INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

“SAN MARTIN DE PORRES”

PUCALLPA – PERÚ

LA ADOLESCENCIA

Nombre : Oriel Quispe Cárdenas

Curso : Ciencias Naturales

Grado : 1º “A”

Período : 2015

Profesor :
 DEDICATORIA

A mis padres por el apoyo que día a día me

brindan, por la motivación que me
transmiten en lograr siempre mis metas
que me propongo.
 LA ADOLESCENCIA

1. ¿QUÉ ES LA ADOLESCENCIA?

Es una etapa de la vida, que usualmente inicia entre los 13 y los 15 años, en la
que hombres y mujeres experimentan cambios físicos, psicológicos,
emocionales y sociales.

La adolescencia empieza con la pubertad y termina cuando los cambios se

estabilizan alrededor de los 19 años. La edad de inicio en las niñas es entre los
13 y los 15 años y en los niños aproximadamente entre los 13 y 14 años.

Los cambios no se dan al mismo tiempo en todos los adolescentes. Sin

embargo, si alrededor de los 15 años no han comenzado es necesario consultar
un médico. La adolescencia no debe verse como una enfermedad, un problema
o una etapa crítica. Los cambios más evidentes son los físicos.

2. ¿CUÁLES SON LOS CAMBIOS DE LAS MUJERES DURANTE LA

PUBERTAD?

2.1. CAMBIOS PRIMARIOS (Relacionados con los genitales):

 Se desarrollan los ovarios, las trompas de Falopio y el útero. Se
forman folículos que desprenden los óvulos y permiten la
menstruación.
 Aparece la primera menstruación.
 Crece el vello púbico.
 La zona vaginal se hace más húmeda y rosada, aumenta el tamaño
del clítoris.
 2.2. CAMBIOS SECUNDARIOS (Relacionados con el resto del cuerpo).
 El pecho y las glándulas mamarias empiezan a crecer.
 Puede aparecer el acné, sin embargo, en las niñas es menos fuerte
que en los niños. Si esto te incomoda, consulta al dermatólogo para
que te formule productos que te ayuden a controlarlo.
 La forma del cabello en la nuca y la frente, se establece de forma
definitiva.
 Se marcan la cintura y las caderas ensanchan.
 Se redondean las formas en hombros, caderas, nalgas y vientre.
 Desaparece el vello fino en los brazos y la espalda y crece en las
axilas.
 La piel se hidrata y se vuelve más suave debido al cambio hormonal.
 Cambio de voz en menor intensidad que en el hombre.
 Crecimiento rápido, sobre todo de estatura.

3. ¿CUÁLES SON LOS CAMBIOS DE LOS HOMBRES DURANTE LA

PUBERTAD?
3.1. CAMBIOS PRIMARIOS (Relacionados con los genitales):
 El pene se va alargando, ensanchando y oscureciendo.
 Aparece el vello púbico y se va extendiendo por vientre y piernas.
 La próstata y las vesículas seminales alcanzan su volumen definitivo.
 Los testículos crecen y producen testosterona y espermatozoides.
 Aparecen las primeras erecciones y la primera eyaculación.
 Aparición de eyaculaciones nocturnas espontáneas (poluciones).

3.2. CAMBIOS SECUNDARIOS (Relacionados con el resto del cuerpo)

 Nace vello alrededor de los labios, sobre la barbilla y hacia las patillas.
 Aparecen brotes de acné que suelen desaparecer con la edad. Si esto
te incomoda consulta al dermatólogo para que te formule productos
que te ayuden a controlarlo.
  Crece en el cuello una protuberancia conocida como la manzana de
Adán.
 La voz cambia y se hace más gruesa.
 Aparecen músculos, los hombros aumentan y se estrechan las
caderas.
 Se alargan y endurecen los huesos especialmente de los brazos y
piernas. En general hay un crecimiento corporal muy rápido.
 Crece vello en las axilas y la areola que rodea los pezones crece y se
oscurece.
 La estatura, tanto en ellos como en ellas, depende de la herencia
genética, la buena alimentación y la práctica regular de algún deporte.

Algunos de estos cambios pueden generarte incomodidades, pero ten en

cuenta que es un proceso por el que pasamos todos los y las jóvenes como
parte de nuestro crecimiento personal.

Esta etapa puede causarte estados de ansiedad e inseguridad. No los

ignores, consulta con un psicólogo o visita Profamilia Joven para que recibas
a tiempo la ayuda necesaria.

4. COSAS QUE PASAN EN LA ADOLESCENCIA

Otros cambios, además del crecimiento del cuerpo que hacen que los y las
jóvenes se vean cada vez más adultos son:

 Deseo sexual, erección, eyaculación, menstruación, cólico, cambios en los

senos, masturbación, orgasmo y virginidad
4.1. PROBLEMAS DE LA ADOLESCENCIA

1. - Las tensiones internas.

El incremento de la tensión psíquica hasta cotas insospechadas es el

primer resultado de la reaparición de deseos inconscientes reprimidos
durante infancia. El preadolescente se halla mal preparado para
resistir esta tensión, que ocasionalmente se descarga a través de
actitudes antes desconocidas. Egoísmo, crueldad, suciedad, o
dejadez.

Son comportamientos propios de una primera y más conflictiva etapa

de la adolescencia, en la que la tormenta pulsional que se está
desatado arrastra pulsiones parciales pre-genitales. (Orales y anales,
agresivas y sádicas) que el joven no consigue controlar con eficacia,
y para las que busca una satisfacción impostergable.

2. - Disolución de la identidad infantil.

Suponiendo que el niño o la niña hayan crecido bajo un modelo

educativo ni demasiado rígido, ni demasiado permisivo (lo que
coincide, afortunadamente, con la mayoría de los casos), el periodo
de crisis preadolescente, entre los trece y los quince, debe ser
superado con éxito.

Durante este período la lactancia, en efecto, se consolida la seguridad

y la confianza en sí mismo adquiridas tras la primera infancia, y ahora,
al enfrentarse con nuevos conflictos, saben resistir mejor los vaivenes
emocionales a que son sometidos por la renovación pulsional: el
tormentoso oleaje de los deseos reprimidos y las satisfacciones
anheladas.

La disolución de la identidad infantil coincide entonces con el segundo

y definitivo final de la crisis edipiana, renovada en parte tras la
pubertad. Esto comporta la renovación de la castración sobre las
pulsaciones pre-genitales (orales, anales, fálicas) y sobre todos los
deseo genitales que tengan algo de incestuoso.

Explicación: son afortunadamente la mayoridad los niños y niñas que

han crecido bajo un modelo educativo tan distante de la rigidez como
de una excesiva permisividad, y esto les va a ser muy útil ahora para
superar la crisis de la pera adolescencia.

Solo la seguridad y la confianza adquirida durante la infancia

permitirán al preadolescente concluir airosamente su desarrollo
afectivo.
 CONCLUSIONES

 Nuestros adolescentes necesitan en esta época de su vida, quizá más que

nunca, que sus padres estén pendientes de ellos, que les impongan normas

justas para que su vida se desarrolle plena y saludablemente.

 Pero también necesitan ir ganando cierta independencia y responsabilidad. Por

eso los padres de los adolescentes deben alejarse de los extremos autoritarios

aunque eso no quiera decir que dejen a sus hijos incumplir las normas

impuestas.

 Sólo mediante un esfuerzo mucho más decidido, por parte de todos nosotros,

que el que ahora se han hecho, podremos confiar en llegar a mejorar nuestras

condiciones, y en dar a todos nuestros hijos no sólo la posibilidad de la mera

supervivencia física, sino la de alcanzar un grado razonable de felicidad y de

eficiencia social.