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PROPÓSITO GENERAL:
PROPÓSITO ESPECÍFICO:
Motivar a los niños y demás agentes educativos a practicar los valores a través de una
metodología de trabajo basada en actividades lúdicas.
- Realizar
investigaciones - Salir a - Personal - Octubre - Hojas,
dialogar con Docente lapiceros, - entrevistas
las personas alumnado video
que tienen cámaras.
conocimientos
sobre la
elaboración
del pan.
- Participar en la - Retomar la
fiesta de la elaboración
celebración del del pan para - Personal - Octubre- - Hojas, - Álbum de
día muertos del día de Docente, noviembre lapicero, fotografías
muertos. niños y cámara
comité de fotográfica
padres de
familia
- Rescatar y - Organizar a
revalorar la los grupos
cultura para realizar
comunitaria. las ofrendas. - Padres de - Octubre - - Carrizos - Fotografías
familia, noviembre. flores, palma,
- Retomar la Personal velas,
elaboración docente y comida, pan,
de las Alumnos. hojas de
ofrendas platanar,
tradicionales ruedas
pitayos, xato,
- Resaltar la platos de
importancia palo, frutas,
de la machete,
colocación del bocinas,
pan micrófono.
- Realizar una
convivencia
con los padres
de familia y
alumnos.
- Desarrollar los
saberes
necesarios
sobre la
Analizar los elaboración
ingredientes y del pan con
materiales que se los alumnos
utilizan para la - Noviembre
elaboración del - docentes diciembre - Laminas,
pan -realizar una y hojas blancas,
conferencia sobre alumnos. colores, tec.
valores
Dar a conocer la
importancia de los
valores
- Trabajar en el - enero - Proyector,
aula con los - personal computadora, - video
niños de apoyo, cámara
docentes filmadora
y padres
de familia
- Distinguir los
tipos de
alimentación - Febrero. - Laminas,
- Formación de - Docentes hojas blancas, - laminas
equipos de y niños colores, tec.
trabajo
- Elaboración
del horno de
pan
- Aplicación
- abril de
- Docentes, cuestionarios.
padres de
familia y
alumnos