PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA

JAQUELINE ALVES DE OLIVEIRA

Curso PDDE

Bauru
2017
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PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA

JAQUELINE ALVES DE OLIVEIRA

"PDDE MAIS TRANSPARENTE"

Trabalho final de conclusão

do Módulo PDDE no âmbito
do Programa Formação pela
Escola.

Bauru
2017
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SUMÁRIO

1 SUJEITOS ................................................................................................... 4

2 PROBLEMA ................................................................................................. 4

3 OBJETIVOS................................................................................................. 4

3.1 Geral: .................................................................................................... 4

3.2 Específicos: ........................................................................................... 4

4 ESTRATÉGIAS ............................................................................................ 5

5 REFERÊNCIAS ........................................................................................... 5
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1 SUJEITOS

O projeto será aplicado em uma escola estadual de Ensino Fundamental Anos

Finais e Ensino Médio.
Terá a participação de toda a comunidade escolar, sendo, alunos, pais,
professores e funcionários.

2 PROBLEMA

A falta de interesse da comunidade escolar em participar ativamente dos

gastos relacionados as verbas recebidas, como o PDDE por exemplo.

3 OBJETIVOS

3.1 Geral:

• Priorizar a transparência na prestação de contas e em todo processo de

tomada de decisões e gestão dos recursos financeiros do PDDE,
visando a melhoria de sua infra-estrutura física e pedagógica.

3.2 Específicos:

• Gerir com democracia, autenticidade e responsabilidade os recursos

oriundos do PDDE.
• Reconhecer que o processo de execução do PDDE é feito em regime de
parcerias.
• Identificar, através da comunidade escolar as necessidades da escola.
• Possibilitar a participação coletiva para que a gestão seja democrática.
• Desenvolver a cidadania, o controle social e a criatividade para
empregar os recursos com qualidade e responsabilidade.
• Desenvolver habilidades que possibilitem resolver problemas na
prestação de contas.
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• Conhecer as entidades e instituições representativas, bem como os

membros que as representam oficialmente.

4 ESTRATÉGIAS

• Palestras com monitores ou pessoas para prestar esclarecimento sobre

os programas PDDE, PDE e do FNDE.
• Convocação trimestral de toda comunidade escolar ( pais, alunos,
professores, gestores, toda a parte administrativa, conselhos) para
reuniões com pautas previamente definidas.
• Exibir vídeos de algumas escolas que são beneficiadas pelos programas
e que conseguem administrar os recursos com transparência e
responsabilidade.
• Semestralmente reunir os membros participantes que estão envolvidos
nos trabalhos de aplicação dos recursos.
• Incentivar os envolvidos a participarem com sugestões e eleição de
prioridades às necessidades infra-estrutura e pedagógica da escola.
• Promover mini-cursos que falem a respeito dos programas do governo.
• Criação de comissões de fiscalização da utilização e aplicação das
verbas recebidas de acordo com os fins para que foram solicitadas:
• Planejamento e aplicação de planos de ação para a fiscalização e
execução das atividades propostas.
• Exposição explicita e detalhada da prestação de contas afixadas no
mural da escola ou em local de fácil visibilidade por todos.

5 REFERÊNCIAS

Noticia: Município tem indícios de fraude.

http://www.fnde.gov.br/programas/pdde