En este trabajo podemos mejorar nuestra calidad de medición ya que por medio de

estas la cual se llega a los resultados y a los avances que se han hecho hasta ahora y
se seguirán haciendo por la ciencia. Al revisar los resultados llegamos a la conclusión
de que el experimento fue un éxito además que solo se nos presentaron pequeñas
dificultades como a la hora de medir con la regla graduada en decímetros.
En este trabajo podemos mejorar nuestra calidad de medición ya que por medio de
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se seguirán haciendo por la ciencia. Al revisar los resultados llegamos a la conclusión
de que el experimento fue un éxito además que solo se nos presentaron pequeñas
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se seguirán haciendo por la ciencia. Al revisar los resultados llegamos a la conclusión
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de que el experimento fue un éxito además que solo se nos presentaron pequeñas
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recomendaciones
Analisis
Mi analisis personal despues de haber hecho este laboratorio
Primero que todo , es mas facil usa un diagrama esquematico con simbolos , en vez
de usar un diagrama pictorico , ya que se puede interpretar con mayor facilidad el
circuito y con eso dar hincapie que es mucho mas entendible el circuito
presentado .
Recomendaciones
Mi recomendacion: Deberian usar figuras donde se encuentren dispositivos que
esten en la lista que han pedido , por lo menos no sabia que es un inductor
ajustable de bobina de sintonizacion , tuve que investigar con un profesor ya que
no encontraba informacion clara yrecomendaciones
Analisis
Mi analisis personal despues de haber hecho este laboratorio
Primero que todo , es mas facil usa un diagrama esquematico con simbolos , en vez
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presentado .
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Mi recomendacion: Deberian usar figuras donde se encuentren dispositivos que
esten en la lista que han pedido , por lo menos no sabia que es un inductor
ajustable de bobina de sintonizacion , tuve que investigar con un profesor ya que
no encontraba informacion clara yrecomendaciones
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Primero que todo , es mas facil usa un diagrama esquematico con simbolos , en vez
de usar un diagrama pictorico , ya que se puede interpretar con mayor facilidad el
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presentado .
Recomendaciones
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esten en la lista que han pedido , por lo menos no sabia que es un inductor
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no encontraba informacion clara yrecomendaciones
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Primero que todo , es mas facil usa un diagrama esquematico con simbolos , en vez
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presentado .
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Primero que todo , es mas facil usa un diagrama esquematico con simbolos , en vez
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presentado .
Recomendaciones
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no encontraba informacion clara yrecomendaciones
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Mi analisis personal despues de haber hecho este laboratorio
Primero que todo , es mas facil usa un diagrama esquematico con simbolos , en vez
de usar un diagrama pictorico , ya que se puede interpretar con mayor facilidad el
circuito y con eso dar hincapie que es mucho mas entendible el circuito
presentado .
Recomendaciones
Mi recomendacion: Deberian usar figuras donde se encuentren dispositivos que
esten en la lista que han pedido , por lo menos no sabia que es un inductor
ajustable de bobina de sintonizacion , tuve que investigar con un profesor ya que
no encontraba informacion clara y11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la
Nook, un dispositivo mediante
el cual se pueden descargar electrónicamente más de 1 500 libros, y leerlos en un pequeño
monitor en vez de comprarlos. Asuma que usted tiene el número de Nook vendidas cada día
durante el último mes, en la tienda de Barnes & Noble del Market Commons Mall en Riverside,
California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una
población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una
variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
c) Volumen de ventas de reproductores MP3
d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)* ¿De qué nivel de medición son los datos sobre los números asentados en
los marcadores?
c) Exponga las ventajas del nuevo sistema.
10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
siguientes variables: el nombre de su proveedor de servicios de telefonía celular (AT&T, Verizon,
etc.), los números de minutos que utilizaron durante el último mes (200, 400, por ejemplo) y su nivel
de satisfacción con el servicio (Terrible, Adecuado, Excelente y así sucesivamente). ¿Cuál es la
escala de datos para cada una de estas tres variables?
11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
el cual se pueden descargar electrónicamente más de 1 500 libros, y leerlos en un pequeño
monitor en vez de comprarlos. Asuma que usted tiene el número de Nook vendidas cada día
durante el último mes, en la tienda de Barnes & Noble del Market Commons Mall en Riverside,
California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una
población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una
variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
c) Volumen de ventas de reproductores MP3
d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)* ¿De qué nivel de medición son los datos sobre los números asentados en
los marcadores?
c) Exponga las ventajas del nuevo sistema.
10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
siguientes variables: el nombre de su proveedor de servicios de telefonía celular (AT&T, Verizon,
etc.), los números de minutos que utilizaron durante el último mes (200, 400, por ejemplo) y su nivel
de satisfacción con el servicio (Terrible, Adecuado, Excelente y así sucesivamente). ¿Cuál es la
escala de datos para cada una de estas tres variables?
11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
el cual se pueden descargar electrónicamente más de 1 500 libros, y leerlos en un pequeño
monitor en vez de comprarlos. Asuma que usted tiene el número de Nook vendidas cada día
durante el último mes, en la tienda de Barnes & Noble del Market Commons Mall en Riverside,
California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una
población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una
variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
c) Volumen de ventas de reproductores MP3
d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)* ¿De qué nivel de medición son los datos sobre los números asentados en
los marcadores?
c) Exponga las ventajas del nuevo sistema.
10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
siguientes variables: el nombre de su proveedor de servicios de telefonía celular (AT&T, Verizon,
etc.), los números de minutos que utilizaron durante el último mes (200, 400, por ejemplo) y su nivel
de satisfacción con el servicio (Terrible, Adecuado, Excelente y así sucesivamente). ¿Cuál es la
escala de datos para cada una de estas tres variables?
11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
el cual se pueden descargar electrónicamente más de 1 500 libros, y leerlos en un pequeño
monitor en vez de comprarlos. Asuma que usted tiene el número de Nook vendidas cada día
durante el último mes, en la tienda de Barnes & Noble del Market Commons Mall en Riverside,
California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una
población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una
variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
c) Volumen de ventas de reproductores MP3
d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)* ¿De qué nivel de medición son los datos sobre los números asentados en
los marcadores?
c) Exponga las ventajas del nuevo sistema.
10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
siguientes variables: el nombre de su proveedor de servicios de telefonía celular (AT&T, Verizon,
etc.), los números de minutos que utilizaron durante el último mes (200, 400, por ejemplo) y su nivel
de satisfacción con el servicio (Terrible, Adecuado, Excelente y así sucesivamente). ¿Cuál es la
escala de datos para cada una de estas tres variables?
11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
el cual se pueden descargar electrónicamente más de 1 500 libros, y leerlos en un pequeño
monitor en vez de comprarlos. Asuma que usted tiene el número de Nook vendidas cada día
durante el último mes, en la tienda de Barnes & Noble del Market Commons Mall en Riverside,
California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una
población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una
variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
c) Volumen de ventas de reproductores MP3
d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)* ¿De qué nivel de medición son los datos sobre los números asentados en
los marcadores?
c) Exponga las ventajas del nuevo sistema.
10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
siguientes variables: el nombre de su proveedor de servicios de telefonía celular (AT&T, Verizon,
etc.), los números de minutos que utilizaron durante el último mes (200, 400, por ejemplo) y su nivel
de satisfacción con el servicio (Terrible, Adecuado, Excelente y así sucesivamente). ¿Cuál es la
escala de datos para cada una de estas tres variables?
11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
el cual se pueden descargar electrónicamente más de 1 500 libros, y leerlos en un pequeño
monitor en vez de comprarlos. Asuma que usted tiene el número de Nook vendidas cada día
durante el último mes, en la tienda de Barnes & Noble del Market Commons Mall en Riverside,
California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una
población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una
variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
c) Volumen de ventas de reproductores MP3
d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)* ¿De qué nivel de medición son los datos sobre los números asentados en
los marcadores?
c) Exponga las ventajas del nuevo sistema.
10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
siguientes variables: el nombre de su proveedor de servicios de telefonía celular (AT&T, Verizon,
etc.), los números de minutos que utilizaron durante el último mes (200, 400, por ejemplo) y su nivel
de satisfacción con el servicio (Terrible, Adecuado, Excelente y así sucesivamente). ¿Cuál es la
escala de datos para cada una de estas tres variables?
11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
el cual se pueden descargar electrónicamente más de 1 500 libros, y leerlos en un pequeño
monitor en vez de comprarlos. Asuma que usted tiene el número de Nook vendidas cada día
durante el último mes, en la tienda de Barnes & Noble del Market Commons Mall en Riverside,
California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una
población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una
variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
c) Volumen de ventas de reproductores MP3
d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)* ¿De qué nivel de medición son los datos sobre los números asentados en
los marcadores?
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10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
siguientes variables: el nombre de su proveedor de servicios de telefonía celular (AT&T, Verizon,
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de satisfacción con el servicio (Terrible, Adecuado, Excelente y así sucesivamente). ¿Cuál es la
escala de datos para cada una de estas tres variables?
11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
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durante el último mes, en la tienda de Barnes & Noble del Market Commons Mall en Riverside,
California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una
población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una
variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
c) Volumen de ventas de reproductores MP3
d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)* ¿De qué nivel de medición son los datos sobre los números asentados en
los marcadores?
c) Exponga las ventajas del nuevo sistema.
10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
siguientes variables: el nombre de su proveedor de servicios de telefonía celular (AT&T, Verizon,
etc.), los números de minutos que utilizaron durante el último mes (200, 400, por ejemplo) y su nivel
de satisfacción con el servicio (Terrible, Adecuado, Excelente y así sucesivamente). ¿Cuál es la
escala de datos para cada una de estas tres variables?
11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
el cual se pueden descargar electrónicamente más de 1 500 libros, y leerlos en un pequeño
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California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una
población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una
variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
c) Volumen de ventas de reproductores MP3
d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
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c) Exponga las ventajas del nuevo sistema.
10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
siguientes variables: el nombre de su proveedor de servicios de telefonía celular (AT&T, Verizon,
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escala de datos para cada una de estas tres variables?
11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
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California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una
población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
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variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
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10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
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11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
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monitor en vez de comprarlos. Asuma que usted tiene el número de Nook vendidas cada día
durante el último mes, en la tienda de Barnes & Noble del Market Commons Mall en Riverside,
California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una
población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una
variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
c) Volumen de ventas de reproductores MP3
d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
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10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
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escala de datos para cada una de estas tres variables?
11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
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California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
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población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
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b) Género
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e) Temperatura
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13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
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10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
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escala de datos para cada una de estas tres variables?
11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
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California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una
población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una
variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
c) Volumen de ventas de reproductores MP3
d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
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los marcadores?
c) Exponga las ventajas del nuevo sistema.
10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
siguientes variables: el nombre de su proveedor de servicios de telefonía celular (AT&T, Verizon,
etc.), los números de minutos que utilizaron durante el último mes (200, 400, por ejemplo) y su nivel
de satisfacción con el servicio (Terrible, Adecuado, Excelente y así sucesivamente). ¿Cuál es la
escala de datos para cada una de estas tres variables?
11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
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California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una
población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
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variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
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b) Género
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10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
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escala de datos para cada una de estas tres variables?
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12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
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variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
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e) Temperatura
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10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
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13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
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e) Temperatura
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10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
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11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
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12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
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13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
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10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
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12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
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a) Salario
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10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
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12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
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13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
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variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
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c) Exponga las ventajas del nuevo sistema.
10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
siguientes variables: el nombre de su proveedor de servicios de telefonía celular (AT&T, Verizon,
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d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)* ¿De qué nivel de medición son los datos sobre los números asentados en
los marcadores?
c) Exponga las ventajas del nuevo sistema.
10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
siguientes variables: el nombre de su proveedor de servicios de telefonía celular (AT&T, Verizon,
etc.), los números de minutos que utilizaron durante el último mes (200, 400, por ejemplo) y su nivel
de satisfacción con el servicio (Terrible, Adecuado, Excelente y así sucesivamente). ¿Cuál es la
escala de datos para cada una de estas tres variables?
11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
el cual se pueden descargar electrónicamente más de 1 500 libros, y leerlos en un pequeño
monitor en vez de comprarlos. Asuma que usted tiene el número de Nook vendidas cada día
durante el último mes, en la tienda de Barnes & Noble del Market Commons Mall en Riverside,
California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una
población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una
variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
c) Volumen de ventas de reproductores MP3
d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)* ¿De qué nivel de medición son los datos sobre los números asentados en
los marcadores?
c) Exponga las ventajas del nuevo sistema.
10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
siguientes variables: el nombre de su proveedor de servicios de telefonía celular (AT&T, Verizon,
etc.), los números de minutos que utilizaron durante el último mes (200, 400, por ejemplo) y su nivel
de satisfacción con el servicio (Terrible, Adecuado, Excelente y así sucesivamente). ¿Cuál es la
escala de datos para cada una de estas tres variables?
11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
el cual se pueden descargar electrónicamente más de 1 500 libros, y leerlos en un pequeño
monitor en vez de comprarlos. Asuma que usted tiene el número de Nook vendidas cada día
durante el último mes, en la tienda de Barnes & Noble del Market Commons Mall en Riverside,
California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una
población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una
variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
c) Volumen de ventas de reproductores MP3
d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)* ¿De qué nivel de medición son los datos sobre los números asentados en
los marcadores?
c) Exponga las ventajas del nuevo sistema.
10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
siguientes variables: el nombre de su proveedor de servicios de telefonía celular (AT&T, Verizon,
etc.), los números de minutos que utilizaron durante el último mes (200, 400, por ejemplo) y su nivel
de satisfacción con el servicio (Terrible, Adecuado, Excelente y así sucesivamente). ¿Cuál es la
escala de datos para cada una de estas tres variables?
11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
el cual se pueden descargar electrónicamente más de 1 500 libros, y leerlos en un pequeño
monitor en vez de comprarlos. Asuma que usted tiene el número de Nook vendidas cada día
durante el último mes, en la tienda de Barnes & Noble del Market Commons Mall en Riverside,
California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una
población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una
variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
c) Volumen de ventas de reproductores MP3
d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)* ¿De qué nivel de medición son los datos sobre los números asentados en
los marcadores?
c) Exponga las ventajas del nuevo sistema.
10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
siguientes variables: el nombre de su proveedor de servicios de telefonía celular (AT&T, Verizon,
etc.), los números de minutos que utilizaron durante el último mes (200, 400, por ejemplo) y su nivel
de satisfacción con el servicio (Terrible, Adecuado, Excelente y así sucesivamente). ¿Cuál es la
escala de datos para cada una de estas tres variables?
11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
el cual se pueden descargar electrónicamente más de 1 500 libros, y leerlos en un pequeño
monitor en vez de comprarlos. Asuma que usted tiene el número de Nook vendidas cada día
durante el último mes, en la tienda de Barnes & Noble del Market Commons Mall en Riverside,
California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una
población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una
variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
c) Volumen de ventas de reproductores MP3
d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)* ¿De qué nivel de medición son los datos sobre los números asentados en
los marcadores?
c) Exponga las ventajas del nuevo sistema.
10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
siguientes variables: el nombre de su proveedor de servicios de telefonía celular (AT&T, Verizon,
etc.), los números de minutos que utilizaron durante el último mes (200, 400, por ejemplo) y su nivel
de satisfacción con el servicio (Terrible, Adecuado, Excelente y así sucesivamente). ¿Cuál es la
escala de datos para cada una de estas tres variables?
11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
el cual se pueden descargar electrónicamente más de 1 500 libros, y leerlos en un pequeño
monitor en vez de comprarlos. Asuma que usted tiene el número de Nook vendidas cada día
durante el último mes, en la tienda de Barnes & Noble del Market Commons Mall en Riverside,
California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una
población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una
variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
c) Volumen de ventas de reproductores MP3
d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)* ¿De qué nivel de medición son los datos sobre los números asentados en
los marcadores?
c) Exponga las ventajas del nuevo sistema.
10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
siguientes variables: el nombre de su proveedor de servicios de telefonía celular (AT&T, Verizon,
etc.), los números de minutos que utilizaron durante el último mes (200, 400, por ejemplo) y su nivel
de satisfacción con el servicio (Terrible, Adecuado, Excelente y así sucesivamente). ¿Cuál es la
escala de datos para cada una de estas tres variables?
11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
el cual se pueden descargar electrónicamente más de 1 500 libros, y leerlos en un pequeño
monitor en vez de comprarlos. Asuma que usted tiene el número de Nook vendidas cada día
durante el último mes, en la tienda de Barnes & Noble del Market Commons Mall en Riverside,
California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una
población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una
variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
c) Volumen de ventas de reproductores MP3
d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)* ¿De qué nivel de medición son los datos sobre los números asentados en
los marcadores?
c) Exponga las ventajas del nuevo sistema.
10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
siguientes variables: el nombre de su proveedor de servicios de telefonía celular (AT&T, Verizon,
etc.), los números de minutos que utilizaron durante el último mes (200, 400, por ejemplo) y su nivel
de satisfacción con el servicio (Terrible, Adecuado, Excelente y así sucesivamente). ¿Cuál es la
escala de datos para cada una de estas tres variables?
11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
el cual se pueden descargar electrónicamente más de 1 500 libros, y leerlos en un pequeño
monitor en vez de comprarlos. Asuma que usted tiene el número de Nook vendidas cada día
durante el último mes, en la tienda de Barnes & Noble del Market Commons Mall en Riverside,
California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una
población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una
variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
c) Volumen de ventas de reproductores MP3
d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)* ¿De qué nivel de medición son los datos sobre los números asentados en
los marcadores?
c) Exponga las ventajas del nuevo sistema.
10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
siguientes variables: el nombre de su proveedor de servicios de telefonía celular (AT&T, Verizon,
etc.), los números de minutos que utilizaron durante el último mes (200, 400, por ejemplo) y su nivel
de satisfacción con el servicio (Terrible, Adecuado, Excelente y así sucesivamente). ¿Cuál es la
escala de datos para cada una de estas tres variables?
11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
el cual se pueden descargar electrónicamente más de 1 500 libros, y leerlos en un pequeño
monitor en vez de comprarlos. Asuma que usted tiene el número de Nook vendidas cada día
durante el último mes, en la tienda de Barnes & Noble del Market Commons Mall en Riverside,
California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una
población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una
variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
c) Volumen de ventas de reproductores MP3
d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)* ¿De qué nivel de medición son los datos sobre los números asentados en
los marcadores?
c) Exponga las ventajas del nuevo sistema.
10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
siguientes variables: el nombre de su proveedor de servicios de telefonía celular (AT&T, Verizon,
etc.), los números de minutos que utilizaron durante el último mes (200, 400, por ejemplo) y su nivel
de satisfacción con el servicio (Terrible, Adecuado, Excelente y así sucesivamente). ¿Cuál es la
escala de datos para cada una de estas tres variables?
11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
el cual se pueden descargar electrónicamente más de 1 500 libros, y leerlos en un pequeño
monitor en vez de comprarlos. Asuma que usted tiene el número de Nook vendidas cada día
durante el último mes, en la tienda de Barnes & Noble del Market Commons Mall en Riverside,
California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una
población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una
variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
c) Volumen de ventas de reproductores MP3
d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)* ¿De qué nivel de medición son los datos sobre los números asentados en
los marcadores?
c) Exponga las ventajas del nuevo sistema.
10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
siguientes variables: el nombre de su proveedor de servicios de telefonía celular (AT&T, Verizon,
etc.), los números de minutos que utilizaron durante el último mes (200, 400, por ejemplo) y su nivel
de satisfacción con el servicio (Terrible, Adecuado, Excelente y así sucesivamente). ¿Cuál es la
escala de datos para cada una de estas tres variables?
11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
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California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una
población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una
variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
c) Volumen de ventas de reproductores MP3
d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)* ¿De qué nivel de medición son los datos sobre los números asentados en
los marcadores?
c) Exponga las ventajas del nuevo sistema.
10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
siguientes variables: el nombre de su proveedor de servicios de telefonía celular (AT&T, Verizon,
etc.), los números de minutos que utilizaron durante el último mes (200, 400, por ejemplo) y su nivel
de satisfacción con el servicio (Terrible, Adecuado, Excelente y así sucesivamente). ¿Cuál es la
escala de datos para cada una de estas tres variables?
11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
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monitor en vez de comprarlos. Asuma que usted tiene el número de Nook vendidas cada día
durante el último mes, en la tienda de Barnes & Noble del Market Commons Mall en Riverside,
California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una
población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una
variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
c) Volumen de ventas de reproductores MP3
d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)* ¿De qué nivel de medición son los datos sobre los números asentados en
los marcadores?
c) Exponga las ventajas del nuevo sistema.
10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
siguientes variables: el nombre de su proveedor de servicios de telefonía celular (AT&T, Verizon,
etc.), los números de minutos que utilizaron durante el último mes (200, 400, por ejemplo) y su nivel
de satisfacción con el servicio (Terrible, Adecuado, Excelente y así sucesivamente). ¿Cuál es la
escala de datos para cada una de estas tres variables?
11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
el cual se pueden descargar electrónicamente más de 1 500 libros, y leerlos en un pequeño
monitor en vez de comprarlos. Asuma que usted tiene el número de Nook vendidas cada día
durante el último mes, en la tienda de Barnes & Noble del Market Commons Mall en Riverside,
California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una
población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una
variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
c) Volumen de ventas de reproductores MP3
d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)* ¿De qué nivel de medición son los datos sobre los números asentados en
los marcadores?
c) Exponga las ventajas del nuevo sistema.
10. Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información sobre las
siguientes variables: el nombre de su proveedor de servicios de telefonía celular (AT&T, Verizon,
etc.), los números de minutos que utilizaron durante el último mes (200, 400, por ejemplo) y su nivel
de satisfacción con el servicio (Terrible, Adecuado, Excelente y así sucesivamente). ¿Cuál es la
escala de datos para cada una de estas tres variables?
11. Recientemente, las tiendas Barnes & Noble comenzaron a vender la Nook, un dispositivo mediante
el cual se pueden descargar electrónicamente más de 1 500 libros, y leerlos en un pequeño
monitor en vez de comprarlos. Asuma que usted tiene el número de Nook vendidas cada día
durante el último mes, en la tienda de Barnes & Noble del Market Commons Mall en Riverside,
California. Describa una condición en la que esta información podría ser considerada una muestra.
Ejemplifique una segunda situación en la que los mismos datos podrían ser considerados una
población.
12. Utilice los conceptos de muestra y población para describir por qué una elección presidencial no
es igual a una encuesta “de salida” del electorado.
13. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus observaciones
y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta como una
variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.
a) Salario
b) Género
c) Volumen de ventas de reproductores MP3
d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
f) Resultados del Salvation Attitude Test (SAT)*