Agrupamento de Escolas Bairro Padre Cruz

ESCOLA E.B. 2.3 Bairro Padre Cruz

Ano lectivo 2 0 09 / 2 0 1 0
Planificação de Unidade de Trabalho – EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA 5 º / 6 º Ano
Unidade Domínios /Conteúdos Competências Actividades Recursos Avaliação Nº de aulas
- Tema específicas previstas

- Produzir objectos plásticos

explorando temas, ideias e
situações.
- Realização de um trabalho de Lápis, régua, Formativa e Contínua
- Utilizar a simbologia visual
pesquisa alusivo ao tema do Balões;
com intenção funcional. Carnaval Cartolinas e papéis Trabalhos de casa
Reconhecer as proporções diversos;
Domínios: e noções de antropometria - Elaboração de um projecto Materiais reutilizados; Trabalho de Pesquisa
Elementos da Forma na representação da figura para a contrução da máscara Guaches,
“O Fabricação/Construção humana. de Carnaval pincéis, Projecto
Carnaval”4 ª Comunicação Visual pano,
Materiais - Compreender a estrutura -Construção de uma máscara godés, Participação e Empenho
unidade das formas percepcionadas, de Carnaval a partir de material Latas de spray
Conteúdos: realizando as partes com o reutilizável marcadores, Utilização das técnicas e
Forma todo e entre si. tintas; materiais correctos para a
Comunicação cola de madeira; realização da actividade
Luz/Cor - Seleccionar e aplicar as papel de cozinha ou
Trabalho ferramentas específicas aos papel higiénico; Produto Final
materiais a trabalhar. tesoura;
Manter comportamentos alguidar;
saudáveis e seguros Computador;
durante o trabalho prático, projector de vídeo
Internet.
- Seleccionar e aplicar os
materiais tendo em conta as
suas qualidades
expressivas/estéticas.

-Compreender a relação
entre luz e cor, síntese
subtractiva, qualidade
térmica e contraste.

Par Pedagógico: ______________________ / ______________________

 Agrupamento de Escolas Bairro Padre Cruz
ESCOLA E.B. 2.3 Bairro Padre Cruz
Ano lectivo 2 0 09 / 2 0 1 0
Planificação de Unidade de Trabalho – EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA 5 º / 6 º Ano
Unidade Domínios /Conteúdos Competências Actividades Recursos Avaliação Nº de aulas
- Tema específicas previstas
- Identificar as cores - Construção de um espectro Folhas de A3 Formativa e Contínua
primárias, secundárias e cromático (fotocopiadora),
Domínios: terciárias; Papel cavalinho A3; Trabalhos de casa
Elementos da Forma -Realização de esquema sobre Lápis;
Fabricação/Construção a gradação da cor Trabalho de Pesquisa
“A Cor”5 ª Comunicação Visual - Obter cores Borracha;
unidade Materiais secundárias e gradações -Pintura de uma tela aplicando Afiadeira; Projecto
cromáticas pela adição os conhecimentos da Luz/Cor Régua;
de pigmentos; Esquadro; Participação e Empenho
Conteúdos: -Realização de composições Compasso;
Comunicação monocromáticas aplicando a Pincél nº2,4 e 6; Utilização das técnicas e
Geometria
- Aplicar a técnica de técnica do Stencil materiais correctos para a
pintura a guache. Guaches;
Simbologia da Cor Pano; realização da actividade
Luz/Cor Godé/Azulejo;
Trabalho Produto Final
Medida
Tela;
Cartolinas;
Retroprojector;
Acetatos;
Ficha Formativa;
Ficha Informativa.
Efeméride: Páscoa

-Realização do projecto para Balões;

um Ovo da Páscoa (5ºAno) Cola Branca ou de
madeira; Participação e Empenho
Tesoura ou X-acto;
Tintas acrílicas, de Utilização das técnicas e
guache ou Spray; materiais correctos para a
realização da actividade
-Realização do Cesto da Rafia;
Páscoa (6ºAno) Caixa de Cartão; Produto Final
Cola Contacto;

Par Pedagógico: ______________________ / ______________________