CUESTIONES A RESOLVER UNIDAD 1

En una clínica infantil se ha ido anotando, durante un mes, el número de metros que cada
niño anda, seguido y sin caerse, el primer día que comienza a caminar, obteniéndose la tabla
de información adjunta:

Se pide:
a) Tabla de frecuencias. Diagrama de barras para frecuencias absolutas, relativas y
acumuladas.
Xi F. abs F. abs ac F. rel F. rel ac X*F (X -M)^2 (X-M)^2*F
(ni) (Ni) (fi) (Fi)
1 2 2 0,05 0,05 2 9,3025 18,605
2 6 8 0,15 0,20 12 4,2025 25,215
3 10 18 0,25 0,45 30 1,1025 11,025
4 5 23 0,125 0,575 20 0,0025 0,0125
5 10 33 0,25 0,825 50 0,9025 9,025
6 3 36 0,075 0,90 18 3,8025 11,4075
7 2 38 0,05 0,95 14 8,7025 17,405
8 2 40 0,05 1,00 16 15,6025 31,205
TOTAL 40 1 162 123,9

Frecuencia absoluta vs Frecuencia acumulada

F. abs F. abs ac

45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
1 2 3 4 5 6 7 8
 F r e c u e n c i a r e l at i va
0.3

0.25

0.2

0.15

0.1

0.05

0
1 2 3 4 5 6 7 8

b) Mediana, media aritmética, moda.

Media = (162/40) = 4,05
Mediana = 4 (Dato posicionado en la parte central, ordenados de menor a mayor)
Moda = 3 y 5 (Datos con mayor frecuencia)
c) Varianza y desviación típica.
Varianza = 3,0975
Desviación típica = 1,7599