Unidad 3 - Paso 3 Aplicación modelos disciplinares

Emilse Stella Mora cód. 63.477841

Grupo: 403021_53

Tutora:

Andrea Hirayda Vanegas Montaño

Universidad nacional abierta y a distancia – unad

Escuela de ciencias sociales artes y humanidades

Modelos de intervención en psicología

Abril 18/ 2018

 ANEXO 1

Unidad 3 - Paso 3: Aplicación modelos disciplinares

Matriz- actividad individual

A continuación se presenta la matriz que cada uno de los estudiantes debe diligenciar
en el desarrollo del paso 3, en la actividad de la fase individual.

La información registrada servirá de base para la comprensión y abordaje de

problemáticas psicosociales en diferentes escenarios, tomando como soporte los
modelos de intervención en psicología, como eje rector disciplinar y epistémico de la
profesión.

Modelo Modelo Modelo Modelo

Pregunta sistémico psicoanalítico humanista conductual

¿Porqué este Es utilizada Este modelo Este es un Este modelo

modelo aporta a como una logra acceder a modelo que ha comprende todo
la comprensión y teoría y las relaciones tenido una gran lo que tiene que
abordaje de metodología en estructurales de repercusión en el ver con el
problemáticas los procesos de los grupos y Trabajo Social, individuo y lo
psicosociales? intervención desde allí porque que lo rodea en
social, este explicar los proponen, más general, como el
trata de procesos y que unas medio
comprender el aspectos determinadas ambiente, la
funcionamiento manifestados en técnicas de salud y el
de la sociedad los grupos intervención o comportamiento.
desde una sociales , una determinada Su finalidad es
perspectiva comunitarios e estructuración de encontrar todas
“holística e institucionales , la misma las soluciones a
integradora “, la participación (aspectos las
esta se del psicoanálisis cruciales en otros problemáticas
constituye en lo social esta modelos), una presentadas en
como una de marginada e filosofía de una comunidad
las opciones ignorada , intervención que y hacer cambiar
teóricas- porque quizás se encuentra de perspectiva a
metodológicas esta no se muy acorde con los individuos,
para el trabajo reconoce en la los pilares en los como su estilo
social, y de esta atención que se asienta el de vida, su
manera facilita primaria en Trabajo Social, forma de
un conjunto de salud , porque como son el pensar, mejorar
elementos impera una máximo respeto la calidad de
teóricos para cultura a la persona que vida en el
comprender los positivista de la necesita apoyo y ámbito social,
acontecimientos objetividad con la no imposición cultural y
y los nuevos sus respectivas del proceso de económico.
fenómenos evidencias de intervención. El La metodología
sociales como medición y de Trabajo Social de esta
es la crisis de la esta manera humanista intervención
institución desconociendo respeta la psicosocial, se
familiar y las el carácter diversidad, la enfatiza al
demás interpretativo y pertenencia trabajo
dimensiones subjetivo del étnica, la cultura, comunitario que
sociales , para psicoanálisis . los estilos de realiza la
llegar al Los problemas vida y de comunidad, por
diagnóstico del psicosociales opinión, rechaza ser personas
problema son aquellos la que hacen valer
siempre se ha problemas estandarización y sus derechos,
estudiado la donde concurren el modelamiento que se
naturaleza conflictos del ser humano, involucran y
interna de las psicológicos respetando la hacen parte
personas y se individuales y capacidad de directa de esta
buscan las conflictos acción y de intervención,
causas también sociales elección de éste, como actores
internas las ignorados en un impulsando la sociales
cuales han individuo o cooperación, el participativos.
motivado o grupo social, trabajo Este modelo
producido estos derivan de comunitario y la busca cambios
perturbaciones varias causas comunicación. estables en el
El sistema existentes que El Trabajo Social comportamiento,
familiar se se ignoran de humanista centra ya sea a nivel
adapta a las conflictualidades su atención en el personal o
deferentes intrapsiquicas hombre como colectivo. Se
exigencias de entre las tres sujeto, lo que le busca eliminar
los diversos instancia el : diferencia de conductas
estadios de (ello , yo, y otros enfoques inadecuadas in-
desarrollo, a fin súper yo ) e que lo adaptativas o
de asegurar individuales , consideran un anormales, para
continuidad y sociales y paciente un mejor
crecimiento colectivas las (enfermo) o un desarrollo de la
psicosocial a cuales se cliente comunidad y de
sus miembros. manifiestan en (asistencialismo). cada persona
la interacción Desde esta dentro de su red
del individuo en posición de social.
los contextos partida, el Utiliza
sociales , trabajador social estrategias
comunitarios e humanista dirige operantes,
institucionales . su atención y cognitivas, de
El psicoanálisis apoyo hacia una aprendizaje
es utilizado en la persona igual social y de
prevención de que él, autocontrol, se
los problemas reconociéndolo realiza contacto
psicosociales el como ser con las personas
cual facilita pensante y ente para poder
recursos para el racional, capaz enseñarles
desarrollo de de dirigir su vida aquellas
acciones de y de darle un conductas que
autocuidado y sentido a la serán buenas
desarrollar misma. Además, para su
programas de le reconoce su desarrollo
promoción, capacidad personal y
además los reflexiva y de dentro de la
conocimientos análisis de las comunidad.
de la situaciones, con
investigación lo que el Trabajo
psicoanalítica Social humanista
pueden ser es sumamente
empleados con respetuoso con
diversidad de los diagnósticos
provechos de que la propia
manera diversa: persona realiza
Psicoterapias de respecto de su
grupo, técnicas situación vital
grupales, y/o de su
psicología problemática
institucional, concreta. La
psicología de la intervención
comunidad, y humanista no
psicología en interpreta nada,
periodos de no diagnostica
crisis”. nada, sino que
Ente ellos se favorece la
pueden realizar reflexión de y
las siguientes con el otro.
intervenciones:
-Realizar
encuentros
conversacionales
con los grupos
(comunidad,
organizaciones
sociales, e
instituciones),
implementando
técnicas de
análisis
institucional.
-Acceder a la
comprensión de
los procesos
psíquicos
inconscientes o
desconocidos de
las personas
para mejorar
cambios en sus
modos de
relación y
comunicación
por medio de un
lenguaje
referencial de
fácil
comprensión sin
alterar el
sentido
- establecer
acuerdos de
relación y
comunicación
intergrupal
- lograra
interpretar los
detonantes que
alteran la
constitución
interna del
grupo
 Referencias

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conductual para personas que enfrentan problemas psicosociales. Tesis
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