Complemento - 1

Complemento para
Apostila do Metrô/SP
Cód.: 0735 - 3ª Edição

Matemática
1. Equações e Sistemas de Duas Equações com Duas Incógnitas do Primeiro Grau..........03
2. Unidades de Medidas...............................................................................................10
3. Perímetros e Áreas de Figuras Planas........................................................................17
4. Volumes e Áreas de Sólidos Geométricos...................................................................22
5. Relações no Triângulo Retângulo..............................................................................27

Atualidades........................................................................................35

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 Complemento - 3

1. Equações e Sistemas de Duas Equações

com Duas Incógnitas do Primeiro Grau
1. Introdução
2. Forma Geral de uma Equação do Primeiro Grau
3. Conjunto Verdade e Conjunto Universo de uma Equação
4. Resoluções de Equações do Primeiro Grau
5. Problemas do Primeiro Grau
6. Sistemas de Duas Equações do Primeiro Grau
7. Problemas Envolvendo Sistemas de Duas Equações

1. Introdução 3. Conjunto Verdade e Conjunto Universo

Equação é toda sentença matemática aberta que expri-
ma uma relação de igualdade. A palavra equação tem o
prefixo equa, que em latim quer dizer “igual”. Exemplos:
• 2x + 8 = 0
• 5x – 4 = 6x + 8
• 3a – b – c = 0
de uma Equação
 
Conjunto Universo é o conjunto de todos os valores
que a variável pode assumir. Indica-se por U.
 
Conjunto Verdade é o conjunto dos valores de U, que
tornam verdadeira a equação. Indica-se por V.

Não são equações: O conjunto verdade é subconjunto do conjunto universo.

V U
• 4 + 8 = 7 + 5   (Não é uma sentença aberta)
Determine o número inteiro que satisfaz a equação
• x – 5 < 3   (Não é igualdade) x + 2 = 5.

• 5 2 (não é sentença aberta, nem igualdade) O conjunto dos números inteiros é o conjunto uni-
verso da equação.

O número 3, que satisfaz a equação, forma o conjunto

2. Forma Geral de uma Equação do Primeiro Grau
verdade, podendo ser indicado por: V = {3}
A equação geral do primeiro grau é da forma:

ax + b = 0 (a 0) 4. Resoluções de Equações do Primeiro Grau

Considere a equação: 2x - 8 = 3x -10 Resolver uma equação, significa determinar o conjunto

verdade dessa equação.
A letra x é a incógnita da equação. A palavra incógnita
significa “desconhecida”. Para resolvermos equações do primeiro grau, devemos
lembrar que:
Na equação acima a incógnita é x; tudo que antecede
o sinal da igualdade denomina-se 1º membro, e o que a) podemos transformar uma equação em outra equação
sucede, 2º membro. equivalente mais simples.
5x – 8 = 2x – 10 3x = –2

b) podemos adicionar ou subtrair um mesmo número

a ambos os membros da igualdade.
Qualquer parcela, do 1º ou do 2º membro, é um termo x–5=0 x–5+5=0+5 x=5
da equação.
  c) podemos multiplicar ou dividir ambos os membros
2x – 8 = 3x – 10 de uma equação por um número diferente de zero.
    4x = 8 4x : 4 = 8 : 4 x=2

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Exercício Resolvido 5. Problemas do Primeiro Grau

Resolva as seguintes equações, em U = Z São problemas, cujas resoluções envolvem uma equa-
ção do primeiro grau.
a) 2x – 8 = 10
b) 3 – 7(1-2x) = 5 – (x+9) Para se resolver um problema do primeiro grau, devemos:

a) Chamar de “x” o que o problema está pedindo.

c)
b) Transformar em linguagem matemática o enunciado
Resolução: do problema.
a) 2x – 8 = 10 c) Montar a equação do primeiro grau correspondente.
d) Resolver a equação e interpretar a resolução de
Agruparemos inicialmente os termos semelhantes acordo com o enunciado do problema.
e depois isolaremos a variável x.
Exemplos de transformação de linguagem comum
2x = 10 + 8 x=9 em linguagem matemática

Resposta: V = {9}

b) 3 – 7.(1-2x) = 5 – (x+9)

Inicialmente eliminaremos os parênteses aplicando

a propriedade distributiva:

3 – 7 + 14x = 5 – x – 9

Agora agruparemos os termos semelhantes e depois

isolaremos a variável x.

14x + x = 5 – 9 – 3 + 7 15x = 0
x=0

Resposta: V= {0}

Exercícios Resolvidos

c) 01. A soma das idades de André e Carlos é 22 anos.

Descubra as idades de cada um deles, sabendo-se
Inicialmente reduziremos as frações ao mesmo que André é 4 anos mais novo do que Carlos.
denominador, “tirando” o mmc dos dois membros,
e eliminando esse denominador. Resolução:
Primeiro passaremos o problema da linguagem na-
tural, para a linguagem matemática. Vamos tomar a
letra c para a idade de Carlos e a letra a para a idade
de André, logo:
Agora agruparemos os termos semelhantes e depois a = c - 4.
isolaremos a variável x.
Assim:
c + a = 22 c + (c - 4) = 22 2c - 4 = 22
2x + 3x = 60 5x = 60 x = 12.
2c = 22 + 4 2c = 26 c = 13
a = 13 – 4 = 9
Resposta: V= {12}
Resposta: Carlos tem 13 anos e André tem 9 anos.
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02. A população de uma cidade A é o triplo da popu-

lação da cidade B. Se as duas cidades juntas têm 04. O valor de x na equação é:
uma população de 100.000 habitantes, quantos a)
habitantes têm a cidade B?
b)
Resolução:
Identificaremos a população da cidade A com a c)
letra a e a população da cidade B com a letra b. d)
Pelo enunciado, temos que: a = 3b. Dessa forma,
poderemos escrever: e)
a + b = 100.000 3b + b = 100.000
4b = 100.000 b = 25.000 05. O valor de x na equação é:
a) 18
Resposta: A cidade B tem 25.000 habitantes. b) 19
c) 16
03. Uma casa com 260m2 de área construída possui 3 d) 15
quartos de mesmo tamanho. Qual é a área de cada e) 14
quarto, se as outras dependências da casa ocupam
140m2?
Situação Problema
Resolução:
Tomaremos a área de cada dormitório com letra x. 06. A soma de três números inteiros e consecutivos
3x + 140 = 260 3x = 260 –140 3x = 120 é 18. Então podemos afirmar que:
x = 40 a) o menor é 6
b) o maior é par
Resposta: Cada quarto tem 40m2. c) 10 é o dobro do menor
d) 3 é o dobro do termo médio
e) nenhum dos termos é par
Exercícios de Fixação
07. O número cujo triplo é igual a ele mesmo au-
Resolver as seguintes equações
mentado de 50 unidades é:
do 1º grau, sendo U = Q: a) 25
b) 30
01. O valor de x que satisfaz a equação 3x - 5 = 4 é: c) 33
a) 1 d) 20
b) 2 e) 15
c) 3
d) 4 08. O número 192 foi dividido em três partes, tais
e) 5 que a segunda é o dobro da primeira, e a ter-
ceira parte excede a segunda de 12 unidades.
02. Se 1 - 2x = 4, quanto vale 8x + 3 ? As partes valem:
a) - 13 a) 36 ,72, 84
b) - 9 b) 24, 48, 72
c) 16 c) 100, 82, 30
d) 19 d) 48, 42, 84
e) 51 e) 64, 64, 64

03. Na equação 4(x + 1) - 5(x - 3) = x + 9, o valor

de “x” é:
a) 10
b) 9
c) 6
d) 5
e) 4

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09. A soma da idade que eu tenho hoje, com o tri- 6. Sistemas de Duas Equações do Primeiro Grau
plo da idade que eu tinha há 4 anos, é igual ao
dobro da idade que eu terei daqui a dois anos. Definição
Qual é minha idade atual?
a) 6 Dizemos que duas equações do 1º grau, formam um
b) 8 sistema quando possuem uma solução comum (mesma
c) 10 solução). Nesse caso as duas equações têm o mesmo
d) 12 conjunto universo.
e) 14
Propriedades
10. Se da metade da sua idade tirarmos a terça parte
da mesma, obteremos 6. Qual a sua idade? Vamos ver dois métodos práticos para resolver um
a) 36 anos sistema, usando as seguintes propriedades:
b) 28 anos
c) 18 anos a) podemos multiplicar (ou dividir) os coeficientes de
d) 48 anos uma equação por qualquer número diferente de zero.
e) 56 anos b) A soma de dois números simétricos ou opostos é
sempre zero.
11. A diferença entre o quádruplo do antecessor e
o dobro do sucessor de certo número encon- c) podemos somar (ou subtrair) membro a membro
tramos 68. O triplo desse número vale: duas equações.
a) 37
b) 38 No conjunto solução de um sistema, devemos colocar
c) 39 o par de números dentro de parênteses, por ser um par
d) 111 ordenado, primeiro x depois y.
e) 333
1º) Método da adição:
12. Qual é o número que somado a dois quartos dele Esse método consiste em adicionarmos as duas
próprio, mais três quartos dele próprio dá 45? equações membro a membro, observando que nesta
a) 20 operação deveremos eliminar uma variável.
b) 40
c) 16 Exercícios Resolvidos
d) 45
e) 60 01. Resolver pelo método da adição o seguinte sistema:

 
Resolução:
1º) somamos as duas equações membro a membro:

Logo:
2x = 14 x=7

2º) Escolhemos a 1ª equação para fazer a substituição

de x por 7.
Gabarito dos Exercícios de Fixação x+y=9

01. C 02. B 03. D 04. D 7 + y = 9  y=9–7 y=2

05. C 06. C 07. A 08. A
09. B 10. A 11. D 12. A S = {(7;2)} 
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02. Resolver pelo método da adição o seguinte sistema: 04. Resolver pelo método da adição o seguinte sistema:

Resolução:
1º) somamos as duas equações membro a membro: Resolução:
Note que as equações não possuem coeficientes
opostos, logo, se somarmos membro a membro,
não eliminaremos nenhuma variável.

Logo: x = x=8 1º) Para a resolução deste sistema, devemos escolher
uma variável para ser eliminada Para isso, multipli-
2º) Voltamos na 1ª ou 2ª equação e substituiremos x por 8. camos a equação I por –2:

Escolhemos a 1ª equação, logo:

8 + y = 10 y = 10 – 8 y=2

A solução do sistema é o par ordenado (8, 2)
Observe que a equação 0x + 0y = 6 não possui
  S = {(8, 2)} solução, logo a solução do sistema seria vazio.

03. Resolver pelo método da adição o seguinte sistema: S={ }

2º) Método da substituição:

Esse método consiste em isolar uma variável e subs-
tituí-la na outra equação.

Resolução: Exercício Resolvido

Observe que, na forma em que se encontram as
equações, se adicionarmos, não eliminaremos ne- Resolver pelo método da substituição o seguinte
nhuma das variáveis. sistema:

1º) Vamos multiplicar a 1ª ou 2ª equação por (-1), para

que os coeficientes de y fiquem opostos –3 e +3.

Resolução:
1º) Isolaremos a variável x, a partir da equação
x – 6y = 0, portanto teremos que: x = 6y.
2º) somamos as duas equações membro a membro:
2º) Substituiremos x por 6y, na equação x + y = 35,
então teremos: 6y + y = 35. Agora determinaremos
o valor de y.

6y + y = 35 7y = 35 y=5
Logo: 3x = 6 x= x=2
Substituindo o resultado obtido na equação x = 6y,
3º) Voltando na 1ª equação, vamos substituir x por 2. teremos: x = 6.5 x = 30.

4(2) – 3y = 5 8 – 3y = 5 -3y = 5 – 8 S = {(30; 5)}
–3y = – 3 y=1

S = {(2;1)}

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7. Problemas Envolvendo Sistemas de Duas 1º) Substituiremos x por 6y, na equação x + y = 35,
Equações então teremos: 6y + y = 35. Agora determinaremos
     o valor de y.
Para resolver problemas algebricamente, basta aplicar
conhecimentos adquiridos em equações: 6y + y = 35 7y = 35 y=5

1º) situação real 2º) Substituindo o resultado obtido na equação x =

2º) problema 6y, teremos: x = 6.5 x = 30. No método da
3º) interpretação substituição, substituimos a equação I em II.
4º) equacionamento
5º) resolução Resposta: A idade do pai é de 30 anos e a do filho
6º) verificação de 5 anos.
7º) resposta
3) Uma fração redutível é equivalente a . Soman-
Exercícios Resolvidos do-se 2 ao numerador, obtém-se uma nova fração
01. A soma de dois números é 51 e a diferença entre redutível equivalente a . Qual é essa fração?
eles é 9. Quais são estes números?
Resolução:
Resolução: Sendo x o numerador e y o denominador, da fração
Seja x o número maior e y o número menor, logo redutível, teremos o seguinte sistema:
teremos o seguinte sistema:

Pelo método da adição, somamos ambas as equa-
ções, eliminando a variável y.
1º) Eliminar os denominadores das frações.

Logo: 2x = 60  x = 30

Substituindo na equação x – y = 9, teremos:  O sistema ficará:

30 – y = 9  y = 21

Resposta: os números são 30 e 21.
Multipliquemos a equação (I) por –1 para podermos
02. A idade de um pai é 6 vezes a idade do filho. A
eliminar uma variável. Resolvendo pelo método da
soma das idades é igual a 35 anos. Qual a idade de
adição, temos:
cada um?

Resolução:
Sendo a idade do pai igual a x e a idade do filho
igual a y, montaremos o seguinte sistema:

Substituindo o valor de y encontrado:

5x = 3y 5x = 3.10 5x = 30 x=6

Vamos resolver este problema usando o método Resposta: A fração é .
da substituição.
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Exercícios de Fixação
01. A solução do sistema é o par:
a) (5; 3) b) (5;4)
c) (5; 6) d) (5; 7)
e) (0; 0)
02. A soma x + y, sendo (x; y) solução do sistema
é igual a:
a) 16 b) 17 c) 18 d) 19 e) 20
03. Uma pessoa tem 65 notas, umas de R$ 50,00 e
outras de R$ 20,00, ao todo R$ 2.320,00. Quan-
tas notas há de cada espécie?
a) 31 e 34 b) 30 e 31
c) 35 e 30 d) 40 e 25
e) 28 e 27
04. Num quarto existem bicicletas e triciclos, num
total de 38 rodas e 14 assentos. O número de
bicicletas e de triciclos é respectivamente:
a) 4 e 10 b) 5 e 9
c) 3 e 11 d) 10 e 6
e) 9 e 7
05. Um senhor prometeu a seu filho R$ 0,50 por
problema que acertasse, com a condição de
este pagar-lhe R$ 0,30 por problema que erras-
se. Depois de resolver 10 exercícios o menino
tinha R$ 2,60 a receber. Ele acertou:
a) 3 b) 4 c) 6 d) 7 e) 8
06. Pagou-se a quantia de R$ 190,00 com 12 notas de
duas espécies: umas de R$ 10,00 e outras de R$
20,00. Quantas eram as notas de cada espécie?
a) 7 de R$ 10,00 e 5 de R$ 20,00
b) 6 de R$ 10,00 e 6 de R$ 20,00
c) 5 de R$ 10,00 e 7 de R$ 20,00
d) 10 de R$ 10,00 e 2 de R$ 20,00
e) 9 de R$ 10,00 e 3 de R$ 20,00
07. O perímetro de um retângulo é 88m. Sabendo-se
que a medida de um dos lados é igual ao triplo
da do outro, suas medidas, em metros, serão de:
a) 33 e 11 b) 10 e 30 a) 30 b) 24
c) 25 e 35 d) 15 e 65 c) 15 d) 12
e) 20 e 40
Gabarito dos Exercícios de Fixação
01. A 02. C 03. A 04. A
05. D 06. C 07. A
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Exercícios Propostos
01. Sendo o par (x, y) a solução do sistema
A relação correta é
a) x + y = 30 b) x . y = 96
c) xy = 16 d)
e) x – y = 5
02. (Empasial) Ache os números cuja diferença é
sabendo-se que a soma do dobro do pri-
meiro com o triplo do segundo é igual a
a) b)              
c) d)
e)
03. (VUNESP) Um orfanato recebeu uma certa quan-
tidade x de brinquedos para ser distribuída entre as
crianças. Se cada criança receber três brinquedos,
sobrarão 70 brinquedos para serem distribuídos; mas,
para que cada criança possa receber cinco brinquedos,
serão necessários mais 40 brinquedos. O número de
crianças do orfanato e a quantidade x de brinquedos
que o orfanato recebeu são, respectivamente,
a) 50 e 290. b) 55 e 235.
c) 55 e 220. d) 60 e 250.
e) 65 e 265.
04. (VUNESP) O grupo financeiro de uma empresa
é composto de 42 funcionários classificados em
2 grupos salariais: “A” e “B”. Cada elemento do
grupo “A” recebe mensalmente R$ 3.250,00 e,
do grupo “B”, R$ 1.800,00. Se a última folha de
pagamento desse grupo totalizou R$ 93.000,00,
então, o número de funcionários do grupo “A” é:
e) 10
Gabarito dos Exercícios Propostos
01. B 02. E 03. B 04. D
10 - Complemento

2. Unidades de Medidas
1. Introdução
2. Sistema Métrico Decimal
3. Unidades de Comprimento
4. Unidades de Superfície
5. Unidades de Volume
6. Unidades de Capacidade
7. Unidades de Massa
8. Sistema Métrico Não Decimal
9. Unidades de Tempo
10. Unidades de Ângulo

1. Introdução
Grandeza Primitiva
É qualquer coisa passível de ser medida. São exem-
plos de grandezas: comprimento, tempo, massa, área,
volume, ângulo etc.
Medir uma grandeza é compará-la com outra de mes-
ma espécie chamada de unidade padrão.
Adotamos o Sistema Internacional de Unidades
(SI) que considera como grandeza, a massa e o tem­po,
com o objetivo de padronizar os nomes e sím­bo­los das
unidades. Três de suas unidades fundamentais são: o
metro (m), o quilograma (kg) e o segundo (s).
Grafia
- Os prefixos citados não são escritos com letras maiúsculas.
- As abreviações das unidades não levam o s, de plural.
3. Unidades de Comprimento
A unidade fundamental da medida de comprimento
é o metro linear, abreviado por m, e também o padrão
de medida.
Curiosidade:
1m = 1.650.763,73 comprimentos de onda no vácuo da
radiação laranja-avermelhada, correspondente à transição
entre os níveis 2p10 e 5d5 do átomo de criptônio 86.

Vamos estudar as medidas em dois Sistemas Métricos: Múltiplos e Submúltiplos do Metro

Decimal e Não Decimal.
Além da unidade fundamental de comprimento, o
2. Sistema Métrico Decimal metro, existe ainda os seus múltiplos e submúltiplos:

O sistema métrico decimal surgiu da necessidade de se

adotar medidas padrão para as várias grandezas conhecidas.
Chama-se métrico decimal porque a palavra metro
deriva da palavra medida. As transformações para unida-
des inferiores ou superiores são feitas multiplicando-se
ou dividindo-se por 10, 100, 1.000, 10.000 etc.

No Sistema Métrico Decimal, estudaremos as medidas

de Comprimento, Superfície, Volume, Capacidade e
Massa e as respectivas unidades de medida.
Transformações das Unidades de Comprimento
Os submúltiplos são as medidas menores que o padrão, os
seus nomes serão formados pela composição de um prefixo e 1) Devemos multiplicar por 10, 100, 1.000 etc.. quan-
uma terminação, que é o nome do padrão usado. Os prefixos do queremos transformar unidades maiores para
mais habituais são o deci (d), o centi (c) e o mili (m). menores, bastando para isso deslocar a vírgula
para a direita uma, duas, três etc. casas.
Os múltiplos são as medidas maiores que o padrão,
os seus nomes serão formados pela composição de um 2) Devemos dividir por 10, 100, 1.000 etc. quando
prefixo e uma terminação, que é o nome do padrão queremos transformar unidades menores para
usado. Os prefixos mais habituais são: o quilo (k), o
maiores, bastando para isso deslocar a vírgula
hecto (h) e o deca (da).
para a esquerda uma, duas, três etc. casas.
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Veja a tabela abaixo:
Exemplos:
a) 12,3659 km = 12365,9m.
A vírgula deslocou-se para a direita 3 casas.
b) 5,3cm = 0,053m.
A vírgula deslocou-se para a esquerda 2 casas.
c) 1565,34dm = 1,56534hm.
A vírgula deslocou-se para a esquerda 3 casas.
d) 12,4dam = 124000mm.
A vírgula deslocou-se para a direita 4 casas.
Neste caso foram acrescentados 3 zeros, porque a
vírgula teve que se deslocar 4 casas para a direita.
4. Unidades de Superfície
A unidade fundamental de superfície chama-se metro
quadrado.
O metro quadrado (m2) é a medida correspondente à
superfície de um quadrado com 1 metro de lado.
Múltiplos e Submúltiplos do metro quadrado
Além da unidade fundamental de comprimento, o metro
quadrado, existe ainda os seus múltiplos e submúltiplos:
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Complemento - 11
Transformações das Unidades de Superfície
Nas transformações das unidades de superfície,
devemos observar que cada unidade de superfície
é 100 vezes maior que a unidade imediatamente
inferior.
Veja o esquema abaixo:
Exemplos:
a) 2,87654km2 = 2876540m2.
A vírgula deslocou-se 6 casas para a direita.
b) 4987,54cm2 = 0,498754m2.
A vírgula deslocou-se 4 casas para a esquerda.
c) 2,98345hm2 = 298,345dam2.
A vírgula deslocou-se 2 casas para a direita.
d) 0,00047dam2 = 470cm2.
A vírgula deslocou-se 6 casas para a direita.
Medidas Agrárias
As medidas agrárias são utilizadas para medir superfícies
de campo, plantações, pastos, fazendas, etc. A principal
unidade destas medidas é o are (a). Possui um múltiplo, o
hectare (ha), e um submúltiplo, o centiare (ca).
Relações entre as Medidas de Superfície e as
Medidas Agrárias
1 are = 100m2
1 hectare = 100are = 10.000m2
1 centiare = 0,01are = 1m2
Exemplos:
a) 3,5are = 350m2
b) 78,62m2 = 0,7862are
c) 9,85ha = 985ares = 98500m2
d) 15,378ca = 0,15378are
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5. Unidades de Volume
Volume é a medida do espaço ocupado por um sólido,
em certa unidade. A unidade padrão de volume é o me-
tro cúbico (m3). O metro cúbico é o espaço ocupado
por um cubo de 1 m de aresta
Múltiplos e Submúltiplos do metro cúbico
Além da unidade fundamental de comprimento, o
metro cúbico, existe ainda os seus múltiplos e submúltiplos:
Transformações das Unidades de Volume
Nas transformações das unidades de volume, devemos
lembrar que cada unidade de volume é 1.000 maior que
a unidade imediatamente inferior.
Veja o esquema abaixo:
Exemplos:
a) 0,4659804km3 = 465980400m3.
A vírgula deslocou-se 9 casas para a direita.
b) 8649,32dm3 = 8,64932m3.
A vírgula deslocou-se 3 casas para a esquerda.
c) 0,004682dam3 = 4682dm3.
A vírgula deslocou-se 6 casas para a direita.
d) 934502,3mm3 = 0,9345023dm3.
A vírgula deslocou-se 6 casas para a esquerda.
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6. Unidades de Capacidade
Capacidade é o volume interno de um recipiente.
A quantidade de líquido é igual ao volume interno de
um recipiente. Afinal, quando enchemos este recipiente,
o líquido assume a forma do mesmo. A unidade funda-
mental de capacidade chama-se litro(L).
Múltiplos e Submúltiplos do litro
Além da unidade fundamental de comprimento, o
litro, existe ainda os seus múltiplos e submúltiplos:
Transformações das Unidades
Nas transformações das unidades de capacidade, no
sistema métrico decimal, devemos lembrar que cada
unidade de capacidade é 10 vezes maior que a uni-
dade imediatamente inferior.
Veja o esquema abaixo:
Exemplos:
a) 3,496kL = 3496L
A vírgula deslocou-se 3 casas para a direita.
b) 6,45dL = 0,00645hL
A vírgula deslocou-se 3 casas para a esquerda.
Relação entre volume e capacidade
Litro é a capacidade de um cubo que tem 1dm de aresta.
 Complemento - 13

1L = 1dm3 Exemplos:
a) 3,8975kg = 3897,5 g.
1m3 = 1.000 litros A vírgula deslocou-se 3 casas para a direita.
1cm3 = 1 mililitro b) 94564,23dg = 945,6423dag.
A vírgula deslocou-se 2 casas para a esquerda.
Exemplos: c) 0,34hg = 34000mg.
a) 0,45683m3 = 456,83 litros. A vírgula deslocou-se 5 casas para a direita.
A vírgula deslocou-se 3 casas para a direita. d) 764,2cg = 0,007642kg.
b) 54,6 litros = 0,0546m3. A vírgula deslocou-se 5 casas para a esquerda.
A vírgula deslocou-se 3 casas para a esquerda.
Outras relações importantes
c) 94,6dm3 = 94,6 litros.
Relação de um para um. 1 tonelada = 1.000kg
d) 7,2kL = 7.200 litros = 7,2m3 1 arroba = 15kg

e) 0,34daL = 3,4 litros = 0,0034m3 Exemplos:

a) 3,4 toneladas = 3.400kg.
A vírgula deslocou-se 3 casas para a direita.
7. Unidades de Massa
b) 98754,32kg = 98,75432 toneladas
O quilograma é a unidade fundamental de massa e corres-
ponde a massa de 1 dm3 de água destilada, nas condições
c) 20 arrobas = 20 x 15 = 300kg
normais de temperatura e pressão atmosférica.
d) 1.200kg = 1.200 : 15 = 80 arrobas
Nota: A massa de 1kg é muito próxima da massa 1L
de água destilada (pura) à temperatura de 4ºC e 1 atm
de pressão.
8. Sistema Métrico Não Decimal
Múltiplos e Submúltiplos do grama
No Sistema Métrico não Decimal, a relação entre as
unidades não são potencias de 10. Nesse caso veremos
Além da unidade fundamental de comprimento, o
as Medidas de Tempo e as de Ângulos.
grama, existe ainda os seus múltiplos e submúltiplos:

9. Unidades de Tempo
A unidade de tempo escolhida como padrão é o se-
gundo(s), que corresponde ao intervalo de tempo igual
a 1/86.400 do dia solar, aproximadamente.

São alguns múltiplos do segundo:

1) 1 minuto (min) = 60 segundos

2) 1 hora(h) = 60 minutos ou
1 hora (h) = 3.600 segundos
Transformações das Unidades de Massa 3) 1 dia(d) = 24 horas (aproximadamente)
1 dia = 1.440 minutos
Cada unidade de massa é 10 vezes maior que a uni- 1 dia = 86.400 segundos
dade imediatamente inferior.
Representação das unidades de tempo
Veja o esquema abaixo:
Forma Complexa
a) 15 horas e 30 minutos: 15h30min
b) 12 dias 20 horas e 15 minutos = 12d20h15min
c) h = 6min

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14 - Complemento

Forma Decimal
a) 15 horas e 30 minutos: 15,5h

b) 12 dias 20 horas e 15 minutos = 12,84375d

c) h = 0,1h
Transformação da forma decimal para complexa
A representação 7,20h não representa 7h 20 min, pois
o sistema de medidas de tempo não é decimal. Dessa
7,20h representam:
Transformando, teremos: 1d 12h 17min 35s
Divisão: Quando o resto da divisão é menor que o
divisor, transformamos o resto para a unidade imedia­
tamente abaixo.
Exemplo: Calcule 21h 28min : 4

7,20h = 7h + 0,20h = 7h + 0,20 x 60min = 7h + 12min

Portanto 7,2h = 7h12min

Operações 10. Unidades de Ângulo

Adição: Colocar unidades iguais embaixo de unidades
iguais e somar cada grupo separadamente, o excedente
transformar para a unidade superior.
Exemplo: Calcule 9h 25min + 5h 45min
A unidade de ângulo escolhida como padrão é o grau
(°), que corresponde a 1/90 de um ângulo reto.
São alguns submúltiplos do grau:
1) 1° = 60’ (minutos)

2) 1° = 3.600”(segundos)

Representação das unidades de ângulo

Como 70min = 1h + 10min, então temos 15h 10min
Subtração: Colocar unidades iguais embaixo de uni-
dades iguais e subtrair cada grupo separadamente, se
houver algum valor dos grupos da parte de cima, menor
que os valores da parte de baixo do dispositivo, teremos
que “emprestar”, para realizarmos a operação:
Exemplo: Calcule 10h 20min – 4h 45min
Como não é possível subtrair 45min de 20min, pedimos
emprestado uma unidade na ordem imediatamente supe-
rior. Dessa forma pegaremos 1 hora e transformaremos
em 60 minutos
10h 20min = 9h 80min
Forma Complexa
a) 15 graus e 30 minutos: 15°30’
b) 12 graus 30 minutos e 36 segundos = 12°30’36”
Forma Decimal
a) 15 graus e 30 minutos: 15,5°
b) 12 graus 30 minutos e 36 segundos = 12,51°
Transformação da forma decimal para complexa
A representação 7,4° não representa 7° 4’, pois o sistema
de medidas de ângulo não é decimal. Corretamente 7,4°
representam:

7,4° = 7° + 0,4º = 7° + 0,4 x 60’ = 7° + 24’

Portanto 7,4° = 7°24’

Multiplicação: Multiplicar cada elemento pelo nú- Operações
mero real.
As operações com ângulos seguem os mesmos pro-
cedimentos já vistos para as operações com as unidades
de tempo.
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 Complemento - 15

Exercícios de Fixação c) Unidades de volume

a) Unidades de comprimento 07. (Empasial) Expresse em hm3, 87.020.000dm3:

a) 0,08702 b) 0,8702
01. Assinale a alternativa que corresponde aos resultados c) 8,702 d) 0,008702
das operações abaixo, transformados em metros. e) 87,02
(I) 18dm + 55,7cm + 300mm
(lI) 2,5km + 86hm + 13,6dam 08. (Esaf) 100dm x 0,1dam x 100mm é igual a:
a) (I) 2,657m e (II) 11236m a) 0,010m3 b) 10m3
b) (I) 26,57m e (II) 11,236m c) 100m3 d) 1m3
c) (I) 365,7m e (II) 222,36m e) 0,100m 3

d) (I) 3657m e (II) 2232,6m

d) Unidades de capacidade
02. Uma tartaruga percorreu, num dia, 6,05hm. No dia
seguinte, percorreu mais 0,72km e, no terceiro dia, 09. (Empasial). Quantas garrafas de 750mL posso
mais 12.500cm. Podemos dizer que essa tartaruga encher com suco de laranja se tenho estocado
percorreu nos três dias uma distância de: 15.000 litros de suco?
a) 1.450m b) 12.506,77m a) 2.000 b) 1.500
c) 14.500m d) 12.506m c) 7.500 d) 20.000
e) n.d.a. e) 15.000

03. Um presente é amarrado com uma fita como 10. Uma fábrica de vinho armazena o produto em
mostra a figura. tonéis com capacidade para 25 litros; e vende
esse vinho, no varejo, em garrafas de 750ml.
Um tonel cheio até 3/5 de sua capacidade tem
vinho suficiente para encher um número de
garrafas correspondente a:
a) 8 b) 10
c) 15 d) 20
e) 25
Se são necessários 30cm de fita apenas para o laço
ornamental, o comprimento total da fita, em cm, é: 11. (Empasial) Um cubo de 13.800cm3 é capaz de
a) 148 b) 138 conter quantos litros d’água?
c) 128 d) 118 a) 0,138 b) 1,38
e) 108 c) 13,8 d) 138
e) 1.380
b) Unidades de superfície
12. O consumo mensal de água em uma lavanderia
04. Quantos metros quadrados há em 17,35hm2? é de 216,5m3. A quantidade de litros de água
a) 0,1735 b) 173,5 que nela se gasta por ano é:
c) 1.735 d) 17.350 a) 25.980 b) 259.800
e) 173.500 c) 25.920 d) 216.000
e) 2.598.000
05. (TELERJ) 0,17hm2+1,3dam2+ 1100dm2 =
a) 140m2 b) 410m2 e) Unidades de massa
c) 579m 2
d) 1283m2
e) 1841m 2 13. (Empasial) Após transformar as parcelas para
dg ,efetue a operação:
06. O resultado da operação 3ha + 15a + 4ca, em
metros quadrados é igual a: 0,08kg + 380cg + 4,31dag =
a) 24.529,638m2 b) 548.972m2
c) 266.000m
2
d) 31.504m2 a) 54,9 b) 51,49
e) 1.305dam 2 c) 1.269 d) 549
e) 514,9

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16 - Complemento

14. (Empasial) Complete: 350kg de farinha en- Exercícios Propostos

chem 1.400 sacos iguais de:
a) 0,25g b) 2,5g 01. (Empasial) Marque a opção verdadeira:
c) 25g d) 250g a) 1 litro = 1m3
e) 2.500g b) 1.000dm3 = 100 litros
c) 1 are = 10.000m2
f) Unidades de tempo d) 0,5g = 500mg
e) 1hm = 10dm
15. Quantas horas estão contidas em 113.160 minutos?
a) 1.486 b) 1.586 02. (ESAF) Se 300cm3 de uma substância têm mas-
c) 1.686 d) 1.786 sa de 500g, quanto custarão 75dL (decilitro)
e) 1.886 dessa substância, sabendo-se que é vendido a
$ 25,50 o quilograma?
16. Se Ivo gastar, em média, 15 minutos em cada a) $ 3.187,50
questionário que preencher para o IBGE, em b) $ 31,87
quanto tempo ele preencherá 75 questionários? c) $ 381,75
a) 17h e 15min b) 17h e 45min d) $ 318,75
c) 18h e 15min d) 18h e 45min e) $ 31.875,00
e) 19h e 15min
03. (CEE-98) Observe a tabela a seguir, copiada
17. Um programa de TV teve início às 21h 13min de um estacionamento na região central de
17s e terminou exatamente às 24h. A duração São Paulo:
do programa foi de:
a) 1h 43min 46s b) 2h 43min 46s
c) 1h 46min 43s d) 2h 46min 43s
e) 3h

18. Os 7/10 do dia correspondem a

a) 10 horas e 15 minutos Pedro Américo chegou ao estacionamento
b) 16 horas e 48 minutos às 7h40min. E voltou para pegar o carro às
c) 16 horas, 15 minutos e 12 segundos 13h10min. A quantia a ser paga será de:
d) 18 horas, 10 minutos e 05 segundos a) R$ 11,00
e) 19 horas, 15 minutos e 13 segundos b) R$ 12,00
c) R$ 13,00
g) Unidades de ângulo d) R$ 14,00
e) R$ 15,00
19. Qual o resultado das operações abaixo?
I. 17° 9’ 23” x 4
II. 31° 47’ 15” 3
a) (I) 68° 37’ 32”(II) 14° 36’ 46”
b) (I) 70° 37’ 30”(II) 10° 35’ 45”
c) (I) 68° 37’ 32”(II) 10° 35’ 45”
d) (I) 66° 36’ 31”(II) 8° 36’ 46”

20. Um ângulo que mede 25.850” corresponde a

a) 7°10’50” b) 7°11’10”
c) 7°50’ d) 7°10’

Gabarito dos Exercícios de Fixação

01. A 02. A 03. D 04. E 05. E

06. D 07. A 08. D 09. D 10. D Gabarito dos Exercícios Propostos
11. C 12. E 13. C 14. D 15. E
16. D 17. D 18. B 19. C 20. A 01. D 02. D 03. C

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 Complemento - 17

3. Perímetros e Áreas de Figuras Planas

1. Introdução
2. Paralelogramos
3. Trapézio
4. Triângulos
5. Circunferência
6. Círculo

1. Introdução b) Área
A área de um quadrado será obtida pelo produto lado
Perímetro e Área de uma figura geométrica plana x lado:

Na resolução de problemas é muito comum aparecer

os conceitos de perímetro e de área de uma figura
geométrica.

Perímetro
A = L X L,
Perímetro de uma figura, é o comprimento de seu Portanto: A = L2
contorno e no caso de um polígono, nada mais é do
que a soma de todos os lados dessa figura. Podemos Exercício Resolvido
definir também semi-perímetro, que é a metade do perí-
metro. Indicaremos perímetro por 2P e semi-perímetro Calcular a área de um terreno quadrado de 25m de
por P. lado.

Área Resolução:
Como L = 25m, teremos que:
Área de uma figura plana é um número que mede a A = 25m × 25m A = 625m2
superfície.
Resposta: A área do quadrado é igual a 625m2.

2. Paralelogramos II. Perímetro e Área do Retângulo

Paralelogramos são os quadriláteros que possuem os a) Perímetro

lados opostos paralelos. São paralelogramos: o quadrado, O retângulo é um quadrilátero que tem as medidas
retângulo, paralelogramo e o losango. dos lados opostos iguais.

I. Perímetro e Área do Quadrado

a) Perímetro
O quadrado é um quadrilátero que tem as medidas dos
lados iguais. Supondo que os lados AB = BC = CD =
DA tenham medida L, temos:
Supondo que os lados AB = CD tenham medida b e
os lados BC = AD tenham medida h, temos:

2P = b + h + b + h, portanto

2P = 2b + 2h = 2(b + h)
Fazendo a soma das medidas dos lados, teremos:
2P = L + L + L + L,
Portanto: 2P = 4L
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18 - Complemento

b) Área IV. Perímetro e Área do Losango

A área do retângulo é igual ao produto da base pela
altura. O losango apresenta duas diagonais, maior e menor
e os quatro lados iguais.

Portanto: A = b x h

Exercício Resolvido
a) Perímetro
Resolução:
Supondo que os lados tenham medida L, e fazendo a
Calcular a área de um campo de futebol, que tem
soma das medidas dos lados, teremos:
a forma retangular, cujas dimensões são, 150m de
comprimento por 75m de largura.
2P = L + L + L + L,
Resolução:
Portanto: 2P = 4L
A base do retângulo é o seu comprimento e a altura
é a sua largura, logo:
b) Área
A sua área é igual ao semiproduto de suas diagonais.
A = 150m x 75m A = 11.250m2

Resposta: A área do campo é de 11.250m2.

III. Área do Paralelogramo

Exercício Resolvido
A área do paralelogramo é igual ao produto da base
Um losango possui a diagonal maior medindo
pela altura.
8cm e a menor medindo 6cm. Calcule a área deste
losango.

Resolução:
As diagonais são iguais a 8cm e 6cm, portanto:

Portanto: A = b x h

Exercício Resolvido Resposta: A área do losango é igual a 24cm2.

Determine a área de um paralelogramo em que a

altura mede 10cm e sua base mede 6cm.

Resolução:
A base é igual a 6cm e a altura é igual a 10cm, por-
tanto:

A = 6cm x 10cm A = 60cm2

Resposta: A área do paralelogramo é igual a 60cm2.

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 Complemento - 19

3. Trapézio Exercício Resolvido

Trapézio não é um paralelogramo. O trapézio pos- Sabendo-se que  a altura de um triângulo mede 8cm
sui apenas dois lados paralelos: a base maior e a base e sua base mede 13cm, determine sua área.
menor.
Resolução:
Conhecida a medida da base, que é 13cm e a altura
que é 8cm, então a área será:

Resposta: A área do triângulo é de 52cm2.

Área
A área de qualquer trapézio é dada pela fórmula:
5. Circunferência

A circunferência é um conjunto de pontos de um

plano que estão a uma mesma distância de um ponto
Exercício Resolvido fixo do plano chamado de centro. A distância de cada
ponto ao centro, é chamada de raio.
A base maior de um trapézio mede 40cm e sua base
menor mede 25cm. Calcule sua área sabendo que
sua altura é de 20cm.

Resolução:
A base maior é igual a 40cm, a base menor é igual
a 25cm e a altura é igual a 20cm, portanto a área é:
Perímetro
O perímetro da circunferência é chamado de com-
primento da circunferência e o seu cálculo é feito pela
seguinte fórmula:
Resposta: A área do trapézio é igual a 650cm2.
C = 2. .R
4. Triângulos Onde:
C = perímetro ou o comprimento
O triângulo não é paralelogramo e nem trapézio. = 3,14159....(letra grega Pi)
Apresenta três lados, que poderão ser os três iguais, no
caso do equilátero, dois iguais e um diferente, no caso Exercício Resolvido
do isósceles ou os três diferentes, no caso do escaleno.
Calcule o comprimento de uma circunferência que
tem raio igual a 5cm.

Resolução:
Sabendo-se que o raio é igual a 5cm, poderemos
calcular o comprimento da circunferência da se-
guinte forma:

C = 2. .5 C = 10 cm
Área
A área de um triângulo, quando conhecida a medida da Resposta: O comprimento da circunferência é igual
base e da altura, é o semiproduto da base pela altura. a 10 cm.

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20 - Complemento

6. Círculo Exercícios de Fixação

O círculo é a reunião da circunferência de raio R e 01. A área de um losango com diagonais medindo
centro O com todos os seus pontos interiores. 10cm e 16cm, é igual a:
a) 80cm2
b) 90cm2
c) 100cm 2

d) 160cm2
e) 180cm2

02. Dos quadriláteros indicados abaixo:

a) Quadrado com lado medindo 5/3cm.
Área b) Quadrado com perímetro 12cm.
c) Retângulo com comprimento 3cm e perímetro 10cm
Dado um círculo de raio R e centro O, calculamos a
sua área pela fórmula: A maior área é igual a
A = .R2
a) cm2
Exercício Resolvido
b) 9cm2
Calcule a área de um círculo, que tem 10m de raio. c) 6cm2
d) 8cm2
Resolução: e) 9cm2
Sabendo-se que o raio é igual a 10m, poderemos
calcular a área da circunferência da seguinte forma: 03. Um dos lados de um retângulo mede 10cm.
Qual deve ser a medida do outro lado para
A= .(10)2 A = 100 m2 que a área deste retângulo seja equivalente à
área do retângulo cujos lados medem 9cm e
Resposta: A área do círculo é igual a 100 m2. 12cm?
a) 4cm
b) 20cm
c) 10,8cm
d) 8cm
e) 12cm

04. Calcular as medidas de um retângulo, sabendo-

se que o comprimento é o quíntuplo da largura
e o seu perímetro é 36m.
a) 4m e 9m
b) 2m e 8m
c) 3m e 15m
d) 8m e 10m
e) 2m e 10m

05. Se um retângulo possui o comprimento igual
ao quíntuplo da largura e a área é igual a 80cm2,
quais são as medidas de seus lados?
a) 1cm e 5cm
b) 3cm e 15cm
c) 4cm e 20cm
d) 8cm e 10cm
e) 2cm e 10cm

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 Complemento - 21

06. Calcular as medidas da base e da altura de um Exercícios Propostos

triângulo, sabendo-se que essas medidas são
números consecutivos e que a área é 10cm2. 01. (Vunesp) A comunidade escolar resolveu fazer
a) 4 e 5cm um cercado para a horta escolar utilizando
b) 3 e 4cm arames lisos e bambus. A horta é retangular,
c) 5 e 6cm medindo 18m de largura por 45m de compri-
d) 7 e 8cm mento. Como o arame dará 3 voltas completas
e) 1 e 2cm ao redor da horta, a quantidade mínima de
arame a ser comprada será:
07. Calcular o comprimento de uma circunferência a) 376m
de 12m de raio. b) 377m
a) 24 m c) 378m
b) 72m d) 379m
c) 25 e) 380m
d) 11m
e) 8 m 02. (ESAF) Uma sala de 0,007km de comprimento,
80dm de largura e 400cm de altura, tem uma
08. Calcular o raio de uma circunferência saben- porta de 2,40m2 de área e uma janela de 2m2
do-se que o seu comprimento é 144 m. de área. Sabendo-se que com 1 litro de tinta
a) 24 m pinta-se 0,04dam2 , indique a alternativa que
b) 72m contém a quantidade de tinta necessária para
c) 25 pintar a sala toda, inclusive o teto:
d) 11m a) 59,4 litros
e) 8 m b) 35,9 litros
c) 14 litros
09. Sabendo-se que a área de um círculo é 121 m2, d) 440 litros
qual é o seu raio? e) 42,9 litros
a) 24m
b) 72m 03. (Empasial) Quantos hectares têm um sítio de
c) 11 m terreno retangular com 3.200m de largura por
d) 11m 1.800m de comprimento?
e) 8 m a) 5,76
b) 56,7
c) 57,6
d) 576
e) 5.760

04. (VUNESP) Em certas regiões rurais do Brasil,

áreas são medidas em alqueires mineiros. Um
alqueire mineiro é a área de um terreno qua-
drado de 220 metros de lado. Qual é a área, em
quilômetros quadrados, de uma fazenda com
30 alqueires mineiros?
a) 1,452
b) 14,5
c) 145,2
d) 1.452
e) 14.520

Gabarito dos Exercícios de Fixação

Gabarito dos Exercícios Propostos
01. A 02. B 03. C 04. C 05. C
06. A 07. A 08. B 09. D
01. C 02. E 03. D 04. A

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22 - Complemento

4. Volumes e Áreas de Sólidos Geométricos

1. Poliedros
2. Prisma Reto
3. Paralelepípedo Retângulo
4. Cubo
5. Pirâmide
6. Cilindro Reto
7. Cone Reto
8. Esfera

1. Poliedros Exercício Resolvido

Um poliedro convexo, apresenta faces que são po- Calcule a área total da seguinte figura.
lígonos convexos; arestas que são lados dos polígonos
e vértices que são os vértices dos polígonos.

2. Prisma Reto

É o prisma cujas arestas laterais são perpendiculares

aos planos das bases. Um prisma será triangular, qua-
drangular, pentagonal etc.., conforme a base for um
Resolução:
triângulo, um quadrilátero, um pentágono etc.
Da figura temos que:
Casos de prismas retos
- Comprimento: 8cm
- Largura: 4cm
- Altura: 5cm
3. Paralelepípedo Retângulo Portanto a área total será:
At = 2.(8.4 + 8.5 + 4.5) = 2.(92)
É um prisma reto cujas bases são retângulos, as suas At = 184cm2
dimensões são: comprimento, largura e altura.
Exemplos de blocos retangulares: tijolo, livro etc... Resposta: A área total da figura é igual a 184cm2.
Seja o bloco retangular abaixo de medidas: compri- Volume:
mento a, largura b e altura c. O volume de um paralelepípedo reto retângulo é o
produto de suas três dimensões, isto é:

V=a.b.c

Área total (At):

É a soma da área das seis faces, duas a duas iguais:

At = 2(a.b +a.c + b.c)

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 Complemento - 23

Exercício Resolvido Exercício Resolvido

Calcule o volume da seguinte figura: Determine a área total da seguinte figura.

Resolução:
As arestas do cubo são iguais a 4m, logo a área total
Resolução:
será igual a:
Da figura temos que:
- Comprimento: 5cm
At = 6(4)2 = 6.16
- Largura: 3cm
At = 96m2
- Altura: 10cm
Resposta: A área total do cubo é igual a 96m2.
Portanto o volume será igual a:
V = 5cm x 3cm x 10cm
Volume
V = 150cm3 O cubo é caso particular de paralelepípedo reto re-
tângulo, que tem todas as medidas iguais. Dessa forma
Resposta: O volume da figura é 150cm3.
o volume do cubo será:

4. Cubo V = a . a . a ou V = a3

O cubo é um paralelepípedo especial cujas medidas Exercício Resolvido

do comprimento, da largura e da altura são iguais e
chamadas de arestas (a). Calcular o volume de uma caixa cúbica, cuja aresta
mede 9m.

Resolução:
Como a aresta mede 9m, o seu volume será:
V = (9 m)3 = 729m3

Resposta: O volume do cubo é igual a 729m3.

Área total (At):

É igual à soma das seis faces quadradas:

At = 6a2

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24 - Complemento

5. Pirâmide b) Área total

É a soma da área lateral com as áreas das bases.
Pirâmide é a reunião dos segmentos com extremidade
em V e a outra nos pontos do polígono da base. Atot = 2 r h + 2 r2 ou
Atot = 2 r(h+r)
Pirâmide Regular
É a pirâmide cuja base é um polígono regular. c) Volume
Em um cilindro, o volume é dado pelo produto da
área da base pela altura.

V = Abase . h

Se a base é um círculo de raio r, então:

V = r2h

Exercício Resolvido

Seja um cilindro circular reto de raio igual a 2cm e

altura 3cm. Calcular a área lateral, área total e o seu
volume.

Cálculo da Área lateral: Alat = 2 rh

Alat = 2 2.3 = 12 cm2
a) Elementos da pirâmide
- Base: A base é um polígono. Cálculo da Área total: Atot = Alat + 2 Abase
- Vértice: O vértice é o ponto V. Atot = 12 + 2 22 = 12 + 8 = 20 cm2
- Aresta da base
- Altura: Distância do vértice da pirâmide ao plano Cálculo do Volume: V = r2h
da base. V = 22. 3 = . 4 . 3 = 12 cm3

Caso especial de cilindro

6. Cilindro Reto
Cilindro Equilátero
É o sólido que tem como bases, paralelas formadas
por círculos como o representado na figura abaixo: É o cilindro que tem a altura igual a dobro do raio da
base.

No cilindro equilátero, a área lateral, a área total e o
a) Área lateral volume é dado por:
Quando temos um cilindro circular reto, a área lateral Alat = 2 r . 2r = 4 r2
é dada por:
Atot = Alat + 2Abase
Alat = 2 rh
Atot = 4 r2 + 2 r2 = 6 r2
onde r é o raio da base e h é a altura do cilindro.
V = Abase h = r2. 2r = 2 r3

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 Complemento - 25

7. Cone Reto 8. Esfera

É um sólido como representado na figura abaixo.

a) Área da superfície esférica:

S = 4 R2

a) Elementos do Cone b) Volume da esfera:

- Base: A base do cone é um círculo.
- Vértice: O vértice do cone é o ponto P. V= R3
- Geratriz: Qualquer segmento que tenha uma
extremidade no vértice do cone e a outra na
circunferência da base.
- Altura: Distância do vértice do cone ao plano da
Exercícios de Fixação
base.
01. Qual a capacidade de um tanque que mede 3,2
b) Relação Fundamental
metros de comprimento, 2,5 metros de largura
Se g é a medida de cada geratriz então, pelo Teorema e 50 centímetros de altura?
de Pitágoras, temos: a) 580 litros
g2 = h2 + R2 b) 2400 litros
c) 4000 litros
c) Cones Equiláteros d) 3200 litros
Dizemos que um cone circular reto é equilátero se a e) 400 litros
medida da geratriz é igual ao diâmetro da base:
g = 2R 02. Uma sala retangular, com altura 3m, tem di-
mensões 4m e 5m. Se um pintor cobra R$ 5,00
d) Área Lateral do Cone Circular Reto por m2 para pintar as paredes e o teto dessa
Área lateral (Al) de um cone circular reto é a reunião sala, o custo total do serviço, é igual a:
de suas geratrizes. A área lateral de um cone é calculada a) R$ 370,00
pela fórmula: b) R$ 350,00
Al = Rg c) R$ 360,00
d) R$ 340,00
e) Área Total do Cone Circular Reto e) R$ 320,00
A área total (At) de um cone circular reto é a reunião
da área lateral com o círculo da base, isto é: 03. Se a soma das arestas de um cubo é igual a
At = Al + Ab = .r (R + g) 72cm, então, o volume do cubo é igual a:
a) 216cm3
f) Volume do Cone Circular Reto b) 100cm3
O volume de um cone circular reto é dado pela fór- c) 40cm3
mula: d) 144cm3
e) 16cm3

Como a área da base é um círculo, temos:

V= R2h
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26 - Complemento

04. Um reservatório de decantação possui a forma Exercícios Propostos

de um cilindro, medindo, internamente, 4m de
diâmetro e 1m de profundidade, ao nível da 01. O volume de um quarto em forma de um cubo
água. Considerando-se = 3,14, o seu volume é 27m3. A área lateral desse quarto, em m2, é:
é: a) 24
a) 6.280L b) 30
b) 8.140L c) 36
c) 12.560L d) 40
d) 31.400L e) 48
e) 40.240L
02. Um cubo A tem 6cm de aresta e um cubo B tem
05. Um copo tem a forma de um cone circular reto 2cm de aresta. O volume do cubo A contém o
de 10cm de altura e 8cm de diâmetro interno volume do cubo B um número de vezes igual
da base. O volume, em cm3, desse copo é a:
aproximadamente igual a: a) 2
a) 163 b) 3
b) 165 c) 8
c) 167 d) 24
d) 169 e) 27
e) 171
03. Uma lata de óleo de forma cilíndrica possui
06. O raio da Terra mede aproximadamente uma base de raio 4cm e uma altura de 18cm.
6.300km. Supondo a Terra como uma esfera Então, seu volume, em cm3, é igual a:
perfeita pode-se dizer que sua área superficial a) 1296
é, aproximadamente, igual a: b) 576
a) 25.200 km2 c) 288
b) 2.520.000 km2 d) 144
c) 39.690.000 km2 e) 14
d) 158.760.000 km2
e) 170.000.000 km2 04. A área de uma esfera de 288 m3 de volume, é
igual a:
a) 150 m2
b) 204 m2
c) 120 m2
d) 144 m2
e) 320 m2

Gabarito dos Exercícios de Fixação Gabarito dos Exercícios Propostos

01. C 02. A 03. A 04. C 05. C 06. D 01. C 02. E 03. C 04. D

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 Complemento - 27

5. Relações no Triângulo Retângulo

1. Elementos de um Triângulo Retângulo
2. Relação Métrica
3. Razões Trigonométricas
4. Tabela das Razões Trigonométricas Especiais

1. Elementos de um Triângulo Retângulo Aplicação do Teorema de Pitágoras

Observe o triângulo retângulo abaixo, onde a é a Poderemos encontrar aplicação do Teorema de Pitágo-
hipotenusa (lado oposto ao ângulo de 90º), b e c são os ras, de uma forma direta, quando já temos um triângulo
catetos do triângulo retângulo (catetos são os lados que retângulo, ou quando por alguma ação aparecer um
formam o ângulo de 90º). triângulo retângulo.

Observar sempre se há um ângulo reto envolvido

na figura.

Exercícios Resolvidos

01. A hipotenusa de um triângulo retângulo isósce-

les mede . A medida de cada cateto é:
a) 18m
b) 12m
c) 9m
Convenções: d) 3m
e) 2m

Resolução:
Sendo o triângulo retângulo isósceles, então ele
apresenta um ângulo reto e dois lados iguais.
Os dois lados iguais são os catetos.
Catetos: b = c = x
Hipotenusa: a =
2. Relação Métrica Usando o Teorema de Pitágoras, teremos:
Teorema de Pitágoras   = x2 + x2 2x2 = 18 x2 = 9 x=3
Poderemos relacionar os três lados de um triângulo Logo os catetos medirão 3m.
retângulo, pelo chamado Teorema de Pitágoras.
02. Uma embarcação parte da cidade X em di-
O seu enunciado é o seguinte: reção à cidade Y. Para chegar à cidade Y o
comandante determina que a embarcação
“A soma dos quadrados dos catetos é igual ao quadra- deve navegar 2.400km em direção ao norte
do da hipotenusa.” e depois mais 1.000km em direção ao leste.
Qual a distância, em quilômetros entre as
b2 + c2 = a2 duas cidades?
a) 3.400
Recíproco do Teorema de Pitágoras b) 2.400
c) 2.600
“Se num triângulo o quadrado do maior lado é igual à d) 1.000
soma dos quadrados dos outros dois, então o triângulo
é retângulo.”
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28 - Complemento

Resolução: 04. Um terreno tem a forma de um quadrado. Uma

Montando a figura da situação acima, teremos: cerca que une dois vértices opostos desse terre-
no mede m. Qual a medida, em metros,
do lado desse terreno?
a) 20
b) 30
c) 40
d) 50
e) 60
Sendo que distância d corresponde à hipotenusa Resolução:
de um triângulo retângulo cujos catetos são 2.400 A cerca que une os dois vértices opostos, representa
e 1.000. Usaremos o Teorema de Pitágoras: a diagonal do quadrado e que divide o quadrado em
dois triângulos retângulos com hipo­tenusa
d2 = (2.400)2 + (1.000)2 d2 = 5.760.000 + 1.000.000
e catetos, igual ao lado do terreno.
d2 = 6.760.000 d= = 2.600km
Pelo Teorema de Pitágoras, teremos:
Logo a distância é de 2.600km.

03. Dado um triângulo equilátero de lado , deter-

mine a sua altura em função do lado .
O lado do terreno medirá 30m.
Resolução:
Temos o triângulo equilátero de: lado = e altura h
3. Razões Trigonométricas

A palavra trigonometria significa medida dos três

ângulos de um triângulo e determina um ramo da ma-
temática que estuda a relação entre as medidas dos lados
e dos ângulos de um triângulo.

Classificação dos catetos conforme o ângulo

agudo observado
Teremos um triângulo retângulo de hipotenusa ,
e catetos /2 e h Considere o triângulo ABC, retângulo em A, hipo­
tenusa a e catetos b e c.
Aplicando o Teorema de Pitágoras.
Observe o ângulo agudo B:

Logo a altura de um triângulo equilátero em função do

lado é igual a I) b é o cateto oposto a

II) c é o cateto adjacente a

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 Complemento - 29

Observe o ângulo agudo C: II) Cosseno de um ângulo agudo

É a razão entre a medida do cateto adjacente ao ângulo

e a hipotenusa.

Em relação ao ângulo agudo C, o cateto adjacente é

“b” e “a” é a hipotenusa.

A razão é chamada cosseno da medida do ângulo

C ou cosseno de .

I) c é o cateto oposto a Escreve-se cos e lê-se cosseno de .
II) b é o cateto adjacente a

Portanto um cateto é oposto a certo ângulo agudo,

quando esse lado estiver numa localização oposta ao
ângulo observado. III) Tangente de um ângulo agudo

Um cateto é adjacente ao ângulo observado quando É a razão entre a medida do cateto oposto ao ângulo
formar junto com a hipotenusa o ângulo observado. e o cateto adjacente.

A hipotenusa será sempre oposta ao ângulo reto. Em relação ao ângulo agudo C, o cateto oposto é “c”
e o cateto adjacente é “b”.
Razões Trigonométricas

Definições: A razão é chamada tangente da medida do ângulo

C ou tangente de .
Dado o triângulo ABC, retângulo em A
Escreve-se tg e lê-se tangente de .

Exercícios Resolvidos

01. Escreva as razões trigonométricas do triângulo

abaixo:
I) Seno de um ângulo agudo

É a razão entre a medida do cateto oposto ao ângulo

e a hipotenusa.

Em relação ao ângulo agudo C, o cateto oposto é “c”

e “a” é a hipotenusa. Resolução:
A hipotenusa (a) = 5
A razão é chamada seno da medida do ângulo
Em relação ao ângulo B:
C ou seno de . Cateto oposto (b) = 4
Cateto adjacente (c) = 3
Escreve-se sen e lê-se seno de .
Em relação ao ângulo C:
Cateto oposto(c) = 3
Cateto adjacente(b) = 4
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30 - Complemento

Teremos:

Ângulos Notáveis Usando as definições para o ângulo de 30º , teremos:

Ângulos notáveis são os ângulos de 30º, 45º e 60º.

Para esses valores temos que saber os valores para o
seno, cosseno e para a tangente.

a) Seno, cosseno e tangente de 45º

Consideremos um quadrado de lado .

Traçando a sua diagonal que mede , formaremos

um triângulo retângulo de ângulos internos 45º e 90º,
hipotenusa e catetos .
Usando as definições para o ângulo de 60º , teremos:

Usando as definições, teremos:

4.Tabela das Razões Trigonométricas Especiais

b) Seno, cosseno e tangente de 30º e 60º

Consideremos um triângulo equilátero de lado .

Tracemos sua altura que mede , formaremos

um triângulo retângulo de zzzzzzz internos 30º, 60º e

90º, hipotenusa e catetos e .

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 Complemento - 31

Exercícios Resolvidos

01. Calcular o valor de x na figura abaixo:

Resposta: O cateto b, vale 10m.

03. Determine o valor de c na figura abaixo.

Resolução:
É conhecido o cateto oposto ao ângulo de 45º e
deseja-se determinar a hipotenusa.

Temos que o cateto oposto ao ângulo de 45º é

Logo usaremos a definição de seno
Sabendo-se que a medida do ângulo B =30º e
a = 20m.

Resolução:
É conhecida a hipotenusa e deseja-se determinar o
cateto adjacente ao ângulo de 30º.

Logo usaremos a definição de cosseno
Como temos:

Resposta: A medida x vale .

Resposta: O cateto adjacente é igual a .
02. Calcule o valor de b na figura abaixo. Dados:
medida do ângulo B = 30º e a = 20m.
Exercícios de Fixação

01. O pé de uma escada de 13m de comprimento está

afastado 5 metros de um muro. A escada toca o
muro, portanto, a uma altura, em metros, de:
a) 18
b) 9
c) 12
Resolução: d) 8
O triângulo dado é retângulo de hipotenusa 20, e e) N.D.A.
ângulo B igual a 30º.
Como queremos determinar b, que é o cateto
oposto ao ângulo B, usaremos a definição de seno

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32 - Complemento

02. Um eletricista precisa puxar a luz de um poste Exercícios Propostos

de 5m de altura até a caixa de luz, que está ao
lado da casa e a 12m do poste, conforme ilustra 01. Uma escada de 5m de comprimento é colocada
a figura abaixo. ao lado de uma parede conforme a figura. A
altura na parede que a escada alcança é de:

O número de metros de fio necessários é:

a) 17 b) 16 c) 15
d) 14 e) 13

03. Uma pessoa está a 30 metros de um edifício

e vê o ponto mais alto desse prédio sob um
ângulo de 60o. Sem levar em conta a altura do
observador, calcular a altura do edifício. a) 4m b) 4,8m c) 3m
d) 3,6m e) 4,2m
a) b)
02. No triângulo abaixo sen e cos valem res-
c) d) 30m pectivamente:
e) 15m

04. O perímetro em metros de um triângulo retân-

gulo cuja hipotenusa mede 10m, sendo um dos
ângulos agudos igual a 30o, é de:
a) b)
c) d) 14 a) 0,6 e 0,6 b) 0,8 e 0,8
e) 13 c) 0,6 e 0,8 d) 0,8 e 0,6

05. Qual a medida da diagonal de um quadrado 03. Observe a figura abaixo.

de 3m de lado?
a) b)
c) d)
e)
O cosseno do ângulo é igual a:
a) 5/12 b) 5/13 c) 13/5
d) 13/12 e) 12/13

04. Num triângulo retângulo, a hipotenusa é p e

os catetos são q e r. O seno do ângulo oposto
a r é igual a:
a) p/q b) q/p c) p/r
d) r/p e) r/q

Gabarito dos Exercícios de Fixação Gabarito dos Exercícios Propostos

01. C 02. E 03. A 04. A 05. B 01. A 02. A 03. E 04. D

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 Complemento - 33

Atualidades
Atenção: Recomenda-se que além deste material o candidato acompanhe os
referidos tópicos nos mais diversos meios de comunicação digital e impresso.

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34 - Complemento

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Atualidades - 2º Semestre de 2014
Internacional
França: O atentado contra Charlie Hebdo (2015)
O massacre do Charlie Hebdo foi um atentado terrorista
que atingiu o jornal satírico francês Charlie Hebdo em 7 de
janeiro de 2015, em Paris, resultando em doze pessoas
mortas e cinco feridas gravemente. O ataque foi perpetrado
pelos irmãos Saïd e Chérif Kouachi, vestidos de preto e
armados com fuzis Kalashnikov, na sede do semanário no
11º arrondissement de Paris, supostamente como forma
de protesto contra a edição Charia Hebdo, que ocasionou
polêmica no mundo islâmico e foi recebida como um insul-
to aos muçulmanos. Mataram 12 pessoas, incluindo uma
parte da equipe do Charlie Hebdo e dois agentes da polícia
nacional francesa, ferindo durante o tiroteio mais outras 11
pessoas que estavam próximas ao local.
Outro francês muçulmano, Amedy Coulibaly, ligado aos
atacantes do jornal (ele conhecia bem Chérif Kouachi)
matou a tiros uma policial em Montrouge, na periferia de
Paris, e no dia seguinte invadiu um supermercado kasher
perto de Porte de Vincennes fazendo reféns, quatro deles
são mortos pelo Coulibaly no novo ataque que terminou
após a invasão do estabelecimento pela polícia francesa.
No dia 11 de Janeiro, após as ações e a morte de Coulibaly,
um vídeo é publicado na Youtube para reivindicar os atos:
A. Coulibaly confirma a sua responsabilidade no ataque
a Montrouge; ele também se reivindica como membro do
Estado Islâmico do Iraque e do Levante. No total, durante
os eventos entre 7 a 9 de janeiro, ocorreram 17 mortes em
atentados terroristas na região de Île-de-France, em Paris.
Centenas de pessoas e personalidades manifestaram
seu repúdio aos ataques orquestrados contra o jornal. O
presidente da França, François Hollande, decretou luto
nacional no país no dia seguinte ao atentado. Em 11 de
janeiro, cerca de três milhões de pessoas em toda a França,
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Complemento - 35
incluindo mais de 40 líderes mundiais, fizeram uma grande
manifestação de unidade nacional para homenagear as
17 vítimas dos três dias de terror. A frase “Je suis Charlie”
(francês para” Eu sou Charlie”) transformou-se em um sinal
comum, em todo o mundo, de prestar solidariedade contra
os ataques e para a liberdade de expressão.
O ódio extremo pelas caricaturas do Charlie Hebdo, que
fizeram piadas sobre líderes islâmicos, inclusive Maomé,
é percebido como a principal razão para este massacre. O
ex-vice-diretor do CIA, Michael J. Morell, propôs que a moti-
vação dos atacantes era “absolutamente clara: tentar fechar
uma organização de mídia que satirizava o profeta Maomé”.
Em 7 de janeiro, último tweet do Charlie Hebdo mostrava
uma caricatura do líder do grupo jihadista Estado Islâmico
do Iraque e do Levante, Abu Bakr al-Baghdadi. No cartoon
sarcástico oferece os melhores desejos a Al-Baghdadi, para
os quais ele responde: “e, especialmente, uma boa saúde.” O
cartoon é assinado “HONORE”, visto que foi desenhado por
Philippe Honoré, que morreu no ataque mais tarde naquele
dia. Foi seu último tweet antes da ocorrência do massacre.
Entre as vítimas, 11 morreram dentro da sede do editorial
e uma do lado de fora. Dois eram agentes policiais respon-
sáveis pela segurança do prédio em virtude das ameaças
que o editorial vinha recebendo de extremistas. O policial
Franck Brinsolaro foi morto dentro do prédio, e o policial
Ahmed Merabet, do lado de fora. Das outras 10 vítimas, 8
eram membros da equipe editorial do jornal. Eram estes 8, os
cartunistas Charb, Cabu, Tignous, Honorée Georges Wolinski,
o economista Bernard Maris, a colunista e psicanalista Elsa
Cayat e o Mustapha Ourrad. Os outros dois eram o editor
Michel Renaud convidado por Cabu e Frédéric Boisseau,
empregado da Sodexo que trabalhava no local.
Paquistão: atentado terrorista
Pelo menos 126 pessoas, das quais ao menos 120 crian-
ças, morreram em um ataque do Taleban contra uma escola
para filhos de militares em Peshawar, principal cidade do
noroeste do Paquistão, informaram as autoridades locais.
Mais de 80 ficaram feridas. Entre os mortos estão ainda
professores e um segurança.
Um grupo de seis insurgentes vestidos com uniformes
do Exército entrou na escola. Testemunhas disseram ter
ouvido explosões e tiros.
Os combates entre o Exército e os militantes na escola,
que tem alunos com idades entre 10 e 18 anos, prosseguiam
no meio da tarde.
O ataque foi reivindicado pelo Taleban, em represália às recen-
tes operações do Exército paquistanês na região do Waziristão,
que inclui Peshawar.
México: massacre de estudantes (2014)
O procurador-geral do México, Jesus Murillo, anunciou que
os 43 estudantes desaparecidos desde setembro foram mortos
por uma gangue de traficantes. A informação, foi obtida no
depoimento de três supostos integrantes da Guerreiros Unidos
detidos pela polícia na cidade de Iguala, no sul do país.
Quarenta e três estudantes estão desaparecidos desde
setembro, após participarem de protesto. Em entrevista
coletiva em Cidade do México, a capital do país, Murillo
disse ainda que os bandidos admitiram a participação de
policiais aliciados pelo tráfico na operação. Os estudantes
teriam sido entregues à gangue pela própria polícia, depois
de serem presos em 26 de setembro durante um protesto
em Iguala, no Estado de Guerrero.
36 - Complemento
Murillo forneceu detalhes estarrecedores sobre o caso.
Pelo menos 15 estudantes já teriam sido mortos pela polícia
enquanto outros foram mortos a tiros pelos traficantes antes
de os corpos serem queimados.
A conivência de políticos causou uma onda de protestos
contra o governo mexicano.
Cuba: aproximação com os Estados Unidos (2015)
Com sua ousada aproximação de Cuba, Barack Obama
pode entrar para a história como o presidente que começou
a desmontar a última relíquia da Guerra Fria no Ocidente,
e como o primeiro que se atreveu a ser pragmático nas
relações geralmente hostis com a ilha.
O raciocínio apresentado por Obama na Casa Branca é
que não faz sentido seguir uma política que por mais de
cinco décadas não atingiu o objetivo de impôr mudanças
em Cuba, argumento usado havia muito tempo dentro e
fora dos Estados Unidos.
Mas, enquanto políticos tradicionalmente ligados a exila-
dos cubanos - o antigo senador Bob Menéndez, de Nova
Jersey, e os mais novos colegas Marco Rubio, da Flórida,
e Ted Cruz, do Texas - seguem se opondo a qualquer “re-
compensa” ao governo Castro, outros setores da sociedade
americana parecem ter mudado de ideia.
Desde empresários e agricultores às novas gerações de
cubano-americanos na Flórida, a meca do exílio, a ideia
de uma estratégia diferente na relação com Havana vinha
ganhando espaço e defensores.
Vários fatores moldam o momento político que levou
Obama a introduzir mudanças que podem ser históricas,
não só para a relação bilateral entre Washington e Havana,
mas com o resto do hemisfério.
A deterioração da saúde de Alan Gross, o americano
preso em Cuba e condenado a 15 anos de prisão por “cri-
mes contra o Estado”, colocou urgência na antiga ideia de
Obama de alterar a política em relação à ilha.
Libertação de Gross esteve no centro das negociações
entre Washington e Havana
A possibilidade de Gross morrer em uma prisão cubana
teria se transformado num obstáculo difícil de ser superado
para a Casa Branca, que há mais de um ano autorizou
contatos secretos através do Canadá e do Vaticano, duas
chancelarias com alguma influência sobre Havana.
Washington tomou cuidado para não mostrar que a libera-
ção de Gross ocorreu em troca dos três espiões condenados
nos EUA e que Havana propunha como moeda de troca.
Mesmo assim, os espiões foram libertados. No final, Gross
foi o rosto de um movimento diplomático histórico.
Apesar das vozes divergentes, que criticam Obama por
“recompensar” os Castro, na comunidade cubana radicada na
Flórida e em Nova Jersey, os dois principais centros do exílio,
muitos receberam o anúncio com alívio e até mesmo alegria.
Pesquisas de opinião demonstraram que, nos últimos anos, a
maioria dos cubanos-americanos vinha se opondo à política de
embargo a Cuba e esperavam uma mudança na diplomacia.
É uma mudança geracional, à medida que os antigos
exilados estão morrendo, e seus filhos e netos perdem a
paixão pelos eventos dos anos 1960 que definiram suas
famílias e que cada vez menos influenciam suas realidades
de cidadãos americanos.
Mais discretamente, grupos econômicos têm feito lobby
em Washington para afrouxar o embargo, que impede a
realização de negócios em Cuba, fato que é aproveitado
por outros países e empresas.
A Câmara de Comércio dos EUA estima ter perdido
pelo menos US$ 1,2 bilhão em negócios devido às leis
de embargo - apesar de não ser uma cifra grande para a
Central de Concursos
economia dos Estados Unidos, representa um grande valor
para Cuba.
Entre os que estão perdendo a oportunidade de negócio são
os agricultores do Centro-Oeste americano. Eis uma ideia de
como o fator econômico pode ter influenciado a decisão de
Obama: as ações das empresas de cruzeiros baseadas na
Flórida subiram em média 3% apenas com o anúncio.
E não é só a indústria turística que oferece grande
potencial de desenvolvimento, já que diversos setores da
economia se atrofiaram com mais de meio século de eco-
nomia centralizada e planificada.
Do lado cubano, alguns acreditam que a deterioração
econômica da Venezuela, que nos últimos 15 anos tem
sido o pilar mais importante da economia cubana, também
deu senso de urgência à questão.
A queda do preço do petróleo coloca o governo do presi-
dente Nicolás Maduro e a chamada Revolução Bolivariana
em apuros internos e, especialmente, sem excedentes no
curto prazo a serem destinados aos parceiros cubanos.
As medidas anunciadas por Obama, especialmente no
aumento do limite das remessas - de US$ 500 a US$ 2 mil
- que podem ser enviadas a parentes na ilha, certamente
beneficiará muitas famílias e aliviará a pressão na econo-
mia, incapaz de gerar riqueza suficiente.
O contraste aqui vem do fato de que, enquanto as coisas são
suavizadas em relação a Cuba, Washington impôs há apenas
duas semanas sanções a um grupo de autoridades venezuelanas
envolvidas em supostas violações de direitos humanos durante
a repressão dos protestos de estudantes no início do ano.
A medida aguarda, agora, sanção presidencial.
No entanto, as boas intenções de ambos os governos
também devem enfrentar a realidade política, particular-
mente em Washington.
Em primeiro lugar, Obama não poderá eliminar o ponto
central de toda a estratégia americana em relação a Cuba:
o embargo - ou bloqueio, como é chamado em Havana - é
regido por uma lei aprovada pelo Congresso.
E, no Congresso, qualquer iniciativa para revogar ou
suavizar as leis do embargo promete ser uma batalha dura
e desgastante, onde Rubio, Menéndez e Cruz irão formar
uma dura barreira.
Mas, nesse sentido, Obama parece estar tomando o pulso
da realidade política com pragmatismo ao reconhecer que
não espera uma mudança na sociedade cubana da noite
para o dia. Em parte, porque ele sabe que a sociedade
política americana também não mudará.
Nicarágua: um novo canal na América Central (2015)
Em clima de apreensão, o governo nicaraguense e um
consórcio internacional liderado por uma empresa chinesa
lançaram, na Nicarágua, a pedra fundamental do megacanal
que promete ser maior que o do Panamá.
O Grande Canal da Nicarágua também deve ligar o oce-
ano Atlântico e o Pacífico, mas estima-se que seja mais
longo, largo e profundo que o vizinho panamenho.
Com inauguração prevista para 2020, o canal deve ter 278
quilômetros de extensão (três vezes mais que o Canal do
Panamá) e a previsão inicial é de que custe US$ 50 bilhões
(R$ 133 bilhões).
Junto ao canal, também devem ser construídos dois por-
tos, um aeroporto, um centro turístico e um parque industrial.
Mas, além de número grandiosos, o projeto está envolto em
uma série de polêmicas, enfrentando resistência de grupos
ambientalistas, nacionalistas e comunidades locais.
Nos últimos três meses, por exemplo, foram realizados
pelo menos 15 protestos contra o canal em várias partes da
Nicarágua - sendo muitos deles liderados por populações
afetadas pelas obras.

“As três grandes mensagens dos protestos são: primeiro,
não vamos vender nossas terras nem aceitar expropriações.
Segundo, precisamos defender o lago Cocibolca (pelo qual o
canal deve passar). Terceiro, essa obra representa uma con-
cessão da soberania do país”, diz Mónica López, advogada
e ativista, que abriu um processo contra o projeto na Justiça
por considerar que ele atende apenas a interesses chineses.
O Grande Canal da Nicarágua será construído e opera-
do por 50 anos pela HKND (Hong Kong Nicaragua Canal
Development), consórcio internacional que tem à frente o
enigmático multimilionário chinês Wang Jing, presidente da
Beijing Xinwei Telecom Technology Co.
O canal em números
-US$ 50 bilhões é o valor estimado para a obra.
-250 mil pessoas devem ser empregadas diretamente ou
indiretamente.
-278 quilômetros seria a extensão do canal nicaraguense -
mais de três vezes a extensão do Canal do Panamá.
-5 anos é o tempo previsto para a obra. A do Canal do
Panamá durou 10 anos.
-50 anos é a duração prevista para a concessão da HKND.
Para o economista nicaraguense Alejandro Rostrán Coen,
que defendeu uma tese na Universidade do Texas sobre a
viabilidade de um segundo canal interoceânico na América
Central, não será fácil para os nicaraguenses competirem com
o canal do Panamá - que acaba de expandir sua capacidade.
“O canal não é um fim em si mesmo, mas um meio para o
desenvolvimento humano: mais emprego, mais saúde, mais
educação, más produção, mais produtividade, mais competi-
tividade e mais bem-estar para todos”, promete Talavera.
Uruguai: a eleição de Tabaré Vázquez e a saída de Mujica (2014)
O candidato da governante coalizão de esquerda Frente
Ampla, Tabaré Vázquez, voltará a ocupar a presidência do
Uruguai a partir do dia 1º de março de 2015, após vencer
o segundo turno das eleições.
Com 71,7% do total de seções apuradas, Vázquez, que já
foi presidente do Uruguai entre 2005 e 2010, soma 851.294
votos (cerca de 53%) contra 683.689 (em torno de 42%) do
candidato do Partido Nacional, Luis Lacalle Pou, de acordo
com os números da Corte Eleitoral do país. “As pessoas estão cansadas dos políticos de sempre e
Segundo as pesquisas de boca de urna, o candidato
socialista tem entre 53,3% e 53,9% dos votos e o aspirante
nacionalista entre 40,6% e 41,4%.
No dia 1º de março de 2015, o socialista Vázquez, médico
oncologista de profissão e de 74 anos de idade, receberá a
faixa presidencial das mãos do atual líder, José Mujica, que, por
impedimento constitucional, não pôde concorrer à reeleição.
Argentina: o assassinato do promotor Nisman (2015)
A investigação da morte do promotor Alberto Nisman, de
51 anos, na Argentina está ganhando traços similares ao de
um romance policial: com pistas a conta-gotas. Uma trama
com espiões, guarda-costas, autoridades políticas, portas
destrancadas e um misterioso encontro no aeroporto.
Ao imbróglio acrescenta-se ainda pegadas num corre-
dor, digitais, a arma calibre 2 que ele pediu emprestada
na véspera a um auxiliar, a lista de compras que deixou
para a empregada e muitas dúvidas sobre as horas
de silêncio entre sua morte e o momento em que seus
guarda-costas decidiram pedir ajuda por não conseguir
se comunicar com o promotor.
Nisman foi encontrado com um disparo na cabeça em seu
apartamento, poucas horas antes de um depoimento que
daria no Congresso para apresentar evidências de supostas
graves acusações contra a presidente Cristina Kirchner.
Central de Concursos
Complemento - 37
Quatro dias antes de morrer, ele acusara a presidente,
o ministro das Relações Exteriores, Héctor Timerman, e
outros assessores do poder central de um “pacto crimino-
so” com o governo iraniano do então presidente Mahmoud
Ahmadinejad para acobertar responsabilidades no pior
atentado na história do país e da América Latina contra a
AMIA (centro judaico).
O falecimento de Nisman foi registrado pela Justiça
como “morte duvidosa”, segundo a promotora que
investiga o caso.
Grécia e Espanha: Syriza, Podemos (2014-2015)
A vitória do partido de extrema esquerda Syriza na Gré-
cia repercutiu na Espanha como se as eleições fossem
locais: o tema monopolizou capas de jornais, debates no
rádio, programas de televisão e pode, segundo analistas,
ter impacto na política espanhola maior que em qualquer
outro país europeu.
Afundada numa crise econômica que já dura seis anos
e com quase um quarto da população vivendo o drama
do desemprego, a Espanha pode factivelmente ser a pró-
xima a ‘se rebelar’ contra as forças políticas majoritárias
e, seguindo o exemplo grego, eleger uma alternativa de
extrema esquerda.
Essa alternativa se chama Podemos, nasceu há menos de
um ano e promete convulsionar o cenário político espanhol.
Liderado pelo carismático professor universitário Pablo
Iglesias, de apenas 36 anos, o partido lidera as principais
pesquisas de intenção de voto nas eleições gerais espa-
nholas, no fim do ano. Uma vitória significaria o fim do
bipartidarismo vigente no país desde o fim da ditadura,
em 1978.
“A austeridade fracassou e agora quem vai ficar
isolada será Angela Merkel”, discursou o político es-
panhol, em referência à chanceler alemã, partidária
das medidas de austeridade.
Ele esteve presente no último comício da campanha do
Syriza ao lado do seu líder, Alexis Tsipras. A aproximação
dos dois partidos é lógica e representa a base do movimento
antiausteridade que ganha ímpeto na Europa, mais ligada à
insatisfação popular com os governos vigentes e o clamor
por uma mudança imediata do que propriamente ideologia.
querem uma alternativa. Não sabem muito bem o que querem,
mas sabem exatamente que não querem mais do mesmo”.
Essa frustração em massa na Espanha é o pilar do
crescimento vertiginoso do Podemos. O partido conseguiu
o feito de se transformar na quarta força política do país
pouco mais de três meses depois da sua criação, quando
arrebatou 1,2 milhão de votos (8% do total) e cinco assentos
nas eleições para o Parlamento Europeu, no ano passado.
Os números dos principais institutos de pesquisa espa-
nhóis, Metroscopia e Sigma Dos, dão a vitória à legenda
de Pablo Iglesias com 28% dos votos, com os tradicionais
Partido Popular (PP, de direita) e Partido Socialista (PSOE,
de centro-esquerda) brigando pelo segundo lugar.
Mas nem a mudança na opinião pública nem os resultados
na Grécia parecem abalar a confiança dos governistas.
“A Espanha não é a Grécia”, afirmou José María Beneyto,
porta-voz de Relações Internacionais do Partido Popular no
Congresso. “Os gregos elegeram o Syriza porque achavam
que era sua única opção, mas essa espécie de esperança
não passa de um grande engano”, disse o político espanhol.
Em ano eleitoral, a Espanha terá três datas que podem
servir para redefinir o cenário político nacional: eleições
municipais e nas comunidades autônomas — em março,
na Andaluzia, e em maio no resto do país — e, finalmente,
eleições gerais no fim do ano (ainda sem data definida).
38 - Complemento
Embora o governo minimize as semelhanças entre a
realidade grega e a espanhola, analistas dizem que estas
similaridades são difíceis de ignorar. “Os dois países têm
os piores índices de desemprego da Europa, viram seus
benefícios sociais diminuírem drasticamente pelas políti-
cas de cortes e austeridade e viram seus governos serem
incapazes de solucionar a situação, atados pela União
Europeia e a troika (o trio de credores formado pela União
Europeia, o Banco Central Europeu e o Fundo Monetário
Internacional)”, explica a professora Román Marugán.
“A Espanha não é a Grécia”, diz a professora, porém “o
sentimento geral da população em relação à classe política
é o combustível dos dois partidos”.
“Se a Grécia conseguisse negociar mudanças em
certos elementos da política econômica europeia, seria o
máximo para o Podemos, mas Tsipras terá uma margem
muito pequena de negociação. A sensação que tenho é
que ele terá que engolir em seco o que lhe for imposto
pela troika, e isso geraria uma sensação de frustração tre-
menda nos espanhóis que sonham com uma mudança”,
afirma Federico Steinberg, economista da Universidad
Autónoma de Madrid.
“Vamos mandar uma mensagem ao primeiro ministro
Mariano Rajoy: tic-tac, tic-tac, tic-tac... começa a con-
tagem regressiva para a mudança”, afirmou Iglesias no
comício. A eleições podem ter terminado na Grécia,
mas o resto do ano ainda promete ser decisivo para
gregos e espanhóis.
Espanha: Podemos (2014-2015)
Na Espanha, movimento semelhante, o do 15-M ou
dos Indignados de 2011, culminou três anos depois
com a criação do Podemos, partido fenômeno que, com
apenas dois meses de vida, conquistou cinco cadeiras
no Parlamento Europeu e obteve 1.245.948 milhão de
votos. Ao identificar a insatisfação com a corrupção,
com a polarização partidária e com os efeitos devas-
tadores da crise econômica, o Podemos se consolidou
como a terceira maior força política no país e já inspira
grupos e movimentos sociais que enxergam no Brasil
os mesmos elementos para tentar emplacar uma nova
forma de fazer política.
Escócia: a rejeição ao separatismo (2014)
Em referendo histórico, 55% dos escoceses votaram
contra a independência do país em relação ao Reino Unido.
Mais de 3,6 milhões, dos 4,3 milhões de eleitores regis-
trados, compareceram às urnas, um recorde em relação
a todas as eleições já realizadas no Reino Unido desde o
sufrágio universal, em 1918.
A campanha “Sim, Escócia” (a favor da independência)
ganhou em cidades importantes como Glasglow (53%),
Dunbartonshire (54%), Dundee (57%) e North Lanarkshi-
re (51%). A campanha “Melhor Juntos” (que defendeu a
continuidade da união) venceu em 26 regiões, incluindo a
capital, Edimburgo (61%).
O primeiro-ministro escocês, Alex Salmond, principal
líder da campanha separatista, foi o primeiro a se mani-
festar. Em discurso emocionado, agradeceu a 1,6 milhão
de pessoas que votaram a favor da independência e pediu
que eles aceitem o veredito democrático. Salmond disse
esperar que o governo britânico cumpra rapidamente
suas promessas de garantir mais poderes ao povo es-
cocês. Salmond renunciou ao cargo.
Logo que os resultados foram oficialmente declarados,
o primeiro-ministro britânico, David Cameron, fez um dis-
curso aos cidadãos. Ele destacou que, com o referendo, a
questão da independência foi decidida por uma geração.
Central de Concursos
Cameron reforçou as promessas de mais autonomia ao
Parlamento escocês sobre impostos, gastos e serviços
públicos. “Os três principais partidos a favor da união
assumiram o compromisso de garantir mais poderes ao
Parlamento. Vamos garantir que esses compromissos
sejam honrados em sua totalidade”, declarou. O primei-
ro-ministro planeja encaminhar um projeto de lei sobre
o tema até janeiro do ano que vem.
O premiê disse que a Escócia precisa de uma nova
liderança para conduzir o processo de negociação com
o governo britânico por mais autonomia. E concluiu:
“para a Escócia a campanha continua e o sonho nunca
deve morrer”.
Indonésia: a execução do brasileiro (2015)
A Organização das Nações Unidas apelou para que a
Indonésia suspenda as execuções de pessoas condenadas
por tráfico de drogas, critica a morte do brasileiro Marco
Archer e alerta que “a pena capital não funciona contra o
contrabando”. O recado foi emitido em Genebra pela por-
ta-voz de direitos humanos da ONU, Ravina Shamdasani,
que quer que uma moratória seja instaurada.
O brasileiro Marco Archer Cardoso Moreira foi executado
pelo governo de Jacarta e outro brasileiro, Rodrigo Muxfeldt
Gularte, pode seguir o mesmo caminho depois de ter sido
condenado também por tráfico de drogas.
“A pena capital não funciona para parar ofensas relacio-
nadas a drogas”, disse Ravina. “O Conselho Internacional
de Narcóticos incentiva países que ainda têm essas leis
que acabem com a punição”, explicou. “Isso deve deixar
as coisas esclarecidas”, insistiu.
A ONU também mandou um recado ao presidente da
Indonésia, Joko Widodo, que indicou que rejeitaria qualquer
pedido de clemência. “Estamos preocupados”, insistiu a
entidade, pedindo que os processos legais sejam transpa-
rentes e que recursos sejam permitidos.
Taiwan: a queda do avião da TransAsia (2015)
Ao menos 31 pessoas morreram em Taiwan depois que
um avião da TransAsia Airways se chocou contra uma
ponte e caiu em um rio, no segundo acidente sofrido pela
companhia em sete meses. Autoridades aeronáuticas in-
formam que há 12 pessoas ainda desaparecidas. Quinze
das 58 pessoas que estavam a bordo foram resgatadas
do avião que afundava no rio nos arredores de Taipei. Um
vídeo da queda feito por um cinegrafista amador registrou
o espetacular acidente do ATR 72-600, que cobria um voo
interno e voava em baixa altitude quando se chocou contra
a ponte e caiu no rio.
Imagens obtidas pela TVBS Taiwan mostra o avião voando
baixo, batendo e uma ponte e, por fim, caindo em um rio.

COP 20 (2014)
Em 2014, aconteceu a Cúpula do Clima em Nova York
(EUA) e os Estados Unidos fizeram um acordo com a China
para redução de poluentes.
Em Lima, no Peru, aconteceu a 20ª Conferência das
Partes da Convenção-Quadro da ONU sobre Mudança do
Clima, a COP 20.
Para outros, o fato de o evento ter chegado a um docu-
mento final, com os elementos básicos para o novo acordo
global de clima, já é a prova do sucesso da conferência.
O documento final “Chamamento de Lima para a Ação
sobre o Clima”, mais conhecido como “rascunho zero”, foi
produzido e contém os elementos básicos para o novo
acordo global de clima, previsto para ser aprovado daqui a
um ano, na COP 21, em Paris.
Esse resultado foi o suficiente ou poderíamos (e deverí-
amos) ter ido mais longe? O principal produto esperado da
COP 20 era a definição da base de um novo acordo global
de clima. Isso foi feito, mas o desafio para a próxima edição
do maior evento mundial sobre a questão climática é imenso
e exigia avanços mais significativos.
O novo acordo global de clima entrará em vigor a partir
de janeiro de 2021, substituindo o conhecido Protocolo
de Kyoto. Assinado na COP 3, em 1997, esse protocolo
teve um primeiro período de compromisso de redução na
emissão de gases do efeito estufa que ia de 2008 a 2012,
e um segundo período que vai até 2020 – ambos apenas
para os chamados países desenvolvidos.
O grande desafio da questão climática, e de um acordo
internacional relacionado a ela, une diversos setores da
sociedade, pois todos eles são impactados pela maneira
com a qual lidamos com essa questão. Por isso, discussões
abertas e movimentações políticas eram importantíssimas
para o desafio que tínhamos na COP 20.
A grande expectativa da maioria, dentro e fora da COP
20, era de que um documento final fosse produzido com
os elementos estruturantes do tão esperado acordo global
do clima a ser assinado em Paris.
Algum avanço foi alcançado, mas há uma opinião quase
que generalizada de que é preciso se trabalhar muito de
agora até Paris, e que as duas semanas de negociação da
COP 21 serão ainda mais difíceis que em Lima.
Brasil: sociedade
A queda da taxa de fecundidade (2015)
Em 2015, a população do Brasil atingiu 203 milhões de
habitantes, mas cresce em ritmo lento, 0,8 ao ano. A taxa
de fecundidade (número de filhos por mulher) caiu 26%
nos últimos 14 anos no Brasil, passando de 2,39 filhos por
mulher para 1,77, entre 2000 e 2013.
Junto à queda na taxa de fecundidade, aumentou o
porcentual de mulheres sem filhos no país, evento que é
maior entre as de pele branca, das regiões Sul e Sudeste e
mais escolarizadas, segundo a SIS (Síntese de Indicadores
Sociais) 2014, do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística) baseada em cruzamentos de dados da Pnad
(Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios) 2013.
De acordo com dados da Pnad, em 2013, 38,4% das mu-
lheres de 15 a 49 anos não tinham filho. Entre as mulheres
de 25 a 29 anos, no mesmo ano, 40,4% não tinham filho,
um aumento de 24% em relação à taxa de fecundidade de
mulheres da mesma faixa etária em 2004, quando 32,5%
não tinham nenhum filho.
Entre as jovens de 15 a 19 anos, verificou-se que 89,3%
não tinham filho em 2013; já no grupo formado pelas mu-
lheres de 45 a 49 anos, 12,5% permaneciam sem filhos.
Central de Concursos
Complemento - 39
Em alguns Estados do Norte e do Nordeste, o índice de
fecundidade mostrou-se maior do que a média nacional
em 2013, de 2,1 filhos por mulher. No Acre, o maior índice,
foi apontado 2,59 filhos por mulher, no Amapá 2,42, no
Amazonas, 2,38, em Roraima, 2,34, no Maranhão, 2,28, e
no Pará, 2,20.
As menores taxas de fecundidade do país em 2013 es-
tiveram em alguns Estados do Sudeste, Sul e no Distrito
Federal. Em Santa Catarina, o Estado com o menor índice,
foi apontado 1,58 filho por mulher, no Distrito Federal, 1,59,
no Rio Grande do Sul, 1,60, no Rio de Janeiro, 1,62, em
São Paulo e em Minas Gerais, 1,63.
IDHM regiões metropolitanas (2015)
Os indicadores socioeconômicos das regiões metropoli-
tanas brasileiras melhoraram entre 2000 e 2010 e mostram
redução das disparidades entre metrópoles do Norte e do
Sul do país. Os dados são do Atlas do Desenvolvimento
Humano nas Regiões Metropolitanas Brasileiras, fruto de
parceria entre o Programa das Nações Unidas para o De-
senvolvimento (Pnud), o Instituto de Pesquisa Econômica
Aplicada (Ipea) e a Fundação João Pinheiro.
De acordo com o atlas, entre 2000 e 2010, as dispa-
ridades entre as 16 regiões metropolitanas analisadas
diminuíram e todas se encontram na faixa de alto desen-
volvimento humano. A análise leva em conta o Índice de
Desenvolvimento Humano Municipal (IDHM). As regiões
metropolitanas que apresentaram os maiores valores para
o IDHM em 2010 foram São Paulo (0,794), Distrito Federal
e Entorno (0,792), Curitiba (0,783), Belo Horizonte (0,774)
e Vitória (0,772), todas com índices mais altos que os
apresentados em 2000.
A boa surpresa veio nas regiões metropolitanas de
mais baixo IDHM. Todas elas melhoraram. Em 2000,
apenas São Paulo tinha índice de desenvolvimento
humano alto. Manaus tinha baixo e as outras regiões,
médio. Em 2010, todas passaram a ter IDHM alto.
Hoje, Recife apresenta IDHM de 0,734 e é seguido
por Natal (0,732),Fortaleza (0,732), Belém (0,729) e
Manaus (0,720).Em 2010, a diferença registrada entre
a região metropolitana com o maior e o menor IDHM
foi 0,074 pontos ou 10,3%. Enquanto São Paulo ficou
com índice 0,794, Manaus estava com IDHM 0,720.
Dez anos antes, essa diferença era 22,1%.
O IDHM é um número que varia entre 0 a 1: quanto mais
próximo de 1, maior o desenvolvimento humano de um
estado, município ou região metropolitana. O índice é cal-
culado levando em conta três fatores: expectativa de vida,
renda per capita e acesso ao conhecimento, que considera
a escolaridade da população adulta e o fluxo escolar da
população jovem.
Dengue: casos crescem e número de mortes cai (2015)
O número dos casos de dengue em janeiro de 2015
superou em 57,2% o número de casos do mesmo período
do ano passado. De acordo com o Ministério da Saúde,
foram quase 41 mil casos este ano contra 26 mil em janeiro
de 2014. O ministro da Saúde, Arthur Chioro, considerou
a escassez de água um dos fatores determinantes para o
aumento dos casos.
“A falta de água, que acontece em muitas partes do
país e, faz com que as pessoas armazenem a água em
condições não adequadas, sem a devida proteção. Isso,
sem dúvida nenhuma, é um dos fatores desencadean-
tes”. Chioro, no entanto, ressaltou que outras regiões,
que não sofrem com falta de água, também registraram
mais casos de dengue. “Portanto, não dá pra brincar. É
preciso que cada um faça sua parte”.
40 - Complemento
Apesar do aumento nos casos, o número de mortes
pela dengue apresentou forte queda. Se, em janeiro de
2014, houve 37 mortes, no mesmo período de 2015,
esse número caiu para seis. “Isso significa que os nos-
sos serviços de saúde, médicos, enfermeiros e demais
profissionais estão atentos aos sinais de agravamento.
Isso é decisivo para não deixar que as pessoas morram
de dengue”, avaliou Chioro.
Além disso, os casos denominados como “dengue com
sinais de alarme”, quando a doença tem mais chance de
se agravar, também caíram. A redução foi 80,8%, com 402
registros em janeiro de 2014 e 77 registros no ano seguinte.
Os casos graves, por sua vez, caíram de 49 para 14.
Movimento Passe Livre, protestos e violência policial (2015)
Em 2015, o MPL organizou protestos contra o aumento
das passagens do transporte coletivo. As passagens no
transporte coletivo em São Paulo subiram de R$ 3 para R$
3,50 nos ônibus, trens e metrô.
Confusão no metrô Faria Lima após ato contra a alta
na tarifa dos ônibus em São Paulo. Após três horas de
caminhada pelas ruas da zona Oeste de São Paulo ter-
minou de forma pacífica o quinto ato contra a tarifa no
transporte público.
As manifestações anteriores foram marcadas por confron-
tos entre a polícia e manifestantes --um deles, no Tatuapé
(zona leste), não registrou ocorrências. Também como
ocorreu na zona leste, a confusão só aconteceu após a
dispersão do ato. PMs usaram bombas de gás dentro da
plataforma da estação de metrô Faria Lima, por volta das
22h50. Pelo menos duas pessoas foram detidas, e foram
levadas para o 21º DP (Distrito Policial).
Segundo a PM, a ação policial aconteceu porque ma-
nifestantes teriam feito um cordão de isolamento para
impedir usuários de acessar o metrô. Passageiros afe-
tados pelas bombas da PM foram socorridos pelo GAPP
(Grupo de Apoio ao Protesto Popular). Após o tumulto, a
estação foi temporariamente fechada para os usuários e
reaberta pouco depois.
Brasil: política
Eleições presidenciais (2014)
Após uma campanha de intensa polarização no
segundo turno, a presidente Dilma Rousseff (PT) foi
reeleita e impediu a virada do senador mineiro Aécio
Neves, candidato do PSDB - nunca um candidato que
ficou em segundo lugar no primeiro turno foi eleito
presidente do Brasil.
Com 100% das urnas apuradas, Dilma obteve 51,64%
dos votos e Aécio, 48,36%. A diferença de votos era de
3,4 milhões. Essa foi a menor diferença de votos em um
segundo turno desde a redemocratização.
Antes disso, a disputa mais apertada foi em 1989, quando
Fernando Collor de Mello (então no PRN) venceu Luiz Inácio
Lula da Silva (PT) por 4 milhões de votos. Na época, Collor
teve 53,03% contra 46,97% de Lula.
Nas outras eleições presidenciais decididas em duas
etapas, a diferença entre o vencedor e o segundo coloca-
do foi maior. Em 2002, Lula teve 19,4 milhões de votos a
mais do que José Serra (PSDB). Quatro anos depois, Lula
foi reeleito com uma margem ainda maior: 20,7 milhões
de votos a mais do que Geraldo Alckmin (PSDB). Já na
última eleição, a diferença voltou a se estreitar. Com a
vitória, o Partido dos Trabalhadores vai para o quarto
mandato seguido e deverá completar 16 anos à frente
do governo federal.
Central de Concursos
No primeiro discurso após a vitória, Dilma pediu união
aos brasileiros e disse não acreditar que o país tenha sa-
ído dividido das eleições. “Não acredito, sinceramente, do
fundo do meu coração, não acredito que essas eleições
tenham dividido o país ao meio. Entendendo, sim, que elas
mobilizaram ideias, emoções às vezes contraditórias, mas
movidas por um sentimento comum, a busca de um futuro
melhor para o país”, afirmou.
Primeira mulher a presidir o país, a petista liderou a
votação no primeiro turno, mas passou a maior parte da
campanha do segundo turno em situação de empate técnico
com Aécio nas pesquisas de intenção de voto.
É a quarta derrota seguida que o PT impõe aos tucanos
nas eleições presidenciais. O ex-presidente Luiz Inácio Lula
da Silva e Dilma venceram José Serra – duas vezes -- e
Geraldo Alckmin nas eleições de 2002, 2006 e 2010.
Com Dilma, o vice-presidente Michel Temer (PMDB) tam-
bém foi reeleito. Os dois tomarão posse do novo mandato
em 1º de janeiro de 2015.
Nascida em Belo Horizonte (MG) em 14 de dezembro
de 1947, Dilma tem 66 anos, é divorciada, tem uma filha e
um neto. Durante a ditadura militar (1964-1985), integrou
organizações como a VAR-Palmares, que defendia a luta
armada. Ficou presa entre 1970 e 1972 e foi torturada.
Depois de solta, mudou-se para Porto Alegre com o com-
panheiro Carlos Araújo e formou-se em ciências econômicas
na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Iniciou o
mestrado em economia na Unicamp (Universidade Estadual
de Campinas), mas não concluiu.
No período final da ditadura, ajudou a fundar o PDT no
Rio Grande do Sul. Trabalhou na Fundação de Economia
e Estatística, na Assembleia Legislativa do Estado e na
Câmara Municipal da capital gaúcha.
Nos anos 80, foi secretária da Fazenda da Prefeitura de
Porto Alegre. Na década seguinte, atuou como secretária de
Minas e Energia do governo gaúcho. Filiou-se ao PT em 2001
e integrou o governo Lula desde o início, em 2003. Foi ministra
de Minas e Energia e, depois, ministra-chefe da Casa Civil.
Indicada por Lula, disputou sua primeira eleição em 2010 e
já como candidata a presidente. Foi ao segundo turno contra
José Serra (PSDB) e, com 55,7 milhões de votos, tornou-se
a primeira mulher eleita presidente na história do país.
Tomou posse em 1º de janeiro de 2011 e teve altos índices
de aprovação nos primeiros anos de gestão. Em março de
2013, a aprovação ao modo de governar da presidente atingiu
o recorde de 79%, de acordo com pesquisa CNI/Ibope.
Entre as realizações de seu primeiro mandato, estão o
programa Mais Médicos, o Pronatec (Programa Nacional de
Acesso ao Ensino Técnico e Emprego), a expansão do pro-
grama habitacional Minha Casa, Minha Vida e investimentos
em obras de infraestrutura e mobilidade. Em setembro, o
governo comemorou a exclusão do país do Mapa da Fome
da ONU (Organização das Nações Unidas).
A avaliação do governo piorou após os protestos de junho
de 2013, mas os levantamentos continuaram a apontar o
favoritismo de Dilma na disputa eleitoral.
A petista passou o ano de 2014 enfrentando denúncias
relacionadas à Petrobras, envolvendo o ex-diretor da em-
presa Paulo Roberto Costa, preso pela Polícia Federal. Ele
é suspeito de operar um esquema de desvio de recursos
da estatal, com o envolvimento de políticos e partidos.
A presidente também enfrentou críticas em relação à
condução da política econômica. O PIB (Produto Interno
Bruto) do país teve um crescimento médio de 2% por ano
entre 2011 e 2013, o nível mais baixo desde o governo
Collor. Nos dois primeiros trimestres de 2014, os resultados
do indicador foram negativos, o que deixou o país em uma
recessão técnica.

A inflação acumulada nos últimos 12 meses ficou acima
do limite máximo da meta do governo, que é de 6,5%. Dilma
atribuiu os problemas à crise econômica internacional e
afirmou que a condução da política economia teve o mérito
de preservar o nível de emprego no país.
Durante a campanha do primeiro turno, as pesquisas de inten-
ção de voto chegaram a apontar uma ameaça ao favoritismo de
Dilma para conseguir a reeleição. Isso aconteceu entre o fim de
agosto e o começo de setembro, quando a ex-senadora Marina
Silva foi oficializada como candidata a presidente pelo PSB, após
a morte do ex-governador de Pernambuco Eduardo Campos.
Quando Marina cresceu nas pesquisas, a campanha pe-
tista procurou desgastar a imagem da candidata do PSB. A
estratégia surtiu efeitos nos dois momentos, com o aumento
da rejeição aos nomes da ex-senadora e do tucano.
Marina e outros candidatos derrotados no primeiro turno,
como Pastor Everaldo (PSC), Eduardo Jorge (PV), Levy
Fidelix (PRTB) e José Maria Eymael (PSDC), preferiram
apoiar Aécio na reta final.
Dilma não obteve o apoio formal de partidos de fora de
sua coligação, mas conseguiu atrair o ex-presidente do PSB
Roberto Amaral. Apesar das dificuldades, a aprovação a seu
governo voltou a crescer ao longo da campanha eleitoral.
No segundo turno, com o eleitorado dividido, os primeiros
encontros entre Dilma e Aécio nos debates presidenciais
foram marcados por muita tensão, com discussões agressi-
vas sobre casos de corrupção. Enquanto o senador mineiro
citava a denúncia de desvio de recursos da Petrobras, a
presidente apontava casos envolvendo o PSDB, como o
mensalão tucano; o fato de o governo mineiro ter construído
um aeroporto dentro da fazenda de Múcio Tolentino, tio de
Aécio; e acusações de nepotismo.
Ao fim do encontro promovido pelo UOL, pelo SBT e
pela rádio Jovem Pan, a presidente admitiu que o deba-
te havia sido “renhido” e chegou a passar mal quando
concedia uma entrevista.
Um primeiro desafio para Dilma é como lidar com um
país dividido. Esta foi a eleição presidencial mais disputada
desde 1989. O tom elevado das duas campanhas, especial-
mente na reta final, pode fazer com que o diálogo entre a
presidente eleita e a oposição fique mais difícil. Para Josias
de Souza, blogueiro do UOL, a disputa deixou “um rastro
pegajoso de rancor e incompreensões; na oposição, PT ou
PSDB tendem a elevar o tom”.
Alguns dos temas abordados com mais veemência nesta
eleição não acabaram com a votação de hoje, como a corrup-
ção na Petrobras. As investigações devem avançar em 2015 e
podem abalar o PT e partidos da base aliada. Dilma já admitiu
que houve desvios de recursos na estatal e prometeu buscar
o ressarcimento dos cofres públicos.
Dilma precisará de um novo ministro da Fazenda, que terá o
desafio de reaquecer a economia e combater a inflação, sem
elevar a taxa de desemprego. Durante a disputa eleitoral, a pre-
sidente afirmou que o ministro Guido Mantega não continuará
no cargo. O ministro-chefe da Casa Civil, Aloizio Mercadante,
deve permanecer como figura influente no governo.
Entre as propostas que Dilma apresentou durante a
campanha, está a criação de uma Academia Nacional de
Segurança Pública para a formação de policiais. O pro-
grama de governo prevê o fortalecimento do controle de
fronteiras e de ações de combate a organizações criminosas
e à lavagem de dinheiro.
Para levar adiante as medidas propostas, é importante
ter maioria no Congresso. A aprovação de projetos de lei
depende de maioria simples, ou seja, precisa contar com o
apoio de 257 deputados e de 41 senadores. Para promover
mudanças na Constituição, são necessários 308 votos na
Câmara e 49 no Senado.
Central de Concursos
Complemento - 41
A coligação de Dilma -- formada por PT, PMDB, PSD, PP,
PR, PRB, PDT, PROS e PC do B -- elegeu 304 deputados
federais e 51 senadores. Ou seja, em tese, ela tem maioria
no Congresso, mas precisa evitar deserções de parlamen-
tares da base e conseguir mais alguns votos na Câmara
caso pretenda fazer alterações na Constituição.
Eleições para governador (2014)
Eis a lista de governadores eleitos:
Acre – Tião Viana (PT)
Alagoas – Renan Filho (PMDB)
Amapá – Waldez Góes (PDT)
Amazonas – José Melo (Pros)
Bahia – Rui Costa (PT)
Ceará – Camilo Santana (PT)
Distrito Federal – Rodrigo Rollemberg (PSB)
Espírito Santo – Paulo Hartung (PMDB)
Goiás – Marconi Perillo (PSDB)
Maranhão – Flávio Dino (PCdoB)
Minas Gerais – Fernando Pimentel (PT)
Mato Grosso – Pedro Taques (PDT)
Mato Grosso do Sul – Reinaldo Azambuja (PSDB)
Pará – Simão Jatene (PSDB)
Paraíba – Ricardo Coutinho (PSB)
Pernambuco – Paulo Câmara (PSB)
Piauí – Wellington Dias (PT)
Paraná – Beto Richa (PSDB)
Rio de Janeiro – Luiz Fernando Pezão (PMDB)
Rio Grande do Norte – Robinson Faria (PSD)
Rio Grande do Sul – José Ivo Sartori (PMDB)
Rondônia – Confúcio Moura (PMDB)
Roraima – Suely Campos (PP)
Santa Catarina – Raimundo Colombo (PSD)
Sergipe – Jackson Barreto (PMDB)
São Paulo – Geraldo Alckmin (PSDB)
Tocantins – Marcelo Miranda (PMDB)
Os ministros do novo governo Dilma (2015)
-Aloizio Mercadante Oliva – Casa Civil
O economista Aloizio Mercadante Oliva, 60 anos, é
professor licenciado da PUC-SP e da Unicamp. Participou
da elaboração dos programas de governo do Partido dos
Trabalhadores e foi coordenador nas eleições presidenciais
de 1989 e 2002. Em 1990, foi deputado federal. Já em
1999, voltou à Câmara dos Deputados, onde participou de
comissões na área econômica.
Mercadante foi senador entre 2002 e 2006. Em 2008,
presidiu a Comissão de Assuntos Econômicos e foi eleito
presidente da Representação Brasileira no parlamento do
Mercosul. Em 2009, foi líder da bancada do PT no Senado
Federal e líder do governo.
-Arthur Chioro – Saúde
Aos 51 anos, Arthur Chioro é médico sanitarista e
doutor em Saúde Coletiva pela Unifesp (SP), profes-
sor universitário, pesquisador nas áreas de gestão e
planejamento em saúde.
Participou da gestão do Ministério da Saúde entre 2003
e 2005 como Diretor do Departamento de Atenção Espe-
cializada. Participou ainda das discussões do programa
de internação domiciliar no SUS. Foi conselheiro da ANS,
contratado pela Opas. Foi duas vezes presidente do Con-
selho de Secretários Municipais de Saúde (Cosems-SP),
a última em 2013.
42 - Complemento
-Eleonora Menicucci de Oliveira – Políticas para as Mulheres
Eleonora é de Lavras, e nasceu em 21 de agosto de 1944.
Em 1971, foi presa e passou quase três anos na cadeia, na
cidade de São Paulo.
A ministra possui graduação em Ciências Sociais pela
Universidade Federal de Minas Gerais (1974), mestrado em
Sociologia pela Universidade Federal da Paraíba (1983),
doutorado em Ciência Política pela Universidade de São
Paulo (1990), pós-doutorado em Saúde e Trabalho das Mu-
lheres pela Facultá de Medicina della Universitá Degli Studi
Di Milano (1994/1995) e livre docência em Saúde Coletiva
pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São
Paulo (1996).
-Gilberto Occhi - Integração Nacional
Gilberto Magalhães Occhi, natural de Ubá (MG), é gra-
duado em Direito pela Universidade de Vila Velha (ES) e
pós-graduado nas áreas de Finanças e Mercado Financeiro,
pela Universidade de Vila Velha (ES), Gestão Empresarial
pela Universidade de Brasília e Comércio Exterior pela
Universidade Católica de Brasília.
É funcionário de carreira da Caixa Econômica Federal
desde 1980, onde ocupou os cargos de vice-presidente
de Governo e de superintendente nacional da Região
Nordeste. Gilberto Occhi ocupou o Ministério das Cidades
do Governo Dilma Rousseff entre os meses de março e
dezembro de 2014.
-Kátia Abreu - Ministério da Agricultura, Pecuária e
Abastecimento
Kátia Abreu, 52, nascida em Goiânia (GO), é empresá-
ria, graduada em Psicologia pela Universidade Católica
de Goiás. Iniciou atividade como produtora agrícola aos
25 anos, passando a líder dos produtores no Sindicato
Rural de Gurupi até se tornar a primeira presidente mulher
da Confederação Nacional de Agricultura e Pecuária do
Brasil (CNA).
Integrou as Comissões de Assuntos Econômicos, Cons-
tituição, Justiça e Cidadania, de Agricultura e Reforma
Agrária e Assuntos Sociais. Em 2014, foi reeleita senadora
pelo estado do Tocantins.
-Gilberto Kassab - Ministério das Cidades
Gilberto Kassab, 54, é paulistano graduado em Economia
e Engenharia Civil pela Universidade de São Paulo (USP).
Deputado federal por dois mandatos (1999-2002 e 2003-
2005), foi também vereador na capital paulista, deputado
estadual e secretário municipal de Planejamento.
Kassab foi vice-prefeito (2005-2006) e a seguir prefeito da
cidade de São Paulo, entre 2006 e 2012 – sendo aquele que
ocupou o cargo por mais tempo em mandatos de eleição
direta. É presidente nacional do PSD.
-Vinícius Lajes - Ministério do Turismo
Vinícius Lajes, 57, é engenheiro agrônomo graduado
pela Universidade Federal de Alagoas, mestre em Ges-
tão Ambiental, pela Universidade de Salford, Inglaterra,
com doutorado em socioeconomia do Desenvolvimento
pela Escola de Altos Estudos em Ciências Sociais
(Paris, França).
Ocupou funções no Sebrae (Serviço Brasileiro de Apoio
às Micro e Pequenas empresas) e foi coordenador do pro-
grama Sebrae 2014, dedicado à preparação de empresas
para oportunidades com a Copa do Mundo de 2014. Desde
o primeiro semestre de 2014, ocupa o cargo de ministro do
Turismo.
Central de Concursos
-Eliseu Padilha - Secretaria de Aviação Civil
Eliseu Padilha, 52, é graduado em Direito, com mestrado
em Filosofia, e exerce atividades como advogado e empre-
sário. Em seu histórico profissional, acumula passagens
pela Secretaria de Negócios do Trabalho, Cidadania e
Assistência Social no Estado do Rio Grande do Sul e pelo
Ministério dos Transportes.
Padilha está no quarto mandato como deputado federal
pelo PMDB, do Rio Grande do Sul e ocupa a presidência
nacional da Fundação Ulysses Guimarães desde 2007.
-Valdir Simão - Controladoria-Geral da União
Auditor da Receita Federal, Valdir Simão já foi secretário
da Fazenda do Distrito Federal e presidente do Instituto Na-
cional do Seguro Social (INSS). Desde o primeiro semestre
de 2014, exerce atividade como Secretário-Executivo da
Casa Civil. Também teve passagem como coordenador do
Gabinete Digital da Presidência da República.
-Nilma Lino Gomes - Secretaria de Políticas de Promoção
da Igualdade Racial
Nilma Lino Gomes é pedagoga e mestra em Educação
pela UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais), dou-
tora em Antropologia Social pela USP (Universidade de São
Paulo) e pós-doutora em Sociologia pela Universidade de
Coimbra. Integra o corpo docente da pós-graduação em
educação Conhecimento e Inclusão Social -FAE/UFMG
e do Mestrado Interdisciplinar em Sociobiodiversidade e
Tecnologias Sustentáveis da Universidade da Integração
Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab). Atual-
mente, é reitora Pró-Tempore da Unilab.
-Cid Gomes – Educação
Nascido em Sobral, em 27 de abril de 1963, Gomes é en-
genheiro civil formado pela Universidade Federal do Ceará.
Atual governador do Ceará, Cid iniciou a carreira política
como deputado estadual, foi presidente da Assembleia
Legislativa do Ceará, e prefeito de Sobral por duas vezes.
Em 2005, Cid exerceu a função de consultor do Banco
Interamericano de Desenvolvimento (BID) em Washington
D.C, nos Estados Unidos.
Em 2006, Cid Gomes foi eleito governador do Ceará. No
mesmo ano, coordenou a campanha de Luiz Inácio Lula da
Silva para o segundo turno da eleição presidencial.
-Juca Ferreira – Cultura
O sociólogo Juca Ferreira, atual secretário municipal de
Cultura de São Paulo, aos 65 anos, vai voltar para a pasta
que comandou entre 2008 a 2010, durante o segundo
mandato do ex-presidente Lula.
Nascido na Bahia, Juca Ferreira foi líder estudantil e
presidiu a União Brasileira dos Estudantes Secundaristas
(Ubes) durante a ditadura. No período do regime, passou
nove anos exilado no Chile, Suécia e França, onde se
formou cientista social.
Já no Brasil, atuou na área ambiental e desenvolveu
projetos no setor cultural. Em 1993, foi eleito vereador do
município de Salvador, pelo Partido Verde (PV). Em 2000,
elegeu-se novamente para o cargo.
-Pepe Vargas - Relações Institucionais
Pepe Vargas (PT–RS) assume a Secretaria de Relações
Institucionais. É formado em medicina e começou a traje-
tória política como militante no movimento estudantil.
Foi o de vereador de Caxias do Sul em 1988. Depois depu-
tado estadual (1994–1996) e duas vezes prefeito de Caxias
do Sul (1996–2000 e 2000–2004). Em 2006, 2010 e 2014
foi eleito deputado federal.

Atualmente, Vargas integra a Comissão de Finanças e
Tributação como membro titular e a Comissão de Fiscali-
zação Financeira e Controle como suplente. Ele integrou o
governo federal entre 2012 e 2014, como ministro do MDA
-Miguel Rossetto - Secretaria-Geral
Um dos fundadores do PT e da CUT, o sociólogo Miguel Ros-
setto chegou a ocupar o cargo de ministro do Desenvolvimento
Agrário no governo Dilma, saindo em setembro para integrar a
coordenação da campanha pela reeleição da presidenta.
Ele também foi vice-governador do Rio Grande do Sul,
na gestão Olívio Dutra, e deputado federal em 1994.
Em 2006, Rossetto deixou o governo Lula para tentar
uma vaga no Senado, mas foi derrotado nas urnas. Dois
anos depois, foi indicado por Lula para a presidência da
Petrobras Biocombustível S/A, subsidiária da Petrobras.
-George Hilton - Esporte
George Hilton dos Santos Cecílio, 43 anos, nasceu em
Alagoinhas (BA). Formado em Ciências Sociais, é radialista
e apresentador de televisão.
Foi deputado estadual por dois mandatos e líder da bancada
do PRB na Câmara dos Deputados (2013 e 2014). Exerce o
segundo mandato de deputado federal pelo PRB de Minas
Gerais. O partido é ligado à Igreja Universal do Reino de Deus.
É Membro do Parlamento do Mercosul e membro da
Comissão de Relações Exteriores e Defesa Nacional da
Câmara dos Deputados e presidente Regional do PRB/MG.
-Aldo Rebelo - Ciência, Tecnologia e Inovação
José Aldo Rebelo Figueiredo nasceu em Viçosa (AL), tem
58 anos e é jornalista e escritor, tendo construído carreira
política por São Paulo. Foi eleito deputado federal pelo
PCdoB por seis mandatos.
Com mais de 30 anos de trajetória política, foi presidente da
Câmara dos Deputados e líder do governo e do PCdo B na
Câmara. Foi ministro da Secretaria de Coordenação Política
e Relações Institucionais do Governo, entre 2004 e 2005
Em 2009, foi relator da Comissão Especial do Código
Florestal Brasileiro e da Lei de Biossegurança.
Ocupa, desde 2011, o cargo de ministro do Ministério do Esporte,
onde coordenou a organização da Copa do Mundo no Brasil.
-Carlos Eduardo Gabas - Previdência Social
Atual secretário-executivo do Ministério da Previdência
Social, Carlos Eduardo Gabas irá reassumir o cargo que
ocupou entre março de 2010 e janeiro de 2011. Nascido em
1965, o ministro é formado em Ciências Contábeis pela Fa-
culdade Católica Salesiana de Araçatuba (SP) e ingressou
no serviço público em 1986, como agente previdenciário.
Suas principais ações no Ministério foram a criação da
Superintendência Nacional de Previdência Complementar
(Previc) e a participação nas negociações de acordos in-
ternacionais de Previdência Social.
-Armando Monteiro - Desenvolvimento, Indústria e
Comércio Exterior
Armando Monteiro Neto nasceu em Recife em 1952. O
Administrador de empresas e advogado foi escolhido como
titular do Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio
Exterior (MDIC) neste mês. O ministro foi eleito senador em
2010 e ocupou o o cargo de deputado federal por três vezes.
Monteiro é ex-presidente da Confederação Nacional da
Indústria, dirigiu o conselho de administração do Sebrae,
foi presidente da Federação das Indústrias de Pernambuco,
diretor regional do Senai e do Sesi, e comandou o Sindica-
to das Indústrias Metalúrgicas, Mecânicas e de Materiais
Elétricos de Pernambuco.
Central de Concursos
Complemento - 43
-Joaquim Levy - Fazenda
Joaquim Vieira Ferreira Levy é formado em engenharia
naval pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, e doutor
e mestre em economia pela Universidade de Chicago e pela
Fundação Getúlio Vargas, respectivamente.
O ministro já foi secretário-adjunto de Política Econômica
do Ministério da Fazenda, economista-chefe do Ministério
do Planejamento e Secretário do Tesouro Nacional e se-
cretário da Fazenda do estado do Rio de Janeiro.
Internacionalmente, Levy foi economista visitante nas
Divisões de Mercado de Capitais e de Estratégia Mo-
netária do Banco Central Europeu e vice-presidente de
Finanças e Administração do Banco Interamericano de
Desenvolvimento.
-Nelson Barbosa - Planejamento, Orçamento e Gestão
Nascido no Rio de Janeiro, em 1969, Nelson Barbosa
formou-se em economia e conclui seu mestrado pela
Universidade Federal do Rio de Janeiro. Além disso,
o economista fez doutorado na New School of Social
Research, em Nova York.
No governo federal, os principais cargos ocupados
por Barbosa foram chefe-adjunto da Assessoria Eco-
nômica do Ministério do Planejamento, assessor da
Presidência do Banco Nacional de Desenvolvimento
Econômico e Social, secretário-adjunto de Política
Macroeconômica e Análise de Conjuntura, secretário-
-executivo do Ministério da Fazenda e presidente do
Conselho do Banco do Brasil.
-Alexandre Tombini - Banco Central do Brasil
Presidente do Banco Central (BC) desde 2011, Alexandre
Antonio Tombini é formado em economia pela Universidade
de Brasília (UnB) e concluiu o doutorado em economia na
Universidade de Illinois, nos Estados Unidos.
No BC, o economista também já ocupou os cargos de
chefe do Departamento de Estudos e Pesquisas e diretor
de Estudos Especiais, de Assuntos Internacionais e de
Normas e Organização do Sistema Financeiro. Além disso,
Tombini foi assessor especial da Casa Civil e coordenador
geral da Área Externa na Secretaria de Política Econômica
do Ministério da Fazenda.
-Antônio Carlos Rodrigues - Transportes
Antônio Carlos Rodrigues, 64 anos, nasceu em São Pau-
lo. É advogado e procurador. Rodrigues começou a vida
pública na Companhia de Saneamento Básico do estado de
São Paulo (Sabesp) e assumiu a cadeira da parlamentar,
em 2012, quando Marta Suplicy foi para o Ministério da
Cultura. Ele atuou como senador até novembro deste ano.
No Senado, integrou as comissões de Assuntos Econômi-
cos e de Constituição e Justiça, entre outros. Ele também
fez parte do Conselho de Ética e Decoro Parlamentar e da
Procuradoria Parlamentar.
-Patrus Ananias - Desenvolvimento Agrário
O nome libanês do ministro vem do sobrenome da
família, oriundo do avô. Formou-se em direito na Uni-
versidade Federal de Minas Gerais em 1976. Iniciou sua
vida política no Centro Acadêmico Afonso Pena (Caap).
Em 2004 foi convidado para assumir o Ministério do De-
senvolvimento Social e Combate à Fome (MDS), cargo
no qual permaneceu até março de 2010. Foi durante sua
gestão como ministro que foi implementado o programa
Bolsa Família. Nesse período quase 13 mil famílias foram
contempladas com o Bolsa Família.
44 - Complemento
-Edinho Araújo - Secretaria de Portos
Edinho Araújo, 65 anos, nasceu em Santa Fé do Sul (SP),
onde iniciou sua carreira política com apenas 23 anos. Em
1994, foi eleito para o Congresso Nacional e cumpriu dois
mandatos, até o ano 2000, quando concorreu e venceu a
eleição para a prefeitura de São José do Rio Preto. Em 2008
foi reeleito para o cargo. Na Câmara dos Deputados, foi relator
do projeto que criou a Comissão Nacional da Verdade e da
Medida Provisória 571, sobre o novo Código Florestal.
-Eduardo Braga - Minas e Energia
Carlos Eduardo de Sousa Braga, 54 anos, nasceu em
Belém, é engenheiro elétrico com graduação na Universi-
dade Federal do Amazonas. Iniciou a carreira política aos
21 anos, sendo eleito vereador em Manaus. Foi deputado
estadual e federal, vice-prefeito e prefeito de Manaus e go-
vernador do Amazonas (2003-2010). Elegeu-se senador e
é líder do governo na Casa. Quando governador, desenvol-
veu os projetos Zona Franca Verde, para desenvolvimento
do interior do estado, e Programa Social e Ambiental dos
Igarapés de Manaus (Prosamim).
-Helder Barbalho - Pesca e Aquicultura
Helder Zahluth Barbalho nasceu em 1979, em Belém (PA).
Filiou-se no PMDB em 1997, quando iniciou militância do
movimento estudantil. Em 98, formou-se em Administração,
na Universidade da Amazônia (Unama), com pós-gradua-
ção em MBA Executivo em Gestão Pública, na Fundação
Getúlio Vargas, em São Paulo. Obteve seu primeiro cargo
político como vereador no ano 2000 pelo no município de
Ananindeua (PA). Foi também deputado estadual e assumiu
por dois mandatos a prefeitura da cidade.
-Jacques Wagner - Defesa
Natural do Rio de Janeiro, com carreira político-partidária
consolidada na Bahia, Jaques Wagner, 63 anos, iniciou sua
militância na capital carioca no final dos anos 60, quando
presidiu o diretório acadêmico da faculdade de Engenharia
Civil da PUC-Rio (Pontifícia Universidade Católica do Rio de
Janeiro). Perseguido pela ditadura militar, mudou-se para a
Bahia, passando a atuar como operário no polo petroquí-
mico de Camaçari. Deputado federal por três mandatos, foi
ministro do Trabalho Emprego e da secretaria de Relações
Institucionais no governo do presidente Luiz Inácio Lula da
Silva. Foi governador da Bahia por dois mandatos.
-Manoel Dias - Trabalho e Emprego
Graduado em Direito pela Universidade Federal de Santa
Catarina (UFSC), Manoel Dias nasceu em Içara (SC). O
ministro foi líder estudantil, presidiu a União Catarinense
de Estudantes, promotor público-adjunto e auditor fiscal da
Receita Federal.
Eleito vereador em 1962 e deputado estadual em 1967, teve
seus mandatos cassados nas duas ocasiões. Manoel Dias
também foi secretário de Ação Social do município de Criciúma.
-Marcelo Neri - Secretaria de Assuntos Estratégicos
Marcelo Côrtes Neri é PhD em economia pela Universi-
dade de Princeton, mestre e bacharel em economia pela
PUC-RJ. Entre suas ocupações, Neri ministra aulas de
doutorado, mestrado e graduação da EPGE da Fundação
Getulio Vargas, foi pesquisador da diretoria de pesquisas do
Ipea, membro do Conselho de Desenvolvimento Econômico
e Social e de seu Comitê Gestor.
Entre suas principais ações, o Ministro participou da cria-
ção do sistema de pisos salariais mínimos estaduais, e
desenhou e implantou os programas Família Carioca e
Renda Melhor.
Central de Concursos
-Tereza Campello - Desenvolvimento Social e Combate
à Fome
Tereza Campello é economista formada pela Universida-
de Federal de Uberlândia (MG) e foi professora do curso
de Economia na Universidade do Vale do Rio dos Sinos
(Unisinos), no Rio Grande do Sul.
A ministra compôs a coordenação do grupo de trabalho
que concebeu e foi subchefe adjunta de Articulação e
Monitoramento da Casa Civil, onde esteve à frente dos
programas de Produção de Biodiesel, de Etanol, Territórios
da Cidadania, do Plano Nacional de Mudanças Climáticas
e do Mutirão Arco Verde.
-Thomas Traumann - Secretaria de Comunicação Social
Thomas Timothy Traumann é bacharel em Comunicação
Social, com habilitação em Jornalismo, pela Universidade
Federal do Paraná. O ministro foi porta-voz da Presidência
da República, assessor especial e coordenador de imprensa
da Casa Civil da Presidência da República e da Secretaria
de Comunicação Social da Presidência da República. No
meio editorial, Traumann trabalhou nas revistas Época e
Veja, e nos jornais Folha de São Paulo, O Estado do Paraná
e Folha de Londrina.
- Guilherme Afif Domingos – Micro e Pequena Empresa
Guilherme Afif Domingos, 71 anos, é administrador de
empresas e empresário. É o vice-governador de São Paulo
e ministro-chefe da Secretaria da Micro e Pequena Empresa
da Presidência da República.
Afif sempre apresentou-se como feroz inimigo da alta
carga tributária no País: em 2005, articulou com empresá-
rios, prestadores de serviços e consumidores a campanha
popular De Olho no Imposto. De 2007 até o início de 2010,
Guilherme Afif foi o secretário de Emprego e Relações do
Trabalho do estado de São Paulo.
-Ideli Salvatti – Direitos Humanos
Licenciada em física pela Universidade Federal do Para-
ná, Ideli Salvatti, 62 anos, radicou-se em Santa Catarina em
1976. No final da década de 1970, transferiu-se para Join-
ville onde atuou nas CEBs, Pastoral Operária, Associações
de Moradores e no Centro de Defesa dos Direitos Humanos.
Em 1980 ajudou a fundar o Partido dos Trabalhadores em
Joinville e no estado de Santa Catarina, fazendo parte do
Diretório e da Executiva. Em 1994, foi eleita pela primeira
vez para o mandato de deputada estadual (1995-1998) e
reeleita em 1998 (1999-2002) para seu segundo mandato.
-Isabella Teixeira – Meio Ambiente
Nascida em Brasília, Izabella Teixeira, 53 anos, formou-se
em Biologia pela UnB. É mestre em Planejamento Ener-
gético e doutora em Planejamento Ambiental pela Coppe.
Funcionária contratada do Ibama desde 1985, exerceu
cargos de direção no Instituto, bem como no MMA e no
governo do estado do Rio de Janeiro. Em 16 de dezembro
de 2010 foi anunciado que permaneceria no cargo no Mi-
nistério do Meio Ambiente no governo de Dilma Rousseff
a partir de 2011, contrariando a área ambiental do Partido
dos Trabalhadores.
-José Eduardo Cardozo - Justiça
José Eduardo Cardozo, natural de São Paulo, é graduado
mestre e doutorando em Direito, além de procurador do
município de São Paulo desde 1982. É também professor
de Direito Administrativo da Pontifícia Universidade Católica
de São Paulo (PUC/SP).

Por duas vezes foi eleito deputado federal, integrou a lista
do Departamento Intersindical de Assessoria Parlamentar
(DIAP) como um dos 100 parlamentares mais influentes do
Congresso Nacional.
Já no primeiro mandato como deputado assumiu a
presidência da Comissão Especial da Reforma do Poder
Judiciário e coordenou discussões sobre o acesso à Justiça
e o Estatuto da Magistratura. Ocupa o cargo de ministro da
Justiça no Governo Dilma desde janeiro de 2011.
-José Elito Carvalho Siqueira - Segurança Institucional
Nascido em Aracaju (SE), O general José Elito Carvalho
Siqueira foi instrutor da Academia Militar das Agulhas Ne-
gras, da Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais e da Escola
de Comando e Estado-Maior do Exército.
Em sua carreira militar, foi oficial do Gabinete do Ministro
do Exército; comandante do 28º Batalhão de Caçadores -
Aracaju-SE; comandante geral da Polícia Militar de Alagoas;
adido do Exército e da Aeronáutica (ADIExAer) na África do
Sul; oficial do Gabinete da Casa Militar da Presidência da
República; comandante da 16ª Brigada de Infantaria de Sel-
va - Tefé-AM; comandante da Aviação do Exército; diretor de
Avaliação e Promoções e comandante da 6ª Região Militar
-Luis Inácio Adams – Advocacia-Geral da União
Luis Inácio Adams é graduado em Ciências Jurídicas e
Sociais pela Faculdade de Direito da Universidade Federal do
Estado do Rio Grande do Sul (UFRGS), especializou-se em
Direito, pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Foi Procurador-Geral da Fazenda Nacional (PGF) de 2006 até
ser nomeado Advogado-Geral da União em 2009.
Em seu histórico profissional, acumula passagens como
Secretário Executivo Adjunto do Ministério do Planejamento,
Orçamento e Gestão (MPOG) e Consultor Jurídico do Minis-
tério do Planejamento, Orçamento e Gestão, entre outros.
-Mauro Vieira - Relações Exteriores
O novo ministro das Relações Exteriores, Mauro Vieira,
é titular da embaixada brasileira nos Estados Unidos desde
2010, quando teve o nome aprovado pelo Senado. Antes
disso, ele foi por quase seis anos embaixador do Brasil em
Buenos Aires.
Vieira é formado em direito pela Universidade Federal
Fluminense e pelo Instituto Rio Branco, onde se graduou
em 1974. Serviu em representações no Uruguai, México e
na França, além de ter atuado como chefe de gabinete do
ex-ministro das Relações Exteriores, Celso Amorim.
-Ricardo Berzoini - Comunicações
Bancário, Berzoini iniciou sua militância no Sindicato dos
Bancários de São Paulo, Osasco e Região, em 1985. Foi
também fundador e primeiro presidente da Confederação
Nacional dos Trabalhadores do Ramo Financeiro (Contraf).
Eleito deputado federal pelo PT quatro vezes (1998, 2002,
2006 e 2010), no final de 2005, foi eleito presidente nacional
do partido. No governo Lula, foi ministro da Previdência
Social, quando esteve à frente da reforma da Previdência,
e depois assumiu a pasta do Trabalho e Emprego.
Marta Suplicy: fogo amigo? (2015)
Em 2015, a senadora Marta Suplicy rebelou-se contra o
governo Dilma e criticou bastante o seu sucessor. A sena-
dora e ex-ministra da Cultura enviou à Controladoria-Geral
da União (CGU) documentos sobre supostas irregularidades
em parcerias de R$ 105 milhões, firmadas na primeira pas-
sagem de Juca Ferreira pela pasta, com uma entidade que
presta serviços à Cinemateca Brasileira – órgão vinculado
ao ministério com sede em São Paulo.
Central de Concursos
Complemento - 45
Desde que Juca Ferreira foi confirmado pela presidente
Dilma para reassumir o posto de ministro, ele vem sofrendo
críticas de Marta. Quando foi anunciado para a Cultura, a
senadora afirmou em uma rede social que a população “não
faz ideia dos desmandos” durante a gestão dele.
“Ela quis atirar em Deus e acabou acertando em um padre
de uma paróquia. O problema dela é com o partido dela,
que é o meu também, é com a presidenta da República, é
com o desejo já de algum tempo de ser candidata. Então,
ela está manifestando um mau humor”, afirmou.
Vitória de Eduardo Cunha na Câmara com derrota do
governo (2015)
O deputado Eduardo Cunha (PMDB - RJ) foi eleito pre-
sidente da Câmara dos Deputados em primeiro turno, der-
rotando seu principal oponente, o candidato do PT Arlindo
Chinaglia.
Apesar de ser da base aliada do governo da presidente
Dilma Rousseff, a vitória de Cunha é vista como uma
derrota para o governo, por ter atuado na linha de frente
em “rebeliões” na base aliada que impuseram derrotas à
presidência na Casa em 2014.
Em seu discurso de posse, Cunha, que venceu com 276
votos, afirmou que a Câmara dos Deputados “reagiu no voto
a uma tentativa de interferência do governo” na eleição, mas
afirmou que isso não trará “qualquer tipo de sequela”.
Ele se referia à campanha da Presidência por Arlindo
Chinaglia junto à base aliada, que gerou críticas dentro do
Congresso.
O deputado defendeu ainda o que chama de “indepen-
dência do Legislativo” em relação ao poder Executivo.
“De fato, a eleição de Eduardo Cunha é uma derrota (para o
governo Dilma), mas é mais do que uma derrota. Não sabemos
com toda segurança, mas isso pode ser um primeiro esboço
de reação de parte do Congresso Nacional para afirmar sua
autonomia, sua capacidade de decisão”, disse o cientista
político José Álvaro Moisés, diretor do Núcleo de Pesquisa
de Políticas Públicas da USP, à BBC Brasil.
“Isso não quer dizer que o Congresso vai contrariar o
Executivo sempre, mas a julgar pelo Cunha vem dizendo,
se trata de reconstruir a independência do Legislativo, que é
muito subordinado e muito dependente do Executivo, desde
pelo menos a Constituição de 1988, que deu ao presiden-
te prerrogativas e poderes exagerados. Alguns analistas
consideram o presidente da República brasileiro um dos
presidentes mais poderosos do mundo. E os governos Lula
e Dilma exacerbaram essa tendência.”
Para Moisés, a liderança de Cunha na Câmara dos
Deputados pode significar uma possibilidade maior de
negociação entre os interesses do governo e dos partidos.
A vitória de Renan Calheiros no senado (2015)
O senador Renan Calheiros (PMDB-AL), apoiado pelo
Planalto, foi eleito presidente do Senado pela 4ª vez. Ele
concorria com outro candidato do PMDB, Luiz Henrique
Silveira (PMDB - SC). Silveira tinha apoio de diversos par-
tidos, mas Calheiros foi reeleito em votação apertada – 49
votos contra 31.
Ele é reeleito em meio à possibilidade de ser citado na
Operação Lava Jato, que investiga o esquema de corrupção
da Petrobras. Em seu discurso, Calheiros disse “reafirmar
o compromisso com a autonomia e independência do Se-
nado”, e prometeu ser “presidente de todos os senadores”.
“Renan vem estando afinado com o governo Dilma, mas
a votação foi apertada, o que significa que ele também deve
estar recebendo uma pressão para ser menos subserviente
ao governo. Em seu discurso, ele também pareceu assinalar
nessa direção”, diz o José Álvaro Moisés.
46 - Complemento
“Acho que apesar dos fisiologismos que existem no
PMDB, alguns setores estão pelo menos sinalizando a
preocupação com a possibilidade de uma hegemonia do
PT em todas as instâncias do governo. Se eles vão ser
coerentes ou não, não dá pra saber agora. Mas dá para
perceber que os sinais (vindos do partido) mudaram.”
Brasil/Economia
Ajuste fiscal e crise no governo Dilma (2015)
Com as contas públicas com problemas sérios, o governo
adotou um conjunto de medidas de ajuste fiscal com corte
de gastos, aumento nos impostos, elevação dos preços
da energia, elevação dos preços da gasolina, entre outras
medidas. As medidas de ajuste fiscal, somadas ao escân-
dalo da Petrobras revelado pela Operação Lava Jato (PF)
levaram a uma queda de popularidade da presidente Dilma.
Também cresceu o movimento por impeachment liderado
por setores da oposição mais a direita e grupos sociais
descontentes com o governo.
O ministro da Fazenda, Joaquim Levy anunciou o pro-
cesso de ajuste fiscal. Segundo ele, o Brasil está mudando,
passo a passo, o que é necessário para retomar o caminho
do crescimento.
O ministro lembrou que o governo começou o ajuste no
ano passado, com a redução dos subsídios dados pelo
BNDES nos empréstimos.
Depois, destacou, a presidente Dilma Rousseff enviou uma
medida provisória ao Congresso “reduzindo excessos em
alguns programas como o seguro desemprego e pensões”.
Levy lembrou, ainda, que o governo também reduziu
os gastos mensais, apesar de não ter Orçamento para
2015, ao limitar em 1/18 avos as despesas por mês. “É
uma sequência de ações para reequilibrar a economia
do ponto de vista fiscal e aumentar a confiança e o en-
tendimento dos agentes econômicos para que em algum
momento tenhamos a retomada da economia em novas
condições”, afirmou.
As duas primeiras medidas anunciadas pelo ministro
envolvem o setor dos cosméticos e aumentam a tributação
para importados.
A primeira equipara o atacadista ao setor industrial no
setor e não envolve aumento de alíquota.
“Faz com que a tributação seja mais homogênea e evita
acúmulo em algumas das pontas, além de dar mais trans-
parência nos preços de referência”, disse o ministro.
“Haverá um pequeno efeito arrecadatório, mas é mais uma
coisa para organizar melhor o setor”, afirmou sem dar va-
lores sobre o efeito na arrecadação.
O segundo item, segundo ele, também é corretivo, pois au-
menta o PIS e Cofins dos importados de 9,25% para 11,75%.
A medida é necessária, afirmou Levy, para equiparar a
tributação nacional a de importados depois que o Supremo
Tribunal Federal (STF) retirou o ICMS da base de cálculo nas
importações. “Estamos ajustando a alíquota para não prejudi-
car a produção doméstica. Aumenta-se no produto importado
para dar competitividade ao setor doméstico”, disse.
-Cide
Joaquim Levy também afirmou que o peso do aumento
da Cide sobre o IPCA é calculado de maneiras diferentes
“por cada um”. O ministério anunciou a elevação da alíquota
para R$ 0,22 por litro para a gasolina e em R$ 0,15 por litro
para o diesel.
Segundo Levy, a cada mês, o peso da gasolina tem im-
pacto entre um vinte e cinco avos e um trinta avos na cesta
de produtos.
Central de Concursos
A despeito da explicação, ele não quis se comprometer
com um número.
“Não é apropriado dar um número porque tem efeitos
secundários (em outros itens da inflação)”, afirmou.
IOF
Outro anúncio feito por Levy foi o aumento da alíquota
do Imposto sobre Operações Financeiras (IOF) sobre em-
préstimos para pessoas físicas.
A alíquota passa de 1,5% para 3% ao ano. “O IOF se
aplica a empréstimos até 365 dias. É uma alíquota diária
que chega agora a 3% no ano”, afirmou o ministro.
Levy disse que a alíquota de 0,38% por operação de
crédito, cobrada desde o fim da CPMF, será mantida.
Arrecadação
O ministro afirmou que o governo espera arrecadar R$ 20,63
bilhões ao longo de 2015 com as medidas anunciadas.
Levy rebateu a avaliação que o aumento do IOF pode
ter efeitos negativos sobre a economia, apesar de reforçar
a arrecadação.
“Acredito que não vai atrapalhar (a economia). Vai ajudar
na poupança pública e talvez ajude a poupança privada”,
afirmou.
Crise de energia (2015)
Entre 2014 e 2015, a crise energética também se manifes-
tou no Brasil. Os especialistas criticam a política energética
do governo federal. As causas principais são:
-Anomalia climática no Sudeste no país. A seca reduziu o
volume dos reservatórios das hidrelétricas, podendo colocar
em risco o abastecimento.
-Falhas em subestações e linhas de distribuição. Existem
muitos problemas com equipamentos antigos em subesta-
ções elétricas, carecendo de investimento e modernização.
Em algumas regiões como São Paulo, empresas que foram
privatizadas no passado como a Eletropaulo são motivo
de queixas dos consumidores devido a constantes falhas
na distribuição de energia, colapso de transformadores e
baixa qualidade técnica de empresas terceirizadas para a
prestação de serviços.
-Incompetência da ANEEL. Trata-se da Agência Nacional
de Energia Elétrica do governo federal, responsável pela
fiscalização das empresas distribuidoras de energia, sendo
mediadora na relação governo/empresas/consumidores. Cri-
tica-se a inoperância da agência quanto às reiteradas falhas
nas empresas de distribuição que deveriam ser penalizadas.
-Sistema interligado. Um aspecto positivo nos últimos anos
foi a interligação do sistema elétrico brasileiro, resultado
de maciços investimentos ao longo da década de 2000. O
sistema permite a transferência de energia de uma região
para outra. Isto é, se faltar energia no Sudeste, pode-se
transferir energia de hidrelétricas do Norte como Tucuruí no
rio Tocantins. Porém, se acontecer uma falha grave numa
subestação ou linha de transmissão, o problema pode se
propagar, por exemplo, uma queda de carga pode levar ao
desligamento de usinas geradoras levando a um apagão ou
blecaute que pode afetar várias regiões do país.
-Elevação do consumo (demanda). Nos últimos anos houve
um aumento de consumo relacionado ao calor excessivo
durante o verão (2013/14/15). O uso intenso de refrigera-
dores, condicionadores de ar, chuveiros etc. Nos horários
de pico de consumo, pode faltar energia. Segundo o ONS
(Operador Nacional do Sistema), foi uma das causas do
apagão em janeiro de 2015 que atingiu o Sul, Sudeste,
Centro-Oeste e Rondônia. Neste caso aconteceram pro-
blemas na transmissão de energia do Norte e Nordeste em
direção ao Sudeste.

Brasil – áreas afetadas pelo apagão (19/01/15)
-Problemas de planejamento e investimento
O governo federal tomou decisões polêmicas. Em 2012,
o governo criou uma confusão no setor elétrico ao mexer
nos critérios de renovação das concessões de hidrelétricas
para forçar a queda nas tarifas. As empresas tiveram preju-
ízos e reduziram os investimentos. A Eletrobras, estatal do
governo federal, também está em dificuldades financeiras.
Pressionado pelos empresários, reduziu a conta de energia
em 20% em 2012, também estimulou a compra de eletrodo-
mésticos. Isto provocou um aumento do consumo, porém
a oferta de energia não deslanchou e o país entrou numa
crise hídrica posteriormente.
Para suprir a demanda de energia ante aos problemas
climáticos, o país precisou colocar todas as termelétricas
(gás natural, óleo e carvão mineral) em funcionamento. As
termelétricas hoje respondem por 20% da energia. Como
é uma energia mais cara, foi necessário aumentar o preço
da energia elétrica para os consumidores.
As Bandeiras Tarifárias
A partir de 2015, as contas de energia tiveram uma no-
vidade: o Sistema de Bandeiras Tarifárias. As bandeiras
verde, amarela e vermelha indicarão se a energia custará
mais ou menos, em função das condições de geração de
eletricidade.
As distribuidoras de energia divulgarão, na conta de
energia, a simulação da aplicação das bandeiras para o
subsistema de sua região. O consumidor poderá compre-
ender então qual bandeira estaria valendo no mês atual, se
as bandeiras tarifárias já estivessem em funcionamento.
O sistema possui três bandeiras: verde, amarela e vermelha
– as mesmas cores dos semáforos - e indicam o seguinte:
-Bandeira verde: condições favoráveis de geração de ener-
gia. A tarifa não sofre nenhum acréscimo;
-Bandeira amarela: condições de geração menos favorá-
veis. A tarifa sofre acréscimo de R$ 1,50 para cada 100
quilowatt-hora (kWh) consumidos;
-Bandeira vermelha: condições mais custosas de geração.
A tarifa sobre acréscimo de R$ 3,00 para cada 100 kWh
consumidos.
-Racionamento
Em 2015, não esta descartada a possibilidade de uma
campanha nacional para economia de energia ou mesmo
racionamento para reduzir a demanda.
Central de Concursos
Complemento - 47
-Medidas para combater a crise de energia
Seria necessário acelerar as obras de construção de no-
vas hidrelétricas, a exemplo de Belo Monte (rio Xingu, PA).
Muitos especialistas afirmam que é necessário diversificar
a matriz de energia elétrica para reduzir a dependência em
relação às hidrelétricas (80%). Para reduzir a dependência
seria preciso investir em parques eólicos, energia solar, ter-
melétricas que utilizam bagaço de cana, termelétricas que
usam carvão mineral e usinas nucleares (proposta bastante
polêmica). Também é importante restabelecer a rentabili-
dade das empresas geradoras de energia e aumentar sua
capacidade de investimento.
Meio Ambiente
Crise hídrica (2014-2015)
-Fatores climáticos entre 2013 e 2015:
A região Sudeste e, de modo mais severo, o estado de
São Paulo, atravessam nos últimos anos uma anomalia
climática. Ainda não se a sabe se anomalia foi causada
pelo aquecimento global antropogênico (induzido pelo
homem através das emissões de gases de efeito estufa)
ou trata-se da variabilidade climática (período em que as
características climáticas de uma região são modificadas
por fatores naturais). No final da década de 1950, também
ocorreu uma seca forte em São Paulo, mas naquela época o
estado era muito menos populoso. Hoje, a situação é muito
complexa do ponto de vista demográfico e econômico.
A seguir, as duas mudanças climáticas que concorreram
para a crise:
-Seca (estiagem) excessiva que reduziu os índices pluvio-
métricos no período chuvoso, a primavera e principalmente
o verão. Assim, houve uma alteração no padrão normal do
clima tropical e tropical de altitude caracterizado por pluvio-
sidade maior no verão e estiagem de inverno;
-Calor excessivo no verão dos últimos anos aumentou a
evaporação nos reservatórios de água da região Sudeste;
-A seca e temperatura acentuada são provocados por
uma massa de ar quente que tem diminuído a chegada de
frentes frias ao Sudeste. Por sua vez, também se reduziu a
transferência de umidade da Amazônia para o Sudeste pela
massa Equatorial continental e pelo sistema denominado
convergência de atlântico sul.
-El Niño. Outro agravante é o fenômeno climático cíclico e
natural El Niño que começou em 2014 e se prolonga em
2015. O fenômeno é provocado pelo aquecimento anormal
do Pacífico. Provoca seca na Amazônia e Nordeste. Chuva
excessiva no Sul. Mas para o Sudeste, a situação é de
pouca previsibilidade. Muitos analistas afirmam que 2015
ainda será um ano de menor pluviosidade na região. Uma
seca severa na Amazônia poderia ser um fator negativo,
pois reduziria a transferência de umidade para o Sudeste.
-A devastação dos biomas da Floresta Amazônica, Mata
Atlântica e Cerrado também podem estar contribuindo para
reduzir a evapotranspiração e a umidade do ar. O supressão
da vegetação reduz a infiltração de água no solo e compro-
mete as nascentes. A remoção de Matas Ciliares também
é um problema grave que afeta o volume de água dos rios
que desembocam nos reservatórios de água.
48 - Complemento
Fatores socioeconômicos e políticos
A anomalia climática expôs outro grave problema, a inefi-
ciência do governo quanto ao investimento e planejamento.
Neste caso, a responsabilidade maior é dos governos
estaduais. Houve investimento insuficiente em armazena-
mento de água por companhias como a Sabesp nas últimas
décadas, isto é, não foram criados novos reservatórios de
água com grande capacidade. Obviamente, se a capaci-
dade fosse aumentada, haveria maior armazenamento nos
períodos em que o índice pluviométrico é maior.
Outra crítica recorrente decorre da política econômica
hegemônica, o neoliberalismo. Uma empresa pública como
é a Sabesp teve o seu capital aberto para supostamente
aumentar sua capacidade de investimento. A empresa tem
suas ações vendidas na bolsa de valores de Nova York. Na
prática, os acionistas tiveram muita lucratividade nos últimos
anos, maior do que os investimentos em reservatórios de
água. Ou seja, coloca-se a água, que é fundamental para
a vida das pessoas como um recurso utilizado pelo sistema
financeiro para enriquecer grupos restritos de empresas e
investidores. Qual a razão para não se reduzir o consumo,
praticar um racionamento rigoroso da água? Simples. O
lucro depende do consumo, uma redução drástica do con-
sumo afeta o retorno financeiro dos acionistas. Por isso,
se postergou tanto as medidas de economia de água em
estados como São Paulo. Foram tomadas outras medidas
para reduzir os “custos” como a terceirização de atividades
para outras empresas que realizam serviços de má quali-
dade. Assim, a empresa gasta menos com funcionários.
E a aplicação de multas para o “excesso de consumo
pelos clientes”, é uma medida para economizar água ou
para manter a lucratividade da empresa e a felicidade dos
acionistas? E alguns economistas dizem que tornar a água
escassa pode ser até uma “oportunidade”. Para aumentar a
tarifa de água para os consumidores. Para fazer “parcerias
público-privadas” em novos reservatórios. Ou a “solução
mágica”, a privatização total do serviço com a clássica ale-
gação de que o Estado não dá conta e a “iniciativa privada”
poderia atuar com mais competência.
Outro fator importante foi político, visto que um racio-
namento severo poderia afetar o desempenho dos gover-
nadores dos estados do Sudeste nas eleições de 2014.
Enfim, o Estado brasileiro nas instâncias federal, estadual
e municipal precisa rever suas responsabilidades social e
ambiental. A falta de planejamento e a grande dificuldade
de utilizar a informação científica (Climatologia, Geografia,
etc) para a gestão dos recursos hídricos é o terreno para
uma crise justamente no país que detém 13% da água doce
superficial do mundo.
No governo federal, a ANA (Agência Nacional de Águas)
seria responsável por fazer o levantamento dos recursos
hídricos do país e coordenar o uso das bacias hidrográficas.
Entretanto, a ANA, embora tenha feito críticas aos governos
estaduais tem pouca capacidade de intervenção.
Fatores históricos e socioambientais
O Brasil é uma potência hídrica. É detentor de grandes
bacias hidrográficas como a Amazônica e do Paraná.
É detentor de extensos aquíferos (água subterrânea)
como o Guarani e o Alter do Chão. Assim, mesmo em
períodos de anomalia climática, seria possível minorar
as consequências.
Ao longo de décadas, os problemas relacionados a água
foram se acumulando:
-Desperdício de água pelos consumidores, questão asso-
ciada à crença cultural de que no Brasil os recursos naturais
são abundantes e inesgotáveis;
Central de Concursos
-Desperdício de água das empresas distribuidoras como a
Sabesp. Em São Paulo, cerca de 25% da água é perdida
devido a falhas e vazamentos, também relacionados a
investimentos insuficientes em tecnologia e modernização
de equipamentos;
-Degradação dos recursos hídricos (rios, lagos e reserva-
tórios) devido a poluição por esgotos domésticos, resíduos
industriais e lixo;
-Ocupação urbana desordenada das áreas de proteção de
mananciais que abastecem reservatórios gerando poluição
e assoreamento dos leitos.
Reservatório da Cantareira à beira do colapso.
O Sistema Cantareira é integrado por um conjunto de re-
servatórios de água: Jacarei/Jaguari, Cachoeira, Atibainha
e Paiva Castro. A água que abastece os reservatórios é
proveniente das bacias PCJ (Piracicaba, Capivari e Jundiaí)
e parte das nascentes estão na Serra da Mantiqueira em
Minas Gerais (rios Camanducaia, Cachoeira e Jaguari).
A urbanização desordenada nas regiões metropolitanas
como São Paulo levou a poluição da água do rio Tietê
e seus afluentes. Muitos rios foram canalizados, outros
tapados por avenidas. O absurdo é que grande parte da
água da chuva que cai sob a cidade é desperdiçada, pois
não existe capacidade de armazenamento. Ao longo das
últimas décadas, optou-se por trazer a água de longe, do
interior do estado e Minas Gerais.
Medidas tomadas para combater a crise
No primeiro semestre de 2015, a crise hídrica se agravou
em São Paulo, Minas Gerais, Rio de Janeiro e Espírito San-
to. Em São Paulo, foram tomadas as seguintes medidas:
-desconto na conta de água conforme a economia dos
consumidores;
-multa para os consumidores. Medida que causou protestos
de organismos de defesa dos consumidores;
-Utilização da água do volume morto (água abaixo do ní-
vel normal de captação) dos reservatórios que integram o
Sistema Cantareira). O problema é que é uma água de má
qualidade devido ao acúmulo de sedimentos e poluentes.
Assim, se o tratamento não for rigoroso, pode colocar em
risco a população.
-Transferência de água dos sistemas (reservatórios) como o
Alto Tietê, Billings/Guarapiranga. O problema é que o nível
da água também baixou nestes reservatórios.
-Anúncio de uma obra de transposição para transferir água
da bacia hidrográfica do Paraíba do Sul para o Sistema
Cantareira. Obra polêmica, uma vez que muitos municípios

do Vale do Paraíba paulista e do estado do Rio de Janeiro
dependem dos reservatórios do Paraíba do Sul. O rio abas-
tece toda a região metropolitana do Rio de Janeiro. Assim,
aconteceram divergências entre SP e RJ em relação ao uso
das águas. Por ora, os conflitos foram mediados pelo ANA.
Consequências
Em 2015, a previsão é que as consequências sociais,
econômicas e políticas poderão ser graves, uma vez que
os índices de chuva permaneceram abaixo do normal nas
áreas onde localiza-se o Sistema Cantareira. E vai demorar
alguns anos para os níveis dos reservatórios melhorarem
isto se as chuvas voltarem à normalidade.
Eis as consequências possíveis:
-Racionamento severo de água nas regiões metropolita-
nas de São Paulo e Campinas. Um importante diretor da
Sabesp afirmou que seriam necessários 5 dias sem água
e 2 com água, gerando grande polêmica. O racionamento
seria numa escala mais ampla do que as restrições de
abastecimento já implantadas em várias áreas;
-Hipótese de colapso total no abastecimento de água. A
situação seria de calamidade colocando em risco a saúde
e a vida das pessoas, principalmente os mais pobres.
Neste caso medidas como construção de cisternas e de
poços artesianos, além a distribuição de água mineral
pelo governo seriam imprescindíveis. Porém, duvida-se
da capacidade de abastecimento considerando a escala
de milhões de pessoas;
-Crise econômica. Apenas a metrópole de São Paulo gera
10% da economia do Brasil. A falta de água pode paralisar a
indústria, reduzir a produção agrícola no interior do estado,
levar ao fechamento temporário de parte do comércio, dos
shoppings, hotéis, clubes e escolas. A queda na produção
agrícola elevaria o preço dos alimentos, reduziria a oferta
e aumentaria a inflação;
-Movimentos populacionais. Dependendo da gravidade
da crise, é possível que muitas famílias principalmente
das classes média e alta migrem para o litoral ou interior
do Estado;
-Segurança pública. A falta de água pode levar a grandes
manifestações, levantes populares principalmente contra o
governo. A possibilidade de saques, invasão de domicílios
abandonados e violência é grande. Neste quadro, é certo
que a polícia estará mobilizada e com possibilidade de
ocupação de territórios pelas forças armadas.
Brasil/Cultura
Morte de Tomie Ohtake (2015)
Morreu a artista plástica Tomie Ohtake. Ela ficou inter-
nada mais de uma semana por causa de uma pneumonia
no hospital Sírio Libanês, em São Paulo, onde chegou
a sofrer uma parada cardíaca depois de aspirar líquido
gástrico e respirava com a ajuda de aparelhos. Uma das
figuras mais relevantes da história da arte brasileira, co-
nhecida como a grande dama da pintura nacional, Tomie
tinha 101 anos.
Seu corpo foi velado no Instituto Tomie Ohtake, centro
cultural na zona oeste de São Paulo, em evento aberto
ao público. Ela foi cremada em cerimônia fechada para
a família.
Central de Concursos
Complemento - 49
Entre o gesto e a geometria, a artista criou ao longo de
seis décadas de carreira um vocabulário único, calcado
na relação entre a forma e a cor. Ela despontou na cena
artística do país nos anos 1960, trilhando um caminho inde-
pendente no momento em que o abstracionismo geométrico
chegava a seu auge.
Tomie Ohtake
Tomie, que nasceu em Kyoto, no Japão, e se mudou
para São Paulo em 1936, começou a pintar nos anos 1950,
quando ainda seguia o estilo figurativo em voga entre outros
artistas imigrantes reunidos no grupo Seibi, que tentava
escapar aos rigores da arte acadêmica, embora permane-
cesse fiel a gêneros clássicos na pintura.
Logo depois, em meados da década de 1950, ela deu
início à exploração da cor e da geometria. Mário Pedrosa,
mais influente crítico de arte daquela época, reconheceu
nos traços da artista ecos do projeto construtivo que via
surgir entre os artistas concretos em São Paulo e, mais
tarde, entre os neoconcretistas no Rio.
Confusão no Miss Amazonas: vice arranca a coroa de
vencedora (2015)
Sheislaine Hayalla, a vice-campeã que arrancou a coroa
da vitoriosa Miss Amazonas, Carol Toledo, disse não estar
arrependida da atitude que causou alvoroço no Centro de
Convenções Vasco Vasques, em Manaus, “faria tudo de
novo”, afirmou Sheislaine.
A modelo afirma que tirou a coroa da nova representante
do Estado no Miss Brasil não por ter perdido o título, mas
para protestar contra a organização do concurso.
O que eu fiz foi um ato de protesto e partiu de mim. Des-
de o ano passado, já tinham comentários dizendo que a
menina ia ganhar o concurso. E foi o que aconteceu, sendo
que tinham candidatas mais preparadas, que batalharam,
emagreceram, correram atrás, conseguiram patrocínio para
estar ali, e nem entraram no top 5. Não me arrependo do
que eu fiz, porque o que fiz não foi contra ela, e sim contra
a coordenação do concurso — disse a jovem.
A candidata ainda afirmou que sua atitude teve apoio de
outras candidatas, que teriam a aplaudido. E reclamou de
supostas vantagens que a vencedora teria recebido: Nos
maquiamos no banheiro escuro, enquanto ela estava em
uma sala separada, com maquiador e ar-condicionado —
lamentou.
A vice-campeã diz que pretende esquecer do ocorrido
e faz planos para o futuro. Segundo ela, esse foi o último
concurso no qual competiu. Agora, deseja investir na car-
reira de atriz e modelo.
50 - Complemento
Atividades
Internacional
1- Nos EUA, um policial assassinou um adolescente
negro e posteriormente saiu impune, gerando
uma onda de protestos no país contra o racismo.
Durante o 2º semestre de 2014, aconteceram mo-
bilizações devido a casos semelhantes em várias
cidades. O evento aconteceu em
a) Ferguson, estado de Missouri.
b) Ferguson, estado da Flórida.
c) Nova York, estado de Nova York.
d) Los Angeles, estado da Califórnia.
e) Los Angeles, estado de Nevada.
2- Venceram o Nobel da Paz de 2014:
a) Malala Yousafzai (Índia) e Kailash Satyarthi (Paquistão).
b) OPAC (Organização para a Proibição de Armas Quí-
micas) e AIEA.
c) Barack Obama (EUA) e Angela Merkel (Alemanha).
d) Malala Yousafzai (Paquistão) e Kailash Satyarthi (Índia).
e) OPAC (Organização para a Proibição de Armas Quí-
micas) e Helen Jonshon Sirleaf (Libéria).
3- O grupo BRICS (Brasil, Rússia, Índia, China e
África do Sul) teve reunião de cúpula em Fortaleza
(Brasil) em 2014. Constituem um grupo de econo-
mias emergentes, que assumiram importância no
mercado global. Esses países contribuíram nos
últimos cinco anos com mais da metade do cres-
cimento do produto global, ou seja, a soma do que
foi produzido nos diferentes setores da economia,
ampliando significativamente a participação destes
no comércio mundial.
Sobre a participação desse grupo de países na
economia mundial, pode-se afirmar que:
a) A Rússia se destaca ofertando alimentos e maté-
rias-primas para suprir as demandas de consumo da
sociedade indiana.
b) A China se destaca pela elevada qualificação de sua
mão de obra e pelo desenvolvimento industrial com
rígido controle ambiental.
c) A Índia se destaca no setor de serviços de informática pela
capacidade para formar profissionais nas áreas tecnológicas.
d) O Brasil se destaca como fornecedor de petróleo e
gás natural, atendendo as demandas de consumo de
energia da produção chinesa.
e) A África do Sul exporta principalmente produtos de alta
tecnologia como eletrônicos e produtos de informática.
4- Na China, uma cidade foi marcada por protestos
com democracia, a “revolução guarda chuva”. A
cidade em questão é:
a) Pequim.
b) Xangai.
c) Shenzen.
d) Harbin.
e) Hong Kong.
5- No Leste Europeu, a Ucrânia sofreu graves pro-
blemas políticos e geopolíticos. Em 2013, teve a
queda de um governo pró-Rússia. Ascendeu ao
poder via eleições, um governo pró-U.E/EUA. Os
conflitos permaneceram em 2014 e 2015. O novo
presidente é Petro Poroshenko. Assinale a região
do país que separou-se por referendo e foi anexada
pela Rússia.
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a) Valônia.
b) Flandres.
c) Escócia.
d) Crimeia.
e) Donestk.
6- Nos últimos anos, com a crise financeira, vários
movimentos separatistas ganharam impulso na
Europa. Identifique a região separatista destacada
com tom escuro no mapa a seguir e que rejeitou a
separação em referendo.
a) Irlanda do Norte em relação ao Reino Unido.
b) Escócia em relação à Inglaterra.
c) Catalunha em relação à Espanha.
d) País de Gales em relação à Inglaterra.
e) Escócia em relação ao Reino Unido.
7- O grupo Boko Haram, autor do sequestro, em
2014, de mais de duzentas estudantes, que,
posteriormente, segundo os líderes do grupo,
seriam vendidas, nasceu de uma seita que atraiu
seguidores com um discurso crítico em relação ao
regime local. Pregando um islã radical e rigoroso,
Mohammed Yusuf, um dos fundadores, acusava
os valores ocidentais, instaurados pelos coloni-
zadores britânicos, de serem a fonte de todos os
males sofridos pelo país. Boko Haram significa“a
educação ocidental é pecaminosa” em haussa,
uma das línguas faladas no país. www.cartacapital.
com.br.Acessadoem13/05/2014.Adaptado.
O texto se refere
a) a uma dissidência da AlQaeda no Iraque, que passou
a atuar no país após a morte de Sadam Hussein.
b) a um grupo terrorista atuante nos Emirados Árabes,
país economicamente mais dinâmico da região.
c) a uma seita religiosa sunita que atua no Sul da Líbia,
em franca oposição aos xiitas.
d) a um grupo muçulmano extremista, atuante no Norte
da Nigéria, região em que a maior parte da população
vive na pobreza.
e) ao principal grupo religioso da Etiópia, ligado ao
regime político dos tuaregues, que atua em toda a
região do Saara.
8- Sobre a epidemia de ebola na África, é correto
afirmar que
a) a doença é causada por bactéria proveniente de
animais da floresta africana, trata-se de uma febre
hemorrágica altamente contagiosa. O maior número
de vítimas está na Guiné, Serra Leoa e Libéria.
b) a doença é causada por vírus proveniente de animais
da floresta africana, trata-se de uma febre hemorrágica
altamente contagiosa. O maior número de vítimas está
na Guiné, Serra Leoa e Libéria.
 Complemento - 51

c) a doença é causada por vírus proveniente de animais 11- O ato terrorista contra os cartunistas de um jornal
da savana africana, trata-se de uma febre hemorrágica satírico francês causou polêmica internacional.
altamente contagiosa. O maior número de vítimas está Para alguns, o terrorismo é injustificável e a li-
na Guiné, Serra Leoa e Mali. berdade de expressão um valor inquestionável.
d) a doença é causada por vírus proveniente de animais Para outros, os humoristas teriam exacerbado
da floresta africana, trata-se de uma febre hemorrágica no desrespeito ao islamismo. Identifique a cidade
altamente contagiosa. O maior número de vítimas está onde ocorreu o atentado terrorista contra o jornal
na Nigéria, Serra Leoa e Libéria. satírico Charlie Hebdo em 2015.
e) a doença é causada por vírus proveniente de animais a) Berlim.
da floresta africana, trata-se de uma febre hemorrágica b) Paris.
pouco contagiosa. O maior número de vítimas está na c) Londres.
Guiné, Serra Leoa e Libéria. d) Roma.
e) Lisboa.
9- Observe o mapa a seguir.
12- Em 2015, foi anunciada uma grande obra hidroviá-
ria na América Central financiada por uma empresa
chinesa. Trata-se do
a) Canal do Panamá.
b) Canal de Suez.
c) Porto de Mariel.
d) Ferrovia transoceânica.
e) Canal da Nicarágua.

13- Em 2015, EUA e Cuba ensaiam uma aproximação

diplomática e econômica. Os respectivos presi-
dentes dos dois países são:
a) Raul Castro e Barack Obama.
b) Barack Obama e Nicolas Maduro.
c) Barack Obama e Raul Castro.
d) George Bush e Fidel Castro.
e) Barack Obama e Hugo Chávez.

14- Em 2015, o assassinato do promotor Alberto Nis-

Assinale a alternativa que apresenta fatos sobre a man que investigava o envolvimento do governo
região em destaque que ocuparam os noticiários de Cristina Kirchner para acobertar acusados de
dos jornais ao longo de 2014. um atentado terrorista contra um centro judaico
a) O governo de Israel apoia a formação de um gover- na década de 1990 provocou polêmica. O caso
no xiita na Síria como alternativa à radicalização aconteceu em
do terrorismo. a) Israel.
b) Desde o começo da Primavera Árabe contra o pre- b) Irã.
sidente sírio Bachar al Assad, milhares de sírios se c) Uruguai.
refugiaram em países vizinhos. Atuam contra os go- d) Argentina.
vernos sírio e iraquiano e também contra a influência e) Paraguai.
ocidental, grupos radicais como Estado Islâmico,
responsável por decapitações de opositores. 15- O partido Syriza venceu as eleições na Grécia e
c) China e Rússia encaminharam ao Conselho de Segu- prega medidas ousadas para tentar tirar o país da
rança da ONU pedido de apoio para uma intervenção crise. Trata-se de um partido
militar na Síria. a) socialdemocrata.
d) Síria, Israel, Líbano, Jordânia e Iraque fazem parte da b) de direita.
“Primavera Árabe”, que se caracteriza por manifesta- c) de extrema direita.
ções populares contra governos ditatoriais. d) ambientalista.
e) Primavera Árabe contra o presidente sírio Bachar al e) de extrema esquerda.
Assad, milhares de sírios se refugiaram em países
vizinhos como a Índia e Israel. Atuam contra o go- 16- Um partido de esquerda, o Podemos, cresce em
verno grupos como o Estado Islâmico e o Exército um dos países afetados pela crise financeira na
Livre da Síria. Europa, trata-se da
a) Grécia.
10- Em 2014, o Brasil criticou Israel por ter feito um b) Espanha.
ataque desproporcional a um território palesti- c) Ucrânia.
no. Um porta voz israelense chamou o país de d) Itália.
“anão diplomático”. O território bombardeado e) Alemanha.
por Israel foi
a) Cisjordânia, controlada pelo FATAH.
b) Golã, dominada pelo Estado Islâmico.
c) Faixa de Gaza, controlada pelo HAMAS.
d) Sinai, dominado pelo Boko Haram.
e) Faixa de Gaza, controlada pelo Hizbolah.

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52 - Complemento
17- No Iêmen, país mais pobre da Península Arábica,
a crise política se aprofundou e a Primavera Árabe
não avançou após a queda do ditador Ali Abdulah
Saleh. O país vive conflitos entre sunitas e xiitas,
além de separatismo na região. Também atua um
grupo terrorista radical que domina parte do terri-
tório iemenita, trata-se do
a) Estado Islâmico.
b) Boko Haram.
c) Al Qaeda do Magreb Islâmico.
d) Al Qaeda da Península Arábica.
e) Taleban.
18- A queda do preço do barril do petróleo no mercado
internacional abalou as economias muito depen-
dentes deste recurso energético. Muitos países
vão ter recessão econômica e corte nos gastos
públicos. É o caso da
a) Nigéria, Argentina e Rússia.
b) Brasil, Estados Unidos e China.
c) Índia, França e Alemanha.
d) Venezuela, África do Sul e Arábia Saudita.
e) Rússia, Venezuela e Nigéria.
19- Assinale a alternativa que completa o texto a seguir:
“O ....................nunca será intimidado’, diz o
primeiro-ministro Stephen Harper após atentado
terrorista provocado por um canadense atirador
que aderiu ao islamismo radical. Ele matou um
soltado e invadiu o parlamento no país na capital
Otawa”.
a) Canadá.
b) México.
c) Afeganistão.
d) Egito.
e) Reino Unido.
Política/Economia/Sociedade/
Meio Ambiente/Cultura
1- Sobre as eleições presidenciais em 2014, leia
os itens:
I- O segundo turno foi entre Dilma Rousseff (centro-
-esquerda) e Aécio Neves (centro-direita).
II- Aécio Neves (PSDB) é neto de Tancredo Neves, foi
governador de MG e é senador por MG.
III- Dilma Rousseff é mineira, lutou contra a ditadura
militar e foi ministra da Casa Civil do governo Lula.
IV- Marina Silva foi candidata pela REDE, ex-senadora
pelo AC (PT), ministra do Meio Ambiente no gover-
no Lula e também candidata em 2010.
V- Luciana Genro (PSOL) foi uma candidata de es-
querda crítica do sistema financeiro e com pautas
liberais quanto a maconha e casamento gay.
VI- Eduardo Campos, candidato pelo PSB, ex-gover-
nador de PE e ex-ministro de Ciência e Tecnologia
do governo Lula, faleceu em acidente aéreo em
Santos (SP).
Estão corretos os itens:
a) II, III e V.
b) I, II, III, IV e V.
c) I e IV.
d) II, IV e VI.
e) I, II, III, V e VI.
Central de Concursos
2- Sobre a corrupção na Petrobras, é possível afirmar que
a) um dos casos é de compra acima do valor de mercado
de refinaria em Pasadena, Califórnia, EUA.
b) um dos casos é de superfaturamento em obras reali-
zadas por empreiteiras que até então não tinham se
envolvido em irregularidades no país.
c) um dos casos é de superfaturamento na refinaria de
Abreu e Lima na Bahia.
d) foi investigada pela operação Lava Jato da PF, fizeram
delação premiada Alberto Yousseff e Paulo Roberto Costa.
e) o superfaturamento realizado por empreiteiras envolvia
porcentuais para partidos políticos infringindo a lei que
impede doações privadas para campanhas eleitorais
para partidos como PT, PMDB e PP.
3- Em 2015, o STF engavetou um escândalo chamado
de “trensalão”. Sobre a corrupção no metrô de
São Paulo envolvendo superfaturamento realizado
por empresas transnacionais como a Siemens e
Alstom, atingindo o PSDB, é possível afirmar que
houve formação de
a) cartel.
b) dumping.
c) truste.
d) monopólio.
e) oligopólio.
4- Sobre a economia brasileira em 2014 e 2015 leia
os itens:
I- Houve elevação da taxa de juros com o objetivo
de combater o aumento da inflação. O aumento de
preços foi principalmente dos alimentos e serviços.
II- Concessão de aeroportos, ferrovias e rodovias na
forma de PPPs (Parcerias Público-Privadas).
III- Forte desaquecimento da economia brasileira
devido a queda de consumo, endividamento dos
consumidores, pouco dinamismo na indústria e
exportações tímidas.
IV- Elevação das exportações brasileiras de produtos
industrializados e redução acentuada das expor-
tações de commodities minerais e agrícolas.
V- Crescimento da entrada de produtos importados
com impactos na balança comercial.
VI- Elevação da dívida externa com possibilidade de
moratória, hoje superior às reservas internacionais
do país.
VII- Baixo PIB devido a crise mundial e investimentos
insuficientes.
VIII-Rebaixamento da nota de classificação de risco
do país pela S&P para BBB- devido ao baixo PIB e
contabilidade “criativa” nas contas públicas.
Os itens corretos são:
a) III, VI e VII.
b) I, II, III, IV e V.
c) II, III, VI e VII.
d) IV, V, VI e VIII.
e) I, II, III, V, VII e VIII.

5- A abertura da Copa de 2014 foi em São Paulo,
destacou-se o neurocientista brasileiro Miguel
Nicolelis que apresentou um deficiente físico com
exoesqueleto. Durante o evento foram debatidas
as vantagens e as desvantagens econômicas e
sociais da realização de eventos esportivos em
países emergentes como a Copa do Mundo na
África do Sul (2010), Brasil (2014), Rússia (2018)
e Catar (2022). Assinale a alternativa com efeitos
positivos e efeitos negativos.
6- Sobre o Aquecimento Global, leia os itens:
I- A sigla COP significa Conferência das Partes,
assim de denomina as reuniões para tratar do
combate aos problemas ambientais na ONU. Em
2014, a COP 20 é um Lima, Peru.
II- Em 2014, a cúpula do clima foi realizada em Nova
York, EUA.
III- EUA e China firmaram acordo para redução das
emissões de poluentes em 2014.
IV- O Brasil não assinou o acordo sobre florestas
em Nova York (2014) pois não foi consultado e
as regras entravam em conflito com a legislação
ambiental brasileira.
V- Avançou-se no mecanismo de financiamento
REDD+ (Redução Emissões por Desmatamento e
Degradação) destinado à recuperação de florestas.
VI- Entre as consequências do aquecimento global,
tem-se o degelo parcial das calotas polares, au-
mento do nível do mar, inundações e perda de
biodiversidade.
Estão certas as afirmações:
a) I, II e III.
b) II, IV e VI.
c) I, II, III, IV, V e VI.
d) III, IV, V e VII.
e) I, III, IV, V e VI.
7- No que se refere a Amazônia, selecione as duas
principais causas de desmatamento e o estado
líder em devastação nos últimos anos.
a) pecuária bovina e agricultura; AM.
b) exploração de madeira e hidrelétrica de Belo Monte; PA.
c) mineração e hidrelétrica de Belo Monte; RO.
d) pecuária bovina e agricultura; PA.
e) urbanização e agricultura; MT.
8- As perspectivas ficaram mais pessimistas porque
a seca atual do Sistema Cantareira é mais crítica
que a de 1953, até então a pior da história e que
servia de parâmetro para os técnicos dos governos
estadual e federal. O Estado de S.Paulo,17/03/2014.
Adaptado.
Acerca da crise hídrica apontada no texto acima
e vivida pela cidade de São Paulo e pela Região
Metropolitana, é correto afirmar que a situação
apresentada é de natureza, entre outras,
Central de Concursos
Complemento - 53
a) geográfica e geopolítica, dado que a grave crise no
abastecimento experimentada por essa região levou
à importação de água de outros estados, assim como
de países do Cone Sul.
b) social e demográfica, já que políticas públicas de in-
centivo às migrações, na última década, promoveram o
crescimento desordenado da população em áreas que
seriam destinadas a represas e outros reservatórios
de água.
c) climática e pedológica, pois as altas temperaturas
durante o ano provocaram a formação de chuva ácida
e a consequente laterização dos solos.
d) econômica e jurídica, levando-se em conta a flexibi-
lidade da legislação vigente em relação a desmata-
mentos em áreas de nascente para implantação de
atividades industriais e agrícolas.
e) ecológica e política, posto que a reposição de água
dos reservatórios depende de fatores naturais, assim
como do planejamento governamental sobre o uso
desse recurso.
9- O economista francês Thomas Pikkety lançou
um livro de grande repercussão internacional, O
capital no século 21. Pikkety afirma que um dos
efeitos do capitalismo está se agravando nas últi-
mas décadas. Trata-se
a) da desigualdade social, agravada pela concentração
de renda patrimonial, isto é, pessoas que são muito
ricas, menos por seu mérito e mais por hereditarieda-
de (famílias que controlam empresas e corporações
transnacionais).
b) da melhoria da distribuição de renda, isto é, pessoas
que tornaram-se ricas, mais por seu mérito e menos
por hereditariedade (famílias que controlam empresas
e corporações transnacionais).
c) da desigualdade social, agravada pela concentração
de renda patrimonial, isto é, pessoas que são muito
ricas, mais por seu mérito e menos por hereditarieda-
de (famílias que controlam empresas e corporações
transnacionais).
d) da melhoria da distribuição de renda, acentuada pelo
avanço de governos de centro-esquerda no mundo
emergente, isto é, pessoas que tornaram-se de classe
média, menos por seu mérito e mais por hereditariedade
(famílias de operários e de pequenos proprietários rurais).
e) da desigualdade social, agravada pela concentração
de renda patrimonial, isto é, pessoas que são muito
ricas, mais por seu mérito e menos por hereditariedade
(famílias de operários e de pequenos proprietários
rurais).
10- Em 2014, o Brasil perdeu um dos seus mais im-
portantes escritores e com posição política de
esquerda. Trata-se de
a) Ariano Suassuna, autor de Vidas Secas.
b) Paulo Vanzolini, autor da Teoria dos Refúgios.
c) Oscar Niemayer, arquiteto.
d) Graciliano Ramos, autor de Vidas Secas.
e) Ariano Suassuna, autor do Auto da Compadecida.
11- Em 2015, Tomie Ohtake, importante artista plástica
faleceu em São Paulo. Tomie nasceu
a) na Coreia do Sul.
b) no Japão.
c) em Taiwan.
d) na China.
e) no Brasil.
54 - Complemento

12- Sobre mobilidade urbana em São Paulo, é polêmica(o)

a) a implantação de corredores de ônibus.
b) o alto investimento no metrô.
c) a eliminação das ciclovias.
d) o novo Plano Diretor.
e) a implantação de ciclofaixas.

13- Assinale a alternativa correta quanto aos governa-

dores eleitos nas eleições de 2014.
a) Paulo Câmara (PSB-PE) e Roseana Sarney (PMDB-MA).
b) Ivo Sartori (PMDB-RS) e Beto Richa (PMDB-SC).
c) Rui Costa (PT-BA) e Luiz Fernando Pezão (PMDB-ES).
d) Rodrigo Rollemberg (PSB-DF) e Simão Jatene (PC do B –AM).
e) Geraldo Alckmin (PSDB-SP) e Fernando Pimentel
(PT-MG).

14- Sobre a economia do Brasil em 2015, é possível

afirmar que o governo promoveu
a) uma redução nos preços da energia elétrica afastando
o risco de apagão.
b) um ajuste fiscal com cortes no orçamento, aumento de
impostos e novos critérios para benefícios trabalhistas.
c) uma substancial redução da taxa de inflação devido
ao término da crise hídrica no Sudeste.
d) uma redução dos preços da gasolina e do diesel em
decorrência da baixa no preço internacional.
e) uma flexibilidade das regras de benefícios trabalhistas
como o seguro desemprego.

15- Em 2015, aumentou o número de casos de doenças

graves. A crise hídrica levou muitas famílias a fazer
armazenagem de água, procedimento que leva a
proliferação do mosquito. Identifique as doenças:
a) dengue e Aids.
b) chikungunya e infarto.
c) dengue e chikungunya.
d) leptospirose e Aids.
e) febre amarela e câncer.

16- No Carnaval 2015, as escolas vencedoras no Rio

de Janeiro e São Paulo, respectivamente foram
a) Beija Flor e Vai-Vai.
b) Beija Flor e Rosas de Ouro.
c) Nenê da Vila Matilde e Salgueiro.
d) Unidos da Tijuca e Vai-Vai.
e) Vai-Vai e Beija Flor.

17- Em 2015, Sheislane Ayala foi destaque na mídia

mundial, vice em um concurso de beleza da região
Norte do país, ficou indignada com o resultado e
arrancou a coroa da vencedora. O caso aconteceu
no Miss
a) Pará. Gabarito
b) Maranhão.
c) Mato Grosso. Internacional
d) Acre. 1-A 2-D 3-C 4-E 5-D
e) Amazonas. 6-B 7-D 8-D 9-B 10-C
11-B 12-E 13-C 14-D 15-E
18- A alta do dólar verificada entre 2014 e 2015 no Brasil 16-B 17-D 18-E 19-A
pode trazer várias consequências, entre as quais,
a) o rebaixamento da taxa de juros interna.
b) a saída do país do Mercosul. Política/Economia/Sociedade/
c) o estímulo a viagens internacionais que vão ficar com Meio Ambiente/Cultura
menor custo. 1-E 2-D 3-A 4-E 5-E
d) a alta da inflação devido aos componentes importados. 6-C 7-D 8-E 9-A 10-E
e) a queda excessiva das exportações brasileiras. 11-B 12-E 13-E 14-B 15-C
16-A 17-E 18-D

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