SMA/SMK [Type the document title]

FORMAT ANALISIS BUKU SISWA

Judul Buku : Sejarah Indonesia

Kelas : XI
Jenjang : SMA/MA/MAK Kelas XI Semester 2
Topik : Menganalisis peristiwa pembentukan pemerintahan pertama Republik Indonesia

dan maknanya bagi kehidupan kebangsaan Indonesia masa kini

Deskripsi pada Kualifikasi

Komponen Buku Alasan Tindak lanjut
buku Kurang Cukup Baik
A. Sistematika
Judul tidak Judul di ganti
Judul sesuai dengan sesuai KD disesuaikan
KD yang harus dicapai V KD

Urutan sub topik Perlu Sub Judul Sub Judul

/materi sesuai penambahan V kurang harus
dengan KD dan sub judul (H menggamba menggambark
sistematika keilmuan 129) rkan an kecakupan
kecakupan seluruh materi
materi diperbaiki
dengan
kondisi politik,
ekonomi,
sosial awal
Indonesia
merdeka

Sub judul hal Isi di Sub judul

134 diganti dalamnya merdeka atau
mencakup mati diganti
perlawanan dengan
di berbagai perlawanan di
daerah berbagai
daerah di
Indonesia
Sub judul hal Karena 10 Sub judul
138 diganti Nopember Ribuan Nyawa

Materi Pelatihan 2 Analisis Buku 42

SMA/SMK [Type the document title]

Kualifikasi
1945 Arek Surabaya
merupakan Untuk
tonggak Indonesia
Deskripsi pada perjuangan diganti
Komponen Buku Alasan Tindak lanjut
buku setelah dengan
proklamasi pertempuran
dengan 10 November
korban 1945 di
terbesar Surabaya

Komponen penilaian Sesuai

sesuai tuntutan v dengan
penilaian autentik kebutuhan

B. Uraian Materi
Pendahuluan bab Sesuai
memotivasi siswa dengan
untuk belajar V kebutuhan

Cakupan materi Cukup

setiap sub topik/sub sesuai
bab memenuhi V
kebutuhan
pencapaian KD
Kegiatan pada buku
memfasilitasi
pembelajaran dengan v
Pendekatan Saintifik

C. Penilaian Proses dan Hasil Belajar

Penilaian
Pengetahuan
v

Penilaian Sikap
V

Penilaian
Keterampilan
v

Materi Pelatihan 2 Analisis Buku 43

SMA/SMK [Type the document title]

Deskripsi pada Kualifikasi

Komponen Buku Alasan Tindak lanjut
buku
Tugas

Deskripsi rekomendasi hasil analisis buku siswa

1. Peta yang ada dalam buku kualitasnya perlu disempurnakan dengan tampilan yang
lebih baik, karena kualitas tampilan gambar akan mempengaruhi motivasi siswa
dalam belajar
2. Jumlah soal untuk uji kompetensi perlu ditambah sehingga seluruh materi terwakili.

Materi Pelatihan 2 Analisis Buku 44