CENTRO ESPÍÍ RÍTA AUTA DE SOUZA

AMAI-VOS UNS AOS OUTROS COMO EU VOS AMEI. OS MEUS

DISCÍPULOS SERÃO CONHECIDOS POR MUITO SE AMAREM." ( Jesus Cristo)
EVANGELIZAÇÃO INFANTIL

PLANO DE AULA

Data: 22/05/16

Idade: 03 a 07 anos

Temas:
1. Allan Kardec
2. O Codificador do Espiritismo

Objetivos:

 Conhecer a história de Allan Kardec

 Compreender que Allan Kardec foi o codificador da doutrina Espírita

Conteúdo:

 No dia 03 de outubro de 1804, em Lyon, na França, nasceu Allan Kardec com a

sagrada missão de abrir caminho ao Espiritismo.
 Desde pequenino ele gostava de estudar, de olhar livros, de ler!
 Quando ele tinha dez anos foi mandado pela família para estudar na Suíça, em
uma escola que cuidava para que as crianças e os jovens se tornassem homens
responsáveis e úteis à sociedade.
 Quando ele cresceu, ele se tornou um grande professor, continuou a estudar e a
trabalhar. Como ele sabia das coisas! Sabe, por quê? Porque ele aprendia nos
livros.
 Ele gostava muito de ensinar, ensinava em sua casa, gratuitamente a muitos
jovens que não tinham condições de pagar a escola.
 Ele conheceu uma moça de nome Amélie Gabrielle Boudet, com quem se casou.
 Quando estava com 50 anos de idade, através de um amigo, tomou conhecimento
de coisas estranhas que vinham acontecendo na cidade.
 Em reuniões que seu amigo participava ele via mesas e objetos se mexerem
sozinhos. Allan Kardec achou muito estranho e foi investigar.
 Descobriu que eram espíritos (pessoas que já desencarnaram) tentando se
comunicar.
  Ele conseguiu se comunicar com os espíritos por meio de médiuns. Os espíritos
lhe ensinaram muitas coisas que ele escreveu em livros, para que todas as
pessoas pudessem ler .
 Esses livros que são conhecidos como a codificação da Doutrina Espírita e são os
seguintes:
• O Livro dos Espíritos,
• O Livro dos Médiuns,
• O Evangelho Segundo o Espiritismo,
• A Gênese,
• O Céu e o Inferno.

Procedimentos metodológicos:

 Prece inicial.
 Mostrar a imagem de Allan Kardec.
 Diálogo sobre o conteúdo.
 Passar as imagens enquanto dialogamos sobre o conteúdo.
 Mostrar as obras de Kardec.
 Atividade de fixação.
 Lavar as mãos.
 Passe.
 Prece antes do lanche.
 Lanche.
 Encerramento.

Atividade:
 Pintura da imagem de Kardec com os espíritos.

Avaliação:

 A avaliação será a observação da participação das crianças durante a exposição

do conteúdo e durante as atividades.
 Retomada dos objetivos para verificar se foram atendidos.

Encerramento:

 Pergunta: Vocês compreenderam quem foi Allan Kardec? O que ele fez?

Referências Bibliográficas:

http://evangelizacao-infantil.blogspot.com.br/2009/11/quem-foi-allan-kardec-ilustrada.html
http://www.dij.febnet.org.br/evangelizador/wp-content/blogs.dir/3/files/2012/04/DIJ-1-
Ciclo-de-Infancia-Modulo-I.pdf
http://feesp.com.br/31-de-marco-desencarne-de-allan-kardec-miriam-ofir/
http://www.passatempoespirita.com.br/atividades/allan-kardec/#a1-allan-kardec-jpg
Anexo 1

Allan Kardec
Anexo 2 - Imagens do diálogo sobre o conteúdo
Anexo 3 - Atividade