UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ

Facultad de Humanidades
Preparado por Proyectistas de Maestría en Docencia
Superior
Taller: Actualización y sensibilización sobre estrategias
que benefician la autorregulación del aprendizaje a través
de modalidad aula invertida
Estudiantes del Tercer ciclo de profesorado de Enseñanza Media
Curso: Legislación Educativa

Formato de objetivos personales

Instrucciones:

1. Escriba el tema.
2. Escriba el objetivo que se propone alcanzar de acuerdo al tema.
3. Columna ¿Qué hay que aprender?: escriba lo que considere importante aprender para lograr
el objetivo.
4. Columna ¿Cómo?: describa que acciones realizará para lograr el objetivo.
5. Columna ¿Cuándo?: proponga tiempos que necesita para realizar lo que escribió en la
columna “¿Cómo? Y con ello alcanzar el objetivo.

Nombre: __Cumplimiento con lo que indica la ley cada vez que sube de clase de
catalogación, específicamente comprobar la calidad del servicio dado por el
docente.____________________________________________________________
Tema: Decreto 1485 Ley de dignificación y catalogación del Magisterio Nacional

Objetivo personal: Comprobar la calidad del servicio prestado por el docente para poder
subir de clase de catalogación.

¿Qué hay que aprender? ¿Cómo? ¿Cuándo?

- Nombrar a padres - 1 año después de
- Colocar un sistema de familia para haber instruido a los
horario controlado monitorias en las padres que se
de asistencia. comunidades para encargaran de esa
velar la asistencia misión.
- Para las inasistencias del docente. - 1 año para poder
deberán adjuntar la - En los perímetros comprar el equipo e
documentación urbanos deberán instalarlo en las
necesaria para ser implementar escuelas siendo el
tomada como tal marcador digital con director el
basados en ley sin huella para responsable.
negar el derecho comprobar la
siempre que sea asistencia.
comprobado.