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Taller de educación expandida y e-learning

Aplicación Funciones Usos didácticos

Googledocs Elaboración de documentos La elaboración de informes o síntesis tras investigaciones


https://www.google.com/ online puede realizarse en documentos de texto o en
Diseño de presentaciones presentaciones de diapositivas.
Formularios online A través de los formularios podemos recopilar datos o
Hojas de cálculo online realizar encuestas.
En la hoja de cálculo en la que almacenan podemos
realizar cálculos, estadísticas o gráficos para su análisis.

Googletraductor Funciona como diccionarios Permiten ser utilizados como diccionario tradicional
http://translate.google.es/ y traductores online. En el (definición de palabras), te ofrece frases relacionadas
Diccionarios online caso de google Traductor no para situar el término en un contexto; y como traductor. El
http://www.diccionarios.com/ necesita tener cuenta en gmail traductor de google permite utilizar estas tres funciones de
para poder ser utilizado. forma simultánea.

Googlemaps Consulta de itinerarios e Además de la geolocalización de procesos, personajes,


http://maps.google.es/ información sobre lugares etc. la generación de un mapa agregando información
(fotografías, enlaces a sobre él puede servir para exponer la síntesis de un
Wikipedia, etc). proyecto de investigación.
Creación de mapas
personalizados.

Delicious Almacena online y permite Esta herramienta puede permitirnos como profesores
http://www.delicious.com/ compartir enlaces web ofrecer información a nuestros alumnos pero también
clasificados con etiquetas puede ser una herramienta de búsqueda y de recopilación
personalizadas. de información en un proceso de trabajo en clase.

Antonio González García


Mª Auxiliadora de la Torre
Licenciado bajo Creative Commons By 2.0
Taller de educación expandida y e-learning

Aplicación Funciones Usos didácticos

Netvibes Página de inicio para centralizar Recogida de novedades web de sitios de


http://www.netvibes.com/es además de las novedades de blogs y interés para un proyecto de investigación.
web con tecnología RSS, tus cuentas de
correo y redes sociales.

Wikispaces Creación de una wiki, página web Su historial permite analizar las aportaciones
http://www.wikispaces.com/ de autoría compartida y edición individuales de alumnos a un texto de elaboración
colaborativa. conjunta. El menú lateral permite organizar la
información

Slideshare Difusión de presentaciones de El pase de diapositivas puede permitir tanto


http://www.slideshare.net/ diapositivas. Permite insertar una pista difundir síntesis de trabajos de investigación como
de audio al pase de diapos. crear cuentos narrados por alumnos a partir de
sus dibujos o crear audiciones musicales.

Redes Sociales Estructuras sociales que perrmiten Facebook permite crear Grupos que pueden
http://www.facebook.com/ establecer contacto entre distintas resulatr bastante interesantes en trabajos
http://twitter.com/ comunidades con intereses similares. colaborativos o trabajos por proyectos

Blogs Sitios webs que permiten, a manera de Diarios de clase, revistas digitales, cuadernos
https://www.blogger.com/ bitácoras, actualizar periódicamente de laboratorio... el blog permite incrustar vídeos,
artículos bien por uno o por varios fotografías, presentaciones, audios, mapas
autores. geográficos y conceptuales, formularios por lo que
es una plataforma que se puede usar tanto para
difundir información como para generar debates,
construir historias colaborativamente, etc. El
formato condiciona, la estructura es más temporal
y menos jerarquizada que en una wiki.

Antonio González García


Mª Auxiliadora de la Torre
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Aplicación Funciones Usos didácticos

Mapas Conceptuales Herramientas o aplicaciones que nos La primera de ellas es una aplicación
http://www.bubbl.us/ posiblititan crear esquemas y mapas online, la segunda necesita instalación
http://cmap.ihmc.us/download conceptuales. pero ambas permiten crear mapas
conceptuales para sintetizar la
información y comprenderla de una
forma más sencilla por parte del
estudiante.

Repositorio de imágenes Sitio web que permite almacenar y Ofrecen la posiblidad de clasificar,
http://www.flickr.com/ compartir imágenes, vídeos online. ordenar, usar categorías, como un
archivo digital pero también elaborar
álbumes y tratar las imágenes
digitalmente.

Líneas del Tiempo Con ellas se practican técnicas Permite a los estudiantes relacionar
http://www.timetoast.com/ de aprendizaje gradual del tiempo en el tiempo hechos y procesos de la
histórico. Historia, mundial o nacional; concretar
esos procesos por etapas o en función
de varios aspectos e incluso convertir al
estudiante en protagonista de su propia
línea del tiempo personal, familiar, etc.

Antonio González García


Mª Auxiliadora de la Torre
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