CICLO REGULAR

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EMPRESA E INGENIERIA

ECONOMÍA I

TEMA 01: “Economía – Fundamentos de la Ciencia Económica”

PROFESORA: ECON. LIDDA EDITH, CARO MEZA

HUANCAYO – PERÚ

2015
4
 TEMA No 01

ECONOMIA - FUNDAMENTOS
Semana 01

1.- Concepto y Evolución de los Objetivos de la Economía

1.1.- Concepto de la Economía:

La economía viene a ser el uso óptimo de los recursos de tal forma que
una cantidad dada produzca la máxima satisfacción en otras palabras, la
economía es la ciencia que estudia los problemas que surgen cuando
bienes y recursos son escasos en relación a los deseos de la colectividad.

No olvidemos que la economía es una ciencia social, ciencia concreta

ciencia objetiva y ciencia inexacta.

1.2.- Análisis al concepto de la economía:

Primero decimos que la economía es una ciencia social porque su estudio

se engloba directamente al ser humano y la sociedad.

Segundo, la economía es una ciencia inexacta porque es una ciencia

social luego es inexacta dado el proceso de investigación y de
experimentación se realiza en la misma sociedad, que hace el lugar de un
laboratorio donde los resultados difieren del grupo humano a otro. Ejemplo:
El ingreso per- cápita es diferente en los diversos países del mundo entero.

Tercero, es ciencia concreta porque los hechos que analizan son sacados
extraídos de la realidad concreta ósea de los hechos económicos reales.

Y por último la economía es una ciencia objetiva porque los métodos que
utiliza parar resolver sus problemas prácticos y objetivos.

1.3.- Decisiones de Algunos Autores Reconocidos:

Aristóteles (384 -322 a. C): Es la ciencia del abastecimiento que trata del
arte de la adquisición.

Post Renacentistas: La economía es una rama del conocimiento dirigida

esencialmente a la mayor administración del estado, con el objeto central
de promover su fortalecimiento.

Clásicas (Adán Smith): La economía política presupone dos cosas poner

el pueblo en condiciones de procurarse por si mismo un rédito o un
subsidencia abundante y promover al Estado de un rédito o una
subsistencia abundante para atender los servicios públicos.

Albert Meyers (1937): La economía estudia la asignación de medios

escasos entre usos alternativos.

Lionel Robbins (1942): Es la ciencia que estudia las formas del

comportamiento humano que resultan de la relación existente ente las
necesidades ilimitadas que se deben satisfacer, y los recursos que aunque
escasos, se prestan a usos alternativos”.

Folke Kafka (1979): No existiría problema económico si los recursos

fueran abundantes. La escasez de recursos limita ala elección de
alternativas.

Tres definiciones contemporáneas importantes:

“La economía es la ciencia que se ocupa del estudio de las leyes

económicas que indican el camino que debe seguirse para mantener un
elevado nivel de productividad m mejorar el patrón de vida de la población
y empleara correctamente los recursos ESCASO”. Paúl Samuelson

“La economía es al ciencia que tiene por objeto la administración de los

recursos ESCASOS de que dispone la sociedades humanas……”
RAYMOND BARRE.

Si no hubieres escasez, ni necedad de repartir los bienes entre, los

hombres tampoco existiría sistemas económicos ni economía es el estudio
de la escasez y de los problemas que de ellas se derivan“. STONIER Y
HAGUE.

1.4.- La ECONOMIA como ACTIVIDAD y como CIENCIA

 Cuando se habla de Economía, hay que pensar por los menos en dos
cosas: Economía como actividad y como ciencia.

a) Economía como actividad

La Economía en este sentido es tan antigua como en hombre mismo. Se

realiza la economía como actividad desde que aparece el hombre sobre la
tierra y actualmente se sigue realizando cuando las personas actúan
satisfaciendo sus necesidades ignorando leyes. Por ejemplo: un estudiante
de la escuela primaria, escucha sus clases y sin embargo, ignora que lo
que haces es un acto económico de consumo.

b) Economía como
ciencia

La economía como ciencia o cuerpo de leyes y principios; según esta

segunda acepción la economía es una disciplina relativamente nueva.

Hay que avanzar desde el siglo XVIII para encontrarnos con Adam Smith
considerando como el fundador de la economía científica y por
denominación “padre de la economía científica”

1.4.1.- Economía y el hecho Económico:

La economía está presente en la realidad concreta por los acontecimientos

o hechos económicos que se dan en ella. Por lo tanto un hecho económico
viene a ser un suceso o evento o acontecimiento realizado o protagonizado
por los agentes económicos. Llámese consumidor.

Los hechos económicos están ligados al proceso económico y a los sujetos

económicos.

a) Proceso Económico : Esta comprendido por

A.1.- Producción: Acto de transformación de los recursos bienes y

servicios. Para iniciar el proceso de producción se requiere de la
INVERSIÒN.

A.2.- Cambio e intercambio: Aquí a su vez comprende dos:

A.2.1.- Circulación: Puesta del producto en el mercado.

A.2.2.- Distribución: Pago o retribución a los factores que participaron en

el proceso productivo al factor capital s paga dividendos utilidades,
ganancias beneficios económicos al trabajo se le paga remuneraciones,
sueldos y salarios al crédito se le otorga interés a la tierra se le da renta,
etc.

A.3.- Consumo: Es la etapa de la satisfacción directa de las necesidades

del consumidor final. Acá se da cierre o finalización al proceso económico
y por supuesto se debe dar inmediatamente dar inicio al proceso de
producción.

b) Sujetos Económicos: Son todas las personas o seres humanos

puesto el hombre es un ser económico por naturaleza o esencia El
hombre cuando muere deja de ser un SER ECONÒMICO, los sujetos
económicos pueden ser unidades económicas, agentes económicos.

B.1.- Unidades económicas: Son sujetos económicos que toman las

decisiones y pueden ser:

B.1.1.- Unidad de Producción o Empresa: Tienen el propósito de producir

bienes y servicios con fines lucrativos. Persiguen maximizar sus beneficios
monetarios.

B.1.2.- Unidad de consumo o familias: Se encargan en consumir lo

producido y su principio de optimización es maximizar su SATISFACCIÒN.

B.1.3.- Agencias Gubernamentales: Encargadas de dotar de bienes

públicos o colectivos a la sociedad y su principio de optimización viene a
ser maximizar la SATISFACCION DEL BIENESTAR SOCIAL.

B.2.- Agentes Económicos: Son sujetos económicos que ejecutan las

decisiones que tomaron las unidades económicas .Debido a ello a los
agentes económicos se les denomina “Operadores” o “Ejecutores” pueden
ser:

B.2.1.- Consumidor: Son operadores de las unidades de consumo.

B.2.2.- Empresario o Productor: Son los que ejecutan las decisiones de

las empresas o unidades de producción.

B.2.3.- Gobierno: Es el agente económico del aparato estatal.

1.4.2.- ACTO ECONOMICO:

Es un hecho económico voluntario y consciente protagonizado por los

agentes económicos. Los actos económicos pueden clasificarse en:

1.4.2.1.- Acto Económico de consumo: Hechos voluntarios que sirven

directamente para satisfacer las necesidades de los consumidores Ejm:
comer una manzana, etc.

1.4.2.2.- Acto Económico de producción: Hechos económicos

voluntarios que tienen como propósito producir bienes y servicios para
satisfacer necesidades de la sociedad por medio del mercado:

Ejm: prestación de servicio laborales, prestación de servicio de trasportes

colectivo, producción de zapatos, producción de panes, etc. (inversiones)

1.4.2.3.- Acto económico de intercambio o cambio: Estos hechos

voluntarios que se subdividen en dos:

- Acto de distribución: es el hecho voluntario de recibir o pagar una

retribución o ingreso a los factores que han en el proceso de producción.
Ejm. Sueldos y salarios (pagar o cobrar remuneraciones), útiles, dividendo,
intereses, etc.

-Acto de circulación: Es el hecho voluntario en el cual la empresa o

unidades de producción colocan sus productos terminados a un centro de
abasto, vender los productos terminados a un intermedio, comprar
cualquier producto, usar diversos canales de comercialización, etc.
 1.4.3.- LA ECONOMÍA COMO CIENCIA

La Economía es considerada como una CIENCIA porque tiene por lo

menos tres condiciones o requisitos, entre ellos tenemos: 1ero. Objeto de
Estudio; 2do. Fines; 3ero. Metodología de investigación; y, 4to. Un conjunto
de leyes, principios, teorías y modelos económicos.

1.4.3.1.- Objeto de Estudio de la Economía

Objeto de estudio de la economía, es la administración óptima de los

recursos escasos disponibles en el fin de satisfacer “al máximo” y “el
máximo” de necesidades humanas materiales.

Evolución del objeto de estudio.

a) S. XVIII (1776, Adam Smith)

Objeto: Estudio de la creación de las riquezas (producción)

b) S. XIX (1820, David Ricardo)

Objeto: estudio de la distribución de las riquezas (producción)

c) S. XX (1936, Jhon Maynard Keynes)

Objeto: Análisis de las fluctuaciones de la actividad económica con sus

respectivas medidas correctivas

d) Objeto Actual (desde 2da Guerra Mundial hasta hoy). Ahora existe un
doble propósito.

d.1) omento del binomio desarrollo – distribución.

d.2) Reducción de la dicotomía necesidades ilimitadas versus recursos

escasos.

1.4.3.2.- Fines de la Economía.

Los fines se dirigen a donde queremos llegar con el estudio del objeto de la
economía. El fin principal de la economía es resolver los problemas
económicos fundamentales o aquellas derivas de ella. Existen dos puntos
de vista:
 a) Teórico: busca tener un amplio conocimiento de la vida económica y los
diferentes fenómenos que se presentan en ella, para con ella buscar
relaciones, determinan leyes y modelos económicos.

b) Práctico: persigue el bienestar general de la humanidad buscando

siempre la solución de problemas en el ámbito económico.

¿Para qué se estudia la economía?

Podemos decir que la economía se estudia por las siguientes razones:

a) Para comprender los problemas con los que se enfrentan el ciudadano y

la familia.

b) Ayudar a los gobiernos, tanto de países desarrollados como

desarrollados.

c) Promover crecimiento vigoroso, evitando al mismo tiempo la depresión y

la inflación.

d) Analizar los patrones de comportamiento de la sociedad.

e) Modificar las desigualdades en la distribución de la renta y de las

oportunidades.

f) Nos provee de conocimientos valiosos de todo el aspecto social y la

conducta del hombre, lo cual hace que una sociedad democrática tome
decisiones inteligentes a cerca de la distribución de los recursos debido a la
escasez, para satisfacer las necesidades de las mayorías.

g) Provee al hombre de negocios una información valiosa.

1.4.4.- FENOMENOS ECONOMICOS

Son todos los hechos económicos involucrados inconscientes que los

agentes económicos tienen que soportar.

Por ejemplo: la inflación, la reevaluación, devaluación monetaria

globalización, etc.
 1.5.- DIVISION DE LA ECONOMIA

La Economía dividida en tres partes: economía descriptiva, teórica

económica y política económica. Y estas a su vez agrupadas en dos
campos, las dos primera divisiones en la Economía positiva y la ultima en
el Economía Normativa.

Economía positiva Economía

Normativa

Economía Teoría Política

Económica Económica

1.5.1.- Economía Descriptiva

Es la encargada de la OBSERVACION a un nivel descriptivo de la manera

como se comportan los diferentes agentes de la actividad económica.

Son tareas de la economía descriptiva: levantamientos de datos, descripción

de los mismos y la clasificación de los hechos.

1.5.2.- Teoría Económica

Es la parte central de la economía, le corresponde ordenar logísticamente

formulaciones proporcionadas por la Economía Descriptiva, produciendo
generalizaciones capaces de ligar los hechos entre sí. La transformación de los
hechos observados en generalizaciones lógicas implica la Teorización de la
realidad, lo que viene a ser tarea fundamental de la teoría Económica. Y surgen
conjuntos de teorías, principios, leyes y modelos fundamentados en las
descripciones expuestas.

La Teoría Económica a su vez se divide en: Análisis microeconómico y

análisis macroeconómico.

1.5.2.1.- Análisis Microeconómico o teoría de los precios

 Se suele llamar así, porque al estudiar la formación de los precios, la
economía se orienta al estudio de la oferta y la demanda y de los mercados.

Microeconomía, es el enfoque individual del comportamiento o conducta de

los agentes económicos o consumidores y productores con el objeto de
comprender el funcionamiento general o global del sistema económico.

El análisis macroeconómico se subdivide en:

- Teoría del consumidor

- Teoría de la empresa
- Teoría de la producción
- Teoría de la distribución

1.5.2.2.- Análisis Macroeconómico o teoría de la determinación del ingreso

nacional, el empleo y el nivel de precios.

La teoría de la determinación del ingreso nacional, el empleo y el nivel de

precios. Viene a ser el enfoque global de la economía en su conjunto, trata del
estudio de agregados de la actividad económica en su conjunto y se ocupa de las
magnitudes, mismas a determinar las condiciones de Desarrollo y equilibrio del
sistema económico.

Se dividen en dos grupos:

i) Teoría de los Agregados: conceptos y cálculos de los principales

indicadores del fundamento de la economía en su conjunto o como un todo: Ejm:
Producto Nacional, Ingreso Nacional, etc.

ii) eoría General del Equilibrio y del crecimiento:

Comprende:

-Economía monetaria.

-Finanzas Públicas (Sector Público)

-Relaciones internacionales (Comercio internacional y globalización)

-Desarrollo económico

1.5.3.- Política Económica

 Los avances de la teoría tienen por finalidad aplicarla en la Política
Económica. La P.E. es una rama directamente dirigida al acontecimiento de la
actividad económica. Nos dirigimos a las acciones prácticas desarrolladas por el
gobierno con el fin de condicionar, demarcar y conducir el sistema económico
hacia la concepción de uno o más objetivos económicos políticamente
establecidos:

La P.E. tiene dos elementos: los objetivos y los Instrumentos.

1.5.3.1.- Objetivos de la Política Económica: para un país subdesarrollado son:

a) Desarrollo Económico: Consiste en el crecimiento de la producción y

desarrollo de la calidad de vida en la economía. Incremento de cifras estadísticas
y mejora del agente económico. Tanto cualitativa y cuantitativamente.

b) Estabilidad Económica: Reúne tres puntos:

b.1) Mantenimiento del pleno empleo: Es reducir al máximo la tasa de

desempleo y subempleo de los recursos escasos (naturales, mano de obra,
técnica, profesional, etc.)

b.2) Estabilidad general de los precios: Viene a ser reducir la tasa de

inflación o eliminarla, es el mantenimiento del mismo nivel de precios de bienes y
servicios. Ya que la inflación aguda perturba el orden económico en general, crea
tensiones descapitaliza a las empresas, distorsiona el mercado de crédito y
compromete la capacidad adquisitiva del comprador.

b.3) Equilibrio de la balanza de pagos internacionales: Significa alcanzar

equilibrio del sector extremo, de lo contrario este índice puede producir
perturbaciones en las dos anteriores.

c) Eficiencia distributiva: Implica la disminución de los desequilibrios y la

reducción de las desigualdades en la distribución del ingreso nacional entre las
unidades familiares.

1.5.3.2.- Instrumentos de la Política Económica

Son medios que sirven para alcanzar los objetivos de Política Económica ó
sea para alcanzar los objetivos se usan instrumentos y estos pueden ser:

a) Los Instrumentos Monetarios o Política Monetaria:

 Ligados a la teoría de la moneda y al manejo de las operaciones destinadas
a regular la contracción o expansión de los medios de pago.

b) Instrumentos Fiscales: Ligados a la teoría de las Finanzas públicas. Se

incluyen los diferentes componentes de los gastos e ingresos
gubernamentales.

c) Instrumentos cambiarios: Ligado a la teoría de las Relaciones

Internacionales empleado en el manejo de la Tasa de Cambio de la
moneda nacional en relación con la moneda extranjera sobre flujos de
importaciones, exportaciones, Inversiones extranjeros y préstamos
internacionales.

d) Instrumentos coadyuvantes: Son todos aquellos Principios

Microeconómicos utilizados y que sirven para complementar las
medidas básicas adaptadas en el área Macroeconómica (monetaria,
fiscal y cambiaria)

1.5.4.- ECONOMIA POSITIVA Y NORMATIVA

1.5.4.1.- Economía Positiva

El campo positivo se interesa por describir y teorizar la realidad y nos

presenta a los hechos económicos “tal como son”.

Por ejemplo: al describir lo que ocurre con las cantidades demandadas

cuando por ejemplo los precios bajan o suben, en seguida se puede teorizar la
situación y llegar a formular el principio positivo: “a medida que los precios suben
la cantidad baja y viceversa”.

1.5.4.2.- ECONOMIA NORMATIVA

El campo normativo formula juicios y valores y propone nuevas situaciones,

es decir determina “como deben ser los hechos económicos”

Por ejemplo: en el campo normativo usamos juicios y valores cuando los

ciudadanos opinan acerca de las medidas de Política económica del gobierno de
turno algunos dicen que es ”buena”, otros opinan como “mala” y unos terceros
apuntan como “pésima”.
1.6.- ELEMENTOS DE LA ACTIVIDAD ECONOMICA

La actividad se origina por la existencia de la ESCASEZ.

ACTIVIDAD ECONOMICA = ACTO ECON. + ACTO ECON…….

La actividad económica es la suma de actos económicos protagonizados por

los ajustes económicos y tiene dos elementos: recursos escasos y necesidades
ilimitadas.

1.6.1.- RECURSOS ESCASOS

Debemos recordar que el FACTOR GENERATRIZ de la economía viene ser

la ESCASEZ. Si no hubiera ESCASEZ no existiría la economía, porque no
tendrían razón de ser. Pero lamentablemente existe la ESCASEZ en la realidad y
los recursos disponibles de la sociedad son ESCASOS.

Los recursos son escasos porque nunca podrán satisfacer todas las
necesidades de la sociedad en un momento dado, sino, solo una o algunas, pero
nunca todas.

UN RECURSO viene a ser un medio que potencialmente sirve para

satisfacer las necesidades materiales humanas de la sociedad.

Clasificación de los recursos:

Los recursos escasos o económicos o productivos, se clasifican en:

a) recursos patrimoniales, que a su vez se subdivide en:

a.1) cursos de capital

i) recursos financieros: efectivo, dinero o casi-dinero

ii) ecursos del capital en bienes: maquinaria y equipo,

etc.

a.2) recursos tecnológicos: son el conjunto de conocimientos que se

amplían su procedimiento para elevar el nivel de productividad.

a.3) Recursos naturales: comprenden los recursos naturales renovables y

no renovables. Ya sean de origen animal, vegetal o mineral.

b) Recursos humanos: están comprendidos:

 b.1) P.E.A (Población Económica Activa) también conocida como la
población en edad de trabajar (14 - 65 años de edad)

b.2) pacidad empresarial

b.3) Capacidad tecnológica

b.4) Innovaciones, inversiones, creatividad, etc.

Los Bienes, se llaman así cuando la sociedad humana emplea los

Recursos, desde ese mismo momento los recursos pasan a denominarse BIENES
(recursos o medios tangibles)

Los BIENES son todos los medios tangibles que real y concretamente
(efectivamente) la sociedad empleada para satisfacer sus necesidades.

La clasificación de los bienes:

A) Bienes libres: son todos aquellos medios que se encuentran en la

naturaleza en forma abundante y sin la intervención humana. Ejm. El aire (único
bien libre). La categoría ABUNDANTE denota el cumplimiento de ciertas
condiciones, tales como:

1ro.Satisfacen todas las necesidades que se presentaren un momento dado.

2do. No requieren del esfuerzo humano para ser empleados.

3ro. No tienen valor económico o precio que pagan para ser consumidos.

4to. No son producto de la inversión humana.

B) Bienes Económicos: Son todos aquellos medio que van a presentar rasgos
de ser escasos y en otros casos son generados por la actividad económica.
Pero todos estos medios, nunca podrán satisfacer todas las necesidades a la
vez en un momento dado, también poseen valor económico y por último
requieren de esfuerzo humano para ser empleados:

Por ejemplo: Caso Primero: El agua es un elemento natural, pero un

bien económico por que es escaso, requieren de esfuerzo
los rayos solares y la lluvia son elementos naturales pero
son bienes económicos por que están incluidos en los
costos productivos de la actividad agrícola.

Caso Segundo: Los panes, autos, casas, tractores, etc.

 Los bienes económicos se clasifican en:

b.1 Bienes de Consumo

b.1.1 Bienes de consumo directo: Son empleados por las familias. Y a

su vez pueden clasificarse en:

 B.C.D. Duraderos o mediatos o no Fungibles: Aquellos que duran

por varios usos. Ej. Ropa, auto, etc.
 B.C.D. No duraderos o inmediatos o fungibles: Son aquellos que
tienen un solo uso. Ej. Pan Galleta, cigarrillos, fruta, etc.

b.1.2 Bienes de Consumo Indirecto: Conocidos también como Bienes

intermedios o insumos. Estos bienes dentro del proceso productivo van a
sufrir transformaciones cualitativas, cuantitativas y cambios físicos y
químicos.

Estos bienes son empleados por las unidades de producción o empresas.

MATERIA PRIMA: Son elementos extraídos de la naturaleza por primera

vez y sufren cambios en el proceso productivo. Ej.: Lana, Grasa.

INSUMOS: Son bienes generados de la actividad económica, también

sufren cambios en el proceso productivo. Ej. Harina suelta, etc.

“Toda materia prima viene a ser insumo, pero no todo insumo podrá ser
materia prima”.

b.2 Bienes de Capital o medio de Producción o activos fijos: Son todos

aquellos bienes que el participar en el proceso no sufren transformaciones
alguna, sino solo desgaste que vienen a llamarse DEPRECIACIONES.

Estos son empleados solo por las unidades de producción o empresas.

Por otro lado, solo con fines de información vamos a presentar la clasificación
de bienes económicos según Ubaldo Quispe Quiroz, profesor de Universidad
San Marcos:

i. Por su utilización: Se sub dividen:

a) De disfrute: Se consumen sin previa transformación. Ejm.
Leche, agua, etc.
b) De producción: Bienes que se consumen previa
transformación. Ejm. Productos lacteos, dulces, mermeladas,
tortas, etc.
ii. Por su satisfacción jurídica: Se dividen:
a) Bienes muebles: Mesas, sillas, escritorios, refrigeradoras,
equipos de sonido, computadoras, etc.
 b) Bienes Inmuebles: Casas, edifición, departamentos, terrenos,
chacras, bienes raíces, etc.
c) Bienes Semovientes: Animales, ganados, enjambres de
abejas, gusanos de seda y cochinilla, etc.
d) Bienes originarios: no pueden ser creación de los individuos.
Ejm. Tierra y fuerza de trabajo.
e) Bienes colectivos: Son creados por el Estado, Ejemplo
construcción de carreteras, puestos, etc.

1.6.2.- NECESIDADES ILIMITADAS:

Concepto:

Es la sensación de falta o carencia. Es el sentimiento de la falta de de algo unido

al deseo de hacerlo desaparecer.

Etapas de la necesidad:

1º deseo: Es la sensación o sentimiento que percibimos.

2º Esfuerzo: Es la acción o la actividad que desplegados.

3º Satisfacción: Es el estado subjetivo de plenitud o sociedad.

1.6.2.1.- Propiedades de las necesidades:

a) Son ilimitadas en número: Porque no se las puede contar debido a que el

progreso económico, tecnológico y científico las aumenta incesantemente.
b) Son limitadas en capacidad: Basta una proporción o porción determinada de
alguna cosa para calmar una necesidad. Por ejemplo, la sed se sacia con un vaso
lleno de agua fría.
c) Son complementarias: Nunca se presentan solas, sino con otras que lo
complementan. Por ejemplo, Tenencia de auto, pago de combustible, costos de
mantenimientos, espacio para cochera, etc.
d) De sustitución: Unas necesidades se pueden reemplazar por otras:
- Sustitución Histórica: Se reemplaza en el
tiempo. Ejemplo el cine por los videos en casa; el fonógrafo por la radio; el
cassette por los discos CDs, la vitrola por el equipo stereo, etc.
- Sustitución en el consumo actual e
inmediato: Si no hay carne de res podemos reemplazar comprando carne de
pescado, o sustituir la quinua por la soya o la quiwicha.
e) Fijación o Habilitación: A medida que se satisface tiende a fijarse ya
convertirse en hábito.
 f) Son concurrentes: Nunca se presentan solas sino acompañadas de muchas
otras necesidades, por lo que se tomará la adecuada decisión de priorizarlas.

1.6.2.2.- Clasificación de las Necesidades:

i. Por su grado vital:

a) Primarias: Son vitales, por que de no satisfacerlas puede provocar la
muerte. Ej. Alimentación.
b) Secundarios: Son complementarias de las primarias. Ejemplo
educación.
c) De lujo o suntuarias: Las necesidades suntuarias provienen de los
prejuicios sociales: Ej. Joyas, viajes de placer.
ii. Por su grado de Urgencia (Por su requerimiento al progreso económico)
a) Indispensables: Necesarias para conseguir el desarrollo y/o
progreso económico. Pertenecen acá todas las necesidades primarias y
secundarias.
b) No indispensables: Se desprenden del despilfarro o del
dispendio. Pertenecen acá todas las necesidades suntuarias, tales como bebidas
alcohólicas, fumar cigarrillos o drogas, etc.
iii. Según los sujetos y su satisfacción:
a) Individuales: Su satisfacción la realiza una sola persona.
Ejemplo: alimentación, vestido, vivienda.
b) Colectivas: Es la colectividad la que organiza los medios para
satisfacerlas. Proceden de una sociedad organizada. Es más provechoso
satisfacerlas en sociedad que individualmente. Por ejemplo Servicios de agua
potable, alumbrado público, etc.
iv. Por el tiempo:
a) Presentes: Son todas aquellas necesidades que existen.
b) Futuras: Son las que con toda probabilidad, el progreso tecnológico y
científico las va a generar en un tiempo futuro.

1.7.- LA ESCASEZ

Según Cornejo Iturrioz en su libro “Manual de Economía Política”, dice “El

elemento dominante de la problemática económica, reducido a su más simple
expresión, es la ESCASEZ de recursos a causa de las ilimitadas necesidades
sociales que deben satisfacerse”.

La escasez, es el factor generatriz de la Economía, porque es este factor que

origina el que hacer económico ósea la actividad económica y asimismo las
ciencias económicas. Si la probabilidad de no existencia de la escasez se diera en
la realidad concreta, entonces sería absurdo la existencia de las ciencias
económicas. Por lo tanto, diremos la Economía existe porque existe ESCASEZ y
es ésta disciplina que se encargará en resolver los problemas que se derivan de
la escasez.

Y agregamos lo que dice RICHARDSON (Economista Brasileño 1966): “La teoría

económica se ocupa de la forma como utilizamos recursos escasos”.

En la actualidad, la Economía viene a ser la ciencia de la escasez, se ha

superado la definición de los economistas clásicos David Ricardo, Say (S. XIX)
que definían a la economía como la trilogía “de la producción, distribución y
consumo de las riquezas”.

En conclusión si los recursos fueran abundantes, entonces la división del trabajo,

las investigaciones tecnológicas, los esfuerzos para mejorar la productividad
agropecuaria, el desarrollo asombroso de la producción en serie y la demanda de
máxima eficiencia en todos los campos ya no tendrían sentido. También, la lucha
de clases, los conflictos entre los grupos sociales, las negociaciones comerciales
internas y externas, los problemas de una mejor distribución del ingreso que
tienen como punto de partida la organización de la actividad económica y en fin,
los graves problemas del ajuste entre la oferta total y la demanda total tampoco
tendría sentido.

1.8.- LOS PROBLEMAS ECONOMICOS FUNDAMENTAL

Debido a que los recursos que dispone una sociedad son escasos entonces
surgen los PROBLEMAS ECONOMICOS.

PRIMER PROBLEMA ¿QUE Y CUANTO PRODUCIR?

Implica la adopción de opciones lógicas situadas dentro de los limites de las

posibilidades de producción. Ósea en la determinación de que bienes y servicios
se han de producir y cuanta cantidad de estos para satisfacer mejor a la sociedad.

El nivel económico implica operar bajo la EFICIENCIA DE LA ASIGNACION es

decir tomar decisiones para seleccionar opciones a determinar alternativas, de
que se va a producir y cuanto porque es imposible producir todos los bienes y
servicios en cantidades ilimitadas.

SEGUNDO PROBLEMA ¿Cómo PRODUCIR?

Es el resultado de organizar la producción para lograr la mejor combinación de los

recursos (eficiencia productiva) u operar a plena capacidad de los recursos
(eficiencia tecnológica) se da un nivel Tecnológico, porque requiere de
procedimiento para producir adecuadamente los bienes y servicios
determinándose en las cantidades señaladas.
TERCER PROBLEMA: ¿Para quién PRODUCIR?

Implica la correcta distribución de la producción obtenida para alcanzar la

eficiencia distribuida.

La eficiencia distribuida de refiere como reducir al máximo a la minina expresión

los de igualdades en el reparto del ingreso nacional o del total de la producción
entre los diferentes participantes de la sociedad.

El nivel social al cual pertenece este problema implica relación con la existencia
del reparto entre las personas o sujetos o unidades económicas existentes.

NIVELES Y ESQUEMAS PARA SOLUCION DE PROBLEMAS ECONOMICOS

PROBLEMAS NIVEL DE ESQUEMA DE

ECONOMICOS REFERENCIA SOLUCION

1. ¿Qué y cuanto Económico Adopción de

producir? aplicaciones logicos que
satisfacen plenamente
las necesidades y
deseos de la
colectividad

Siempre el alcanze de
los niveles d producción.

2-¿Cómo producir? Tecnológico Obtención de eficiencia

productiva. Supone
eficiente y optima
combinación de
recursos que maximice
los recursos por plena
movilización de factores
disponibles.

3. ¿Para quién Social Supone que se alcanzan

producir? los niveles de bienestar
individual y social.

EFICIENCIA DE ASIGNACION: Esto se alcanza cuando ya no se puede hacer

ningún cambio en la asignación de recursos sin afectar negativamente a nadie.