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TP DOMICILIARIO GRUPAL
AMEZTOY – VIRGILI - CENSI
1.- Como consecuencia de la crisis mundial, la Argentina debe abandonar el modelo
agroexportador que había precedido su desenvolvimiento desde fines del siglo XIX. Se
inicia entonces un proceso de desarrollo basado en la industrialización sustitutiva de
importaciones, que engloba estrategias justicialistas y desarrollistas. Globalmente, el
período 1930-2000 se caracteriza por una nueva desaceleración del crecimiento
vegetativo, por una nueva disminución de la importancia del crecimiento inmigratorio
respecto al crecimiento total, y por un cambio notable en los componentes netos de la
migración externa, ahora inmigración de trabajadores provenientes de países limítrofes
y emigración de argentinos nativos.
Hubo varias estrategias alternativas de industrialización. En una de ellas, de
corte “distribucionistas”, la industria constituye el objetivo central del proceso de
desarrollo. Se impulsa una industrialización sustitutiva basada en el incremento de la
demanda de bienes de consumo masivo en el mercado interno, lo cual es generada a
través del aumento del salario real. El modelo requiere así medidas redistributivas de
ingreso que impulsan la demanda interna y la ocupación industrial y, por lo tanto, la
acumulación.
El principal mecanismo para lograr estos objetivos fue la reasignación de
recursos para la producción a través de la acción del estado. Las medidas que
impulsaron la industrialización beneficiaron sobre todo a los pequeños y medianos
empresarios de origen nacional y a los asalariados industriales. Por otra parte, el
Estado también extiende su campo de acción económica y social al nacionalizar o
crear importantes empresas de servicios públicos.
En lo que concierne a la movilidad social, los migrantes internos alimentaron
principalmente la expansión del estrato obrero asalariado así como también el
crecimiento de los pequeños propietarios de la industria y el comercio (menor
crecimiento demográfico), experimentando en todos estos casos movilidad ascendente
de carácter intrageneracional. Desde el punto de vista ocupacional, este proceso
generalizado de movilidad estructural ascendente, se da desde modestas posiciones
rurales a posiciones urbanas autónomas de clase media y asalariadas de clase obrera,
y desde segmentos inferiores a segmentos superiores dentro de la clase media.
4- Tasas Poblacionales
Los indicadores más relevantes para nuestro ejercicio profesional son:
# Situación de la mujer: organización familiar, discapacidad, educación.
# Salud: cobertura de salud y recursos hospitalarios.
# Educación: asistencia escolar y rendimiento; analfabetismo y nivel de educación.
# Grupos poblacionales: niños, niñas y adolescentes; jóvenes y adultos mayores.
Los indicadores demográficos tienen como propósito entender y comunicar hechos
relacionados con la población. Para la fonoaudiología éstos indicadores y demás son
importantes para trabajar y entender la población con la cual trabajamos y la
incidencia de los hechos que suceden y como repercuten en la misma.
Para el ámbito educativo visualizar como se trazan las trayectorias educativas de los
niños, jóvenes y adultos y de los alumnos con discapacidad y si hay restricciones para
el aprendizaje o la participación por el sistema educativo formal o no formal. Cualquier
desviación es indicio para estar alerta y organizar una posible propuesta y trayectoria
que tenga en cuenta los aspectos necesarios de cada individuo. Por medio de un
grupo interdisciplinar se deberán establecer normas de igualdad de oportunidades e
inclusión, amparándose en los principios de vida independiente, accesibilidad
universal, intersectorial y participación y diálogo social. Desde el rol fonoaudiológico se
promoverá el desarrollo de los dispositivos básicos del aprendizaje para cada alumno,
impulsar el interés por la actividad comunicativa, desarrollar estrategias comunicativas
que le permitan satisfacer las necesidades inmediatas, mejorando así su entorno
social. El lenguaje es el instrumento de comunicación exclusivo del ser humano y
cumple múltiples funciones: obtener y trasvasar información, ordenar y dirigir el
pensamiento y la propia acción, permite imaginar, planificar, regular… es el recurso
más complejo y completo que se aprende naturalmente, por una serie de intercambio
con el medio ambiente, a través de otros interlocutores más competentes. Cada
indicador es atravesado por el lenguaje y la comunicación de toda la población.
5.- Tensiones que se da entre las Políticas Gubernamentales y los Derechos Humanos
6.-
El análisis demográfico fundamentalmente nos resulta útil para comprender la
situación de algunos indicadores que afectan directamente la población con la que
trabajamos.
FONOAUDIOLOGÍA:
TP DOMICILIARIO GRUPAL
AMEZTOY – VIRGILI - CENSI
Desde una perspectiva demográfica, conocer las condiciones de salubridad, acceso a
servicios, trabajo, nivel de instrucción, acceso a la educación, puede brindarnos una
visión realista sobre las necesidades que tendrá el paciente, su familia y contexto. Por
lo tanto, en algunos casos, dependerá de nuestra pericia poder adaptar los
tratamientos y contextualizar la práctica cotidiana.
En situaciones desfavorables, la prioridad no será el tratamiento fonoaudiológico, pero
tendremos que lograr incorporarnos a sus mecanismos de superación para poder
instalar la necesidad de práctica, o la incorporación de medidas preventivas.
Un ejemplo posible de plantear, es el de una maestra, en el año 2011, que no sólo
manejaba una escuela, sino que también organizaba el comedor barrial. Tenía
dificultades para mantener su voz. Su deterioro funcional no sólo tenía que ver con el
estrés que su tarea demandaba. A esto se sumaba la poca hidratación general que
afectaba la dinámica de sus cuerdas vocales, el esfuerzo por demostrar fortaleza y voz
de mando hacía que conservara un volumen intenso durante varias horas del día y era
imposible para ella, cumplir con parte fundamental del tratamiento fonoaudiológico que
es el reposo vocal.
Hubo que adaptar los pasos estandarizados de un tratamiento preventivo ante la
inminente aparición de nódulos. Cada situación se contextualizó, se brindó soportes
alternativos de comunicación para que al menos durante 1 semana pudiera descansar
su voz, y a pesar de no conseguir completamente el objetivo, el reposo vocal parcial,
logró sentar base y conciencia del requerimiento para su salud vocal.
Instalar el hábito de la hidratación requirió que se estructure mecanismos de
potabilización regular y conservación del agua que benefició a todos los que asistían al
comedor. Si bien el trabajo fue intenso, hubo participación activa del paciente y de
varios actores que colaboraron en la consecución de objetivos. En ocasiones las
fonoaudiólogas tenemos una visión parcial y de consultorio como representativa del
recorte que se hace del paciente durante la intervención. Ampliar esa visión, siempre
nos da más recursos y colabora en contextualizar nuestra práctica. El paciente se
vuelve sujeto presente y consciente, y el intercambio terapéutico resulta provechoso.