Mesa redonda (reunión)

Una mesa redonda, es una forma de debate académico y político donde los participantes
están de acuerdo en un tema específico para discutir. A cada integrante se le da el mismo
derecho a participar, debido a la disposición circular normalmente utilizado en las mesas
redondas, todos tienen el mismo derecho de opinar y escuchar , por esa razón se considera
libre. Surge de la leyenda del Rey Arturo sobre la mesa redonda. Una mesa mística de
camelot donde el rey y sus caballeros discutían sobre temas referentes a la seguridad de
Arturo.
Las mesas redondas son una característica común de los programas de entrevistas políticas.
Tienen mesas de reporteros y comentaristas. La mayoría de estos se realizan en torno a una
mesa, en un estudio, pero en ocasiones informan en una pantalla dividida, desde ubicaciones
remotas. Algunos programas para debatir un asunto.

Estructura[editar]
La estructura de la mesa redonda está sujeta a reglas previamente determinadas por los
participantes y el moderador; sin embargo, de manera general, la mesa redonda consta de
cuatro fases: La presentación e introducción, el cuerpo de la discusión, la sesión de preguntas
y respuestas, y la conclusión. La presentación de la mesa redonda está a cargo del
moderador, quien introduce el tema así como presenta a cada uno de los participantes.
Por su parte, el cuerpo de la discusión está a cargo de los participantes, y es donde se
exponen los diferentes acercamientos previamente preparados sobre el tema elegido. Cada
participante interviene con un texto o exposición oral preparada con anticipación. Estas
intervenciones se dan de manera organizada y con el tiempo que administra el moderador.
Finalmente, la sesión de preguntas y respuestas, así como la conclusión, cierran la mesa
redonda, y su función es tanto aclarar dudas como resumir y relacionar lo expuesto por cada
uno de los participantes de aquel debate.

Finalidad
El propósito de una mesa redonda puede ser:

 Exponer diferentes puntos de vista y tratarlos.

 Explorar el tema del cual se vaya a tratar.
 Formular preguntas y dar respuestas después de la exposición.
 Beneficiar a la sociedad.
 Ayudar a entender un tema.
 Acordar el tema hablado.

El Moderador
Éste menciona el tema a tratar y explica como va proseder la actividad de manera que a todos
les quede claro. Es quien cede la palabra y limita el tiempo de cada participante. Al final
explica la conclusión alcanzada por los participantes.
Características de la mesa redonda
Mesa redonda es un mueble circular que en realidad tiene un origen muy
antiguo y quizás sin rastro de su origen. En base a este tipo de mesas se
mitificó la mesa redonda en el cuento Ingles del rey Arturo y los caballeros
de la mesa redonda.

Siguiendo el concepto de la mesa redondas se puede entender a la mesa

redonda como un lugar apto o idóneo para realizar debates y disertaciones
en una relativa igualdad de circunstancias.

Estas mesas son utilizada en administración para disertar los problemas y

presentar las soluciones correspondientes. En estas mesas intervienen
expertos seleccionados de las empresas; es claro que la mesa redonda
puede cambiar de circunstancia y ser una mesa cuadrada o rectangular y lo
que resta es el concepto de igualdad y es por ello que se entiende como
mesa redonda a la “disertación de ideas”.

Características de la mesa redonda:

Moderador o director.- Este es el individuo que se encuentra autorizado o

seleccionado para guiar los parámetros y reglas que se establecen en el
evento.
Introducción.- Esta corresponde realizarla al moderador quien después de
la introducción tendrá la función de moderador pero en algunos casos
puede tener la de parte y moderador teniendo que jugar un doble papel
eximiéndose en momentos de su cargo de moderador para actuar en su
turno como parte y expresar su opinión.

Orden.- Este es el proceso o línea a seguir durante los debates y

movimientos.

Turnos.- Son necesarios para que cada debatiente pueda exponer sus ideas
en el momento oportuno.

Tema.- Son seleccionados los temas y los procedimientos, generalmente

estos son establecidos por el moderador o director.

Tiempo.- El tiempo puede ser establecido como límite para realizar la mesa
de debate.

Preguntas.- Estas pueden ser establecidas en forma programada o ser

espontaneas al desarrollarse la mesa redonda.

Organización.- La organización es establecida por el moderador y éste debe

estar pendiente de todos los procesos anteriores procurando que exista
igualdad entre los moderadores.

Intervenciones.- Las intervenciones se deben establecer en igualdad sin que

exista predilección para alguno de los debatientes.

Anotaciones y archivos.- Estos pueden ser llevados por una persona

seleccionada o por cada uno de los intervinientes, pero finalmente las
conclusiones son reunidas para establecer la resolución correspondiente.
Las 10 Características de la
Mesa Redonda Más
Importantes
La mesa redonda parte del concepto que se tiene de mesa como un mueble
con patas y cuyo fin es servir de apoyo para que en ella las personas escriban,
se comuniquen o apoyen distintos elementos.

Para el caso de la mesa redonda, entendemos que esta se refiere a la

posibilidad o modalidad de generar comunicación entre más de 3 individuos.
Se trata de un espacio en donde es discutido o debatido un tema en
particular.

Aunque se trata de un evento que no ha de realizarse propiamente en una

mesa como la conocemos habitualmente, su nombre tiene connotación
simbólica pues hace referencia a que no hay espacio para la jerarquía o
ventaja en el marco de la discusión que allí se geste.
De esta manera entendemos que durante la mesa redonda cada uno de los
participantes que la componen, tienen los mismos derechos para hacer saber
su posición y opinión.

Acerca de su origen podemos citar la tradicional y conocida leyenda inglesa

del Rey Arturo y los caballeros de la mesa redonda.

Esta leyenda asegura que para el inicio de su reinado en Camelot, se creó la

modalidad de discusión que fue denominada mesa redonda y cuyas
características hoy se conservan.

Para entonces, las mesas redondas estaban conformadas por caballeros que
discutían al interior de las mismas, acerca de temas que pudieran afectar sus
dominios.

Esta mesa fue el regalo que recibió el rey Arturo de su suegro, el rey de
Leodegrance, la cual tenía una capacidad de 150 personas quienes al
sentarse, unos junto a otros, promovía que no existieran jerarquías. Los
debates allí realizados, permitieron que la calma reinara por mucho tiempo
en el reino.

Hasta nuestros días, la mesa redonda continúa conservando el mismo fin,

ser un espacio de discusión en donde cada quien tiene algo que decir y
aportar.

Las 10 características principales de la mesa

redonda
Para que una mesa redonda goce de éxito al culminar la misma, basta con
señalar ciertas características que harán de su realización, un espacio de
aprendizaje a través del debate:
1- Tiene un tema a desarrollar

Previo a su inicio, los integrantes de la mesa redonda tienen conocimiento

del tema que se va a desarrollar durante la misma. Cada uno de sus
integrantes ha preparado su punto de vista en torno a una misma temática.

2- Cuenta con un coordinador

La mesa redonda tiene, por lo general, un coordinador. Es la persona

encargada de dar a conocer el tema que se va a tratar, a través de una
introducción.

Además, tiene a cargo la asignación del orden en que se harán cada una de
las intervenciones, presentará a los expositores y estará encargado de
establecer un orden para las preguntas que puedan surgir en el público.

Su mayor responsabilidad recae en que debe llevar el debate de manera

imparcial y sin mostrar favorecimiento o rechazo hacia ningún participante
de la mesa.

3- No existen jerarquías

Durante la realización de una mesa redonda exitosa, no deben existir

jerarquías ni diferencias. Cada participante desarrolla su opinión así como su
punto de vista acerca de determinada materia. Aquí no hay espacio para las
distinciones ni para los privilegios.

Resulta común ver la realización de mesas redondas en debates académicos

o políticos con el único fin de realizar un contraste entre distintos puntos de
vista con el fin de generar una visión amplia acerca del tema tratado.
4- Su estructura se divide en cuatro partes

La mesa redonda se caracteriza por estar dividida en cuatro partes que la

componen. Estas son:

 La introducción, momento en que el coordinador se presenta y así

mismo presenta el tema.
 El cuerpo de la discusión, momento en que los participantes
intervienen con sus diversos pero respetables puntos de vista.
 La sesión de preguntas y respuestas, dirigida también por el
coordinador y en donde tiene gran participación el público.
 Las conclusiones, las cuales permiten redondear y dar por finalizado
el tema que fue motivo de discusión.

5- Intervenciones

La mesa redonda no sería tal si dentro de su realización no se realizaran las

distintas intervenciones que se requieren por parte de sus participantes.

Estas son el corazón de la mesa. Sobre ellas se construye el transcurso de la

misma y son realizadas de acuerdo a un turno que el coordinador ha otorgado
a cada participante.

Estas, además, no muestras predilección por uno u otro participante. Con

reglas específicas como el tiempo de estas, una mesa redonda logra el
objetivo que se ha planteado en su inicio.

La mesa redonda se caracteriza porque además de quienes hacen parte de

esta, los espectadores de la misma pueden participar a través de sus
opiniones. Esto genera nuevas posiciones y nutre el debate con nuevos
aportes.
6- Cada integrante tiene un rol

Al interior de cada mesa redonda, cada una de las personas que componen
la misma, tiene un rol.

El coordinador lleva la conducción de la mesa, realiza la introducción y

presentación de la misma, se encarga de cierre y conclusiones y vela porque
los tiempos de las intervenciones estén reguladas

Los participantes preparan su intervención previamente y el público está

atento para el momento de realizar sus preguntas que complementarán el
tema de discusión.

7- Tiene reglas

La mesa redonda, para que funcione correctamente, está caracterizada

porque conlleva la realización de ciertas reglas a seguir con respeto.

Cuenta con tiempo de inicio, en el que los participantes ocuparán su lugar a

la hora acordada, ya deben estar listos con su intervención y saben, de
antemano que pueden escuchar otras posiciones distintas a las suyas, sin
que esto sea motivo de disputa.

La principal regla de la mesa redonda es la ausencia de jerarquías. La

segunda será el manejo del tiempo, el cual estará a cargo del coordinador o
moderador.

8- Tiene un objetivo

La mesa redonda lleva consigo un objetivo en sí. Este puede ser un pregunta
a resolver o un tema a conocer a profundidad.
9- Preguntas

La mesa redonda tiene una sección muy particular y que sin duda caracteriza
el gran éxito de las mismas.

Esta Sección son las preguntas y están a cargo del público presente, quienes
durante el transcurso de la mesa redonda, tuvieron la oportunidad de
escuchar las distintas intervenciones.

Con sus preguntas, el tema se complementa, adquiere nuevas posiciones y

la el tema es cubierto en su totalidad.

10- Anotaciones y archivo

Las anotaciones y el archivo son las principales ideas que van surgiendo de
la mesa redonda.

Pueden ser consignados por una persona que ha sido previamente

seleccionada o por cada uno de los participantes. Al final, las conclusiones
son recolectadas con el fin de dar una gran idea final correspondiente.
 Mesa Redonda Propósitos & Características
Una mesa redonda es una forma de debate académico y político donde los
participantes están de acuerdo en un tema específico para discutir. A cada
integrante se le da el mismo derecho a participar, debido a la disposición circular
normalmente utilizado en las mesas redondas, todos tienen el mismo derecho de
opinar y oír, por esa razón se considera libre.

La estructura de la mesa redonda está sujeta a reglas previamente determinadas

por los participantes y el moderador; sin embargo, de manera general, la mesa
redonda consta de cuatro fases: la presentación e introducción, el cuerpo de la
discusión, la sesión de preguntas, respuestas y la conclusión. La presentación de la
mesa redonda está a cargo del moderador, quien introduce el tema así como
presenta a cada uno de los participantes.

Por su parte, el cuerpo de la discusión está a cargo de los participantes, y es donde

se exponen los diferentes acercamientos previamente preparados sobre el tema
elegido. Cada participante interviene con un texto o exposición oral preparada con
anticipación. Estas intervenciones se dan de manera organizada y con el tiempo
que administra el moderador. Finalmente, la sesión de preguntas y respuestas, así
como la conclusión, cierran la mesa redonda, y su función es tanto aclarar dudas
como resumir y relacionar lo expuesto por cada uno de los participantes.

El propósito de una mesa redonda puede ser:

 Exponer diferentes puntos de vista y tratarlos.

 Explorar el tema de la reunión.
 Negociación entre los interlocutores.
 Formular preguntas después de la exposición.
 Beneficiar a la sociedad.
 Ayudar a entender un tema.
Las mesas redondas son una característica común de los programas de entrevistas
políticas. Los programas de entrevistas como Washington Week y Meet the Press
tiene mesas de reporteros o comentaristas. La mayoría de estos se realizan en torno
a una mesa, en un estudio, pero en ocasiones informan en una pantalla dividida,
desde ubicaciones remotas. Algunos programas deportivos, como Around the Horn
en la ESPN, emplean el formato de mesa redonda.

Características

Como tal, la mesa redonda es un acto comunicativo, de exposición oral, que es

conducida por un moderador e integrada por un grupo de participantes o
expositores, que puede o no contar con la presencia de un público. Su estructura
se divide en cuatro partes: la presentación e introducción, el cuerpo de la discusión,
la sesión de preguntas y respuestas, y la conclusión.
En una mesa redonda, los participantes han decidido previamente el tema sobre el
que van a debatir, y se han puesto de acuerdo con relación a las reglas bajo las
cuales se va a desarrollar el evento, que por lo general estipulan el tiempo
establecido para cada intervención, el orden de las participaciones, y el respeto al
derecho del otro de expresar su punto de vista sin ser interrumpido o incomodado.

El rol de cada integrante de la mesa redonda está previamente definido por el tipo
de dinámica. El moderador será el encargado de la conducción, la introducción, la
presentación de los participantes, el cierre y las conclusiones, así como de velar por
el cumplimiento de los tiempos y de dirigir las intervenciones del público; los
participantes, por su parte, se encargarán de preparar previamente su intervención,
mientras que el público se limitará a intervenir con preguntas que puedan
complementar los temas debatidos.
Propósito de la mesa redonda
El propósito de la mesa redonda es más que nada que cada uno de los integrantes de la
misma se puedan ver directamente a las caras, lo que definitivamente no pasa cuando la
mesa es rectangular, y así poder debatir diversos temas....
Cómo organizar y/o participar en una
mesa redonda
Las mesas redondas son formatos que, en un evento, pueden ser un
gran éxito, pero muchas de las que he visto, y a las que he asistido,
carecían de interés.

Post exclusivo de la colaboradora del blog Natalia Gómez del Pozuelo – @NataliaGomez_ES
Las mesas redondas son formatos que, en un evento, pueden ser un gran éxito, pero muchas de
las que he visto, y a las que he asistido, carecían de interés.

¿Cómo lograr que una mesa redonda tenga tirón de público, resulte interesante y logre
repercusión?
1. Lo primero y esencial es dar la vuelta a la cámara

Piensa en qué le puede interesar al público. Lo que yo he visto, en muchos casos, es que se hacen
en función de los invitados, es decir de los que exponen, que suelen hacer una presentación cada
uno y queda poco tiempo para la discusión. Seas organizador o participante, piensa:

¿Si tuvieras el perfil de los asistentes, de qué forma te podría ayudar a entender el tema lo que se
discuta en la mesa? ¿Cuáles son los factores críticos de ese sector?

2. Sin quitar el foco de la audiencia, elige las preguntas

No se trata de que se luzca el que pregunta ni los que responden, ni de ganar o perder, quedar
mejor o peor,lo importante es que el diálogo sea un acicate para las mentes de las personas que
escuchan, que les ayude a replantearse su forma de pensar o de hacer las cosas con respecto al
tema tratado.

Un buen ejercicio para dar con preguntas realmente significativas es coger a un par de personas (o
tres) con un perfil similar al de la audiencia y a los invitados y preguntarles:

¿Cuál es la pregunta cuya respuesta cambiaría los fundamentos de

tu negocio? (Remplácese negocio por materia, sector, actuación, arte, oficio… Lo que proceda)

Por poner un ejemplo, yo, que me dedico a escribir preguntaría:

¿La trasformación en el consumo de contenido hacia formatos audiovisuales está influyendo en

nuestra capacidad de concentración y de lectura? ¿Qué efecto tendrá a medio largo plazo en el
sector del libro?

No es fácil, cuando uno se pone a pensar resulta complicado dar con una pregunta significativa; si
das con alguna para tu sector, te animo a escribirla en los comentarios. En cualquier caso, si se logra
generar un debate interesante sobre un tema, vale la pena profundizar, ya que no hay muchas
ocasiones de tener a cuatro expertos de tu sector debatiendo.
 Es conveniente llevar preparadas seis o siete preguntas, pero que las dos o tres primeras sean
suficientemente interesantes como para debatirse en profundidad.

3. El moderador es el director de orquesta, no toca ni una nota

Lo más conveniente es que el moderador cumpla con los siguientes requisitos:

 Reputado en su sector.

 Sin afán de protagonismo

 Que no se convierta en el que domina la discusión

 Capaz de escuchar y dar voz a todos los participantes

 Que facilite que la discusión se mueva de forma fluida y no se encasquille

Uno de los que he visto que más me han gustado ha sido Manuel Campo Vidal en El ser creativo.

Un buen truco para el moderador es hacerse un plano de la mesa (según estén sentados) con el
nombre y la empresa de cada invitado, por si en “el calor de la discusión” falla la memoria. Se puede
ir haciendo una marca al lado de la persona que habla, así uno se da cuenta, de un vistazo, si alguien
ha acaparado el turno de palabra o si alguien no ha participado casi.

4. Los participantes

Es conveniente elegirlos con perfiles complementarios y que representen a las distintas partes
interesadas (stakeholders) del sector. Es preferible la calidad sobre la cantidad; con más de 3 o 4
participantes, resulta difícil tener tiempo para que todos aporten valor a la discusión.

Si te han invitado a participar, lleva preparados los dos mejores consejos que has recibido o que
se te ocurren con respecto al tema que se va a discutir, y los dos mayores riesgos, e intenta
 mencionar alguno a lo largo de la discusión, así estás seguro de que los espectadores se llevarán
algo significativo de tus palabras.

Recuerda que, aunque te venga bien, no estás ahí para “hablar de tu libro”, si lo puedes mencionar,
perfecto, pero céntrate en aportar valor a la audiencia y verás cómo luego te buscan.

Cuanto mayor tirón tengan tanto el moderador como los participantes, más atracción
generará la mesa redonda.

5. La agenda

Revisemos por pasos cómo se suele organizar el contenido de una buena mesa redonda:

 Breve introducción del tema por el moderador y biografía corta de los participantes. Conviene
que no sea una lista infinita de logros, sino solo los rasgos principales y aquello que tiene que ver
con el tema. A mí me gusta que las introducciones tengan un toque personal, por ejemplo, alguna
cita de la persona, si ha escrito sobre el tema o alguna curiosidad de su vida, le dará color y producirá
interés entre el público. El moderador es el que tendría que hablar aquí del “libro” del participante.

 Lanzar la primera pregunta directamente a uno de los invitados. Una vez que este haya dado
una primera visión, dar la palabra a los demás, para que todos hablen una primera vez. Luego dejar
que fluya la discusión y retomar y hacer una nueva pregunta si el tema está bajando de intensidad.

 Dejar la última pregunta (o dos) para algo corto y muy útil para la audiencia. Como por ejemplo:

o Si tuvieras que dar un solo consejo a los profesionales del sector este sería…

o Cuál es el principal reto de las empresas en el sector

o ¿Y de los profesionales?

o Qué herramienta o App te resulta imprescindible en tu día a día

 El cierre es la guinda del pastel, cuídalo. Puede consistir en un pequeño resumen con algunas
citas de lo que se ha dicho y algunas frases sobre el futuro del sector y sus incógnitas.
 Deja tiempo para las preguntas. Las mesas redondas que terminan con preguntas y respuestas
dejan la sensación de haber provocado un mayor interés. Las preguntas pueden ser a mano alzada,
pero a mí me gusta más cuando se reparten cartulinas, las personas las escriben (o se envían por
las redes sociales) y el moderador o alguien a quien se haya delegado esa función, elige las que
pueden aportar más a la discusión. Esto evita preguntas largas de personas que se quieren oír a sí
mismas, repetitivas o ajenas al tema.

6. La difusión

Antes de empezar, proyecta el hashtag y pídele a alguien que tuitee el evento. Puedes tener pre-
programados algunos tuits con las preguntas más importantes, para generar interés en las redes.

Si puedes grabar la mesa redonda, luego puede servirte como contenido para publicar en tus canales
y redes sociales. Pide permiso a los invitados para publicarlo y solicita que lo compartan.

Además de la mesa redonda completa, puedes dividir el contenido en trozos más pequeños que
tengan sentido por sí mismos, ya que algunas de las respuestas de los invitados que sean
interesantes de forma aislada pueden funcionar como micropíldoras, recuerda, en ese caso, poner
una carátula con el nombre de la mesa redonda, el organizador y los datos de la persona que habla.
En el canal de Roca Salvatella tienes varios ejemplos: La empresa 2020 es uno de ellos.
Técnica De Trabajo En Equipo: La Mesa
Redonda
¡Hola! Soy Sandra Burgos y esto es 30K Coaching. En el microentrenamiento de hoy te voy a
presentar una técnica de trabajo en equipo que puede serte muy útil: la mesa redonda.

La Técnica de la Mesa Redonda se utiliza en contextos muy diferentes, sobre todo en los ámbitos
académico y empresarial, porque su estructura es ideal para tratar temas complejos entre
personas expertas.

Si diriges tu propio negocio te va a interesar aprender a utilizar esta técnica. ¡Vamos a verla!

¿Para qué sirve?

¿Para qué sirve la técnica de la mesa redonda? Pues bien, lo que se busca al utilizar esta técnica es
que un tema complejo sea investigado y tratado a fondo.

Por ejemplo, imagina que, tras una reforma de la legislación laboral, una asesoría recibe
constantemente consultas acerca de cómo afecta esa reforma a la realidad de cada cliente.

Lo que puede hacer esa asesoría para ahorrar tiempo y recursos en la atención de todas esas
consultas repetitivas y para dar un servicio de mejor calidad es convocar una mesa redonda en
torno al tema.

¿Cómo funciona?
¿Pero cómo hacemos una mesa redonda? Para empezar, necesitamos personas expertas en el tema
que queremos tratar o personas que se comprometan a investigar e informarse bien sobre ese
tema para la sesión.

También necesitamos a alguien que se encargue de la moderación y, por supuesto, un espacio

donde acoger a todas las personas interesadas en el tema y que quieran asistir.

En el ejemplo de la asesoría, la directora ha reunido a sus 4 trabajadoras y le ha pedido a cada una

que investigue a fondo la aplicación de la reforma laboral a su especialidad.

Luego, ha enviado una invitación de asistencia a todos sus clientes para que puedan beneficiarse
de esta sesión formativa, que ha decidido moderar ella misma.

En el momento de la puesta en marcha de la mesa redonda, todos los clientes se sientan en butacas
orientadas hacia la mesa principal donde están sentadas la moderadora y las 4 expertas.

La moderadora presenta a cada experta y el tema concreto que tratará y, una por una, exponen
brevemente la situación desde su especialidad. La función de la moderadora es evitar que el tema
se desvíe y dirigir el orden y duración de las intervenciones.
Luego viene la parte realmente interesante. Los clientes exponen sus preocupaciones concretas y
dudas que hayan surgido a raíz de las intervenciones y, desde la mesa redonda, las expertas
dialogan con el público y entre ellas para dar una respuesta combinada y completa a cada
pregunta.

¿Qué te parece esta técnica? ¿Se te ocurre alguna situación de tu realidad laboral en la que la
podrías aplicar para obtener mejores resultados o economizar recursos? Ve a la sección de
comentarios y cuéntanoslo.

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Y recuerda: Tienes a tu alcance mucho más de lo necesario para ser feliz. ¡La decisión es tuya!

Cuéntanoslo en un comentario: ¿Cómo puedes aplicar la Técnica de la Mesa Redonda a tu

trabajo?
Aprende a preparar con éxito una Mesa Redonda
La modalidad de Mesa Redonda es empleada en diferentes ámbitos, cuando se busca conocer
la opinión de diferentes personas acerca de un tema en común. Puede aplicarse en
convenciones, congresos, charlas, talleres, exposiciones orales de todo tipo, clases para un
auditorio, e incluso en entrevistas laborales.

La técnica en cuestión hace que cada participante tenga, en determinado momento, una
posición de privilegio respecto a los otros. Cuando su turno llegue este deberá exponer su punto
de vista, destacándolo del resto pero al mismo tiempo colocándolo en una situación vulnerable.
Por lo tanto, se conoce como una de las metodologías más estresantes y complejas de
dominar.

No importa si es para exponer una simple clase, o si necesitas saber manejarte en una Mesa
Redonda para preparar una entrevista de trabajo que se desarrollará en esta modalidad, si usas
los trucos adecuados lograrás superarla de forma exitosa. Y esos trucos son, justamente, los que
te daremos aquí.

Para empezar, es importante que sepas exactamente cómo se desarrolla esta metodología.
Por lo general, cada vez que se usa este sistema se designa a un coordinador o moderador,
encargado de que todo fluya de forma adecuada. Es este quien al inicio debe introducir el tema
a tratar, presentar a los expositores y anuncias el orden en que estos se manifestarán para luego
dar paso a los expositores.

Por lo tanto, básicamente debes saber que esta es una metodología que se desarrolla con un
orden determinado, con roles asignados y espacios marcados para cada acción. Nuestro primer
consejo es, por lo tanto, que no te dejes vencer por la ansiedad del momento y respires
profundo antes de tomar una decisión. Debes saber que enfrentarás preguntas, cuestionamientos
o miradas, y justamente el hecho de saberlo es lo que debería ayudarte a esperarlas de forma
más relajada.

Una vez que comprendas que tienes un rol asignado, deberás preparar ese rol. Por lo
tanto, nuestro segundo consejo es justamente ese: que te prepares. Si puedes, es aconsejable
que no debes nada librado al azar, que imagines cada palabra que saldrá de tu boca y las
posibles respuestas a las preguntas que puedan hacerte.
El gran secreto para triunfar en estos casos es que te pongas en el otro rol, que te sitúes por
un momento del lado de quien te escucha y evalúes si a ti te quedaría clara una exposición
como la que acabas de dar o si necesitarías mayores respuestas. Solo de este modo podrás saber
a ciencia cierta si estás exponiendo tus ideas de forma correcta o si aún necesitas ajustar un
poco tu discurso.
La Mesa Redonda en entrevistas laborales
En algunos casos esta técnica será usada para que, de alguna forma, los participantes deban
competir entre sí por un puesto. Es el caso de las entrevistas laborales que utilizan esta como
técnica para conocer mejor a sus futuros candidatos. Si ese es el caso, además de relajarte y
prepararte para el momento, deberás estar listo para demostrar que eres el mejor candidato, y
buscar la forma de diferenciarte con el resto.

Si este es el caso, con toda seguridad van a preguntarte acerca de un problema propio de la
empresa, o a presentarte una situación imaginaria que deberías resolver. La idea es, claro está,
que brindes tu opinión, pero al mismo tiempo utilizarán la Mesa Redonda para determinar
características propias de tu personalidad que puedan incidir en tu desarrollo profesional.

Es decir, incluso aunque te pidan una solución, no esperarán que realmente la encuentres, sino
que seas capaz de defender una postura con firmeza y argumentos lógicos, que demuestres que
puedes liderar y persuadir a otros. Si además logras mostrar características vinculadas al perfil
profesional que demanda la empresa, entonces tendrás más oportunidades de alcanzar el éxito y
asegurar que te contraten.

¿Cómo lograrlo?
 Actúa con calma.

 Demuestra respeto por todas las opiniones.

 Intenta solucionar los conflictos existentes.

 Deja a un lado la soberbia, o los títulos académicos que posees.

 Preocúpate porque todos entiendan tu idea.

 No hables cuando no es tu turno.

 Evita crear nuevos problemas que no se habían planteado.

Si sigues estos consejos y te comportas como un verdadero profesional capaz de exponer ante
otros manteniendo la cordura, el respeto y la tolerancia, no tendrás problemas para superar una
dinámica de Mesa Redonda.
Mesa Redonda
Un grupo de expertos (pueden ser alumnos) sostienen
puntos de vista divergentes o contradictorios sobre un
mismo tema el cual exponen ante el grupo en forma
sucesiva.

Principales usos:
Útil para dar a conocer a un grupo de alumnos los
puntos de vista divergentes o contradictorios sobre un
determinado tema o cuestión. La mesa redonda ha
sido difundida ampliamente por la televisión, donde,
por ejemplo, políticos de diversos partidos exponen
sus puntos de vista contradictorios acerca de un
hecho o medida de gobierno.

Ventajas:
• La confrontación de enfoques y puntos de vista
permitirá al grupo obtener una información variada y
ecuánime sobre el asunto que se trate, evitándose así
los enfoques parciales, unilaterales o tendenciosos,
posibles en unipersonal.

• Propicia la capacidad de los alumnos para

seleccionar y manejar la información.

• Desarrolla la expresión oral de los alumnos y su

capacidad para argumentar sus puntos de vista.

Desventajas:
• No participan de igual manera todos los alumnos,
por lo que es necesario apoyar el curso con otras
técnicas didácticas.

Cómo se aplica:
Una vez decidido el tema o cuestión que desea
tratarse en la mesa redonda, el organizador (puede
ser el profesor) debe seleccionar a los expositores
(pueden ser de 3 a 6 personas) de los distintos puntos
de vista, deben ser hábiles para exponer y defender
sus posiciones con argumentos sólidos. Se hará una
reunión previa con los alumnos con el objeto de
coordinar el desarrollo, establecer el orden de
exposición, tiempo, temas y subtemas por considerar,
etc.

Los miembros de la mesa redonda deben estar

ubicados en un sitio donde puedan ser vistos por
todos. Generalmente el coordinador (debe ser un
alumno) se sienta en el centro, detrás de una mesa
amplia, y los expositores a su derecha e izquierda
formando los respectivos "grupos" de opinión.

1. El coordinador abre la sesión con palabras iniciales,

mencionando el tema por tratarse, explica el
procedimiento que debe seguirse, hace la
presentación de los expositores agradeciéndoles su
cooperación, comunica al grupo que podrán hacer
preguntas al final, y ofrece la palabra al primer
expositor.

2. Cada expositor hará uso de la palabra durante 10

minutos aproximadamente. El coordinador cederá la
palabra a los integrantes de la mesa redonda en
forma sucesiva, y de manera que se alternen los
puntos de vista opuestos o divergentes. Si un orador
se excede en el uso de la palabra el coordinador se lo
hace notar prudentemente.

3. Una vez finalizadas las exposiciones, el coordinador

hace un breve resumen de las ideas principales de
cada uno de ellos, y destaca las diferencias más
notorias que se hayan planteado. Para ello habrá
tomado notas durante las exposiciones.

4. Con el objeto de que cada expositor pueda aclarar,

ampliar, especificar o concretar sus argumentos y
rebatir los opuestos, el coordinador los invita a hablar
nuevamente durante dos minutos cada uno. En esta
etapa los expositores pueden dialogar si lo desean
defendiendo sus puntos de vista.

5. Minutos antes de expirar el plazo previsto, el

coordinador da por terminada la discusión y expone
las conclusiones haciendo un resumen final que
sintetice los puntos de coincidencia que pudieran
permitir un acercamiento entre los diversos enfoques,
y las diferencias que quedan en pie después de la
discusión.

6. El coordinador invita al auditorio a hacer preguntas

a los miembros de la mesa sobre las ideas expuestas.
Estas preguntas tendrán sólo carácter ilustrativo, y no
se establecerá discusión entre al auditorio y la mesa.
Las personas del auditorio tendrán derecho a una sola
intervención.
Sugerencias:
• El coordinador debe ser imparcial y objetivo en sus
intervenciones, resúmenes y conclusiones. Tendrá que
utilizar sus capacidades de agilidad mental y de
síntesis, y será muy prudente en el tiempo que tome
para su participación.

• El coordinador desalentará las intenciones polémicas

de algún integrante del grupo. Insistirá en aclarar que
las preguntas del público no deben convertirse a su
vez en "exposiciones" sobre el tema, y que una vez
contestadas no deben llevar a la discusión.

• Es conveniente que la mesa redonda no exceda los

50 minutos para dar oportunidad a las intervenciones
del coordinador y a que el público formule preguntas.

• En grupos de alumnos muy jóvenes o inexpertos los

expositores podrán trabajar y hacer sus
presentaciones en parejas.