Alumno............................................................................................................2º año div...............

turno
Profesor: Cerrudo Claudia Marcela

NÚMEROS ENTEROS
1. El saldo de una caja de ahorro en el banco se calcula según los depósitos y las
extracciones.
Completar las siguientes tablas:
a. b. c.
SALDO ANTERIOR -$ 200 SALDO ANTERIOR -$ 100 SALDO ANTERIOR
DEPOSITO $300 EXTRACCIÓN -$ 700 EXTRACCIÓN -$ 600
SALDO ACTUAL SALDO ACTUAL SALDO ACTUAL -$ 800
d. e. f.
SALDO ANTERIOR $ 600 SALDO ANTERIOR -$ 200 SALDO ANTERIOR -$ 200
EXTRACCIÓN - $500 EXTRACCIÓN $300 $300
SALDO ACTUAL SALDO ACTUAL SALDO ACTUAL
g. h. i.

SALDO ANTERIOR $ 800 SALDO ANTERIOR SALDO ANTERIOR -$ 500

DEPOSITO $500
SALDO ACTUAL -$ SALDO ACTUAL $200
1000 SALDO ACTUAL $ 300

RESPONDER:
j. Si el saldo es de -$1500 ¿Cuánto hay que depositar para que el saldo sea $800?
k. Si se depositan $900 y el saldo es de -$300¿Cuál era el saldo anterior?
l. Si se retiran $1200¿Cuál es el saldo si había $500?
m. Cuánto hay que depositar si había -$700 y hay que tener $600?
2. Representa los siguientes números en la recta numérica:-4; 5; -6; 3; -11; 9; -1; -15;
12
3. Colocar >, < o = según corresponda:
1…………………- b) - c) - d) 7………………-
a) 2 5……………….0 6………………2 8
-3………………..- f) - g) 0……………….- h) -8……………..-7
4 7……………….- 2
e) 9
4. Colocar V o F según corresponda

C d 0 a b
a) a < d b) 0 > c c) d > 0 d) a > c
e) 0 > b f) d < c g) b < 0 h) 0 < a
5. Observar la recta y colocar >, < o =

q p 0 m r

a) IrI ….ImI b) IpI……ImI c) IrI……IqI

d) r…….ImI e) IpI……IqI f) IqI……m

6. completar el siguiente cuadro:

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NÚMERO SIGUIENTE ANTERIOR OPUESTO

-5
-1
-9
6
0
-32

7. Ordenar de mayor a menor: -54, 28, -35, 17, 0, -42, 34, 34, -18, -8
8. Completa;
a) El opuesto de 5 es…………………………………………………………

b) El 0 es………………………………..que todos los números negativos y

………………………….que todos los números positivos.

c) El siguiente de -3 es……………………………………………………..

d) El anterior a – 25 es……………………………………………………….

e) El 1 es el……………………………………de todos los números positivos

f) El – 1 es el ………………………………….. de todos los números negativos

9. Resolver las siguientes sumas y restas:

a) (+3) + (−4) = b) (−14) + (+3) = c) (−7) − (+9) =

d) (−12) + (−2) = e) (−9) − (−4) = f) (+5) − (−6) =

g) (−21) − (+40) = h) (+11) − (−3) = i) (+9) + (−1) =

10. Colocar el número que verifique las siguientes igualdades:

a) (+3) + _____ =7 b) ______ + (−10) = −8 c) (−7) − ______ = 33

d) ______ + (−2) = −15 e) _______ − (−4) = 12 f) __________ − (−6) = −12

g) (-21) -_____ = -2 h) ______ + (−6) = i) (−9)− = −16

11. Resolver las siguientes sumas algebraicas.

a) - 9 + 5 – 8 + 10 - 3 = b) 15 – 23 + 11 – 34 + 19 – 34 – 27 =

c) 8 – 7 + 10 – 6 + 3 – 11 = d) 8+6+4–2–8–6+3=
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e) -5–4–3+5+3+9= f) - 12 + 5 – 8 + 6 + 7 + 11 – 18 =

g) -2–2+7–8+7+3+5= h) 14 + 11 – 22 + 1 – 16 -3 + 16 =

i) - 1 + 9 + 4 + 13 – 17 – 20 + 2 = j) 7 – 9 + 55 – 56 + 3 – 3 – 5 =

12. Suprimir previamente los paréntesis y luego resolver.

a) +[-12 + 5-( + 8-6)-(-7) + 11]= b) - 2 - (+ 2 - 7 + 8) + í- 7 + 3)- (- 5). =

c) - (-1 - 6.+ 9)+ 2 – (+ 3)- 7 = d) - [+ 5 - 9 – (-1 – 6 + 9)- 2 + 3]- 7=

e) + 8 – [- 6 + (-4 + 2) – 8 - 6) + (-10) ] = f) -[+4 – 11 + (+11+ 3) – (+4+3) ] + 7 =

g) -(+ 2 – 2 + 7) –18 + 3 +(- 3 + 5) = h) +11 – (+33 – 22) + (+15 – 18) – 15 =

i) - 1 +(- 9 + 24) + 13 – (+17+7) – 20 + 2 = j) 2 - [-4 + 6 –(+12 – 7 – 3 + 1)- (- 3 – 4 ) ]+ 2 =

13 . Resolver las siguientes multiplicaciones y divisiones:

a) (+3) . (−4) = b) (−24): (+3) = c) (−7). (+9) =

d) (−12) . (−2) = e) (−9): (−3) = f) (+144): (−6) =

g) (−21) . (+40) = h) (+12): (+3) = i) (+9). (−1) =

14. Completar con el número que verifique la igualdad:

a) (−5). ( ) = −20 b) ( ): (−7) = 3 c) (−77): ( ) = −11

d) ( ). (−8) = +48 e) (−9). ( ) = +72 f) ( ): (−6) = +8

g) (+56). ( )=-7 h) (−9). ( ) = −72 i) ( ). (−1) = 22

15. Resolver las siguientes multiplicaciones y divisiones:

a) (+100) : (+5) : (-4) . (-3) = b) 60 :(-10): 2 = c) (-111) : (- 3) . (-4) =

d) 5 . (- 2) .(-4) = e) (- 48) : (-4) . (-2) = f) 10 . 11 : (-5) : (-2) =

g) (- 20): 4 . (-2) = h) (- 125) : 25 : (-3) .10 = i) (- 12) . (- 15) . (-4) : (-3) =

16. Resolver de dos formas distintas verificando el resultado, en caso de no ser igual marca
con una X la forma correcta de resolverlo:

a) (-3) . (5 - 7) = b) (- 12 - 3) : (-3) = c) (-16+8) : (-4) =

d) (12 - 4). 3 = e) (- 48) : (-4+2) = f) (60) : (4 - 3) =

g) (- 4 + 2) : (-2) = h) (- 5) . (-3+.10) = i) (144-72) : (-3) =

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17. Completa con V o F según corresponda.

(-225) : (5 + 3) = -45 – 75 =
a) 120 b) (- 5 - 3) . (-2) = -10 – 6 = -16

c) (45 - 18) : (-9) = - 5 + 2 = - 3 d) (- 48) : (-4+2) = 12 – 24 = - 12

e) (7 + 4 ) . (-2) = -14 – 8 = + 22 f) (- 5) . (-3+.10) = 15 – 50 = -35

18. Separar en términos y resolver

a) ( - 2 - 3 + 4 ). 5 - 9 . ( - 2 - 6 ) = e) - [ 4 - ( - 2 ) . 5 ] + 1 . ( -1 ) – 18= i) ( - 3 ) + 3. ( - 4 + 5 ) - 5 . 3 =

b) ( - 5 - 10 - 32 ) . ( 4 - 8 - 16 ) = f) 17 - ( - 4 ) . 5 + 18 : ( - 9 ) – 18 = j) 15+16. 2 - 3 . ( 5 . 2 + 4. 2 )=

c) - 2 + 3 . 5 - 7 . ( - 3 + 2 - 8 ) - 4 = g) - 10 - 4 . ( - 3 ) + 15 : ( - 3) + ( - 8 )= k) 3 . ( - 5 ) + 8 : 2 - 9 : 3 + 4 =
d) ( 2 - 10 ) . ( 6 - 3 ) - ( - 8 - 2 ) . ( -
9-7)= h) 7 + 8 : ( - 4 ) - [ 4 + ( - 12) : 4 ] = l) [15-(- 3) . 4] . (- 2)-8 . (- 4)+1=

19. . Calcular las siguientes potencias:

a) (-2)3 = b) (-1)4 = c) -52 =
d) (-4)2 = e) -35 = f) -16 =
g) (-7)0 = h) (-5)3 = i) -80 =
j) (-2)6 = k) (-6)3 = l) -73 =
20. Coloca V (verdadero) o F (falso) según corresponda en cada caso:

a) (-3)3 = -33 b) -60 = 1 c) (-5)2 = -25

d) -72 = -14 e) (-2)5 = -32 f) (-1)100 = 100
g) (-9). (-9) = -
92 h) -43 = (-2)6 i) (-1).(-1) = 12
21. Completa el cuadro
a b a2 b2 a3 b3 (a + b)2 (a – b)3
-7 -8
-3 125
-8 16
-5 -8
216 -64

22. . Reducir a la mínima expresión aplicando propiedades

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a) a3.a2 .a = b) (b6.b5) : b7 = c) (m4 . m)2 =

d) (53.5 .55)3 = e) (n6)2 : (n2)5 = f) (c5 . c)3 : (c2 . c2)4 =
g) (x7 . y10) : (x3 . y5)2 = h) (w2 . z3)4 : (w6 . z7) = i) [(-3)3 .(-3)2]0 =
23. Aplicar propiedades y luego resolver:
a) (-2)3.(-2)2 = b) (-3)5 : (-3) = c) [(-2)3]3 :(-2)7 =
f) [(-3)9.(-2)8]2 :[ (-3)7 . (-
d) (-4)5.(-4)6 : (-4)8 = e) [(-5)6.(-5)]2 : (-5)11 = 2)15 =
24 . Separa en términos y resuelve
c) [(-4):2]2 . (-8) + (-2)2
a) [(-3) + (-2)]2= b) (-5)2
+ = 33 =
e) (2 - 3)2 - (8 - 6)3 - (- f) 22 . 32 - (3 – 1 )3 : 4
d) [(-3) + 2]3 – (-5).3= 3)1 = +7 =
g) 32 . 23 – 350 + 24 : (-2)3 - h) 125 : (-5)2+(-3)5 : (- i) [(-2)3]2 : (-2)4 + (-2)2
(22)3 = 3)4 = =
25 Calcular las siguientes raíces:
a) b) c)
d) e) f)
g) h) i)

26. Resolver aplicando propiedades:

a) 81.100 = 3
d) 144.36.25 = g) √ √64 =
b) 3 216.125 = e) 3 4 3 x5 3 x 2 6 = h) √−9 . √−36 =
c) 3 27.(343).512 f) 6 (a ) .(a ) .a = 2 5 3 8 2
i) √27 ∶ √3 =
=
27. Resuelve las siguientes operaciones combinadas :
a) 2 27.23  32 : 6 2  32  30 =  2
d) 16. 3  27  3  8.3  1
b) ( -7 + 4 )4 ÷ 33 - 25 . ( -2 ) = 3
e) √18: (−3) − 2 + (−50 + 7): 4 =
c) 3
27 : 3 1  16  9  0
f) √(1255 + 28 ) − 8. (−5)3 : (−5)2
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28. Expresar en lenguaje simbólico.

a) El producto de dos números es positivo i) El consecutivo del cuadrado de un número
b) La diferencia de dos números es negativa j) El cuadrado del consecutivo de un número
c) El cociente de dos números es nueve k ) La mitad de un número:
d) La suma de un número y su consecutivo l) El anterior de un número
es siete
e) El cuadrado de un número es menor que m) Un número impar
cien
f) El siguiente del doble de un número: n) Un número par
g) El anterior de la cuarta parte de un o) La suma de dos números consecutivos.
número
h) . La cuarta parte del anterior de un p) el doble del cociente de dos números
número

29. Expresar en lenguaje simbólico y resolver.

a) La suma entre ocho y menos diez: b) ) La diferencia entre seis y menos tres
c) La diferencia entre cinco y doce d) El. cuadrado de menos ocho
e) El módulo de menos trece f) ) El cubo de menos siete
g) gb El cociente entre veinte y menos h) El siguiente de menos siete
cuatro
30. Plantea y resuelve:
a) Andrés gastó $ 75 de su dinero ahorrado en la primera semana del mes, luego gastó
$ 47 la segunda semana y $ 36 en la tercera, en la cuarta semana gastó lo mismo
que en la segunda. Luego cobró su sueldo de $ 182 más de lo que tenía ahorrado a
principio del mes, y después al final llegó a tener $ 413. ¿Cuánto tenía ahorrado al
principio?
b) La suma entre un número y su consecutivo es 43. ¿De qué número se trata?
c) El triple del consecutivo de un determinado número es -12. ¿Cuál es el número?
d) El doble de un número, másel antecesor de dicho número da 11. ¿Cuál es el número?
e) Si a un número lo divido en 3, al resultado le sumo 4 y le resto el consecutivo de dicho
número me da por resultado -3. ¿Cuál es el número?
f) Si al consecutivo de un número lo multiplico por 7 me da lo mismo que si al
consecutivo de este número lo hubiera multiplicado por 19. ¿Cuál es el número?
31. Escribir todos los números enteros que cumplen con las siguientes condiciones:
a) 𝑛 > −5 ⋀ 𝑛 ≤ 0 b) −3 < 𝑛 < 1 c) 𝑛 𝑒𝑠 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑜𝑟 𝑑𝑒 6
2 2
a) 𝑛 = 25 b) (𝑛 + 1) = 9 c) |𝑛 | = 8
d) N es múltiplo de 3 y n ≤ 23 e) 𝑛2 < 10 f) −3 < 𝑛 + 1 < 5
32. Hallar la solución de las siguientes ecuaciones.

a) 3x = 6 b) x – 15 = - 27 c) -5 + 6x = 7
d) 6x – 10 = -16 e) 15x – 6 = 9 f) 12x + 12 = 72
g) -10x + 9 = -81 h) 5x - 15 = 15 i) 2x - 13 = -19
j) 5 - 2d = 9 k) 1 - 3x = 2x - 9 l) x - 3 = 2 + 2x
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m) 3x - 1 = 2.(x + 1) n) 12x = 3.(3x - 5) o) -2.(2x - 3) = 6 + x

p) 2x - 1 = 3.(x + 2) – 6x

q) -5x - (4 - x) = 8 - (-x - 2) r) 4– 2.(x + 7) - (3x + 5) = 2x - (x - 3)

s) 2.(x + 2) – 5.(4x - 3) = 1
33. Plantea la ecuación y resuelve
a) Un número más su doble suman 210 ¿Cual es ese número?
b) Si al tripe de un número se le resta el mismo número resulta 54. ¿Cuál es el número?
c) El perímetro de un jardín rectangular es de 58 m. Si el lado mayor mide 11 m. más que el
lado menor. ¿Cuánto miden los lados del jardín?
d) Calcular 3 números consecutivos cuya suma sea 51.
e) Calcular el número que sumado a su anterior y a su siguiente da 114
f) La edad de Juan es el doble que la de Pepe y la edad de Pepe es el triple que la de
Antonio, si entre todos ellos suman 30 años ¿Cual es la edad de Antonio?
g) Pedro tiene el doble de dinero que José y María tiene el tripe que José. ¿Cuánto dinero
tiene cada uno si entre los tres suman $900?

34. Hallar el valor de x en las siguientes ecuaciones:

a) 9  x  15 b) x   5  2 c)  2  x  9  3 d) 5  4x  3x  3x  3x  7
e) 3x  8  x f) 3x  2  x  14 g) 2x  8  3x h) 5x  1  4x  5
i) 5x  2  22x  3 j)  32 x  1  9x  3 k) x 2  25  0 l)  3  x   6x  4   3
m) x  2  16 3x  3
2 3
u)