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TEMA
“Estudio sobre las vivencias diarias en un caso clínico de Alzheimer en un adulto mayor, en
la ciudad de Quito”
HIPÓTESIS
“El conocimiento del deterioro en la salud de un adulto mayor que tiene Alzheimer ayudará a
sus familiares a saber el grado de evolución de la misma y sabrán comprender su
comportamiento” .
OBJETIVOS
General
Determinar y analizar las vivencias diarias de un adulto mayor que padece
Alzheimer.
Específicos
Ampliar el conocimiento sobre la enfermedad del Alzheimer.
Conocer cuáles son los cambios que padece una persona diagnosticada con
Alzheimer.
Causas y consecuenicas
Los científicos aún no entienden del todo las causas que provocan la enfermedad de Alzheimer.
Es probable que no exista en si un fundamento concreto, sino varios factores que afectan a
cada persona de forma diferente.
Un ejemplo preciso es el entorno el cual cumple un rol primordial ya que incluye elementos
genéticos, ambientales y de estilo de vida. Otro caso conocido es la edad que es el componente
más común para padecer del Alzheimer ya que el número de personas que sufren de esta
enfermedad se duplica cada 5 años entre las personas mayores de 65 años de edad. Los
antecedentes familiares son otro factor de riesgo ya que la genética puede jugar un papel
importante en muchos de los casos de Alzheimer.
ETAPAS DEL ALZHEIMER
Indicadores MANIFESTACION
Leve (1-3 años desde que ha sido diagnosticado) Perdida moderada de la memoria, sobre todo con
la memoria corto plazo.
Dificultad en encontrar palabras.
Dificultad con relación al tiempo.
Desorientación.
Depresión.
Dificultad para resolver problemas.
Moderada (2-10 años desde que ha sido Perdida severa de la memoria.
diagnosticado) Perdida de la facultad de expresión hablada.
Desorientación en tiempo y lugar.
Dificultad con el razonamiento y el juicio.
Cambios de personalidad y comportamiento.
Severa (8-12 años desde que se ha Perdida severa de la memoria.
diagnosticado) Palabras sin sentido.
Incapaz de tomar decisiones.
Incapaz de resolver problemas.
Postura rígida.
Incontinencia.
INSTRUMENTO
El instrumento que se utilizó para este proyecto fue la mini prueba del estado mental, que es
un método utilizado para detectar el deterioro cognitivo y vigilar la evolución de los
pacientes; al ser un test rápido se puede realizar varias veces para observar el avance que va
teniendo la persona diagnosticada con Alzheimer.
Esta prueba fue desarrollada por Marshal F. Folstein, Susan Folstein, y Paul R. McHugh en
1975 como un método para establecer el estado cognitivo del paciente y poder detectar
demencia. El objetivo de esta evaluación no es determinar la causa de esta enfermedad, el
objetivo es dar una pauta de en qué nivel se podría calificar al paciente o a todas las personas
que se sospeche padecen Alzheimer.
DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
Para esta fase se realizó el test a un adulto mayor que presenta Alzheimer realizado por una
neuróloga especialista en personas que son diagnosticadas con esta afección. En tal sentido,
se pudo evidenciar que el objetivo de este test es medir si es leve o grave el grado de esta
enfermedad en el paciente, para poder tomar medidas rápidas en favor del paciente y de su
entorno. Luego de obtener información acerca del test y consultar como es la valoración del
mismo se prosiguió a la realización de este a cinco personas, de las cuales uno es
diagnosticado con Alzheimer.
En el siguiente test se delimitaron varias tareas para determinar la fluidez verbal semántica y
fonológica, definiciones de palabras, denominación de objetos y de nombres propios,
recuerdo inmediato de lista de palabras, recuerdo inmediato de los datos de una persona.
PROCESAMIENTO DE DATOS
Entre 30 y 27: Sin Deterioro. Entre 26 y 25: Dudoso o Posible Deterioro. Entre 24 y 10:
Demencia Leve a Moderada. Entre 9 y 6: Demencia Moderada a Severa. Menos de 6:
Demencia Severa.