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09 de diciembre de 2016
INFORME Nº 004-2016/MVCS/PNSR-PROCOES/GS/GVSM
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mismo tiempo hacer llegar el informe de Supervisión Social de los resultados de los
En el presente informe corresponde al mes de mayo (mes 08) del 2016 donde se detallan las
actividades de supervisión, verificación y acompañamiento al nivel de avance e impacto de
las acciones sociales que desarrolla el Gestor Social y el Gestor Municipal en temas de agua
y saneamiento como es, al fortalecimiento de capacidades a las familias (Usuarios/as) y las
Juntas Administradoras de Servicios de Saneamiento (JASS), además del fortalecimiento de
gobiernos locales a través de las Áreas Técnicas Municipales (ATM) a través de la modalidad
de Núcleo Ejecutor en la comunidad de Puchuri, de la municipalidad Provincial de Sicuani,
provincia de Canchis, Región Cusco, desarrollados del 02 al 31 de mayo del año 2016, las
cuales surgen como resultado para esta fase de Post Inversión del proceso de
implementación de la Guía de Ejecución Socio Ambiental provista por el PNSR PROCOES
donde contempla los lineamientos, herramientas y procesos que el Gestor Social debe
cumplir a través de la sensibilización, fortalecimiento de capacidades e incidencia en
conocimiento y práctico de los indicadores socio ambientales del PNSR PROCES. Resultados
esperados al finalizar la intervención por cada público objetivo.
% de usuarios expresan valoración social y ambiental referida a la práctica del buen uso del
agua para consumo humano.
% de usuarios que expresan valoración social referida a las prácticas adecuadas para la
limpieza y mantenimiento de la unidad básica de saneamiento (UBS).
JASS clorando mensualmente el sistema de agua con cloro residual mayor o igual a 0.5 mg/lt.
Medido en el punto más lejano de la red
Gobiernos locales con Áreas Técnicas Municipales (ATM) que realizan la supervisión de los
servicios de saneamiento a las JASS de su jurisdicción.
Áreas Técnicas Municipales (ATM) que cuentan con un padrón actualizados de las JASS de su
jurisdicción.
Mapa de ubicación:
a) Accesibilidad
Cuenta con una trocha carrosabl: una con dirección a la comunidad de Lari pampa y puchuri.
Desde la ciudad del Cusco, se accede a la localidad de Puchuri conmo se detalla en los siguientes
cuadros.
ATM capacita a las JASS en AOM de los SAS. Plan de fortalecimiento de capacidades y ATM fortalece las capacidades de Registro de asistencia.
asistencias técnicas a las JASS del distrito las organizaciones comunes de su
NO CORRESPONDE
jurisdicción. Panel fotográfico.
ATM
ATM incorpora a las JASS en procesos de JASS participan en los procesos de Copia de Acta de formalización
presupuesto participativo. presupuesto participativo. de acuerdos. NO CORRESPONDE
Copia del aplicativo del MEF.
Promover convocatoria y acompañamiento Acta de rendición de cuentas del proyecto RNE realiza la rendición de cuentas Copia de acta de rendición de
en la rendición de cuentas. (formato 43) del proyecto. cuentas.
NÚCLEO EJECUTOR
Elaboración y entrega de informe mensual al Informe Mensual Gestor social elabora y presenta Informe mensual y sus
Supervisor Social. informe de intervención social. anexos.
(Formato Nº 31).
Elaboración y entrega al Supervisor Social del Cronograma de avance del componente Gestor social elabora y presenta Cronograma mensual de la
cronograma mensual de la intervención social (Formato N° 11). cronograma mensual de la Intervención Social.
social. intervención social.
Visitas domiciliarias con fines de Visita domiciliaria (formato N° ) Población capacitada Registro de visita domiciliaria
reforzamiento de las sesiones 001, 002, 003, Registro fotográfico.
004, 005, 006, 007, 008, 009, 010 y 11 (*)
GESTIÓN DE PROCESOS
Consumo de agua, uso racional y adecuado del Importancia del pago puntual de la
agua en el hogar.
cuota familiar.
Importancia del pago de la cuota familiar.
Uso, operación y mantenimiento de la UBS. Uso, operación y mantenimiento de
Consumo de agua, uso racional y adecuado del la UBS
agua en el hogar. Consumo del agua, uso racional.
Importancia de lavado de manos en los Importancia de lavado de manos en
momentos claves.
los momentos claves.
Promoción de actividades de comunicación: N° de familias que cuentan con Registro de familias que
familia saludable. evidencien su vivienda
Campaña “Vivienda saludable para vivir mejor”
saludable.
JASS cobra la cuota familiar a los usuarios del Libro de control de recaudos. JASS hace efectivo el cobro de la Copia de la última hoja de los
servicio de agua potable. cuota familiar. libro de recaudos y libro de
Libro de caja caja.
Facilitar la elaboración de los protocolos de Esquema del protocolo. JASS cuenta con un protocolo de Copia del protocolo de
operación y mantenimiento del SAP y las UBS. operación y mantenimiento. operación y mantenimiento.
JASS
de los servicios y de la gestión de los sistemas Fortalecimiento de las Capacidades Registro fotográfico
de agua y saneamiento rural. Materiales didácticos y asistencias técnicas a las JASS del Plan de Fortalecimiento de las NO CORRESPONDE
distrito Capacidades y asistencias
ATM
Sesión educativa N° 04: reforzamiento ciclo Guía metodológica N° 016 Familias pagan su cuota familiar. Registro de asistencia
FAMILIA
del agua.
Registro fotográfico.
S
Sesión educativa N° 011: reforzamiento de la Guía metodológica N° 015 Familias practican lavan la higiene Registro de asistencia.
higiene de los alimentos y la vivienda de los alimentos.
Materiales didácticos Registro fotográfico.
Familias practican la higiene de la
vivienda.
Reforzamiento con visita guiada de la Sesión Sesión N° 007 para JASS. JASS identifica las componentes y Registro de asistencia No corresponde
educativa N° 007: El sistema de agua - visita e conoce la funcionalidad del Registro fotográfico responsabilidad
identificación los componentes del SAP sistema de agua potable. del Capacitador
(partes y sus funciones). (*)
Técnico
Sesión educativa N° 011: El sistema de agua Guía metodológica de la sesión N° 14 JASS realiza operación y Registro de asistencia
potable - protocolos de operación y mantenimiento al sistema de agua Registro fotográfico
Protocolo de operación y mantenimiento: No corresponde
mantenimiento. (*) potable.
JASS
responsabilidad
Sistemas por gravedad: (captación, línea del Capacitador
de conducción y reservorio, red de Técnico , el
distribución y conexiones domiciliarias) Gestor Social
apoyara la
Sistemas por bombeo: (Caseta de bombeo, convocatoria de
línea de impulsión, reservorio, red de las actividades
distribución y conexiones domiciliarias.
Inserción adecuada de ATM en estructura orgánica Organigrama municipal Incorporación presupuestal del ATM en Copia del PIA con la incorporación
GESTIÓN DE PROCESOS
Promover que el ATM priorice e incorpore la Plan de Desarrollo Concertado. Municipalidad prioriza e incorpora la Copia de PDLC
ATM
Incidencia política y soporte técnico para garantizar PIA y PIM POA de ATM con actividades 100% Copia de PIA y/o PIM
el presupuesto institucional del ATM. financiadas
Sesión Educativa N° 003: el diagnóstico de los Guía Metodológica de la Sesión Educativa N° 003 Municipalidad cuenta con un Registro de asistencia.
FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES.
servicios y de la gestión de los sistemas de agua y diagnóstico de los servicios y de la Registro fotográfico
saneamiento del distrito. gestión de los sistemas de agua y Diagnóstico de los servicios y de la
saneamiento del distrito gestión de los sistemas de agua y
saneamiento del distrito.
Publicación en el panel
informativo sobre indicadores del
Diagnóstico (Foto)
ATM
Sesión Educativa N° 004: Incorporación de la Guía Metodológica de la Sesión Educativa N° 004 Municipalidad incorpora temática de Registro de asistencia.
temática de agua potable y saneamiento básico en agua potable y saneamiento básico en el Registro fotográfico
el PDC PDC Diagnóstico de los servicios y de la
gestión de los sistemas de agua y
saneamiento del distrito.
Taller N° 001: taller de formulación del plan Guía Metodológica N° 01 ATM formula su plan de Operativo Anual Registro de asistencia.
operativo y presupuesto anual del ATM aprobado y presupuestado Registro fotográfico
Plan operativo anual impreso.
Las actividades pendientes se encuentran a partir del mes 07 y 08 de las cuales algunas actividades faltantes del mes 0 al mes 07 todavía no se regularizaron
como se detalla en los siguientes cuadros por público objetivo.
CUADRO DE ACTIVIDADES DESARROLLADAS Y RSULTADOS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO CON NUCLEO EJECUTOR DEL MES 0 AL MES 6
PARTICIPANTES
29/10/2015
Taller Elaboración del taller matriz de involucrados NE 3 1 100% 2 0 6 Identifican los problemas dentro de la
comunidad.
CUADRO DE ACTIVIDADES DESARROLLADAS Y RSULTADOS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO CON NUCLEO EJECUTOR DEL MES 0 AL MES 6
PARTICIPANTES
Sesión Educativa Roles y funciones y responsabilidades 4 0 80% 3 1 8 Conocen sus roles y funciones el Nucleo
12/11/2015
Ejecutor y su responsabilidad.
Reunión de coordinación con los representantes
MES 02
CUADRO DE ACTIVIDADES DESARROLLADAS Y RSULTADOS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO CON NUCLEO EJECUTOR DEL MES 0 AL MES 6
PARTICIPANTES
administración. administración.
Reconocen las siglas y los nombres del
Evaluación Sobre las siglas y nombres del equipo técnico. 19/01/2016 3 1 100% 0 0 0
equipo tecnico.
Informe sobre comisión que viajo e Cusco, se Nucleo Ejecutor conoce sobre la comisión
Reuniones del
tuvo la presencia de Cusco Herbert Sihuincha 18/01/2016 3 1 100% 0 0 0 que realizo el viaje sobre el proyecto de agua
equipo técnico
Loayza. potable y saneameinto.
CUADRO DE ACTIVIDADES DESARROLLADAS Y RSULTADOS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO CON NUCLEO EJECUTOR DEL MES 0 AL MES 6
PARTICIPANTES
Identifican las
SESION DE
Evaluacion al Nucleo Ejecutor Fiscal 13/04/2016 1 0 25% 0 0 1 0 0 1 0 0 0 sesiones
CAPACITACION
07
desarrolladas
MES
Identifican las
SESION DE
Evaluacion al Nucleo Ejecutor Presidente 13/04/2016 1 0 25% 0 0 1 0 0 1 0 0 0 sesiones
CAPACITACION
desarrolladas
MESES ACTIVIDADES DESCRIPCION DE LA SESIÓN EDUCATIVA FECHA/ JASS AUTORIDADES Resultado cualitativo
% Total
CUADRO DE ACTIVIDADES DESARROLLADAS Y RSULTADOS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO CON JASS DEL MES 0 AL MES 6
PARTICIPANTES
MESES ACTIVIDADES DESCRIPCION DE LA SESIÓN EDUCATIVA FECHA/ JASS AUTORIDADES Resultado cualitativo
% Total
H M H M
MESES ACTIVIDADES DESCRIPCION DE LA SESIÓN EDUCATIVA FECHA/ JASS AUTORIDADES Resultado cualitativo
% Total
H M H M
Reunión representantes de JASS para la construcción 3 0 60% 0 0 3 Conocen sobre la construcción del
26/11/2015
de JASS Wasi, de la iglesia comunal. JASS WASI los CD JASS.
Reconoce el cuaderrnillo de libro
Se apoya al tesorero de JASS, en el llenado del
Asistencia técnica 1 0 20% 0 0 1 caja y realizar el llenado de libro
libro caja. 06/11/2015
caja.
CUADRO DE ACTIVIDADES DESARROLLADAS Y RSULTADOS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO CON JASS DEL MES 0 AL MES 6
PARTICIPANTES
MESES ACTIVIDADES DESCRIPCION DE LA SESIÓN EDUCATIVA FECHA/ JASS AUTORIDADES Resultado cualitativo
% Total
H M H M
MESES ACTIVIDADES DESCRIPCION DE LA SESIÓN EDUCATIVA FECHA/ JASS AUTORIDADES Resultado cualitativo
% Total
H M H M
Reunión de Presidente de JASS Sr. Casimiro Jalixto Conoce sobre la demora para elegir
MES 04
coordinación sobre la demora mas de 1 mes en elegir el 21/01/2016 1 0 0 0 0 1 el comité electoral para la
comité electoral, para que pueda haber renovación de los CD JASS.
MESES ACTIVIDADES DESCRIPCION DE LA SESIÓN EDUCATIVA FECHA/ JASS AUTORIDADES Resultado cualitativo
% Total
H M H M
Reunión de Conoce sobre las actividades en
Presidente de JASS Sr. Casimiro 02/02/2016 1 1 2 0 0 0
coordinación retraso el presdiente de JASS.
Herramientas de Gestión Funciones y roles Identifican sobre las herramientas
Sesión Educativa N°01 07/02/2016 2 2 66% 0 0 0
de la JASS sus funciones y roles de las JASS
Herramientas de Gestión Estatutos
Reglamento interno de prestación de Conocen las herramientas de gestión
Sesión Educativa N°01 11/02/2016 3 3 100% 0 0 0
servicios de saneamiento sobre los Estatutos y Reglamentos.
Elaboración del POA con los CD JASS del Conocen el Plan Operativo Anual las
Capacitación 23/02/2016 1 3 66% 0 0 0
Puchuri JASS
Presupuesto para el cálculo de la Cuota Conocen la JASS como calcular la
Cotización 24/02/2016 0 1 16% 0 0 0
Familiar cuota familiar.
Herramientas para la gestión de la JASS: libro Identifican las herramientas de
Sesión Educativa N°03 de actas, padrón de usuarios, libro de 24/02/2016 1 2 50% 0 0 0 gestión libro de actas, padron de
inventarios. usuarios, libro de inventario.
Identifican las herramientas de
Herramientas para la gestión de la JASS:
Sesión Educativa N°04 24/02/2016 1 2 50% 0 0 0 gestión padron de recaudos, libro
padrón de recaudos, libro de caja, recibos
caja, recibos.
Revisión del libro padrón de usuarios Diferencia el llenado del libro padron
Asistencia técnica 26/02/2016 1 0 16% 0 0 0
Secretario del JASS de usuarios.
MESES ACTIVIDADES DESCRIPCION DE LA SESIÓN EDUCATIVA FECHA/ JASS AUTORIDADES Resultado cualitativo
% Total
H M H M
Uso del cuaderno de supervisor, uso de Falta fortalecer sobre el uso del
Sesión Educativa N°09 31/03/2016 1 3 50% 0 1 1 uaderno de supervisor, uso de
citación y notificación.
citaciones y notificaciones.
Llenado del libro caja de los meses Enero Conoce sobre el cierre de libro caja
Asistencia Técnica 31/03/2016 0 1 17% 0 0 0
y Febrero del 2016, tesorera de JASS cada fin de mes.
Conocen la organización de
07
saludables.
saludables
MESES ACTIVIDADES DESCRIPCION DE LA SESIÓN EDUCATIVA FECHA FAMILIAS AUTORIDADES RESULTADO CUALITATIVO
% Total
H M H M
10/09/2015
Verificación, actualización el padrón de Conocen la validación del padron de usuarios las
Visitas domiciliarias 30/09/2015 56 25 80% 81
usuarios, según el acta de validación familias usuarias, autoridades de la comunidad.
Visitas a Instituciones Educativas, locales 10/09/2015 Conocen las autoridades de la comunidad sobre
Visitas domiciliarias comunales se verificación según expediente 30/09/2015 3 2 100% 5 las visitas a las instituciones educativas para la
tecnico funcionan. validación
Asamblea de Validación el Padrón de Usuarios
con la presencia del Ing. Residente del proyecto Validar a 84 familias usuarias, 2 Instituciones
15/09/2015
Reunión incluyendo familias nuevas, cambio de totulares 61 25 85% 86 Eductivas, las autoridades de la comunidad
y instituciones activas. Las 15 faltantes son conocen, se realiza en una asamblea.
MES 0
viviendas deshabilitadas.
Firma de la Declaración Unilateral del Usuario
15/09/2015 Firmar las 84 familias usuarias, 2 Instituciones
Reunión para autorizar la instalación intradomiciliaria de 61 25 85% 86
Educativas las declaraciones unilateral.
la UBS.
Firma del Formato N°06 Aceptación y Conocen sobre el formato N°06 Aceptacion y
24/09/2015
Reunión compromiso con la participación de la población 61 25 85% 86 compromisos con la participación de la
en todas las fases del proyecto población en todas las fases del proyecto.
MESES ACTIVIDADES DESCRIPCION DE LA SESIÓN EDUCATIVA FECHA FAMILIAS AUTORIDADES RESULTADO CUALITATIVO
% Total
H M H M
Elaboración de bolsos ecologicos con las familias 28/10/2015 Cuentan don bolsos ecologicos las familias
Actividades 29 36 80% 66
usuarias participación. usuarias.
MES 1
Identifica familias usuarias con niños y niñas 08/10/2015 Llevan al control CRED, pesos y talla las familias
Reunion informativa 12 0 100% 12
menores de 5 años, mes de octubre. usuarias de los niños y niñas menores de 5 años.
31 Visitas domiciliarias aplicación de la encuesta
de evaliuación de indicadores de Educación
01/10/2015
Sanitaria. Practican el cuidado del gua y la tecnica del
Visitas domiciliarias 30/10/2015 10 21 100% 31
Fortalecer el uso racional y utilización del agua, lavado de mano.
viviendas saludables y rincón de aseo durante el
mes de octubre (Muestra).
CUADRO DE ACTIVIDADES DESARROLLADAS Y RSULTADOS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO CON FAMILIAS DEL MES 0 AL MES 6
PARTICIPANTES
MESES ACTIVIDADES DESCRIPCION DE LA SESIÓN EDUCATIVA FECHA FAMILIAS AUTORIDADES RESULTADO CUALITATIVO
% Total
H M H M
Conocen un 66% sobre los riesgos y beneficios
Riesgos y beneficios del uso adecuado de los
Sesion Educativa 3 51 66% 54 del uso adecuado de los servicios de agua y
servicios de agua y saneamiento 16/11/2015
saneameinto
Almacenamiento y manipulación adecuada del Saben sobre el almacenamiento de agua el lugar
Sesion Educativa 6 45 62% 51
agua en el hogar 27/11/2015 alto.
cada familia usuaria elaboran 2 bolsos ecologicos
Manualidades con familias Cuentan con bolsos ecologicos las familias
MES 2
MESES ACTIVIDADES DESCRIPCION DE LA SESIÓN EDUCATIVA FECHA FAMILIAS AUTORIDADES RESULTADO CUALITATIVO
% Total
H M H M
Conocen un 55%las familias usuarias sobre los
Presentación de los materiales para el buen uso 10/12/2015
Sesión Educativa 9 36 55% 45 materiales que deben de tener para realizar el
Operación y mantenimiento de la UBS
mantenimiento de las UBS.
Conocen un 56% los derchos y
“Derechos y responsabilidades de los usuarios y 16/12/2015
Sesión Educativa 4 42 56% 46 responsabilidades de los usuarios y cuidado y
MES 3
CUADRO DE ACTIVIDADES DESARROLLADAS Y RSULTADOS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO CON FAMILIAS DEL MES 0 AL MES 6
PARTICIPANTES
MESES ACTIVIDADES DESCRIPCION DE LA SESIÓN EDUCATIVA FECHA FAMILIAS AUTORIDADES RESULTADO CUALITATIVO
% Total
H M H M
04/01/2016 Conocen un 47% y no practican en domicilio los
Sesión Educativa N°03 Sesión Educativa N°03 Manejo y gestión de los residuos sólidos. 7 32 47% 39
residuos solidos las familias usuarias.
20/01/2016 Conocen un 42% sobre el ciclo del agua las
Sesión Educativa N° 04 Sesión Educativa N° 04 Ciclo del agua 8 28 42% 36
familias usuarias
MES 4
MESES ACTIVIDADES DESCRIPCION DE LA SESIÓN EDUCATIVA FECHA FAMILIAS AUTORIDADES RESULTADO CUALITATIVO
% Total
H M H M
03/02/2016 Desconocen un 48% sobre la cultura de pago las
Sesión Educativa N°06 Valoración de los servicios y cultura de pago. 7 38 52% 45
familias usuarias
01/02/2016 al
Visitas Domiciliarias de la Sesión Educativa Saben que no fueron a las capacitaciones y que
Visitas domiciliarias 29/02/2016 5 18 48% 23
N°04 Ciclo del agua. desconocian sobre el ciclo del agua
CUADRO DE ACTIVIDADES DESARROLLADAS Y RSULTADOS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO CON FAMILIAS DEL MES 0 AL MES 6
PARTICIPANTES
MESES ACTIVIDADES DESCRIPCION DE LA SESIÓN EDUCATIVA FECHA FAMILIAS AUTORIDADES RESULTADO CUALITATIVO
% Total
H M H M
Higiene personal, de los alimentos y viviendas Falta de consciencia sobre las viviendas
Sesión Educativa N°11 16/03/2016 1 33 41% 34
saludables saludables y solo conocen un 41%.
MES 6
Reforzamiento Los Momentos críticos y la técnica Practican las familias usuarias sobre lavado de
Sesión Educativa N°09 30/03/2016 1 19 24%
del lavado de manos 20 mano con tecnica correcto.
Reforzamiento Los Momentos críticos y la técnica 01/03/2016 al Practican las familias usuarias sobre lavado de
Visitas domiciliarias 24%
del lavado de manos 31/03/2016 20 mano con tecnica correcto.
ACTIVIDADES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO REALIADO EN EL MES DE ABRIL A NIVEL DE FAMILIAS (MES 07)
TOTAL
PARTICIPANTES Visita Total
BENEFICIARIOS Visita
intradomiciliaria capapcitados en % total de intradomiciliaria
total
a los que no paticipantes visita AVNACE
84 el tema de
MESES ACTIVIDADES DESCRIPCION DE LA SESIÓN EDUCATIVA FAMILIAS asisitierona la
% sesion (Asitentes a la a cada reforzamiento Intradomicili CUALITATIVO
FECHA sesion + Visita SESION aria
H M H M H M
de sesion )
Conocen sobre
el manejo
economico del
Participan, autoridades comunales, CD JASS, proyecto las
Informe económico
RNE, Ing. Residente de obra, Gestor Social se familias
N° 5 del proyecto de 06/04/2016 31 21 62% 0 0 52 62% 0 0 0
desarrolló el 5to informe económico, usuarias,
agua y saneamiento.
correspondiente al mes de Marzo 2016. autoridades de
lacomunidad,
responsable del
ATM.
Conocen la
importancia de
SESION DE Sesión Educativa N° 07: "Imprtancia de la cuota
28/04/2016 9 21 36% 0 0 30 36% 0 0 0 la cuota familiar
CAPACITACION famliar y elaboración del POA "
07
y la elaboración
del POA.
MES
Conocen las
familias usuarias
SESION DE Sesión Educativa N° 10: "Uso raciona y adecuado
28/04/2016 9 21 36% 0 0 30 36% 0 0 0 el uso racional y
CAPACITACION del agua en el hogar"
adecuado del
agua en el hogar.
Recordar las
VISITAS Sesiones de reforzamiento a las familias usuaria sesiones ya
1 al 29/04/2016 2 8 12% 0 0 10 12% 0 0 0
DOMICILIARIAS N° 02, realizadas las
familias usuarias
1.- GENERALIDADES
2. ANTECEDENTES
La información brindada fue la gestión del proyecto bajo la modalidad de NE, línea de tiempo,
matriz y cronograma de procesos, la gestión administrativa y la rendición de cuentas por parte
del Núcleo Ejecutor, consideraciones generales y finalmente las actividades de capacitación en
comunicación y educación sanitaria del componente social.
2.6. Con fecha viernes 06 de Noviembre del 2015, se presentó el informe mensual de Supervisión
Social, desarrolladas del 01 de octubre al 30 de octubre de 2015, donde se sustenta las
actividades de supervisión desarrolladas en los NE asignados según contrata.
2.7 Con fecha lunes 07 de Diciembre del año 2015, se presentó el informe mensual de
Supervisión Social, desarrolladas del 02 de noviembre al 30 de noviembre de 2015, donde se
sustenta las actividades de supervisión desarrolladas en los NE asignados según contrata.
2.8 Con fecha viernes 08 de enero del año 2016, se presentó el informe mensual de
Supervisión Social, desarrolladas del 01 de diciembre al 31 de diciembre de 2016, donde se
sustenta las actividades de supervisión desarrolladas en los NE asignados según contrata.
2.9 Con fecha martes 09 de febrero del año 2016, se presentó el informe mensual de
Supervisión Social, desarrolladas del 01 de enero al 29 de enero 2016, donde se sustenta las
actividades de supervisión desarrolladas en los NE asignados según contrata.
2.10 Con fecha lunes 07 de marzo del año 2016, se presentó el informe mensual de
Supervisión Social, desarrolladas del 01 de febrero al 29 de enero de 2016, donde se sustenta
las actividades de supervisión desarrolladas en los NE asignados según contrata.
2.11 Con fecha martes 29 de abril del año 2016, se presentó el informe mensual de
Supervisión Social, desarrolladas del 01 de marzo al 31 de marzo de 2016, donde se sustenta las
actividades de supervisión desarrolladas en los NE asignados según contrata.
2.12 Con fecha lunes 09 de mayo del año 2016, se presentó el informe mensual de
Supervisión Social, desarrolladas del 01 de abril al 30 de abril de 2016, donde se sustenta las
actividades de supervisión desarrolladas en los NE asignados según contrata.
2.13 Con fecha jueves 01 de Setiembre del año 2016, se presentó el informe mensual de
Supervisión Social, desarrolladas del 01 de Agosto al 31 de Agosto de 2016, donde se sustenta
las actividades de supervisión desarrolladas en los NE asignados según contrata.
GESTOR SOCIAL Lic. Luz Mery Coyla Benique 40459997 950 978073
ARQUEÓLOGO DEL
PROYECTO Lic. Neri Lima Armuto 42978962 958 758742
Del desarrollo de las funciones y sus responsabilidades de los Representante del NE-
Puchuri:
PRESIDENTE:
TESORERA:
SECRETARIA:
FISCAL:
Conjuntamente con el presidente, revisa y firma la autorización de gasto que elabora
el Ing. Residente de obra.
Firma los formatos de gastos administrativos y pre liquidación del proyecto según la
guía correspondientes del área técnico, componente social, componente ambiental,
a los profesionales contratados por el NE- Puchuri, con conocimiento de las
actividades realizadas durante el mes de diciembre del 2016.
Acompaña en la rendición de cuentas realizado por la Ing. Residente de la obra y
tesorero del NE, en asamblea de la comunidad de Puchuri.
El Gestor Social realiza actividad mensual, trabajo articulado entre residente de obra,
Supervisor de la Obra, Supervisor Social, JASS y el NE, Familias.
El Gestor Social y el Supervisor de obra existe poca comunicación horizontal directa y vía
telefónica del proyecto “Mejoramiento y ampliación del servicio de agua potable y
saneamiento en la comunidad Puchuri, Distrito Sicuani, Provincia Canchis, Región Cusco”,
se coordina conocer sobre la autorización de desembolso que todos preguntan.
RNE y el Supervisor de obra existe poca comunicación vía telefónica, informa sobre la
demora de la autorización del desembolso para la cancelación de sus respectivos pagos al
personal de obra.
Entre los miembros del Consejo Directivo JASS y los Representantes del Núcleo Ejecutor:
Representantes del JASS y los RNE, durante el mes diciembre, existe poca comunicación
se hace conocer sobre el avance de sus herramientas de gestión del libro caja JASS
Puchuri.
CD-JASS Puchuri, en coordinación con Gestora Social se realizó las visitas domiciliarias de
monitoreo y evaluación a familias con la finalidad de observar las condiciones de la
vivienda la organización y limpieza, se promueve para el concurso de las viviendas
saludables para el día 16 de diciembre del 2016, quienes la comisión evaluadora calificara
a las familias a un 30% de viviendas, se facilita la lista para que puedan verificar las
viviendas según se detalla:
Oficina de Cusco, el día 5 de diciembre del año 2016, se participa en reunión mensual del
equipo de Gestores, Supervisores, Especialistas Sociales del PROCOES CUSCO con la
1 NE se encuentra conformada SI
2 Presidente de NE conoce sus roles funciones SI
3 Secretario del NE conoce sus roles funciones SI
4 Tesorero del NE conoce sus roles funciones SI
5 NE cuenta con Plan de Trabajo SI
NE articula con el equipo técnico del proyecto
6 (residente de obra, Gestor Social, Supervisor de obra, SI
Supervisor Social, etc.)
NE sabe las funciones del personal que participa en la
7 ejecución del proyecto
SI
CUADRO N° 4
CUADRO DE VISITAS DOMILIARIAS A FAMILIAS BENEFICIARIAS
PUCHURI 8 22 30
TOTAL 8 22 30
5 Familias participan de las actividades del Proyecto convocadas por la JASS. 60%
9 Familias conocen medidas para el uso adecuado de los Baños Dignos. 50%
Familias tratan el agua que es para consumo humano (con cloro o lejía, o
12 60%
hirviendo el agua).
15 Familias se lavan las manos de forma correcta (técnica del lavado de manos). 60%
17
Familias mantienen sus baños/ UBS limpios. 70%
18
Familias pagan oportunamente la cuota familiar aprobada. 80%
C1. De la intervención social en la comunidad R1. Continuar en coordinación constante con las
se vienen cumpliendo con las actividades Autoridades, Representantes del NE y los
cronogramas en un 90% por cada público miembros del Consejo Directivo de la JASS
objetivo, los cronogramas son presentados a los Central para evitar malestar que puedan
representantes del NE y CD de las JASS. perjudicar en el proceso de la implementación del
proyecto. de igual manera cumplir con las
actividades según Guía de Ejecución Socio
ambiental.
C2. La mejor propuesta de intervención de un R2. Concretizar en un Plan articulado con los
proyecto integral de Comunicación y Educación aliados estratégicos quienes participaron en la
Sanitaria, es cuando se desarrolla de manera en la actividad desarrollada el 27 de enero de
coordinada y articulada, con la participación 2016. Anexar el plan articulado.
activa de los diferentes actores, los cuales
cumplen y aportan en mejorar las condiciones y De igual manera ejecutar lo acordado en al plan
calidad de vida de una comunidad, el articulado interinstitucional.
componente social vienen reforzando la
articulación que se encontraba sesgada con
C3. Los temas tratados en el desarrollo de R3. Continuar e implementar las sesiones
capacitaciones en comunicación y Educación educativas según actividades de la guía de
Sanitaria vienen generado gran interés y ejecución Socio Ambiental y también se
expectativa de la población, lo cual favorece en recomienda reforzar los siguientes temas
los objetivos previstos por el programa. Y ya se adicionales, tales como: Género, Autoestima,
puede evidencia las viviendas mejor Liderazgo, Organización, Interculturalidad,
ordenadas. Resolución de Conflictos, Comunicación; a fin de
ampliar y fortalecer las capacidades o considerar
los problemas identificados en la comunidad.
C4. Existe aceptación del proyecto por parte de R4. Se recomienda fortalecer la valoración del
la población beneficiaria y autoridades locales. proyecto por parte de los beneficiarios y
beneficiarias con visitas intradomiciliarias.
C7. La población beneficiaria conocen los R7. Continuar con proceso de sensibilización a la
objetivos, lineamientos del programa, modelo de población sobre las características del proyecto y
intervención, modalidad y tiempo de ejecución modalidad de intervención del PNSR -
del proyecto y las funciones de cada PROCOES.
profesional.
Imprimir afiches y folletos referente PROCOES
que a la fecha todavía no se cuenta.
C8. Existe un clima social favorable para llevar R8. Continuar con el proceso de fortalecimiento a
acabo la implementación del Proyecto y la los integrantes del R.N.E., JASS y Autoridades
C10. Gestor Municipal Involucra a los actores R10.- Se recomienda el trabajo articulado con los
del Gobierno Local a las actividades responsables del Gobierno Local - ATM, en
programadas por el gestor Social coordinación del GM y GS para articular
actividades de supervisión y asistencia técnica a
las JASS de su Jurisdicción por parte del ATM
C11. Contar con un Gestor Social para R10. Urgente la contratación de un Gestor
continuar con el proceso de fortalecimiento Social tras la renuncia al cargo
de capacidades.
Es todo cuanto debo informar, sobre las acciones realizadas y productos logrados en
el ámbito de intervención bajo mi responsabilidad.
Atentamente,
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ANTROP. EDGAR LUIS PRADO CCAÑAHUA
SS/PROCOES/REGIÓN-CUSCO
V.- ANEXOS:
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ANTROP. EDGAR LUIS PRADO CCAÑAHUA
SS/PROCOES/REGIÓN-CUSCO