La Psicología Social es una rama con múltiples aspectos positivos, ya que a través

de la misma se puede comprender y explicar cómo los pensamientos, sentimientos y

conducta de los individuos son influenciados por la presencia actual, imaginada implícita
de otros seres humanos (Allport, 1954). Además, la Psicología Social cuenta con los
métodos y procedimientos necesarios para realizar investigaciones con verificación
empírica. Por otro lado, es una rama que puede trabajar en conjunto con otras disciplinas
como, la economía, la política y la educación para explicar dichas influencias y fenómenos
sociales.

Ningún psicólogo puede realizar un trabajo sin considerar el contexto social de los
individuos, ya que el éste influye grandemente en la vida de esa o esas personas que están
bajo estudio. Sería un error separar a una persona del contexto social, debido a que tanto la
economía como la política, la educación y la religión forman el contexto social que directa
o indirectamente influyen sobre el individuo. Es decir, la conducta de la persona que el
psicólogo quiere investigar está siendo influenciada por el lugar, el tiempo y la cultura en la
que vive.

El tema principal de la Psicología Social es la influencia social en sus diversos

niveles y modalidades. Como se ha mencionado en clase, la influencia social ejerce gran
poder sobre los individuos que forman una sociedad. Según Allport (1954), todo
comportamiento humano es susceptible de alguna forma de influencia social, ya sea actual,
imaginada o implícita (Barra, 1998). Algunos autores afirman que la influencia social es un
fenómeno tan continuo y amplio, que no siempre las personas están conscientes del grado
en que ésta opera en su vida cotidiana.

Constantemente nuestros pensamientos, creencias y/o emociones están siendo

modificados por la influencia que otros individuos ejercen sobre nosotros. Según Barra
(1998), la influencia social puede encontrarse en numerosas interacciones cotidianas, tales
como entre un policía y un conductor, un profesor y un estudiante, un médico y un
paciente, un jefe y un subordinado, entre otros. Raven & Rubin (1983) citados por Barra
(1998), indican dos tipos de influencia social, una positiva y otra negativa. En la influencia
positiva, la persona cambia su conducta o pensamiento a favor de la persona que ejerce la
influencia. Por su parte, en la influencia negativa el individuo tiende a adoptar una actitud o
conducta opuesta a la que intenta lograr la persona en el poder.

Como se ha discutido en clase, las personas no deben subestimar el poder la

influencia social, ya que pensar “eso no me va a pasar a mí” puede significar que la persona
se vuelva más susceptible a ser influenciado por cierto fenómeno social. Es decir, pensar de
esa forma hace que los individuos bajen las defensas y estén más propensos a que les pase
eso que pensaron o dijeron que no les ocurriría.

No se puede afirmar que existe la realidad o una sola realidad. Es decir, la realidad
es un constructo social. Cada persona va a construir su realidad de acuerdo a las
experiencias de vida, a la crianza, valores y creencias. Por lo tanto, no existe una verdad
absoluta, el conocimiento que tienen las personas va a depender de la idea de verdad que
tengan. Lee Ross estableció el término “NAÏVE REALISM.” (Realismo ingenuo), que es
la convicción de que todos nosotros percibimos las cosas como realmente son. Sin
embargo, el hecho que en nuestros hogares tengamos agua potable, no significa que en
otras partes del mundo esto sea una realidad.

Los positivistas planteaban por ejemplo, que toda persona que realizara una
investigación iba a encontrar la misma verdad o realidad. Sin embargo, como se explicó
anteriormente, la realidad no puede ser medible objetivamente, ya que ésta va a depender
de las circunstancias y experiencias vividas por cada individuo. La realidad va a estar
sujeta a los conocimientos de cada persona.

Referencia:

Barra, E. (1998). Psicología Social. Recuperado de,

http://www.sibudec.cl/ebook/UDEC_Psicologia_Social.pdf