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MECANICA DE SUELOS I
SÍLABO
I DATOS GENERALES
II FUNDAMENTACIÓN
Esta asignatura proporciona al perfil del logro de capacidades para observar, analizar y predecir el comportamiento y aplicación
de los principios fundamentales de la Mecánica de Suelos bajo condiciones de servicio. Aporta el conocimiento y cada una de
III SUMILLA
Estudiar los elementos básicos, hipótesis y teorías que permitan estudiar la compleja naturaleza de los suelos.
IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
. Realizar la mezcla de suelos para la estabilización en obras de ingeniería, especialmente para carreteras.
. Comprende la interacción entre el suelo y el agua (medio poroso), determinando los esfuerzos efectivos
Logros de la unidad: El estudiante conocerá las propiedades que gobiernan el comportamiento de los diferentes tipos de suelos
Logros de la unidad: El estudiante se familiarizará con los sistemas de clasificación de suelos modernos. Aprenderá a clasificar
e identificar los suelos. Se estudiarán las propiedades hidráulicas de los suelos. Cálculo de esfuerzos geostáticos.
Logros de la unidad: Determina el diagrama de esfuerzos del suelo en excavaciones, para resolver problemas de entibaciones.
Durante las clases teóricas se proyectarán diapositivas que presenten los contenidos fundamentales iniciando con una
Introducción y Motivación, con el propósito de conseguir en los estudiantes el interés por los temas. Durante las clases de
práctica se desarrollaran ejercicios y problemas aplicativos a la mecánica de suelos y diseño de estructuras geotécnicas
mediante la participación activa de los alumnos, promoviendo la dinámica de grupos. Las experiencias de aprendizaje, se
d. Discusión en pequeños grupos de las diferentes formas de una estructura geotécnica según su función.
a. Materiales educativos interactivos. Materiales impresos: textos básicos, módulos de aprendizaje, direcciones
electrónicas para recabar información especializada sobre los temas planteados. b. Materiales educativos para la exposición.
Se contará con: pizarra acrílica, plumones para pizarra acrílica, mota, mapas conceptuales, equipos multimedia.
PARAMETROS DE EVALUACIÓN:
La Tutoría y Consejería para el curso estará disponible a través de Internet accediendo al correo elujans@upao.edu.pe o a la
Web UPAO, en donde encontrarán el material didáctico. Así mismo, la tutoría se realizará en la sala de docentes de la Escuela
BÁSICA
COMPLEMENTARIA
Lambe y Whitman R.
Braja M. Das
Humala A. Genaro
Whitlow, Roy.
CECSA. México.589 p