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LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LA CASA MUNICIPAL

DE CULTURA DE SOMOTO

TRABAJO DESARROLLADO EN LAS ÁREAS DE


DANZA, PINTURA, MÚSICA Y TEATRO
DURANTE EL PRIMER TRIMESTRE DEL AÑO 2017

 POR UNA VISIÓN, PROMOCIÓN Y LOGROS EN EL ARTE Y LA CULTURA DEL


MUNICIPIO.
1. VISIÓN. El trabajo y desarrollo de la educación artística en la Casa de la Cultura en
sus diferentes modalidades (pintura, música, teatro, danza) es una iniciativa y
programa de la Alcaldía de Somoto, del Alcalde profesor Marcio Ariel Rivas Núñez
como estrategia artístico-cultural para estimular la creación y el desarrollo artístico en
los niños y jóvenes (y aún adultos) del municipio.

2. OBJETIVOS. Promocionar el arte, la cultura y tradiciones, descubrir y contribuir al


quehacer creador, inspirar el desarrollo talentos y vocaciones al facilitar el acceso a los
instrumentos y medios de creación en las diferentes expresiones estéticas.

3. LOGROS. Este trabajo se viene realizando desde hace cuatro años, por lo cual se ha
logrado la promoción y formación de decenas de niños y jóvenes (y aún de adultos en
algunas expresiones), alcanzando el desarrollo de capacidades y talentos, el
conocimiento de técnicas, contribuyendo de esta manera al crecimiento del arte y la
cultura en la población.

OTROS LOGROS. El Despertar vocaciones en el ámbito de la cultura y el arte. La


animación de la creatividad y del desarrollo artístico en la comunidad a través de
presentaciones y exposiciones de los jóvenes creadores y sus obras.

El área de Danza. Instructora: profesora Karla Vílchez


 Objetivo. Rescatar las raíces culturales de nuestros jóvenes y
niños a través de la danza folklórica. Se trata de entender la
pureza ancestral del movimiento del cuerpo usualmente
acompañada de nuestro sones, como una forma de
manifestación social, con lo que se da a conocer la riqueza
cultura de nuestras gentes.
 En el proceso de enseñanza aprendizaje se practican los ritmos
norteños de la zona: polkas, valses, mazurcas y “jamaquellos”.
 Además se tiene como meta el que los jóvenes amantes de este
arte lleguen a ser tutores y maestros de las próximas
generaciones.
Actualmente en danza se atiende a:
-6 jóvenes que se inician en el arte de la danza.
-38 niños del Centro Escolar “Rubén Darío”
-6 jóvenes del Instituto Nacional del Madriz.

Área de Dibujo, Pintura y escultura. Instructor: Lic. Omán


David Díaz - Profesora Luisa Tamara Lagos.
 Objetivo. El objetivo de las artes plásticas y pictóricas es
despertar vocaciones, talentos través de la expresión creadora
de obras pictóricas donde se manifieste la imaginación y la
sensibilidad de niños, jóvenes y adultos.
 En el proceso de enseñanza aprendizaje se enseñan diferentes
técnicas como medios para logra un aprendizaje adecuado, no
exento de técnicas como dibujo de claroscuro, difuminados,
elaboración de retratos, y otros tantos a nivel escultórico.
 Enfocados en las metas de crear cultura las convocatorias se
realizan a futuros alumnos con inclinaciones artísticas por estas
disciplinas. El trabajo se realiza con niños, jóvenes y adultos (10
años en adelante).
-En pintura el trabajo inicia con las preliminares de dibujo, sigue con la
iniciación en pintura. Las obras se van realizando por grados y módulos, con
determinados contenidos y prácticas. Se estima que los estudiantes deben
realizar al menos tres años de estudios. El curso actual cuenta con 12 estudiantes.

- El taller escultura inició en el 10 de enero pasado con 10 alumnos, a los que se


han sumado otros educandos hasta alcanzar el número de 10. El trabajo en
escultura, por sus mismos procesos, debe de realizarse de manera lenta, aunque
sistemática; por ejemplo deben trabajarse las estructuras, seguir con el
enmallado, después agregar capas, trabajar afinados y detalles.
Pintura y escultura trabajan con alumnos de varios centros de estudio y con
personas particulares.

Entre los centros participantes están:


Instituto Nacional de Madriz, Salomón de la Selva, Escuela P. Rafael María F.,
alumnos universitarios de algunas universidades.

Área de Música. Instructor: Lic. Ernesto Valladares Velásquez.


El objetivo de la clase es descubrir y desarrollar aptitudes y
potenciar talentos de niños y jóvenes, cultivar habilidades y
destrezas hasta alcanzar expresiones de calidad.
-Además de ejercitarse en la práctica del instrumento de su preferencia, los
alumnos aprenden la letra, ritmos y contenidos de cantautores nicaragüenses
y de otras nacionalidades.
-Durante los procesos de enseñanza aprendizaje, los estudiantes adquieren
conocimientos teóricos de solfeo, características de los instrumentos, montaje
de canciones con varios instrumentos, ritmos y práctica de canto. Entre los
20 alumnos a nuestro cargo hay varios alumnos destacados que ejecutan
varios instrumentos: guitarra, bajo, marimba, además de canto).

Área de Teatro. Instructor: Yulio Calero Rodríguez – Coordinadora


general Tatiana Páiz Hernández.
 Grupo de teatro nace en junio del año 2013, como Proyecto
Cultural de la Alcaldía Municipal de Somoto a
desarrollarse desde la Casa de Cultura, trabajando temas
de interés social a través del teatro popular.
-Está integrado por ocho jóvenes entusiastas que tienen como metas no solo
llevar nuevas ideas y contribuir con el desarrollo cultural de los pueblos y
comunidades, sino también motivar en la gente el cuido del medio ambiente,
una familia sana sin violencia, mensajes contra el machismo; en fin
confrontar valores y antivalores, y asentar la autocrítica que lleve al cambio
de conductas e inspiren a tomar acciones concretas. Participan
incansablemente, en ferias y festivales llevando el arte por toda Nicaragua.
Actualmente el teatrista Yulio Calero imparte clases en el Centro Escolar
Rubén Darío a niños amantes del teatro.