FACULTAD DE……………………………………

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE………

INFORME DIAGNÓSTICO DE UNA REALIDAD

“Título”

Autor(es):

Asesor:

Trujillo - Perú (Año)

 INFORME DIAGNÓSTICO DE UNA REALIDAD

El Informe Diagnóstico de una realidad, es un medio escrito que contiene la descripción de una
realidad observada en una determinada área.

Deberá ser elaborado por los estudiantes del primer ciclo, de manera grupal (3 a 4 integrantes)
durante el desarrollo de la experiencia curricular de especialidad. El informe será sustentado al
finalizar el ciclo, debiendo consignarse el calificativo del producto observable en la obtención del
último promedio parcial de la experiencia curricular en el respectivo semestre como un indicador
de evaluación.

ESQUEMA DEL INFORME DIAGNÓSTICO DE UNA REALIDAD

CARÁTULA

I. OBSERVACIÓN

1.1 Describe la realidad problemática de un lugar, institución o zona de estudio.

1.2 Ubicación geográfica y política del área de estudio (Hacer uso de una imagen satelital de
google maps)
1.3 Describe las características sociales que influyen en la problemática social.

II. DIAGNÓSTICO

2.1 Antecedentes (Buscar en libros, revistas e internet aspectos relacionados con su tema,
describiendo las conclusiones de la investigación)
2.2 Marco conceptual (describir la fuente de información de cada termino)
2.3 Fundamento teórico (describir la fuente de información de las teorías, leyes del objeto a
investigar)
2.4 Normatividad ambiental (describir para sustentar la problemática ambiental)
2.5 Determina las causas y consecuencias del problema ambiental (Utiliza el árbol del
problema)
2.6 Determina los objetivos y metas de las propuestas de solución (Utiliza el árbol de fines y
logros)
2.7 Propone un programa o propuesta de solución para minimizar la problemática ambiental
2.8 Conclusión

III. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ANEXOS
I. Observación

Que comprende: datos básicos del lugar o contexto, tendencias mundiales o nacionales. Aquí es
necesario conocer el ámbito o lugar donde se encuentran las unidades de análisis, bajo qué
nombre se encuentran agrupadas.

II. Diagnóstico

Comprende características de la unidad de análisis, antecedentes teórico-conceptuales y

antecedentes teórico-explicativos.

El diagnóstico comprende exponer todas las formas cómo se manifiesta el problema, es decir
relacionar los hechos más significativos y comunes que se presentan en las unidades de análisis u
organización de estudio. Se puede hacer referencias a algunas mediciones realizadas de forma
exploratoria previa al trabajo definitivo.

En el diagnóstico se deben relacionar los síntomas que se ha detectado con otros hechos. Esto
amerita entonces establecer un antecedente explicativo, el cual se toma a partir de la bibliografía.

Acá se debe orientar a la situación descrita, esto es las consecuencias que trae consigo y que al
darse afectan la situación objeto de la investigación. Si considera que la situación del fenómeno
descrita en el diagnóstico persiste por un periodo de tiempo, se debe preguntar: ¿Qué ocurrirá si
la situación continúa?

III. Referencias Bibliográficas:

Se debe colocar las referencias bibliográficas de toda consulta importante, libros o artículos de
revistas científicas según la norma establecida para la escuela.

Anexos: Se incluirán las evidencias consideradas en la investigación: fotos, mapas, figuras,

formatos, etc.

Formato de presentación:

Tamaño de papel: A 4
Tipo y tamaño de letra: Calibri 11
Interlineado: 1.5
Márgenes
Superior: 2.5 cm
Inferior: 3 cm
Derecho: 2.5cm
Izquierdo: 3 cm
Número de páginas de todo el documento: En promedio 5 páginas