Magnitudes Físicas

¿Qué es la física? Ciencia que busca explicar el entorno que nos rodea. Valiendo de la observación
y experimentación, con el fin de establecer leyes, principios y teorías que dan cuenta el mundo en
que vivimos.

Magnitudes físicas: Todo aquello que se puede medir.

Magnitud fundamental: No pueden ser definidos o expresados a partir de otras, tales como
longitud, masa y tiempo.

Magnitudes derivadas: Pueden ser expresadas en función de las magnitudes fundamentales.

Tabla de Magnitudes fundamentales

Cantidad Unidad Básica Símbolo de la unidad

Longitud Metro m
Masa Kilogramo Kg
Tiempo Segundo S
Corriente eléctrica Ampere A
Temperatura Kelvin K
Intensidad luminosa Candela cd
Cantidad de sustancia mol mol

Sistema de Unidades

Sistema de Unidad C.G.E M.K.S

Masa Gramo kilogramo
Longitud Centímetro Metro
Tiempo segundo Segundo

Transformación de unidades

Se utilizan factores de conversión, que son una serie de fracciones que consideren tanto la unidad
como la que deseamos obtener. Las unidades se deben escribir en forma cruzada para simplificar.

Algebra de Vectores

Vector: Segmento rectilíneo orientado.

Características: - La longitud de la flecha representa el modulo o magnitud del vector.

-La línea sobre la que se encuentra representada la dirección del vector.

-El sentido es indicado por la flecha del vector.

Magnitudes Escalares: Aquellas que solo tienen modulo más la unidad de medida (Distancia,
tiempo, temperatura, etc.)

Magnitudes vectoriales: Aquellas que además de modulo y unidad de medida poseen dirección y
sentido. (Velocidad, aceleración, fuerza, etc.).

Operaciones con vectores

Método del polígono: La suma de dos o más vectores da como resultado otro vector llamado vector
resultante.

Multiplicación de un vector por un escalar: El vector resultante tiene la misma dirección del
original. Su sentido depende del signo del escalar, si este es positivo su sentido es el mismo y si es
negativo su sentido es contrario al original.

Método grafico o analítico: Si se conocen los pares ordenados de los distintos vectores, por sumar,
el par ordenado del vector resultante se obtiene sumando las abscisas y ordenadas respectivas de
cada vector.
 utilice una letra legible y además evite recurrir al corrector líquido. Recuerde
que las respuestas realizadas con lápiz grafito, no tendrán derecho a reclamo.

Ítem de Selección Múltiple: Encierre en un círculo la letra de la única alternativa correcta.

Objetivo: Comprender y analizar, la temática relacionada con la Primera Guerra Mundial.

1.- El comienzo del siglo XX, se caracterizó por la presencia de un proceso conocido como el
Colonialismo Europeo. ¿De qué manera influyó este proceso, en el comienzo de la 1° Guerra
Mundial?

a) De hecho no tuvo ninguna injerencia en el comienzo del conflicto

b) Los países comenzaron a enemistarse por la posesión de territorios

c) Fomentó el desarrollo industrial de países como España

d) Estableció las fronteras políticas de Europa a comienzos de siglo.

2.- Una de las características del periodo previo a la 1° Guerra Mundial, fue lo que se conoció
como PAZ ARMADA. ¿Para qué se utiliza este concepto?

a) Para mencionar la carrera armamentista desarrollada por los países de Europa antes
de la guerra.

b) Para referirse a las iniciativas de paz de los países armados de Europa

c) Para referirse a la escasa cantidad de colonias en ultramar de algunos países europeos

d) Para dar a conocer las intenciones de Inglaterra frente a naciones como Francia y
Alemania

3.- En el periodo previo a la 1° Guerra Mundial, algunos países europeos buscaron formar
alianzas políticas. ¿Con qué motivo realizaron esta acción?

a) Tener cerca a sus enemigos en caso de guerra

b) Sentirse apoyados y respaldados cuando estallara el conflicto bélico

c) Unir fuerzas con los países que tuvieran ideas similares a ellos respecto a la esclavitud

d) Proteger sus intereses frente a los impulsos expansionistas de Inglaterra

4- ¿Cuáles fueron las 2 alianzas políticas que participaron de la 1° Guerra Mundial?

a) Triple alianza – Ejes centrales

b) Triple alianza – Imperios de poder

c) Triple entente – Triple alianza

d) Triple entente – Triple central

5.- Si bien el comienzo de la 1° Guerra Mundial, se debe a una serie de situaciones. ¿Cuál de
éstas se considera como la causa inmediata al conflicto?
a) La anexión de la India como colonia inglesa

b) Las disputas de los países por la colonización en otros continentes

c) El asesinato del archiduque de Austria-Hungría

d) La caída del imperio chino

6.- ¿Cuál de las siguientes innovaciones técnicas, se transformó en la principal forma de

combate de la 1° Guerra Mundial?

a) El gas mostaza

b) Los submarinos

c) Los bombardeos aéreos

d) Las trincheras

7.- En 1917, ingresa al conflicto Estado Unidos, al grupo en el que estaba Inglaterra y Francia.
¿Por qué su entrada fue desequilibrante para el bando enemigo?

a) Su ingreso incorporó nuevas energías a la Tripe Entente.

b) Alemania tenía dudas sobre su forma de combatir

c) Rusia se había retirado de la guerra el mismo año

d) La estrategia militar de Estados Unidos era desconocida para sus enemigos

8.- El triunfo de la Triple Entente sobre la Triple Alianza, marcó el desenlace de la 1° Guerra
Mundial. ¿Por qué el Tratado de Versalles, afectó duramente a Alemania?

a) Porque dicho tratado Alemania debía pagar indemnizaciones de guerra

b) Catalogó de traidores a todos los alemanes

c) Le prohibió tener acuerdos comerciales con otros países

d) La población alemana quedó moralmente debilitada

9.- ¿Cuál de las siguientes consecuencias de la 1° Guerra Mundial, se puede considerar de

carácter social?

a) El pago de indemnizaciones de guerra de parte de Alemania a los países vencedores

b) La destrucción de cientos de fábricas, y campos de cultivos

c) El ingreso de la mujer al mundo laboral

d) El descubrimiento de nuevas formas de combate militar.

10.- ¿Cuál es la imagen que adquiere Estados Unidos, una vez terminada la 1° Guerra
Mundial?

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Objetivo: Caracterizar y comprender los cambios culturales acaecidos en el periodo

entreguerras.

11.- ¿Por qué motivo se conoce la década del 20, como los “Locos años 20?

a) La población mundial, luego de la guerra, desarrolló patologías psiquiátrica

b) Se desarrollan nuevas ideas y directrices culturales, que reflejan el optimismo en el

futuro

c) Los avances científicos se desarrollaron notablemente

d) La incorporación de bailes extranjeros como el tango, tuvo mucho éxito en Estados

Unidos y Europa

12.- ¿Cuál de las siguientes industrias del entretenimiento, desarrolló un gran avance, gracias
a mejores tecnologías de las comunicaciones?

a) La danza

b) La pintura

c) El baile

d) La radio

13.- ¿Por qué fueron considerando tan relevantes y apreciados los aportes científicos de
Sigmund Freud y Albert Einstein?

a) Mostraron lo que la investigación sobre la guerra podría alcanzar.

b) Desarrollaron inventos como los electrodomésticos, que rápidamente se popularizaron

c) Sus investigaciones en la ciencia y psicología, desarrollaron teorías vigentes hasta hoy

d) Comenzaron las investigaciones de la bomba atómica.

14.- En 1929, la Bolsa de Nueva York, cayó estrepitosamente. ¿A qué se debió dicha caída?
a) Los mercados europeos no pudieron recuperar luego de la guerra y cayeron

b) La agricultura norteamericana no obtuvo las ventas esperadas ese año

c) La emisión excesiva de acciones, sin un respaldo en producción que lo justificase

d) La llegada de inmigrantes europeos a Estados Unidos y la cesantía para los

norteamericanos

15.- ¿A cuáles de los siguientes países europeos, la crisis económica de 1929, lo afectaría más?

a) Inglaterra

b) Francia

c) España

d) Alemania

16.- ¿Qué efecto político, se puede atribuir a la mala situación económica que vivieron los
países europeos en la década del 30?

a) El surgimiento de gobiernos totalitarios

b) La creciente cesantía de la población

c) La necesidad de que la mujer fortaleciera su presencia en el mundo laboral

d) La poca funcionalidad de la Sociedad de las Naciones

17.- ¿Cuál de los siguientes países, desarrolló un gobierno totalitario de carácter comunista?

a) Italia

b) Japón

c) Alemania

d) U.R.S.S