Fundamentos Teóricos de la Psicopedagogía.

NOMBRE: Carolina Andrea Hidalgo Pereira.

ASIGNATURA: Fundamentos Teóricos de la Psicopedagogía.
PROFESOR: Cintia Canto.
FECHA: 16/04/2018.
CARRERA: Psicopedagogía.
 La psicopedagogía y sus diferentes contextos.

¿Qué es la psicopedagógica?
‘’En palabras simples su misión es lograr mejoras tanto en los métodos didácticos como en los pedagógicos que intervienen en el
proceso educativo. Por ello es que la psicopedagogía hace foco en la persona que estudia, pero también en su entorno, dado
que considera a éste fundamental, tanto en el éxito como en el fracaso del proceso. El objetivo primordial de esta especialidad
es el satisfactorio desenvolvimiento de la persona en el ámbito educacional al que asiste. ’’

Actualmente la psicopedagogía se desempeña laboralmente en diferentes áreas orientadas hacia el desarrollo académico,
personal, profesional y la atención a la diversidad. En este trabajo abordare tres de estos con la finalidad de analizar cada uno
de ellos.
‘’…Hay psicopedagogos que asumen su función desde un enfoque particularmente clínico y, a partir de ello, caracterizan sus
intervenciones en una práctica de tipo individual en las cuales quienes generalmente traen al niño o al adolescente (con una
demanda) son los padres… ’’ (Gómez, 2017, pág. 32)
Lo que alude esta autora es que el psicopedagogo interviene en el ámbito clínico de una forma particular a diferencia del ámbito
institucional, es decir que aquí el psicopedagogo se centra en dar un diagnostico y tratamiento de los trastornos en su desarrollo y
las dificultades que tiene en su aprendizaje. También se enfoca la particularidad de la persona o de un grupo de pacientes, se
orienta en las cualidades del sujeto, su historia de vida, asesora en relación al proceso de aprendizaje en donde se centra en sus
alteraciones y anormalidades.
La finalidad del psicopedagogo en esta área es la orientación a la toma de decisiones sobre la solución educativa que requiere el
niño/a para beneficiar su adaptación de su desarrollo particular, sin ignorar que debe ayudar para situar el desarrollo educativo en
su totalidad. También funda objetivos, reúne información, examina, analiza y evalúa la información conseguida para coger una
resolución educativa relacionada al niño/a evaluado.
‘’…Respecto al tema que nos ocupa, los principios más importantes son: Buscar el bienestar del cliente, su satisfacción y logro de
beneficios. Este principio trabajando con menores infractores me parece de gran importancia; puesto que como psicopedagogos, lo
que tratamos de hacer con los menores es servirles de apoyo en su proceso de inserción, tratando de guiarles basándonos en sus
intereses…’’ (FERNÁNDEZ, 2017 , pág. 49)
Esta autora menciona que el psicopedagogo es un entendido profesional que participa en el apoyo de individuos de todas las
edades, a través de diversas agrupaciones o de forma individual, con un enfoque que va hacia lo socio-laboral con la finalidad de
ofrecerle diferentes herramientas para así conseguir un apropiado entendimiento de capacidades y/o habilidades que mejoraran su
calidad de vida.

‘’..Se trata de una de las áreas fundamentales de la orientación psicopedagógica, que genera el mayor número de consultas y
peticiones de intervención, tanto en Educación Infantil como en Primaria y Secundaria…’’ (Sanchiz, 2008,2009, pág. 135)
Lo citado por esta autora hace referencia a que el psicopedagogo realiza un lazo íntimo con el niño/a y su ambiente que consigue
exponer la problemática por la cual el niño/a tiene dificultades en su aprendizaje.
El psicopedagogo en esta área tiene como finalidad facilitarle los instrumentos imprescindibles para todo los niño/as, adolescentes,
jóvenes, que padezcan de alguna dificultad, se instruye tanto en el desarrollo de su aprendizaje como en buscar alguna estrategia
de mejoramiento para el aprendizaje.

A lo largo del presente trabajo se logro conocer y analizar a través de los diferentes autores como el psicopedagogo se desempeña
en los diversos contextos, y se pueda dar cuenta de que el psicopedagogo es un profesional muy importante para que el individuo
pueda superar toda dificultad y problemas que presenten cuando lleven a cabo nuevos aprendizajes. También por otro lado el
psicopedagogo lograre que el individuo obtenga una reinversión social y laboralmente cuando el contexto sea relacionado con los
sujetos infractores y así como también se desempeña en muchas más áreas que van enfocado a la necesidad que requiera el
individuo personalmente.
 Citas Bibliográficas.

FERNÁNDEZ, E. (2017 ). Obtenido de http://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/22430/1/TFM-G663.pdf

Gómez, S. (2017). Obtenido de https://ebookcentral.proquest.com/lib/inacapsp/reader.action?docID=4823916&query=

Sanchiz, M. L. (2008,2009). Obtenido de

https://ebookcentral.proquest.com/lib/inacapsp/reader.action?docID=4499142&query=intervencion+psicopedagogica

http://www.cetep.cl/web/?p=10246