Nombre del proyecto: Telesecundaria México; Educando zonas rurales por medio de la

televisión.[1]

Descripción: Debido a la precaria o nula educación secundaria en áreas rurales de México se

planteó este proyecto. Estas áreas rurales de difícil acceso no eran atractivos para los docentes,
por lo cual había un déficit de docentes de calidad. Para mitigar esta problemática se diseñó
telesecundaria, con la idea de impartir la educación por medio de programas televisivos. Se
basaba en la idea de que una franja horaria de 6 horas, un profesor dirigía la clase, empezando a
las 8:00 a.m. y a partir de ahí cada hora se enseñaba una asignatura distinta. Los primeros 15
minutos de cada clase se les presentaba a los estudiantes un video acerca de la asignatura, los
siguientes 45 minutos con la dirección del profesor a cargo, se les daban instrucciones detalladas a
los estudiantes de que hacer. Si algún estudiante no entendía el concepto, el docente se lo
explicaba.

Mayores Éxitos: El éxito del proyecto se mide por su efectividad, telesecundaria, por ejemplo,
supero el porcentaje promedio de graduados del grado 9°, el cual fue de 79.4%, mientras que las
escuelas de secundaria convencionales en promedio graduaron 78.8, e incluso en escuelas
técnicas se tuvo un 56.5% de estudiantes graduados. La razón que dan los directores del
programa, es que al ser un solo docente, este crea relaciones más fuertes con sus estudiantes a
diferencia que si fuera un profesor por asignatura.

Nombre del proyecto: Proyecto rural de telecomunicaciones. Nicaragua.[2]

Descripción: Nicaragua contaba con más de 6 millones de habitantes a la fecha del proyecto, el
48,6% de la población se encontraba concentrada en zonas rurales. En las zonas más pobres,
azotadas por conflicto armado y desastres naturales el acceso a servicios de telecomunicaciones
era poco o nulo en muchos casos, así que el gobierno de Nicaragua buscaba incrementar este y,
además, reducir sus costos.

Iniciativa y Financiamiento: Gobierno de la republica de Nicaragua; Intenational Development

Association (IDA).

Mayores Éxitos: El éxito de este proyecto, se debe a que se logró completar los objetivos al 100%
(incluso más), objetivos como el acceso a telefonía a habitantes de zonas muy lejanas, los cuales
tenía que viajar largos trayectos para poder tener acceso a una línea telefónica, se le brindó
acceso a internet a personas que nunca habían tenido la oportunidad antes. Además, el proyecto
tenía una población objetivo de 1’402.000 beneficiarios de los cuales se logró un 99.6%
satisfactoriamente.

[1]
[2] http://documentos.bancomundial.org/curated/es/105801468185361374/Nicaragua-Rural-
Telecommunications-Project