Para ser letrados.

Voces y miradas sobre la lectura

JOSÉ MANUEL MAÑÚ | 6 DICIEMBRE 2009

Autor: DANIEL CASSANY (COMPILADOR)

Paidós. Barcelona (2009). 237 pág. 25 €.

Cassany es conocido por su tarea de enseñar a leer y escribir a los distintos niveles que se pueden desarrollar en esas
habilidades. Sus libros La cocina de la escritura1 y Repensar la escritura han servido a numerosas personas. En el año
2004 formó un grupo de investigación sobre Literatura crítica y esta publicación es un reflejo de su trabajo. El libro
consta de quince capítulos escritos por autores distintos, si bien Cassany participa directamente al menos en la mitad
del texto y da unidad al conjunto.

El subtítulo, Voces y miradas sobre la lectura, refleja las distintas perspectivas al abordar la escritura y la lectura; desde
la identificación de letras con un niño de cinco años, hasta la orientación en un país que usa un idioma desconocido
para el visitante, mediante códigos visuales universales. Leer es mucho más que descodificar palabras; una lectura
inteligente es aplicar criterios distintos al leer la prensa o un artículo de una revista científica. Leer críticamente la
prensa, analizar los cambios operados en los lectores con el acceso a Internet, mediante el lenguaje común usado en
los chat, la lectura de páginas web o el uso del power-point como herramienta de comunicación, son algunas de las
facetas abordadas. Cassany y su equipo abren frentes de estudio y espolean a salir de la rutina al profesor de lengua
que pudiera haber caído en ella.

La variedad y número de personas que intervienen en el libro, y los diferentes colectivos destinatarios, hace que los
capítulos tengan más o menos interés. Los autores han abusado de ejemplos que responden a tópicos culturales
políticamente correctos, si bien la cuestión es marginal pues el valor del libro no está en su aportación humanística, sino
en ayudar al lector a plantearse interrogantes y a desarrollar su potencialidad como lector cuando sabe encontrar el
estilo idóneo para cada tipo de texto.

El público potencial del libro es amplio; sirve a periodistas, conferenciantes, profesores y lectores en general. No
aborda, porque no es su objetivo, cómo mejorar los indicadores de lectura en nuestro país, si bien se pueden conseguir
avances como efecto secundario de algunas interpelaciones que los autores plantean al lector.

1
http://www.aceprensa.com/articles/1995/jun/21/la-cocina-de-la-escritura/

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