SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 8

TÍTULO DE LA SESIÓN “Conociendo más sobre los sustantivos”

Intensión del aprendizaje. Diferencian los sustantivos y sus clases.

APRENDIZAJES ESPERADOS
Inst. de
Competencia Capacidades Desempeños evaluació
n
Escribe Utiliza - Utiliza recursos gramaticales como el Evaluación
diversos tipos convenciones del
sustantivo para contribuir a dar sentido a su escrita
de textos en su lenguaje escrito de texto.
forma pertinente
lengua
materna.

SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN

Materiales y
Momentos Estrategias
recursos
- Entre todos juegan a “Ritmo a gogo” nombrando - Diálogo
diferentes de animales, plantas, lugares, etc. - Texto
Motivación
- ¿Qué hemos nombrado? ¿Cuáles son las características - Ficha
de estos seres? - Organizado-
INICIO Saberes - ¿Qué es el sustantivo? ¿Cuáles son sus clases? ¿Qué es res
un sustantivo abstracto? ¿Qué es un sustantivo - Plumones
previos
colectivo? - Fichas
Conflicto - ¿Los sustantivos son diferentes a los nombres? - Pizarra
cognitivo - Evaluación
escrita
- Los niños van a diferenciar los sustantivos.
Propósito didáctico

- Analizan y comentan la siguiente información en grupos.

- Comparan sus ideas.
- Recuerda las clases de sustantivos trabajados en años
anteriores, ejemplifican cada uno de ellos a través de
“Ritmo a gogo”.
Desarrollo - Ahora escriben en la pizarra apellidos y nombres.
- Ahora, mediante ritmo a gogo nombran diferentes clases
de sustantivos.
- Juntos organizan el tema:
- Resuelven los niños con ayuda del docente varios
ejercicios.
Cierre - Resuelven una evaluación escrita.
EVALUACIÓN:

SITUACION DE
EVALUACIÓN /
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO
INSTRUMENTO

ÁREA: . Escribe diversos tipos de Utiliza - Utiliza recursos

textos en su lengua convenciones del gramaticales como el
COMUNICACIÓN materna. lenguaje escrito de
forma pertinente sustantivo para
contribuir a dar
sentido a su texto.
INSTRUMENTO:

EVALUACIÓN ESCRITA