LA TUTORÍA

La Tutoría y Orientación Educativa en todas las instituciones educativas de nuestro país

debe favorecer a que la comunidad educativa acompañe a cada estudiante para
conocerlo, entenderlo y orientarlo de manera oportuna y pertinente.
Es importante que los tutores y tutoras cuenten con los materiales educativos que les
brinden orientaciones, estrategias, que sumadas a su capacidad puedan desarrollar
diferentes acciones de acompañamiento socio afectivo, cognitivo y pedagógico que todo
estudiante requiere.
Toda tutoría es orientación, pero no toda orientación es tutoría. Con la función de la
tutoría la educación va más allá de una mera instrucción o transmisión de conocimientos
al aportar un enfoque integral y personalizado.
La tutoría se fundamenta en tres conceptos básicos: currículo, desarrollo humano,
relación tutor estudiante.
El currículo expresa señala los aprendizajes que los estudiantes deben desarrollar en
cada nivel educativo.
El desarrollo humano en el campo de la orientación educativa, se refiere al conjunto de
cambios cualitativos y cuantitativos que ocurren en las personas entre el momento de la
concepción y el de la muerte.
La relación tutor estudiante se refiere al aspecto relacional lo cual permite la desarrollar la
acción formativa.
Los objetivos de la tutoría se dan en dos aspectos, tanto general como específico. El
objetivo general realiza el acompañamiento socio afectivo y cognitivo a los estudiantes
para contribuir a su formación integral, quiere decir que favorecerá el autoconocimiento
de los alumnos para ayudarles a formar una personalidad madura en sus distintas facetas
de forma que se integren y colaboren en el crecimiento de la sociedad en que viven.
En los objetivos específicos tenemos:
 Atender las necesidades afectivas, sociales y cognitivas a lo largo de su proceso
de desarrollo.
 Establecer un clima de confianza y relación personalizada entre tutor y alumno.
 Generar un ambiente óptimo en el aula.
Características de la tutoría
Es formativa; porque ayuda a los estudiantes adquirir competencias.
Es preventiva; porque busca desarrollar factores protectores y disminuir los factores de
riesgo.
Es permanente; porque el estudiante recibe apoyo en todo su proceso educativo.
Es personalizada; porque es individual.
Es integral; porque desarrolla en el estudiante en todas sus dimensiones.
Es inclusiva; porque incluye a todos los estudiantes sin distinción alguna.
Es recuperadora; porque el tutor brinda la relación de soporte y apoyo.
No es terapéutica; porque el tutor no reemplaza al psicólogo u otro especialista.

Áreas de la Tutoría
Se divide en siete áreas:
Área personal-social: favorece a que el estudiante desarrolle una personalidad sana y
equilibrada.
Área académica: Busca asesorar y guiar a los alumnos en el ámbito académico para
que obtengan pleno rendimiento en sus actividades escolares.
Área vocacional: ayuda al estudiante a encontrar su vocación de acuerdo a sus
características.
Área de salud corporal y mental: promueve en el educando un estilo de vida saludable.
Área de ayuda social: buscan que los estudiantes participen reflexivamente buscando el
bien común
Área de cultura y actualidad: Busca que el estudiante conozca su entorno.
Área de convivencia: busca en los estudiantes desarrollar el sentido democrático no
solo entre con el tutor, sino con sus propios compañeros.