Normas de Convivencia

“Aprendemos a convivir”

NORMAS CONJUNTAS: NORMAS DE CONVIVENCIA

1.- Respetar a los compañeros y profesores. No molestar a los compañeros. Respetar las
opiniones de los demás. No insultar.
2.- No molestar o interrumpir las explicaciones. Respetar el turno de palabra. Levantar
la mano para hablar en clase.
3.- Tratar bien el material
4.- No despreciar a los compañeros, y no abusar de ellos.
5.- Mantener la higiene personal y en la clase. Mantener el centro limpio y utilizar las
papeleras.
6.- Trabajar el grupo bien y ser solidario.
7.- No comer en clase
8.- No traer el móvil a clase, ni aparatos electrónicos. O hacer un buen uso de los
mismos.
9.- Hacer todos los días los deberes y estudiar. Cumplir con los plazos establecidos para
entregar los trabajos, etc
.- Pedir permiso a los compañeros para coger sus materiales
12.- Cuidar el material y mantener la clase limpia. No quemar objetos.
13.- Ser puntual
14.- Trabajar en silencio. No gritar ni hacer ruido en clase, ni correr y gritar en los
pasillos.
15.- No se puede ir a los aseos salvo en el recreo, o en caso de urgencias.
16.- Levantar las sillas al terminar la clase y apagar las luces.
17.- Participar en las actividades y prestar total atención a las explicaciones del
profesor.
18.- Sólo se irá a la cafetería durante el recreo.
20.- Justificar las faltas de asistencia
21.- Pedir las cosas “por favor”, y después dar las “gracias”. Dar los “buenos días”
siempre.
22.- Durante el recreo permanecer en el patio o en la biblioteca. Durante el recreo
abandonar las aulas.
23.- Usar la agenda para fomentar la responsabilidad del alumnado.
24.- Ser solidarios y acoger a los compañeros que lo necesiten.
25.- No salir del centro sin permiso, y no colarse en otras clases que no sea la nuestra.
26.- Llevar una vestimenta adecuada.
27.- El delegado cerrara las clases en el recreo, y llevará las llaves a Conserjeria.
28.- No salir a los pasillos entre clase y clase
29.- Ser ordenado y limpio, y mantenet 7r el orden en la clase.
30.- Traer el material necesario todos los días para las clases.
31.- No copiar en los exámenes.
SECUNDARIA

1.-Las referentes al cumplimiento del horario,

retrasos, justificación de faltas a exámenes y
pruebas…
 El cumplimiento del horario y el calendario
escolar: las faltas de asistencias y/o retrasos se
anotarán en el Registro correspondiente. Las
familias deberán presentar justificación de la
falta de asistencia de sus hijos/as con
antelación, durante la ausencia o el mismo día
que se incorpora el alumno/a.

2.-Las normas referentes al uniforme y al cuidado

de la higiene personal…
 El cuidado del aseo y la imagen personal,
llevando el uniforme correctamente (sin
adornos, la falda con un largo adecuado, el
polo o blusa por dentro, chaleco azul de pico
con escudo del centro, chándal del colegio,
zapatos negros y deportes (blanco o azul). Las
prendas de abrigo,.. serán de color oscuro: azul
o rojo. Se podrán usar las sudaderas de
“Spínola Solidaria”. El chándal solamente se
traerá cuando tengan educación física (por la
mañana o por la tarde), salvo algunas
excepciones. El pelo deberá traerse recogido.

3.-Las referentes al respeto…

 El respeto a las elementales normas de
educación en el trato con los demás (saludar a
la llegada a las aulas y despedirse a la salida,
pedir las cosas por favor, mostrar
 agradecimiento en las circunstancias que lo
requieran, pedir disculpas, colaborar en todo lo
posible con los nuevos compañeros/as,…).
 El mostrar interés en las clases, atendiendo
durante las explicaciones, preguntando lo que
no se entiende, trayendo el material necesario
(sin pedirlo a otra clase) y entregando los
trabajos en el tiempo previsto.
 Cuidar y respetar el material de trabajo, el
propio, el de los compañeros y el común.
 El respetar y mantener limpias las
dependencias que se utilicen, colaborando con
el grupo de limpieza que le corresponda.
 No utilizar el teléfono móvil y otros dispositivos
digitales, cámaras, webcam ,objetos punzantes
o potencialmente peligrosos,… en el centro , ni
fuera del centro salvo las indicaciones
especificas del profesorado
 No comer chicles, pipas o cualquier tipo de
chucherías en el centro ni durante la
realización de actividades fuera del centro.
 No fumar ni consumir cualquier otro tipo de
droga, ni incitar al consumo, en el Centro ni
durante la realización de actividades fuera del
Centro.
 No utilizar la agresión física ni verbal.
 No falsificar firma de ningún adulto.
 No hacer comentarios, ni manifestaciones
ofensivas hacia los demás.
 Mostrar una actitud positiva hacia el Centro, su
CARÁCTER PROPIO y/o cualquier miembro de
la comunidad educativa.
  Respetar los materiales de uso del profesorado
y/o personal de administración y servicio, así
como su trabajo.
 No suplantar intencionadamente a otra persona
en cualquier acto de la vida del Centro.
 No obstaculizar de forma intencionada, el
desarrollo de las actividades del centro.
 Mantenerse en los espacios previstos para
cada actividad (permanecer en el aula en los
intercambios,…)
 Mostrar un comportamiento correcto en todos
los espacios del centro (subida y bajada de
escaleras sin correr, ni gritar, no asomarse a
las ventanas, no jugar en clase,…)
 No utilizar redes sociales (twitter, facebook, ...)
en el centro sin consentimiento del profesor/a y
la información que se almacene en los
dispositivos tecnológicos deben estar
estrechamente relacionado con las tareas
educativas. No se permitirá acceder a ningún
tipo de recurso para que el que no se tenga la
edad autorizada. Y el uso fuera del centro no
podrá ir en contra la convivencia de cualquier
miembro de la comunidad educativa.

A. Uniformes escolares.
 El uniforme escolar será: blusa blanca o polo
blanco, jersey de pico o rebeca azul marino y
falda de cuadro/pantalón azul.
 El uniforme de deporte será: camiseta blanca
con el escudo del colegio, polo blanco,
zapatillas blancas, chándal del colegio. Se
podrá usar las sudaderas de la Fundación
Spínola Solidaria. Las camisetas del MJS o de
 la Fundación Spínola Solidaria no se podrá
usar como prenda deportiva, salvo para alguna
convivencia, día festivo en el colegio,….
 En el caso de que el alumno no venga
correctamente uniformado se llevará a cabo el
siguiente procedimiento: La primera vez
comunicación a los alumnos/as, la segunda se
le comunicará por plataforma a los padres , la
tercera apercibimiento escrito y a la cuarta se
aplicará una medida correctiva.
Complementos y abalorios
 Con el uniforme no está permitido el uso de
complementos y abalorios. Solo se permitirá
una pulsera, colgante o anillo (siempre que
éstos no desentonen con el uniforme).
 Si a pesar de la comunicación se trajeran
dichos complementos y abalorios, se le
retirarán por el profesor/a y se le darán a la
familia al final del trimestre.
 No está permitido el uso de piercing.
Maquillajes
 No se puede usar maquillajes en el colegio. En
el caso de que lo hagan se le obligará a
desmaquillarse y se comunicará a las familias
esta situación.

B. Puntualidad.
 Quien llegue tarde entrará en la clase y será el
profesor/a quien recogerá en la plataforma
digital Educamos el retraso.
 Cuando un alumno acumule 3 retrasos
realizará un trabajo compensatorio fuera del
horario escolar. Será el tutor/a el encargado de
 hacer ese control y de comunicárselo a la
familia.

C. Asistencia
 Si un alumno/a falta con frecuencia y sin
justificación se pondrá en conocimiento de las
familias en entrevista familiar o bien por escrito.
 En el caso de que el número de faltas
sea superior al 25% , se abrirá el protocolo de
absentismo escolar.
 Si un alumno/a falta a una prueba escrita, será
de obligación de las familias justificarla bien
con antelación o durante la ausencia o el
mismo día en el que su hijo/a se incorpore al
centro, en ese caso el profesor repetirá la
prueba. En caso contrario la calificación de
dicha prueba será de 0.
 El alumno/a no podrá faltar las horas previas a
un examen salvo consulta médica justificada.
En el caso de venir sin justificación, perderá el
derecho a examen calificándose el mismo con
un 0. La justificación será entregada al profesor
de la materia.

D. Pasillos
 No está permitido salir a los pasillos entre clase
y clase. En caso de hacerlo, en primer lugar se
le comunicará de nuevo al alumno, en segundo
lugar se le comunicará a las familias por
plataforma, en tercer lugar un apercibimiento
escrito y en el caso de no remitir se le mandará
una acción correctiva tal como la realización de
tareas fuera del horario escolar.
E. Móviles y otros dispositivos tecnológicos
 El uso de los móviles está prohibido en horario
escolar.
 Cuando el profesorado requise un móvil, se
atenderá de la siguiente manera:
Se le retirará el móvil ( dándole la tarjeta al
alumno/a) y se dejará en la administración del
colegio, se le comunicará a la familia siendo
ésta quien deberá venir al centro a recogerlo
cuando considere conveniente. Esta medida
irá acompañada de una medida correctiva. Si
hay reincidencia en esta conducta realizará
trabajos fuera del horario escolar.

F. Ordenadores
 Sólo se pueden utilizar en el aula cuando el
profesor esté presente y lo haya autorizado.
 Se requisarán cuando se incumplan las
normas arriba indicadas y se le comunicará y
se le entregará a la familia.

G. Limpieza
 Las aulas deben mantenerse limpias y
ordenadas durante toda la jornada escolar.
 Los responsables de que se cumpla lo anterior
serán los grupos de limpieza de ese día.
 Los alumnos/as que no limpien y organicen el
aula cuando les toca lo harán solos al día
siguiente.

H. Cuidado de los materiales

 Los alumnos/as que estropeen algún material
común deberán reponerlo.
I. Excursiones
 Sólo se permitirá realizar la actividad a los
alumnos/as que traigan la correspondiente
autorización por escrito de sus padres en la
fecha indicada por el tutor o tutora, teniendo en
cuenta su actitud y comportamiento. En caso
de no realizar la actividad también deben traer
la autorización firmada así como los motivos,
por escrito, que lo justifiquen y deberán de
acudir al centro, donde realizarán actividades
de estudio.
NORMAS BÁSICAS DE CONVIVENCIA EN EL
AULA
1. Puntualidad en la entrada y salida del Centro. Las clases comienzan a las
8:00 y terminan a las 14:00 horas. Las puertas del Instituto permanecerán
cerradas durante la jornada lectiva. Si el profesor/a falta, dejará marcadas
actividades de su materia, en cualquier caso, no se podrá salir del Centro hasta
las 14:00 horas.

2. Siempre hay que traer el material de trabajo propio (incluida ropa de

deporte), cuidando y respetando tanto el propio como el ajeno y el del Centro
(mesas, sillas, plantas, baños, paredes,…).

3. En los cambios de hora (timbre cada 55 minutos), el alumnado cambia de aula

específica. Aprovechar para ir al baño entre clases y durante el recreo. En los
cambios de clase no está permitido ir a las taquillas ni a la cafetería, sólo antes
del inicio de la jornada y en el recreo.

4. Es muy importante la puntualidad para comenzar las clases, también entre

horas. En las entradas, salidas y cambios de clase, mantén el orden caminando
con calma y sin prisa manteniendo el silencio, el cuidado y el respeto a los
demás.

5. Utiliza la vestimenta adecuada y mantén la higiene adecuada en el uso de los

servicios. Cuida la limpieza dentro del aula y en las zonas comunes, así como el
mobiliario. En las aulas y pasillos no se puede comer.

6. Para salir del Centro, entre horas, debe venir un adulto autorizado a recogerlo,
quedando esta situación anotada por el profesor/a de guardia en el libro de
incidencias.

7. Si falta algún profesor/a deben permanecer en el aula hasta que el profesorado

de guardia indique la tarea a realizar.

8. No está permitido el uso de aparatos electrónicos (móviles, smartphone, mp3,

iphone, portátiles…), excepto cuando el profesorado lo autorice como
herramienta de trabajo en el aula o cuando un profesor permita su uso bajo su
autorización y supervisión en el recreo sólo en casos de necesidad.

9. Durante el recreo no se puede estar en las aulas, pasillos o escaleras; sólo en el

patio, jardines, canchas o cafetería.

10. Desde el Centro se promueve una convivencia basada en los valores de

tolerancia y respeto. Para tal fin existe un equipo de gestión de la convivencia.
Existencia de los “partes de incidencias” como reguladores de la misma.

11. Estudia y trabaja ayudando a crear un ambiente idóneo donde se pueda

llevar a cabo el trabajo lectivo. Para ello es también necesario: prestar atención a
las explicaciones del profesor, respetar el turno de palabra, mantener el tono de
voz adecuado procurando no molestar al otro, permanecer en tu lugar de
trabajo,…