Tipos de Investigación

MAESTRIA EN GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS

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Según el Objeto de Estudio
 Investigación Básica: También es la llamada investigación fundamental o
investigación pura, se suele llevar a cabo en los laboratorios, contribuye a la
ampliación del conocimiento científico, creando nuevas teorías o
modificación de las ya existentes.
 Investigación analítica: Es un procedimiento más complejo que la
investigación descriptiva y consiste fundamentalmente en establecer la
comparación de variables entre grupos de estudio y de control. Además, se
refiere a la proposición de hipótesis que el investigador trata de probar o
invalidar.
 Investigación aplicada: Es la utilización de los conocimientos en la practica,
para aplicarlos, en la mayoría de los casos, en provecho de la sociedad.
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Según la extensión del estudio

 Investigación censal: la investigación censal comprende todo aquellos
establecimientos situados dentro de los límites territoriales del país y
específicamente dentro de las zonas urbanas y algunas zonas rurales.
 Investigación de caso: el estudio de caso es un instrumento o método de
investigación con origen en la investigación médica y psicológica
 Investigación simple y compleja: contiene texto creado de forma automática
en base a búsquedas frecuentes en internet y no pretende mostrar información
sobre ninguna persona real ni marca registrada.
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Según las variables:

 Investigación experimental: Se presenta mediante la manipulación de una
variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente
controladas, con el fin de describir de que modo o por que causa se produce una
situación o acontecimiento particular.
 Investigación casi experimental: por medio de este tipo de investigación
podemos aproximarnos a los resultados de una investigación experimental en
situaciones en las que no es posible el control y manipulación absolutos de las
variables.
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Según el nivel de medición y análisis de la información

 Investigación cuantitativa: es aquella que permite examinar los datos de
manera científica, o más específicamente en forma numérica, generalmente
con ayuda de herramientas del campo de la estadística.
 Investigación Cualitativa: por su enfoque metodológico y su
fundamentación epistemológica tiende a ser de orden explicativo, orientado
a estructuras teóricas y suele confundirse con la investigación etnográfica
dado su origen y su objeto de investigación.
 Investigación Cualicuantitativa: También llamada método mixto, el
investigador mezcla o combina métodos cuantitativos y cualitativos.
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 Investigación descriptiva: investigación explicativa: se propone este tipo de

investigación describir de modo sistemático las características de una
población, situación o área de interés.
 Investigación inferencial: también conocida como la investigación
estadística, describen los datos y este debe tener un impacto en las vidas de
la gente que le rodea. Por ejemplo, la búsqueda de la enfermedad más
frecuente que afecta a los niños de una ciudad. El lector de la investigación
sabrá qué hacer para prevenir esta enfermedad, por lo tanto, más personas
vivirán una vida sana.
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 Investigación predictiva: tiene como propósito prever o anticipar situaciones
futuras, requiere de la exploración, la descripción, la comparación, el análisis y la
explicación
 Investigación tecnológica: Es la actividad que a través de la aplicación del método
científico, está encaminada a descubrir nuevos conocimientos (investigación
básica), a la que posteriormente se le buscan aplicaciones prácticas (aplicaciones
prácticas) para el diseño o mejoramiento de un producto, proceso industrial o
maquinaria y equipo.
 Investigación sistemática: Como pensamiento sistemático encontramos que es
método que consiste en identificar algunas reglas, algunas series de patrones y
sucesos para prepararnos de cara al futuro e influir en alguna medida. Está dirigido
a modelar el objeto mediante la determinación de sus componentes, así como las
relaciones entre ellos. Esas relaciones determinan por un lado la estructura del
objeto y por otro su dinámica.
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Según las fuentes de información
• Investigación documental: Consiste en la selección y recopilación de
información por medio de la lectura y crítica de documentos y materiales
bibliográficos, de bibliotecas, hemerotecas, centros de documentación e
información.
• Investigación de campo: Es el proceso que, utilizando el método científico,
permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social. O
bien, estudiar una situación para diagnosticar necesidades y problemas a
efectos de aplicar los conocimientos con fines prácticos.
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Según su ubicación temporal
• Investigación histórica: Trata de la experiencia pasada; se relaciona no sólo
con la historia, sino también con las ciencias de la naturaleza, con el
derecho, la medicina o cualquier otra disciplina científica. De las fuentes
primarias, el investigador obtiene las mejores pruebas disponibles:
testimonios de testigos oculares de los hechos pasados y objetos reales que
se usaron en el pasado y que se pueden examinar ahora. Las fuentes
secundarias tienen que ver con la información que proporcionan las
personas que no participaron directamente en ella.
• Investigación longitudinal: La investigación longitudinal es aquella que se
realiza del presente al pasado, en ella se realizan varias mediciones en
relación al tiempo, también se le conoce como retrospectiva o retrolectiva.
También es Investigación longitudinal la que se realiza del presente al
futuro, también se le conoce como prospectiva o prolectiva.
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• La investigación transversal: se realiza en el presente, en ella se realiza

una sola medición en relación al tiempo.
• Investigación dinámica o estática: Este procedimiento se refiere a la forma
de controlar la investigación; en el modo estático no se admite ninguna
variación, mientras que en el dinámico se permite hacer variaciones bajo
condiciones controladas.
•
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Según las técnicas de obtención de datos
• Investigación de alta estructuración: Cuando la investigación está
altamente estructurada, a menudo se utilizan instrumentos o herramientas
para la recolección formal de datos. Se utiliza el cuestionario (o entrevista) en
la investigación cuantitativa.
• Investigación de baja estructuración: la entrevista es una de las formas de
administrar el cuestionario, cuando está poco estructurado, se utiliza en la
investigación cualitativa (entrevista en profundidad)
• Investigación participante: El observador interactúa de manera dinámica
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• Investigación participativa: El observador recolecta datos sin ofrecer un
juicio de valor que pueda comprometer la investigación
• Investigación proyectiva: También conocida como proyecto factible,
consiste en la elaboración de una propuesta o modelo para solucionar un
problema. Intenta responder preguntas sobre sucesos hipotéticos del futuro
(de allí su nombre ) o del pasado a partir de datos actuales. Se ubican las
investigaciones para inventos, programas, diseños.
• Investigación de alta interferencia: El observador debe estar presente en el
campo de investigación corroborando personalmente los datos a obtener
• Investigación de baja interferencia: Son observadores que analizan y
recolectan los datos ya obtenidos con la finalidad de presentar una idea
clara a la problemática