Vous êtes sur la page 1sur 3

3. Experiencia de Franklin.

Material:

1 Generador de Van de Graaff

1 Copa de Faraday

1 Recipiente de plástico con esferas de cripsota

Cables de conexión

Desarrollo experimental

Dispositivo: Se montó el arreglo experimental que se muestra en la figura 10.

En la parte superior de la esfera colectora del Van der Graff, previamente descargada, se coloca
el recipiente de plástico, con base de metal.

Cuando ya se coloco correctamente el recipiente, se puso a funcionar el generador a su mínima


velocidad durante algunos segundos, y se fue aumentado poco a poco.

Observar lo que sucede y registrar, cuando ya se realizó lo anterior, se desconecta y descarga el


generador. Se quitó el recipiente con paredes de plástico del generador y en su lugar se instaló
el cilindro metálico (figura 11), y nuevamente se hizo funcionar el generador a su mínima
velocidad, durante algunos segundos. Se observo y registro.

Discusión

¿Por qué fueron repelidas las esferas conductoras al funcionar el generador, cuando estas se
encontraban en el recipiente de plástico? Las esferas contenían cargas iguales a las de la esfera
del generador de Van de Graaff, lo cual hace que se repelen.

¿Qué tipo de carga adquiere la placa metálica que sirve de tapa al recipiente de plástico cuando
es golpeado por las esferas conductoras? Para que el la placa y las esferas se repelen, tuvieron
que adquirir el mismo tipo de cargas que las esferas, en este caso fuera positivas.

¿Qué tipo de carga adquieren las esferas conductoras cuando se encontraban en la copa de
Faraday después de hacer funcionar el generador?
¿Por qué no saltaron las esferas conductoras cuando se cargó la copa de Faraday? Las cargas
de estos dos objetos eran distintas, por lo tanto la esfera del generador atraía a las esferas
conductoras.

Conclusión

¿Qué puede concluir de las dos últimas experiencias? Dependiendo de la carga que pueda tener
algún conductor dependerá también su comportamiento con otro. (Fuerza de Atracción y
Repulsión). Se observa otro método para cargar cuerpos.

Experimento 4. Pantalla Eléctrica

Dispositivo: Coloque el capuchón metálico (G) sobre el electroscopio y conéctelo a la esfera del
generador

Ponga a funcionar el generador a su mínima velocidad. Observe.

Discusión:

Compare los resultados obtenidos en el primer experimento de la práctica

¿A qué atribuye la diferencia?


La diferencia es que en el primer experimento observamos como cambian las placas
considerando si es positivo o negativo y en este experimento mientras no este conectado al
capuchón las cargas siempre van a ser cero.

¿Qué papel juega el capuchón conductor?


Es el mismo que el de la esfera, debido a que al ser cargado este, las placas se atraen o repelen
debido a la carga que se le introduce al el.

Conclusión: Que la carga electrostática viaja por la superficie de los cuerpos, es decir que en el
interior el campo eléctrico es cero, pero mientras este por el exterior, si puede existir una carga.

CUESTIONARIO

1. Defina:
a) Densidad lineal de carga
La
carga
se
distribuye
a
lo
largo
de
una
línea
(hilo
 largo
y
fino)

𝑑𝑞 𝐶
– Densidad
lineal
de
carga:
  = 𝑑𝑙 = 𝑚

 
 ⇒ Q = ∫𝐿 λdl
b) Densidad superficial de carga
La
carga
se
distribuye
por
la
superficie
del
objeto, a
modo
de
una
“capa
de
pintura”

𝑑𝑞 𝐶
-Densidad
superficial
de
carga:
 σ = 𝑑𝑆 = 𝑚2

 
 ⇒ Q = ∫𝑠 σdS
c) Densidad volumétrica de carga
La
carga
se
distribuye
en
todo
el
volumen
del
 objeto

𝑑𝑞 𝐶
– Densidad
volumétrica
de
carga:  = 𝑑𝑉 = 𝑚3

 
 ⇒ Q = ∫𝑣 ρdV
2. ¿Qué significado tienen las siguientes ecuaciones?
𝐸 = −∇𝑉 ∇𝐸 = 𝜌⁄𝜀0

3. ¿Es la superficie de un conductor una superficie equipotencial?

4. ¿Qué diferencia existe entre un electroscopio y un electrómetro?


provienen del griego:
Electro significa relativo al (relativo a la electricidad).
Escopio: mirar observar.
Metro: medida.
Entonces el electroscopio acusa la presencia de electricidad sin decir nada de cuanta y el
electrómetro facilita una cantidad gracias a una escala graduada.

Vous aimerez peut-être aussi