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FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA
SÍLABO DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES I - AREA EDUCATIVA

I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica: Escuela Profesional de Psicología
1.2 Semestre Académico: 2018 - I
1.3 Ciclo de estudios: VIII
1.4 Requisitos: Todas las EC hasta el VII ciclo – INGLÉS IV
1.5 Carácter: Obligatorio
1.6 Número de Créditos: 4
1.7 Duración: 16 semanas (Del 02 de abril - 21 de julio)
1.8 Nº de horas semanales: 3
1.9 Docente(s):
Mg. Gavidia Samame, Mercedes Friorella
(mercedes.gavi@hotmail.com)
Código ORCID 0000-0003-4736-6248
Mg. Montero Garcilazo, Areliz
(arelizmontero84@gmail.com)
Código ORCID: 0000-0001-8129-7544
Mg. Vasquez Tufino, Shally Fiorella (fiotufi@gmail.com)
Código ORCID: 0000-0002-4362-111X

II. SUMILLA
La experiencia curricular de Prácticas Pre Profesionales I corresponde al área
de especialidad, es de naturaleza práctica y de carácter obligatorio. Dada su
naturaleza, está orientada a que el estudiante mantenga un contacto pleno,
consciente y activo con el mundo laboral donde ejecuta intervenciones
psicológicas simples adecuadas a su nivel de formación; permitiéndole
desarrollar competencias socio personales, al hacer ejercicios de los recursos
teóricos, técnico-instrumentales y procedimentales adquiridos durante su
formación. El curso se desarrolla bajo el enfoque de aprendizaje –servicio.
III. COMPETENCIA
- Administra las herramientas, estrategias y procesos de gestión en su área de
prácticas pre profesionales, haciendo uso de sus habilidades conceptuales,
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técnicas y humanas.
- Elabora implementa y ejecuta un proyecto de investigación científica,
demostrando puntualidad, responsabilidad e iniciativa.
- Diseña, implementa y ejecuta Programas de prevención y promoción de la
salud mental; demostrando puntualidad responsabilidad e iniciativa.
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
EJES TRANSVERSALES
- Derechos humanos
- Emprendedorismo
- Investigación
4.1 PRIMERA UNIDAD: Planificación de actividades
4.1.1. DURACIÓN: 5 semanas (Del 02 de abril – 04 de mayo)
4.1.2. PROGRAMACIÓN

PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS

1 Organiza la -Productos Área Gestión:

información del plan académicos de alto -Informe del
operativo resaltando impacto: Criterios. diagnóstico
la problemática -Normas APA. situacional
relevante en el -Normas de Prácticas (FODA) del centro
diagnóstico pre profesionales. de prácticas.
situacional del -Formatos de asesoría
centro de prácticas y de supervisión.
pre profesionales. -Esquema de plan
operativo del centro
de prácticas:
problemática,
actividades, metas y
cronograma.
-Propuesta del libro a
utilizar para el
control de lectura.
-Aplicación de
Examen Integral (Pre

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test).

Organiza la -Plan operativo del Área Gestión:

información del plan centro de prácticas. -Informe de Plan
operativo resaltando Operativo.
la problemática
relevante en el
diagnóstico
situacional del
centro de prácticas -Designación del Área
pre profesionales. Centro Educativo para Responsabilidad
el desarrollo del Social:
Organiza el programa de -Programa de
2
programa de Responsabilidad Responsabilidad
Responsabilidad social. social
social. -Cronograma de
actividades del
proyecto: “La
Expresión del
Silencio”. Prevención
de violencia escolar en
las instituciones
educativas del nivel
secundario de la
provincia Trujillo.

3 Reconoce los -Programas de Área de

principales prevención Actualización
fundamentos en salud: Académica:
teóricos de Fundamentación -Organizador
los Programas de teórica. visual.
prevención en salud.

Planifica y explica -Diseño de charlas, Área Evaluación y

las acciones programa de Tratamiento:
preventivas, prevención, taller y Informe de

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teniendo en cuenta programa de Escuela charlas,

la problemática del para padres según programa de
centro de prácticas. necesidad del centro, prevención, taller
tomando en cuenta el y programa de
esquema propuesto. Escuela para
padres.
Organiza un
programa de -Material de apoyo Área
Responsabilidad para proyección Responsabilidad
social. social. Social:
-Informe de
actividades y
material de apoyo
del programa de
proyección social.

4 Reconoce los -Programas de Área

principales promoción Actualización
fundamentos teóricos de la salud: Académica:
de los Fundamentación -Organizador
Programas de teórica. visual.
promoción
de la salud.
-Presentación del Área Evaluación y
Planifica y explica Estudio de caso: Tratamiento:
las acciones Motivo de consulta, -Informe de
preventivas, estudio problema actual y Estudio de caso
de caso, teniendo en batería de pruebas (Avance N°1)
cuenta la del Estudio de Caso.
problemática del
centro de prácticas. Área
-Aplicación de Pre Responsabilidad
Ejecuta un programa test, llenado de lista Social:
de Responsabilidad de beneficiarios y -Base de datos
social. participantes, (Pre test) del

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evidencias programa de
fotográficas. proyección social.

Diseña el proyecto -Esquema del Área

de investigación. proyecto de Investigación:
Investigación. -Informe del
proyecto de
Investigación
(Avance N° 1).

Jerarquiza y Presentación de Área Gestión:

organiza acciones informe mensual de Informe mensual
preventivas teniendo Prácticas pre de Prácticas pre
en cuenta la profesionales. profesionales.
5
problemática del
centro de prácticas.

Examen parcial (EP) Prueba de

desarrollo

4.2. SEGUNDA UNIDAD: Ejecución y sistematización de actividades

4.2.1. DURACIÓN: 5 semanas (Del 07 de mayo – 09 de junio)
4.2.2. PROGRAMACIÓN

PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS

Conoce los -El Árbol de Área

6 fundamentos teóricos problemas. Definición Actualización
de la técnica del Árbol y elementos. Académica:
de problemas. -Organizador
visual.

7 -Sintetiza y explica el -Características del Área

Perfil del psicólogo psicólogo facilitador Actualización
facilitador de un de un programa de Académica:

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programa de promoción de la -Organizador

promoción de la salud. visual.
salud.

8 Formula el Diagnóstico -Diagnóstico Área Actualización

situacional de acuerdo situacional en el Académica:
a la realidad de una contexto -Presentación en
institución organizacional: PPT.
organizacional. fundamentación
teórica, actividades
del Plan operativo y
esquema del informe
Planifica el proyecto final. Área
de investigación. Investigación:
-Esquema del -Informe del
proyecto de proyecto de
Investigación. Investigación
(Avance N° 2).

9 Explica las acciones -Presentación del Área Evaluación y

preventivas y el Estudio de caso: Tratamiento:
estudio de caso, resultados, -Informe de
teniendo en cuenta la conclusiones y Estudio de caso
problemática del recomendaciones (Avance N° 2)
centro de prácticas. del Estudio de Caso. -Informe de
-Diseño de charlas, charlas,
programa de programa de
prevención, taller y prevención, taller
programa de y programa de
Escuela para padres Escuela para
según necesidad del padres.
centro, tomando en
Ejecuta un programa cuenta el esquema
de Responsabilidad propuesto.
social. -Aplicación de las Área
sesiones del Responsabilidad

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programa de Social:
Responsabilidad -Informe del
social. avance del
programa de
Responsabilidad
social.

Jerarquiza y organiza -Presentación de Área Gestión:

Informe mensual
acciones preventivas informe mensual de
de Prácticas pre
10 teniendo en cuenta la Prácticas pre
profesionales.
problemática del profesionales.
centro de prácticas.

Examen Parcial (EP) Prueba de

Examen de rezagados o recuperación (EP) desarrollo

4.3. TERCERA UNIDAD: Sistematización y evaluación de actividades

4.3.1. DURACIÓN: 7 semanas (11 de junio – 21 de julio)
4.3.2. PROGRAMACIÓN

PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS

Conoce el esquema del -Proyecto de Área Actualización

proyecto e informe de investigación. Académica:
investigación. Estructura. -Presentación en
PPT.
Planifica el cierre del
11 programa de Área
-Informe final del
Responsabilidad programa de Responsabilidad
Social. Responsabilidad Social:
social: Evidencias. -Informe Final del
programa de
proyección social.

Reconoce las -Actitudes: Área Actualización

12 actitudes de puntualidad, Académica:
puntualidad, responsabilidad e -Informe.
responsabilidad e iniciativa.

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iniciativa en un caso
propuesto.

Planifica y explica las -Presentación del Área Evaluación y

acciones preventivas, Estudio de caso: Tratamiento:
estudio de caso, Propuesta del Plan -Plan de
teniendo en cuenta la de Intervención del intervención del
problemática del Estudio de Caso. Estudio de caso
13
centro de prácticas. -Pautas para elaborar (Avance N° 3)
la carta de cese e
inventario en el
centro de prácticas
pre profesionales.

Planifica el proyecto -Esquema del Área

de investigación. proyecto de Investigación:
Investigación. -Informe del
proyecto de
Investigación
Jerarquiza y organiza (Avance N° 3).
acciones preventivas -Presentación de
Área Gestión:
teniendo en cuenta la informe mensual de
Informe mensual
problemática del Prácticas pre
de Prácticas pre
14 centro de prácticas. profesionales.
profesionales.

-Explica la
actualización en el
avance científico de la -Capacitación
Área Actualización
especialidad, profesional
Académica:
desarrollando síntesis asistencia a eventos
-Organizador
de los contenidos y exposición de la
visual.
sobre los temas temática tratada.
revisados.

15 Sistematiza las -Informe de Final Área Gestión:

Informe Final de
actividades Prácticas pre
Prácticas pre
realizadas según la profesionales I

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problemática del profesionales I.

centro de prácticas.

Examen Final
16
Examen de rezagados o recuperación (EP II)

EVALUACIÒN ESPECIAL - Rezagado o Recuperación del

Examen Final (EF)

4.4. ACTITUDES
- Responsabilidad.
- Puntualidad.
- Iniciativa.

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Se hará uso de las siguientes estrategias de la metodología participación
activa:
- Método basado en problemas y otros que se especifican.

- Inductivo - Deductivo - Aprendizaje. Predominio de método no directivo.

- Estrategia: Discente (centrado en los alumnos internos) y Personalizado.

- De acuerdo al Plan de estudios de la Carrera de Psicología y en

coordinaciones con el Instituto de Investigación de la Facultad de
Humanidades se trabajará la investigación formativa con la elaboración de
un PROYECTO DE INVESTIGACIÓN referente a una temática desarrollada
en el curso, misma que será presentada por el alumnado a fin de ciclo.
- Respondiendo al enfoque aprendizaje - servicio se buscará disminuir el
índice de violencia escolar a través del programa “La Expresión del
Silencio”. Prevención de violencia escolar en las instituciones educativas del
nivel secundario de la provincia Trujillo.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

- Material impreso y manuscrito: Textos relacionados con la carrera
profesional, pruebas psicológicas, y bibliografía especializada.
- Material audiovisual e informativo: Vídeos, recursos electrónicos, proyector
multimedia, diapositivas, computadora USB, Ecram y textos publicados en el

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aula virtual de la UCV.

- Material manipulativo: Pizarra acrílica y plumones.

VII. EVALUACIÓN
La evaluación constituye un proceso integral, continúo y sistémico que abarca
el progreso académico del estudiante; en tal sentido, el diseño de evaluación
contiene los productos académicos que se deberán presentar durante el
desarrollo de la experiencia curricular.

7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

INSTRUMENT
UNIDADE PRODUCTOS CÓDIG PES
% O DE
S ACADÉMICOS O O
EVALUACIÓN
Formato de
Gestión supervisión GES 10 %
supervisión
Investigación IN 10% Rúbrica
Proyección Social y Lista de Cotejo
Proyección Social de PS 10 % Formato de
supervisión supervisión
Actualización
CA 10 % 20% Rúbrica
I académica
Evaluación y Tto y Rúbrica
ET
Evaluación y Tto. Formato de
ETS 10 %
supervisión supervisión
Lista de Cotejo
Actitud AC
10% Formato de
Actitud supervisión ACS
supervisión
Examen Parcial EP 40% Rúbrica
30% Formato de
Gestión supervisión GES 10 %
supervisión
Investigación IN 10% Rúbrica
Proyección Social y Lista de Cotejo
Proyección Social de PS 10 % Formato de
supervisión supervisión
Actualización CA 10 % Rúbrica
académica

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Evaluación y Tto y Rúbrica

ET
II Evaluación y Tto. Formato de
ETS 10 %
supervisión supervisión
Lista de Cotejo
Actitud AC
10% Formato de
Actitud supervisión ACS
supervisión
Examen Parcial CL 40% Rúbrica
Lista de cotejo
Gestión supervisión GES 5% Formato de
supervisión
Rúbrica
Investigación IN 10% Formato de
supervisión
Proyección Social y Lista de cotejo
Proyección Social de PS 10 % Formato de
III
supervisión supervisión
50% Rúbrica
Actualización
CA 5% Formato de
académica
supervisión
Evaluación y Tto y Rúbrica
ET
Evaluación y Tto. Formato de
ETS 10 %
supervisión supervisión
Actitud AC Formato de
10%
Actitud supervisión ACS supervisión
Prueba de
Examen Final EF 50%
desarrollo

7.2. PROMEDIOS

SEGUNDA UNIDAD TERCERA UNIDAD

PRIMERA UNIDAD (X1) (X2) (X3)

((EP*0.4)+ ((EP*0.4)+ ((EF*0.5)+

(((ET+ETS)/2)*0.1)+ (((ET+ETS)/2)*0.1)+ (((ET+ETS)/2)*0.1)+
(CA*0.1)+ (CA*0.1)+ (CA*0.05)+
(((PS+PSS)/2)*0.1)+ (((PS+PSS)/2)*0.1)+ (((PS+PSS)/2)*0.1)+
(IN*0.1)+(GES*0.1)+ (IN*0.1)+(GES*0.1)+ (IN*0.1)+(GES*0.05)+
(((AC+ACS)/2)*0.1)) (((AC+ACS)/2)*0.1)) (((AC+ACS)/2)*0.1))

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FINAL (XF)

XF = 0.2 * X1 + 0.3 * X2 +
0.5 * X3

7.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN

 Durante el desarrollo de la práctica pre profesional los internos deberán
mantener una compostura adecuada y correcta ciñéndose al Reglamento de
Prácticas Pre Profesionales.
 El plagio y otras formas impropias de engaño serán sancionadas con la nota
mínima de cero (00) en la presentación de tareas asignadas y los casos de
reincidencia, previa comprobación, serán tratados por el Decano de
Facultad, el que adoptará las medidas o sanciones que corresponda de
acuerdo al reglamento disciplinario.
 El estudiante que haya acumulado a lo largo del desarrollo de la
experiencia curricular más del 30 % de inasistencias será declarado como
inhabilitado.
 Asistir obligatoria y puntualmente a las actividades académicas
programadas.
 El puntaje mínimo aprobatorio es 10, 5 que equivale a 11 en el promedio
final.

VIII. BIBLIOGRAFÍA

Código de URL
LIBROS
biblioteca

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