UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FACULTAD DE CIENCIAS MATEMATICAS FISICAS Y QUIMICAS

ESCUELA DE INGENIERIA MECANICA

SYLLABUS

I.
DATOS
DATOS
BÁSICOS
BÁSICOS
DEDE
LALA
ASIGNATURA
ASIGNATURA

ASIGNATURA CENTRALES TERMICAS

CRÉDITOS 4

NIVEL DECIMO

PARALELO B

TIPO DE ASIGNATURA COMPETENCIAS DE ESPECIALIDAD DE CARRERA

TIPO DE PERFIL OBLIGATORIA

CÓDIGO SBM252P73D22354

PERIODO ACADÉMICO OCTUBRE DEL 2016 HASTA: FEBRERO DEL 2017

MALLAS INVOLUCRADAS INGENIERIA MECANICA 2008

CONTRIBUCIÓN
CONTRIBUCION DE
DE LA
LA MATERIA
MATERIA AL
AL PERFIL
PERFIL PROFESIONAL
PROFESIONAL

BÁSICA PROFESIONAL X HUMANA

II. RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

identificar a partir de la energía liberada en forma de calor por una unidad, central térmica, y especificando las
principales infraestructuras necesarias para la puesta en marcha y explotación de los diferentes tipos de
plantas termoeléctricas

Nº Nivel Taxonómico Resultados del Aprendizaje Formas de Evidenciar

ANALIZAR LOS COMPONENTES
1 Análisis DE UNA CENTRAL TÉRMICA Y
SU EXPLOTACIÓN
ANALIZAR EL CONSUMO
ESPECIFICO DEL CALOR Y
2 Análisis
VAPOR EN UNA CENTRAL
TÉRMICA
Mediante una exposición los
estudiantes deberán analizar los
componentes de una central
térmica y luego realizar un
resumen y presentarlo como
evidencia.
Mediante debates los
estudiantes analizaran el
consumo especifico del calor y
vapor y mediante talleres
confirmar lo aprendido

Reconocer mediante talleres los

Reconocer la combustión : la
química de la combustión y los
3 Conocimiento
productos generados por la
combustion
Analizar las centrales térmicas de
4 Análisis vapor sus ciclos, turbinas a vapor ,
expansión a toberas,
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productos generados por la
combustión , los estudian se
podrán apoyar con libros y con
vídeos.
Mediante consultas y
exposiciones analizar las
centrales térmicas, sus ciclos y
sus detalles
Página 1 de 7
 escalonamiento y detalles
constructivos. constructivos

Analizar las generalidades de la

5 Análisis
energía sus concepto y
Mediante cuestionarios los
manifestaciones de la energía
estudiantes analizaran los
transformaciones energética
conceptos básicos de energía
detallando los aspectos básicos
generales sobe los recursos
energéticos

III. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA

NOMBRES Y APELLIDOS: SABANDO PIGUABE LUIS FELIPE

INGENIERO MECANICO
TÍTULO TERCER NIVEL:
MAGISTER EN GESTION Y DESARROLLO SOCIAL
TÍTULO CUARTO NIVEL:

CORREO INSTITUCIONAL: lsabando@utm.edu.ec

CORREO PERSONAL: luis_sabpi@hotmail.com

CATEGORIA: AUXILIAR
DEDICACIÓN: TIEMPO COMPLETO

FUNCIONES ADICIONALES: "MECANICA - COORD. DEPTO"

MERITOS OBTENIDOS:

PUBLICACIONES:

IV. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE

AULA REAL X AULA VIRTUAL LABORATORIO

OTRO ESPECIFIQUE

V. PROGRAMACIÓN

UNIDAD 1. COMPONENTES DE UNA CENTRAL TÉRMICA.

1. DEPOSITOS DE AGUA, COMBUSTIBLES
2. CALDERAS
3. INTERCAMBIADORES DE CALOR
4. CONDENSADORES
5. MAQUINAS – TURBOMAQUINAS
6. TURBINAS DE VAPOR
7. GENERADORES DE ELECTRICIDAD

Resultado de Aprendizaje del Contenido Total Horas

Asistidas: 9
ANALIZAR LOS COMPONENTES DE UNA CENTRAL TÉRMICA Colaborativas: 7
Y SU EXPLOTACIÓN Prácticas de Aprendizaje: 12
Aprendizaje Autónomo: 12
Fecha Desde: 10/11/16 Fecha Hasta: 25/11/16

Componentes Actividades Estrategias para la Actividad

Componente de docencia Aprendizaje asistido

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 MEDIANTES CONFERENCIAS LOS
ESTUDIANTES APRENDERAN DEL
TEMA DE "COMPONENTES DE
Conferencias UNA CENTRAL
TÉRMICA" Y SE AYUDARAN CON
LIBROS Y CON CITAS
BIBLIOGRAFICAS
Aprendizaje colaborativo
Los estudiantes compartiran ideas del
Debates tema "DEPOSITOS DE AGUA" y con eso
ayudara al aprendizaje.
Tras el transcurso de la clase se dictaran
preguntas sobre el tema "MAQUINAS y
TURBOMAQUINAS" los cuales los
Componente de aprendizaje
Cuestionarios estudiantes resolveran utilizando libros
autónomo
que se lo encuentran en al biblioteca

Mediantes de talleres practicos los

Componente de prácticas de estudiantes analizaran el tema de
aplicación y experimentación de "INTERCAMBIADORES DE CALOR"
Talleres
los aprendizajes para ello utilizaran libros y cita
bibliográficos

UNIDAD 2. CONSUMO ESPECIFICO DE CALOR - VAPOR DE COMBUSTIBLE EN LAS CENTRALES

TÉRMICAS
1. Ciclos de vapor para potencia
2. El vapor como fuente de trabajo y de calor
3. Poder calorífico
4. Combustible, hidrocarburos, combustibles líquidos.
5. Parillas y quemadores
6. Sistemas de pulverización de combustible líquidos
7. Consumo especifico de combustible

Resultado de Aprendizaje del Contenido Total Horas

Asistidas: 9
ANALIZAR EL CONSUMO ESPECIFICO DEL CALOR Y VAPOR Colaborativas: 7
EN UNA CENTRAL TÉRMICA Prácticas de Aprendizaje: 12
Aprendizaje Autónomo: 12
Fecha Desde: 01/12/16 Fecha Hasta: 16/12/16

Componentes Actividades Estrategias para la Actividad

Aprendizaje asistido
Conferencias
Componente de docencia
MEDIANTES CONFERENCIAS LOS
ESTUDIANTES APRENDERAN DEL
TEMA DE "CONSUMO
ESPECIFICO DE
CALOR - VAPOR DE
COMBUSTIBLE EN
LAS CENTRALES" Y SE AYUDARAN
CON LIBROS Y CON CITAS
BIBLIOGRAFICAS

Aprendizaje colaborativo
Debates
Los estudiantes compartiran ideas del
tema "El vapor como fuente de trabajo y
de calor" los cuales los estudiantes
utilizaran libros para guiarse

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 Mediantes de talleres practicos los
Componente de prácticas de estudiantes analizaran el tema de
aplicación y experimentación de "Combustible, hidrocarburos,
Talleres
los aprendizajes combustibles líquidos" para ello utilizaran
libros y cita bibliográficos.

Tras el transcurso de la clase se dictaran

preguntas sobre el tema "Consumo
especifico de combustible" los cuales los
Componente de aprendizaje estudiantes resolveran utilizando libros
Cuestionarios
autónomo que se lo encuentran en al biblioteca

UNIDAD 3. COMBUSTIÓN.
1. Química de la combustión.
2. Aire teórico para la combustión.
3. Productos de la combustión.
4. Dispositivos para el análisis de gases.
5. Peso del exceso del aire.
6. Pesos de gases secos por kilogramo de combustible.

Resultado de Aprendizaje del Contenido Total Horas

Asistidas: 6
Reconocer la combustión : la química de la combustión y los Colaborativas: 6
productos generados por la combustion Prácticas de Aprendizaje: 9
Aprendizaje Autónomo: 9
Fecha Desde: 22/12/16 Fecha Hasta: 06/01/17

Componentes Actividades Estrategias para la Actividad

Aprendizaje asistido
Conferencias
Componente de docencia
Aprendizaje colaborativo
Debates
Componente de aprendizaje
Cuestionarios
autónomo
MEDIANTES CONFERENCIAS LOS
ESTUDIANTES APRENDERAN DEL
TEMA DE "COMBUSTIÓN" Y SE
AYUDARAN CON LIBROS Y CON CITAS
BIBLIOGRAFICAS
Los estudiantes compartiran ideas del
tema "Química de la combustión" los
cuales los estudiantes utilizaran libros
para guiarse.
Tras el transcurso de la clase se dictaran
preguntas sobre el tema "Dispositivos
para el análisis de gases" los cuales los
estudiantes resolveran utilizando libros
que se lo encuentran en al biblioteca

Mediantes de talleres practicos los

Componente de prácticas de
estudiantes analizaran el tema de
aplicación y experimentación de
Talleres "Productos de la combustión" para ello
los aprendizajes
utilizaran libros y cita bibliográficos.

UNIDAD 4. CENTRALES TÉRMICAS DE VAPOR.

1. Ciclos de vapor para potencia.
2. Ciclos simple, con sobre calentamiento, con sobre Calentamiento y recalentamiento, y regenerativo

3. Balances de energía

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4. Turbinas a vapor.
5. Principios de funcionamiento–expansión en toberas.
6. Escalonamientos típicos.
7. Operación–detalles constructivos.
8. Efectos de la viscosidad – Perdidas.

Resultado de Aprendizaje del Contenido Total Horas

Asistidas: 5
Analizar las centrales térmicas de vapor sus ciclos, turbinas a
Colaborativas: 5
vapor , expansión a toberas, escalonamiento y detalles
Prácticas de Aprendizaje: 8
constructivos.
Aprendizaje Autónomo: 7

Fecha Desde: 19/01/17 Fecha Hasta: 03/02/17

Componentes Actividades Estrategias para la Actividad

Aprendizaje asistido
Conferencias
MEDIANTES CONFERENCIAS LOS
ESTUDIANTES APRENDERAN DEL
TEMA DE "CENTRALES TÉRMICAS DE
VAPOR" Y SE AYUDARAN CON LIBROS
Y CON CITAS BIBLIOGRAFICAS

Componente de docencia Aprendizaje colaborativo

Los estudiantes compartiran ideas del
tema "Ciclos simple, con sobre
calentamiento, con sobre Calentamiento y
recalentamiento, y regenerativo" los
Debates
cuales los estudiantes utilizaran libros
para guiarse.

Mediantes de talleres practicos los

Componente de prácticas de estudiantes analizaran el tema de
aplicación y experimentación de "Principios de funcionamiento–expansión
Talleres
los aprendizajes en toberas" para ello utilizaran libros y
cita bibliográficos

Tras el transcurso de la clase se dictaran

preguntas sobre el tema "Operación y
detalles constructivos" los cuales los
Componente de aprendizaje
Cuestionarios estudiantes resolveran utilizando libros
autónomo
que se lo encuentran en al biblioteca

UNIDAD 5. GENERALIDADES DELA ENERGÍA.

1. Concepto de energía.
2. Manifestaciones dela energía.
3. Transformaciones energéticas.
4. Aspectos básicos generales sobre los recursos energéticos.
5. La energía en el universo.
6. Los recursos energéticos de la tierra.
7. Consumo global de energía en la tierra.
8. Situación de las diferentes fuentes de energía.
9. Resumen de la situación energética actual situación de las fuentes.

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 Resultado de Aprendizaje del Contenido Total Horas

Analizar las generalidades de la energía sus concepto y Asistidas: 6

manifestaciones de la energía transformaciones energética Colaborativas: 4
detallando los aspectos básicos generales sobe los recursos Prácticas de Aprendizaje: 7
energéticos Aprendizaje Autónomo: 8

Fecha Desde: 09/02/17 Fecha Hasta: 24/02/17

Componentes Actividades Estrategias para la Actividad

Aprendizaje asistido
Conferencias
Componente de docencia
Aprendizaje colaborativo
Debates
MEDIANTES CONFERENCIAS LOS
ESTUDIANTES APRENDERAN DEL
TEMA DE "GENERALIDADES
DE LA ENERGÍA" Y SE AYUDARAN
CON LIBROS Y CON CITAS
BIBLIOGRAFICAS
Los estudiantes compartiran ideas del
tema "Concepto de energía" los cuales
los estudiantes utilizaran libros para
guiarse.

Mediantes de talleres practicos los

Componente de prácticas de
estudiantes analizaran el tema de
aplicación y experimentación de
Talleres "Transformaciones energéticas" para ello
los aprendizajes
utilizaran libros y cita bibliográficos.

Tras el transcurso de la clase se dictaran

preguntas sobre el tema "Aspectos
básicos generales sobre los recursos
Componente de aprendizaje
Cuestionarios energéticos" los cuales los estudiantes
autónomo
resolveran utilizando libros que se lo
encuentran en al biblioteca

VI.
G.CRITERIOS DEEVALUACIÓN
POLÍTICAS DE EVALUACIÓN
COMPONENTE DE EVALUACIÓN MEDIO FIN DE
ACTIVIDAD-COMPONENTE TOTAL
CICLO CICLO
Aprendizaje asistido
Conferencias 8 8 16
Componente de docencia
Aprendizaje colaborativo
Debates 7 7 14
Componente de aprendizaje Cuestionarios 10 10 20
autónomo
Componente de prácticas de Talleres 10 10 20
aplicación y experimentación de
los aprendizajes

Exámenes 15 15 30

TOTAL 50 50 100

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VII. BIBLIOGRAFÍA

BÁSICA

AUTOR TITULO EDICIÓN AÑO EDITORIAL PORTADA

LIBRO DE
CLAUDIO A. COMPENDIO DE VAPOR Y
1 2009 EDICIÓN
MOLANES. MAQUINAS TÉRMICAS
ARGENTINA

Disponible en:
COMPLEMENTARIA

AUTOR TITULO EDICIÓN AÑO EDITORIAL PORTADA

CARTA A CENTRALES DE ENERGÍAS PERSON

1 2009
GONZALES RENOVABLES EDUCACION

Disponible en:

Elaborado por: Revisado y Aprobado por:

SABANDO PIGUABE LUIS PITA CANTOS LENIN JULIAN
FELIPE

(F) (F)
23/04/2017 Revisado: 31/05/2017
Aprobado: 31/05/2017

Centro de Evaluación y Aseguramiento de la Calidad

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Generado por: lsabando@utm.edu.ec
Fecha de impresión: 13/06/2017 06.54.37

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