movimiento acelerado.
2) Comprobar que la aceleración para una fuerza dada, depende de una propiedad
del cuerpo llamada masa.
3) Verificar que la aceleración de un cuerpo bajo la acción de una fuerza neta
constante, es inversamente proporcional a su masa.

2. MATERIALES

o Computador con programa PASCO Capstone instalado

o USB Bluetooth 4.0 Adapter
o Riel para carritos
o Bases de riel (2)
o Sensor carrito (rojo o azul)
o Sensor de fuerza
o Polea fija ajustable
o Juego de masas y portamasas
o Balanza de 2200 g (uno para todas las estaciones de trabajo)
o Cinta Adhesiva
o Pabilo
o Tijera
3. FUNDAMENTO TEÓRICO

Se denomina dinámica a la parte de la Física que estudia conjuntamente el

movimiento y las fuerzas que lo originan. En su sentido más amplio, la dinámica
abarca casi toda la mecánica.

Sabemos por experiencia que un objeto en reposo jamás comenzará a moverse por
sí mismo, sino que será necesario que otro cuerpo ejerza sobre él una tracción o un
empuje; es también familiar el hecho que para retardar el movimiento de un cuerpo
o para detenerlo es necesaria una fuerza y que cuando la trayectoria es rectilínea,
es preciso que esta fuerza sea lateral para desviarla. Todos los procesos anteriores
(aceleración, retardo o cambio de dirección) implican un cambio de valor o en la
dirección de la velocidad del cuerpo, en otras palabras, en todos los casos el cuerpo
es acelerado y ha de actuar una fuerza exterior para producir esta aceleración.
Considerando esto se realizaron diversos experimentos a lo largo del tiempo cuyos
resultados fueron:

● La dirección de la aceleración es la misma que la de la fuerza neta; esto es

cierto, bien se encuentre el cuerpo inicialmente en reposo o bien moviéndose
en cualquier dirección y con cualquier velocidad.

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● Para un cuerpo dado, la razón del valor de la fuerza al de la aceleración es

siempre la misma, es decir, es constante.

F / a = constante (para un cuerpo dado) (1)

A esta razón constante de la fuerza a la aceleración puede considerarse como

una propiedad del cuerpo denominada masa y denotada con la letra (m), donde:

(2)

La masa de un cuerpo es la magnitud escalar, numéricamente igual a la fuerza

necesaria para comunicarle la unidad de aceleración.

En conclusión, diremos que la segunda Ley de Newton, expresada por la

ecuación (2), es la más importante en cuanto nos permite establecer una relación
numérica entre las magnitudes fuerza y aceleración, se podría enunciar como:

“La aceleración que toma un cuerpo es proporcional a la fuerza neta

externa que se le aplica, pero inversamente proporcional a su masa”.

(3)

Donde: a, es la aceleración
F, es la fuerza neta externa,
m, masa del cuerpo.

La consecuencia de (3) es que el resultado que produce una fuerza o una

combinación de ellas sobre un cuerpo es que se acelera en la misma dirección y
sentido que la fuerza resultante (suma de fuerzas) o la fuerza neta.

4. PROCEDIMIENTO

4.1 Masa del móvil constante.

Ingrese al programa PASCO CapstonTM, haga clic sobre el ícono crear

experimento y seguidamente reconocerá el sensor carrito, previamente
encendido su señal Bluetooht.

Seguidamente procedemos a configurar dicho sensor, para lo cual hacemos doble

clic sobre el ícono respectivo, ya seleccionado e instalado, y lo configuramos para
que registre 50 lecturas por segundo.

Una vez calibrado el sensor arrastramos el ícono Gráfico y seleccionamos la

gráfica velocidad - aceleración vs tiempo, luego hacemos el montaje de la figura
1.

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Figura 1. Primer montaje.

Ahora coloque el móvil en la posición inicial (a 1 m de la polea), empiece las

mediciones con la masa de 20 gramos suspendida del hilo.

Inicie la toma de datos soltando el móvil y oprimiendo el botón INICIO en la

barra de configuración principal de PASCO CapstonTM. Utilice las herramientas
de análisis del programa para determinar la velocidad media y aceleración media.

 No permita que el móvil golpee la polea.

Repita el proceso hasta completar 10 mediciones, luego trabaje con masas de 40

y 70 gramos. Borre las mediciones incorrectas, no almacene datos innecesarios.

Llene las tablas 1, 2 y 3, calculando el error absoluto, el error porcentual, la

desviación media y la desviación estándar.

Para hacer el cálculo de la fuerza experimental, calcule la masa con la balanza y

con el valor de g hallado en la práctica anterior calcule el valor de masa
experimental.

TABLA 1 Con la masa de 20 gr.

Masa del móvil (kg): 1 2 3 4 5 Promedio
2
Aceleración exp. (m/s ) 0.585 0.583 0.580 0.581 0.583 0.582

Fuerza exp (N) 0.145 0.1456 0.1463 0.154 0.159 0.150

Análisis Valor Teórico Valor Experimental Error Porcentual

Fuerza promedio (N) 0.147 0.155 5.44%
2
Aceleración promedio (m/s ) 0.592 0.575 2.87%

Masa del portamasas: ________ kg.

TABLA 2 Con la masa de 40 gr.

Masa del móvil (kg): 1 2 3 4 5 Promedio
2
Aceleración exp. (m/s ) 0.04 0.05 0.07 -0.02 0.11 0.25

Fuerza exp (N) 0.43 0.45 0.41 0.46 0.44 0.438

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Análisis Valor Teórico Valor Experimental Error Porcentual

Fuerza promedio (N) 0.38 0.46 22.2%

Aceleración promedio (m/s2) 1.02 97.6%

TABLA 3 Con la masa de 70 gr.

Masa del móvil (kg): 1 2 3 4 5 Promedio
Aceleración exp. (m/s2) 2.06 2.05 2.04 2.05 2.06 2.052

Fuerza exp (N) 0.555 0.552 0.549 0.552 0.555 0.5526

Análisis Valor Teórico Valor Experimental Error Porcentual

Fuerza promedio (N) 0.737 0.5526 25.02%

2
Aceleración promedio (m/s ) 2.734 2.052 24.94%

4.2 Masa del móvil variable.

Conserve el montaje anterior solo que ahora mantenga la masa suspendido del hilo
con un valor de 50 gr y varíe ahora el valor de la masa del móvil (ver figura 2),
empiece con una masa añadida de 100 gr y luego cambie la masa a 300 y 600
gramos y complete las tablas 4, 5 y 6.

Figura 2. Segundo montaje.

TABLA 4 Móvil con carga de 100 gr.

Masa del móvil (kg): 1 2 3 4 5 Prom. total
2
Aceleración exp. (m/s ) 1.23 1.23 1.23 1.23 1.23 1.23

Fuerza exp (N) 0.455 0.455 0.455 0.455 0.455 0.455

Análisis Valor Teórico Valor Experimental Error Porcentual

Fuerza promedio (N) 0.4554 0.455 15.74%

2
Aceleración promedio (m/s ) 1.45 1.23 15.1%

TABLA 5 Móvil con carga de 300 gr.

Masa del móvil (kg): 1 2 3 4 5 Prom. total

Aceleración exp. (m/s2) 0.849 0.822 0.840 0.831 0.829 0.8342

Fuerza exp (N) 0.484 0.469 0.479 0.474 0.473 0.4758

Análisis Valor Teórico Valor Experimental Error Porcentual

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Fuerza promedio (N) 0.54 0.4758 11.88%

Aceleración promedio (m/s2) 0.945 0.8342 11.72%

TABLA 6 Móvil con carga de 600 gr.

Masa del móvil (kg) 1 2 3 4 5 Prom. total

2
Aceleración exp. (m/s ) 0.571 0.570 0.552 0.544 0.537 0.5548

Fuerza exp (N) 0.498 0.497 0.481 0.474 0.468 0.4836

Análisis Valor Teórico Valor Experimental Error Porcentual

Fuerza promedio (N) 0.54 0.4836 10.44%

2
Aceleración promedio (m/s ) 0.618 0.5548 10.22%

2. CUESTIONARIO
5.1 Con respecto al proceso Masa del móvil constante responda:

5.1.1 Proponga las fuerzas localizadas en modelo experimental, cuyos efectos

se han despreciado con fines de simplificar los cálculos.

Fricción, Normal, Fuerza del aire

5.1.2 Evaluar el error porcentual en las tablas 1, 2 y 3. Proponga una

justificación sobre el porqué difiere el valor de la fuerza experimental
respecto a la fuerza teórica.

Se obtendrá varios errores en cada experimento debido aque no

tomamos en cuenta algunas fuerzas que se encuentran ejercidas en el
móvil ,como la fricción normal, la gravedad , y el aire

5.1.3 Según los resultados obtenidos, exprese y justifique el tipo de

proporcionalidad entre la fuerza resultante y la aceleración del sistema.

El valor de la fuerza resultante es directamente proporcional a la aceleración

del sistema, debido a que la masa esta constante, si los datos de se remplazan
en la ecuación general obtendríamos que “k=R/a” m =constante=k
Por lo cual podemos inferir que la fuerza resultante dividida entre la aceleración
siempre resultara igual a la masa del móvil utilizado en el experimento

5.2 Con respecto al proceso Masa del móvil variable responda:

5.2.1 Según el modelo, se agrega sucesivamente masas al móvil ¿Cómo

afecta a la aceleración del sistema? ¿Qué tipo de proporcionalidad existe
entre la masa y la aceleración? Justifique con ayuda de los datos medidos.

- Si agregamos más nasa sobre el móvil, la aceleración disminuirá porque la

fuerza será constante en este caso. Y la fuerza aplicada ,no será suficiente
para este móvil

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.- Podemos confirmar que la aceleración es inversamente proporcional a la masa,

esto observamos en la tabla 3 y la tabla 4,los resultados de estas tablas
nos muestra que a mayor masa menor será la aceleración.

5.2.2 Según los datos medidos ¿Cuál es la diferencia entre la aceleración teórica
y la aceleración experimental? Exprese para cada caso en términos del error
porcentual.

Aceleración Aceleración diferencia Error%

teorica experimental
3.12 3.146 0.026 0.83%
3.912 3.794 0.118 3.01%
2.79 2.854 0.064 2.3%
1.304 1.348 0.044 3.43%

5.2.4 ¿De qué depende la fuerza de fricción? ¿Cuál es la evidencia de que la

fuerza de fricción es relevante en el modelo? Justifique con los datos del
montaje.

Depende del rozamiento entre:

1.La cuerda y la polea.
2.La cuerda y la polea del Sensor de Movimiento Rotacional.
3.Las ruedas del móvil y la superficie de la mesa.

5.2.5 Represente y analice dos situaciones aplicadas a su especialidad sobre

cualquiera de los casos de este laboratorio

Reconocer la segunda ley de newton para en un futuro ponerlo en practica en mi

carrera como en pruebas de autos donde tienen que llegar a cierta fuerza ,cual es
el movimiento que efectúa una maquinaria .
5.2.6 Utilizando los valores obtenidos exprese las ecuaciones utilizadas en esta
experiencia (utilice las ecuaciones cinemáticas)

3. Aplicación a la realidad.

Se presentarán un mínimo de 2 aplicaciones del tema del laboratorio referido a su

especialidad.

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El empujar la caja donde se aplica fuerza y la segunda

ley de newton.

Es similar al de la caja solo que aquí las ruedas ayudan .

4. OBSERVACIONES

a)Cuando el móvil está alineado con la polea y el Sensor de Movimiento Rotacional,

obtenemos datos más exactos.

b)Al utilizar una cuerda con nudos, dichos nudos dificultan el paso dicha cuerda por la
polea, lo cual causa que nuestro porcentaje de error se incremente.

c)El móvil debe de estar a un metro de distancia de la polea, de esta manera obtenemos
más puntos en nuestro grafico y realizar el ajuste lineal más exacto.

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5. CONCLUSIONES

a) Se cumple la segunda ley de newton

b) Que cualquier objetivo en reposo necesita de una fuerza externa para moverse
c) La masa es una constante proporcional entre la fuerza resultante y la aceleración
d) La fuerza esta en el mismo sentido que la aceleración
e) La masa es inversamente proporcionalmente a la aceleración
f) Si la fuerza resultante sobre el cuerpo no es nula ,dicho cuerpo se moverá con
un movimiento acelerado

6. BIBLIOGRAFIA (según formato de la APA)

http://ocw.usal.es/ensenanzas-tecnicas/fisica-
i/contenidos/temas_por_separado/2_ap_newton1011.pdf
http://swift.sonoma.edu/education/newton/nlawpost210SpPt.pdf

Anexo 2
Cuestionario de entrada
1. ¿Qué objetivos se tienen en el laboratorio?
Conocer la segunda ley de newton y poner aprueba lo hecho en clase
2. ¿Qué principio físico se demuestra en el laboratorio?
La segunda ley de newton
3. ¿Para qué me sirven las experiencias del laboratorio?
Para medir fuerzas y poder solucionar el problema de dos formas en practica y
en ejercicios .
4. ¿Qué aplicación real puede tener el laboratorio?
Para medir la velocidad de la maquinaria de una planta al momento de empujarlo
5. ¿Qué materiales se van a utilizar y cuál es su función de cada uno?

Funciones instrumento

Software Pasco Captone

Lee las las fuerzas dadas por el sensor

Varillas (2)
Sirve de soporte para sujetar
el experimento

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Bases de soporte
Es la base de el experimento

Nuez doble plástica (2)

Parte del experimento como
sujetador

Cuerda se sujeta el carro y las pesas

Pc
Donde se usa el pasco

Pesas
Para usar en cada experiencia

Móvil pascar para el movimiento

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