UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE

HUAMANGA
FACULTAD DE INGENIERIA QUIMICA Y METALURGIA

ESCUELA DE FORMACIÒN PROFESIONAL DE INGENIERIA

AGROINDUSTRIAL

PRACTICA N°4
TIRO PARABOLICO
PROFESOR: PACHIN CARDENAS, Wilber
ASIGNATURA: FISICA II
INTEGRANTES:
 ROCA NAJARRO, Nadaly Kateryne
 ASTO ANDIA,Nelson
 RONI HUAMANI

GRUPO: MIERCOLES (1:00 – 3:00)

AYACUCHO – PERU
2017
 CINETICA QUIMICA I
OBJETIVOS:
- En esta práctica se estudiará, de forma cualitativa, la influencia de la temperatura, las
concentraciones de los reactivos y la presencia de un catalizador sobre la velocidad de
una reacción.
- Conocer los factores que afectan a la velocidad de una reacción química.

MARCO TEORICO:
CINETICA QUIMICA.- La cinética química estudia la velocidad con que transcurren las
reacciones, es decir, la relación que existe entre la cantidad de sustancia transformada y el
tiempo, y asimismo los mecanismos intermedios que interpretan la producción de nuevas
sustancias.

Las reacciones químicas pueden tener lugar de forma más o menos rápida, es decir, la
variación del número de moles de sustancias reaccionantes que se transforman por unidad de
tiempo puede ser mayor o menor. La velocidad de reacción de una reacción química depende,
principalmente, de:

- La naturaleza de las sustancias que reaccionan.

- La concentración de dichas sustancias.
- La temperatura.
- La acción de catalizadores.

MATERIALES Y REACTIVOS

MATERIALES:
- 5 tubos de ensayo
- 1 gradilla de tubos de ensayo
- 1 espátula
- 1 probeta de 10 ml
- 1 cuchillo
- 1 pinza de tubo de ensayo
- 1 equipo de baño maría
- 2 pipetas de 10 ml

REACTIVOS:
- Caliza ( CaCO3 )
- HCl
- KMnO4
- Mg
- H2C2O4
- H2SO4
 - H2O2
- MnO2

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
ENSAYO 1.- Efecto de la superficie de reacción.
 verter 4 ml de solución de HCl 2N en dos tubos de ensayo

 tomar dos pedacitos de caliza de igual tamaño, triturar uno de ellos en un mortero
hasta reducir a polvo.
 proceder simultáneamente: a uno de los tubos dejar caer el trozo de caliza y al otro
agregar el polvo.

HCL 2N HCL 2N
+ +
2 TROCITOS CALIZA
DE CALIZA EN POLVO

 observar, ¿en qué tubo de ensayo la reacción se desarrolla con rapidez y porque?,
¿qué factores intervienen?
Se desprendió poca cantidad de burbujas. Se desprendió mayor cantidad de burbujas.
La reacción es lenta. La reacción cambio su color a uno lechoso.
La reacción es instantánea.

En esta reacción influyo el tamaño de la partícula de caliza. Cuando uno de los

reactivos es sólido la velocidad de reacción suele incrementarse al partirlo en varios
pedazos, esto se explica porque aumenta la superficie de contacto de la caliza.

ENSAYO 2.-Efecto de la naturaleza de las sustancias reaccionantes.

 en dos tubos colocar 2 ml de solución de permanganato de potasio 0,1 M y dos gotas
de ácido sulfúrico concentrado.
  proceder simultáneamente: al primer tubo agregar 1 ml de ácido oxálico, H2C2O4, y al
segundo 1 ml de sulfato ferroso en solución.

 observar y controlar el tiempo de reacción ¿en cuál de los tubos la disolución se

decolora con mayor de rapidez y por qué?

La reacción fue más rápida. La reacción fue lenta.

Cambio de color, de uno morado No se notó claramente el cambio
A un guindo. De color.

 formule la ecuación química.

KMnO4 + H2SO4 + FESO4 K2SO4 + MNSO4 + Fe2 (SO4)3 + H2O
Balanceando:
2KMnO4 + 8H2SO4 + 10FESO4 K2SO4 +2 MNSO4 + 5Fe2 (SO4)3 + 8H2O

ENSAYO 3.- Efecto de la temperatura.

 en dos tubos colocar permanganato de potasio 1,0 M y dos gotas de ácido sulfúrico
concentrado.
  al primer tubo agregar cristales de ácido oxálico (0,5), agitar y dejar reposar. controlar
el tiempo en que desaparece el color purpura del ion permanganato.

A temperatura ambiental la reacción fue lenta,

Cambio de color despues de 30 s a un color
naranja amarillento, pasando 1 minuto a un color
cristalino

 repetir la experiencia anterior, pero a la temperatura de 60 centígrados en baño maría.

A temperatura 60 °C la reaccion fue instantanea,

Cambio de color en un instante a uno cristalino.

 observar y anotar los tiempos de reacción y explicar el efecto de la temperatura sobre

la velocidad de reacción.
“El aumento de temperatura aumenta la velocidad de la reacción, sin importar si
esta es exotérmica o endotérmica. La explicación radica en el hecho de que al
aumentar la temperatura también aumenta el número de moléculas con una energía
que es igual o mayor que la energía de activación, haciendo que también se eleve el
número de choques efectivos”.
 formule las ecuación química.
KMnO4 + H2C2O4 + H2SO4 = K2SO4 + MnSO4 + H2O + CO2
Balanceando:
2KMnO4 + 5H2C2O4 + 3H2SO4 = K2SO4 + 2MnSO4 + 8H2O + 10CO2

ENSAYO 4.- Efecto de un catalizador.

 colocar en una probeta 10 ml de solución de peróxido de hidrogeno (agua oxigenada).
observar si hay descomposición del peróxido.
 luego introducir un terrón de MnO2 a la solución de H2O2. anotar sus observaciones y
escribir la ecuación química.
 el agua oxigenada por si sola no desprende
oxigeno, pero al Introducir el MnO2 hay una
racción instantanea donde se libera gran
cantad de oxigeno en forma de burbuja,
ademas cambiando de color a a uno plomo

ECUACION:

2H2O2 (L) + 2MnO2 (s) →2Mn(s)+ 2H2O (L) + 3O2 (g)

ENSAYO 5.-Efecto de la concentración.

 colocar 2 ml de HCl 2 M en un tubo y 2 ml de HCL 0,1 M en otro tubo.
 adicionar a cada tubo una tira de Mg pulida y observar la velocidad de las reacciones.

HCl 2M mas el magnesio, la reacción es rapido

pero hay menos desprendimiento de burbuja
quedando un color incoloro.
HCl 0,1M mas el magnesio, la reaccion es rapida
Pero hay mayor desprendimiento de burbujas e
Igualmente quedando incoloro.

 explicar sus observaciones y formular las ecuaciones químicas.

2HCl + Mg = H2(g)+ MgCl2

CUESTIONARIO:
1.- ¿por qué un tronco se quema lentamente en el aire el aserrín
obtenido del mismo tronco y esparcido explota cuando se le quema?
La combustión es una reacción química en la cual la sustancia combustible (la madera) arde en
la reacción con el O2. Uno de los factores que afecta a la velocidad de una reacción es la
superficie de contacto o grado de división de los reactivos; por lo tanto si la madera esta en
trozos pequeños o en aserrín se quemará más rápido que si esta en tronco.

2.-teniendo en cuenta las colisiones moleculares, explique por qué un

aumento de la concentración de un reactante puede aumentar la
velocidad de reacción.
La velocidad de una reacción química es proporcional a la concentración en moles por litro
(moles/litro), de las sustancias reaccionantes.

Si dos sustancias homogéneas A y B reaccionan:

A+B=C+D

La velocidad de la reacción es:

V = [A]. [B]

En la que los corchetes señalan concentraciones en moles por litro y si duplicamos la

concentración, por ejemplo, de la sustancia A, la velocidad de la reacción se duplica:

V* =2 [A]. [B]

3.- mencione dos factores que aumentan la velocidad de una reacción y

explique porque ocasionan este aumento
Agitación
La agitación es una variante del punto anterior, lo que se logra agitando las
sustancias reaccionantes, es mezclar íntimamente los reactivo aumentando la superficie de
contacto entre ellos.

Luz
Hay reacciones que en la oscuridad son muy lentas, como por ejemplo, la combinación del
hidrógeno con el cloro. La luz solar acelera la reacción de modo tal, que a la luz solar directa, la
reacción se hace explosiva.

Superficie de contacto
Cuando una o todas las sustancias que se combinan se hallan en estado sólido, la velocidad de
reacción depende de la superficie expuesta en la reacción. Cuando los sólidos están molidos o
en polvo, aumenta la superficie de contacto, aumenta la posibilidad de choque y la reacción es
más rápida.

La presencia de un catalizador
La presencia de un catalizador aumenta (o retarda) la velocidad de una reacción química.

La temperatura
La velocidad de las reacciones químicas se incrementa con un aumento de la temperatura.
 CONCLUSIÓN

Pudimos observar muy claramente que en la velocidad de reacción existen varios factores que
la pueden alterar. Los que pudimos experimentarlo fue la concentración, que a mayor
concentración más rápido se efectúa la reacción, y a mayor temperatura la tendencia fue
que aumentó la velocidad y así ocurrió entre más alta fuera la temperatura su velocidad de
reacción era más rápida.