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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

Facultad de Ingeniería
Escuela Profesional de Ingeniería Civil

METODOLOGIA DE INVESTIGACION CIENTIFICA


“TRABAJO 2”

DOCENTE:

Econ. Fernando Walter Mendocilla

Alumno:
Joseph Willian Arroyo Quispe

Escuela de Ingeniería Civil – X Ciclo

Trujillo – Perú

2016
Metodología de Investigación Científica - Ingeniería Civil X ciclo

La Ciencia; Definición
Sentido estricto: “Conjunto organizado de conocimientos sobre la realidad, obtenidos mediante el
método científico”

Sentido amplio: “Modo de conocimiento riguroso, metódico y sistemático que pretende optimizar la
información disponible en torno a problemas de origen teórico y/o práctico”.

Objetivo; es producir conocimiento científico

Clasificación; según su método y objeto son:

 Ciencias Fácticas
Se refiere a hechos empíricos. Estos hechos pueden estar referidos al mundo físico o al
mundo de las relaciones .
 Ciencias Formales
Tienen como objeto de estudio entes ideales,formas,sistemas de símbolos. El criterio de
validez está dado por la forma de argumentar. Ej: Filosofía y Matemática.

Conocimiento Científico
Es el saber humano que se obtiene de forma racional y consciente mediante una metodología lógica y
rigurosa.

Características;

Saber crítico
y fundamentado.

Objetivo Verificable

Sistemático y
explicativo Metodológico

Provisorio
Comunicable
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Metodología de Investigación Científica - Ingeniería Civil X ciclo

¿Qué es una investigación? Etimología: in (en) vestigar (hallar, seguir vestigios).

Proceso reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos y
fenómenos, relaciones y leyes de un determinado ámbito de la realidad.

DIFERENCIAS
Investigación Científica Método Científico
 Actividades de búsqueda  Es el camino a seguir en esa
(método), procedimientos para búsqueda, es decir, los
seguir el camino de esa procedimientos a utilizar a través
búsqueda. de normas y reglas genéricas de
actuación científica

Características de Investigación
 Es una forma de plantear problemas y buscar soluciones mediante una indagación o búsqueda.
 Es la adquisición de conocimientos acerca de un aspecto de la realidad con el fin de actuar en ella.
 Es una exploración sistemática a partir de un marco teórico en el que encajan los problemas o las
hipótesis como encuadre referencial.
 Requiere de una formulación precisa del problema que y de un diseño metodológico.
 Exige comprobación y verificación del hecho mediante la confrontación empírica.
 Trasciende las situaciones o cosas particulares para ser inferencias de validez general.
 Utiliza una serie de instrumentos metodológicos.
 La investigación se registra y expresa en un informe.

Etapas de la Investigación

ESTRUCTURACION
RUPTURA 4.- Definir si la COMPROBACION
investigación se inicia
1.- Concebir la idea a como exploratoria, 7.- Selección de la
investigar descriptiva muestra
2.- Plantear el correlacional o 8.- Recolección de los
problema de explicativa. datos.
investigación. 5.- Establecer las 9.- Analizar los datos.
hipótesis.
3.- Elaborar el marco 10.- Presentar los
teórico 6.- Seleccionar el resultados
diseño apropiado de
investigación

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Metodología de Investigación Científica - Ingeniería Civil X ciclo

Criterios para Generar Ideas


 Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al investigador de manera personal.

 Las buenas ideas de investigación ¨no son necesariamente nuevas pero sí novedosas¨.

 Las buenas ideas de investigación pueden servir para elaborar teorías y la solución de problemas.

Planteo del Problema

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Metodología de Investigación Científica - Ingeniería Civil X ciclo

Criterios para evaluar el valor potencial de una Investigación


 Conveniencia:¿para qué sirve?.
 Relevancia social:¿quién se beneficiará con los resultados de la investigación?.
 Implicancias prácticas:¿Ayudará a resolver algún problema?.
 Valor teórico:¿se podrán generalizar los resultados a principios más amplios?.
 Utilidad metodológica:¿puede ayudar a crear un nuevo instrumento para recolectar o
analizar datos?¿ayudará a definir conceptos o variables?.

Marco Teórico
Todo problema de investigación debe ser contextualizado, es decir, integrado en un marco teórico o de
referencia.

• Orienta el proceso de investigación, dándole el encuadre correcto al estudio que queremos realizar.
• Permite reformular o precisar la pregunta inicial.
• Sirve de fundamento a las hipótesis.

¿Qué es el marco teórico?


• Es precisar los conceptos fundamentales, las relaciones que existen entre ellos, y diseñar de este
modo la estructura conceptual que va a fundamentar las proposiciones que se harán en respuesta a
la pregunta inicial.
• Se deriva de la teoría desde la cual interpretamos la realidad.

¿Cómo se construye un marco teórico?