UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS

ESPE EXTENSIÓN LATACUNGA

DEPARTAMENTO DE ELECTRICA Y ELECTRONICA

Informe
Integrantes:
CÓDIGO DE LA
CARRERA NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ASIGNATURA

Petroquímica 1833 Electrotecnia

PRÁCTICA N° LABORATORIO DE: Maquinas eléctricas NIVEL

4 TEMA: Secuencia en sistema trifásicos Cuarto

Integrantes: Brayan Tonato, Roger Dias

1 RESULTADOS OBTENIDOS

1. Datos tabulados
Circuito 1 secuencia positiva

Voltaje de línea Voltaje de fase (V) Corrientes de línea

(V) (I)
VAB VBC VAC VAN VBN VCN IA IB IC

Sin neutro 120 120 120 35 95 75 0,12 0,27 0,45

Con neutro 70,7 70,7 70,7 0,24 0,24 0,06

Circuito 1 secuencia negativa(Desbalanceada)

Voltaje de línea Voltaje de fase (V) Corrientes de línea

(V) (I)
VAB VBC VAC VAN VBN VCN IA IB IC

Sin neutro 120 120 120 0,01 0,19 0,16

Con neutro 85 50 45 0,35 0,1 0,25

Circuito 2 secuencia positiva

Voltaje de línea Voltaje de fase (V) Corrientes de línea

(V) (I)
VAB VBC VAC VAN VBN VCN IA IB IC

Sin neutro 120 120 120 0,07 0,45 0,30

Con neutro 24 84 81 0,05 0,3 0,8
 Circuito 2 secuencia negativa

Voltaje de línea Voltaje de fase (V) Corrientes de línea (I)

(V)
VAB VBC VAC VAN VBN VCN IA IB IC

Sin neutro 120 120 120 0,265 0,095 0,295

Con neutro 70 35 90 0,3 0,15 0,6

2. Calcule matemáticamente las corrientes en las líneas y compare los valores leídos.
Calculos.
Secuencia 1 positiva

𝑉𝐴𝑁 70,7
𝐼𝐴 = 𝐼𝐴 = 𝐼𝐴 = 0,23 𝐴
𝑍𝐴𝐵 300

𝑉𝐵𝑁 70,7
𝐼𝐵 = 𝐼𝐵 = 𝐼𝐵 = 0,23 𝐴
𝑍𝐵𝐶 300

𝑉𝐶𝑁 70,7
𝐼𝐶 = 𝐼𝐶 = 𝐼𝑐 = 0,06 𝐴
𝑍𝐴𝐶 9,6
Secuencia 1 negativa
𝑉𝐴𝑁 85
𝐼𝐴 = 𝐼𝐴 = 𝐼𝐴 = 0,28 𝐴
𝑍𝐴𝐵 300

𝑉𝐵𝑁 50
𝐼𝐵 = 𝐼𝐵 = 𝐼𝐵 = 0,16 𝐴
𝑍𝐵𝐶 300

𝑉𝐶𝑁 45
𝐼𝐶 = 𝐼𝐶 = 𝐼𝑐 = 0,20 𝐴
𝑍𝐴𝐶 9,6

Secuencia 2 positiva
𝑉𝐴𝑁 24
𝐼𝐴 = 𝐼𝐴 = 𝐼𝐴 = 0,08 𝐴
𝑍𝐴𝐵 300

𝑉𝐵𝑁 84
𝐼𝐵 = 𝐼𝐵 = 𝐼𝐵 = 0,28 𝐴
𝑍𝐵𝐶 300

𝑉𝐶𝑁 81
𝐼𝐶 = 𝐼𝐶 = 𝐼𝑐 = 0,9 𝐴
𝑍𝐴𝐶 8,2
Secuencia 2 negativa
𝑉𝐴𝑁 70
𝐼𝐴 = 𝐼𝐴 = 𝐼𝐴 = 0,23 𝐴
𝑍𝐴𝐵 300

𝑉𝐵𝑁 35
𝐼𝐵 = 𝐼𝐵 = 𝐼𝐵 = 0,11 𝐴
𝑍𝐵𝐶 300

𝑉𝐶𝑁 90
𝐼𝐶 = 𝐼𝐶 = 𝐼𝐵 = 0,9 𝐴
𝑍𝐴𝐶 8,2
Comparación de Datos
Como se puede observar los valores leídos no difieren tanto de los valores calculados lo que nos indica
que el circuito que hemos realizado en la práctica ha sido eficiente.
A pesar de que en algunos casos las intensidades difieren en un rango grande no podemos decir que
este mal realizada la práctica puesto que los instrumentos del laboratorio ya tienen algunos años en
funcionamiento es decir que se han depreciado o en algunos casos se encuentran en mal estado

3. Diagramas fasoriales a escala (corrientes y voltajes) para cada uno de los métodos.

Primer método

Segundo método

4.Si en lugar de resistencias se colocaran lamparas. ¿Porque se produce mayor brillo en una de
las lamparas en cada uno de los métodos?

Porque las lamparas produce mayor intensidad la cual ira variando de acuerdo a la conexión que se
esté realizando.
5.Explique otros métodos para determinar la secuencia de fase en un sistema trifásico.
 Determinación de la secuencia de fases por el método osciloscopio.
Una de las aplicaciones vistas en el osciloscopio de doble trazo es la determinación de la secuencia
de fases, siguiendo el esquema siguiente.

Método de los dos vatímetros.

Por el método de los dos vatímetros y de acuerdo con lo visto en teoría, se utiliza un sistema
equilibrado de cargas, inductivo capacitivo. En función de la comparación de las lecturas de ambos
se determina la secuencia. Por ejemplo, si conectamos una carga inductiva equilibrada, la lectura del
vatímetro de menor indicación corresponderá al vatímetro P12y por lo tanto determinante de la
secuencia de fase1para la amperimétrica, fase2para la batimétrica finalmente la restante la fase3.

5.Indique algunas aplicaciones de la práctica.

a) Determinar el orden de sucesión de las tensiones de línea de un sistema trifásico.

b) Control de equipos conectados en una red serie trifásica.

c) Para determinar el valor del capacitor por fase.

6. CONCLUSIONES

1. En todo sistema trifásico balanceado las corrientes de línea son iguales.

2. En un sistema eléctrico, las cargas inductivas retrasan la corriente respecto al voltaje, es decir
sus efectos se contrarrestan.
3. En la práctica todos los elementos pasivos: resistores, inductores y capacitores tienen
resistencia eléctrica.
4. Respecto los errores, es posible que se deba a una falta de calibración de los instrumentos de
medida.

7. RECOMENDACIONES

1. Revisar que los elementos que se van a usar estén en buenas condiciones, ya que la conexión
de un elemento que este fallando puede ocasionar cortocircuito.
 2. Tener cuidado al elegir la escala en los instrumentos de medición, revisar bien las
indicaciones y diagramas que se muestran en los aparatos.

3. Tener cuidado con los cables que van al suministro eléctrico y el interruptor tripolar.

4. No sobrepasar la corriente permitida por los elementos a usar, ya sea resistencias,

condensadores o bobina, ya que puede sobrecargarse y quemarse.

1 BIBLIOGRAFIA

 http://electricidad.usal.es/Principal/Circuitos/Practicas/Practicas/Datos/practicas/Detsecfa
/Detsecfa.htm#1
 http://www.electric1.es/sfases/secuenciadefases.html
 http://www.insht.es/InshtWeb/EnciclopediaOIT/tomo2/46.pdf