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HISTORIA
La comunicación a lo largo del tiempo ha ido evolucionando y mejorando para que las personas
tengan de una manera simple y fácil la información que requieren. Para hacer balance de cómo
se ha ido desarrollando a lo largo de la historia se muestra a continuación un pequeño resumen
de los medios comunicativos utilizados.
Comenzamos con nuestros antepasados los cuales les bastaba con una mueca, una sonrisa
o un sonido de un animal para expresar sus sentimientos o estados de ánimo.
Los egipcios fueron los primeros que plasmaban sobre piedra o pared mediante unas figuras
llamadas jeroglíficos las actividades que realizaban para evitar que se les olvidara. Ellos fueron
los primeros en introducir la escritura.
Los romanos en su caso utilizaban a personas para que llevaran una noticia de un lugar a otro
mientras que los indios americanos se bastaban de fogatas para identificar donde se
encontraban o para comunicarse con otra aldea. El tambor también era utilizado para este fin
e incluso para comunicarse con sus compatriotas en caso de guerra. Los espejos también se
usaban para comunicarse entre personas utilizando este medio para reflejar la luz y conocer
ubicación del individuo
DEFINICIÓN
El término comunicación procede del latín communicare que significa “hacer a otro partícipe
de lo que uno tiene”. La comunicación es la acción de comunicar o comunicarse, se entiende
como el proceso por el que se trasmite y recibe una información. Todo ser humano y animal
tiene la capacidad de comunicarse con los demás.
Asimismo, que exista una información o mensaje a transmitir; un código o sistema de signos
común al receptor y al emisor, donde el mensaje va cifrado, los signos pueden ser no
lingüísticos (símbolos, señales e iconos) y lingüísticos (escrituras, sonidos, concepto asociado,
sentido, etc.); y por último, que el mensaje tenga un referente o realidad, al cual alude mediante
el código.
CONCEPTO
A pesar de que la lengua escrita es la misma que se usa en la comunicación oral, hay
una serie de características que la distinguen:
Se usan letras, tildes y signos de puntuación para construir el mensaje.
Es reflexiva, organizada, elaborada y lógica.
Está construida de manera correcta y precisa.
Es diferida y permanente.
Se establece una relación unilateral entre el emisor y el receptor.
Cualquier referencia textual o extratextual se hace con palabras.
La Comunicación Escrita tiene Permanencia. Con esto nos referimos a que siempre
poseemos la información en escritos para volverla a usar.
Reflexión antes de Escribir. Podemos pensar y definir bien lo que queremos expresar
antes de escribirlo definitivamente en un documento para posteriormente Utilizarlo.
Se Registra la Información.
Es Fuente de Consulta. Como se entiende, esta comunicación siempre puede tener
un uso posterior como medio de información ya que está escrita permanentemente.
La comunicación escrita precisa una estructura para alcanzar las características de claridad,
objetividad y concreción. La escritura representa a la comunicación, lo que el esqueleto para
un organismo vivo vertebrado, es decir, existen varios métodos para acondicionar el contenido
en función de un propósito determinado, orientación que conduce a la unidad de la
comunicación. El método más elemental se debe a Rudyard Kipling, y se aplica en la
información periodística, y su propósito consiste en integrar en un todo armónico los elementos
dispersos.
FORMATOS MÁS USUALES EN LA COMUNICACIÓN ESCRITA
Entre los formatos de creación en la lengua escrita se pueden destacar las siguientes:
LA CARTA
UTILIDAD DE LA CARTA
La carta comercial sirve como medio de comunicación entre dos empresas comerciales o bien
una empresa con un particular, o viceversa. Su contenido suele ser formal, oficial y/o
confidencial.
La actividad comercial es muy variada, por ello existen varios tipos de cartas comerciales. Los
más importantes son: de compraventa, de reclamación, de ofertas, de solicitud de información
y de publicidad.
A diferencia de cartas personales, las cartas comerciales poseen un esquema más rígido y un
tono más objetivo, y deben ir siempre mecanografiadas.
Toda carta tiene una estructura determinada. Aunque muchas empresas diseñan sus propios
modelos, también existen los que proponen los distintos autores.
El membrete
El destinatario
Contiene los datos de la persona o empresa que recibirá nuestra carta: nombre, cargo,
dirección y código postal.
En las cartas que se envían en sobres sin ventanilla se coloca debajo del membrete y alineado
a la izquierda. En caso contrario, debe coincidir con la ventanilla.
El saludo
El saludo se coloca dos o tres líneas por debajo del receptor, alineado a la izquierda. El tipo
de saludo estará en consonancia con la relación que tengamos con el destinatario. Es
aconsejable emplear un tono neutro o formal en los casos en que la carta responda a una
situación conflictiva o negativa.
El cuerpo del texto se coloca una línea por debajo del saludo.
El texto debe ser breve, claro, concreto, fácil de leer y sin redundancias. Es recomendable que
haya pocos párrafos, y que sean cortos. Hay que ir directamente al asunto para lograr la
atención del lector. Para hacerla más atractiva se recomienda separar los párrafos con una
línea en blanco.
El cierre o despedida
El cierre o despedida se sitúa por debajo del texto y alineado a la izquierda. En general,
después de la fórmula utilizada se pone una coma.
La firma se coloca alineada a la izquierda seis líneas en blanco o más por debajo de la
despedida. Como la mayoría son ilegibles, debajo se pone el nombre y, en la línea siguiente,
el cargo.
Hay ocasiones en las que por ausencia en el momento de firmar de la persona que escribe la
carta lo ha de hacer otra que está autorizada, en dicho caso al lado de su firma ha de poner
las iniciales p.o. (por orden) o bien p.p. (por poder).
ANÁLISIS
La comunicación ha sido profundamente estudiada desde las ciencias sociales y sobre todo
desde la lingüística, y quedó claro que se trata de un proceso complejo que involucra la figura
de un emisor que transmite un mensaje a un receptor, por un canal dado, en un contexto dado,
empleando un código preestablecido, que obviamente debe ser conocido por el emisor y el
receptor. Se trata de un proceso dinámico de ida y vuelta y que involucra diversas
competencias.
La comunicación constituye un instrumento social importantísimo de cambio. Esta hace posible
influir en las ideas y los sentimientos de los demás. A quienes pueden comunicarse con soltura
les resulta mucho más fácil desenvolverse en todos los órdenes de la vida.
Hoy en día se hace mucho hincapié en la importancia de la comunicación entre padres e hijos.
Es fundamental hablar con los hijos y sobre todo escucharlos, para hacer de ellos adultos
seguros y desenvueltos, aptos para vivir en un mundo cada vez más exigente. Para eso es
preciso generar espacios de comunicación, dedicar tiempo a estar con la familia, acercarse al
otro. Parte de la comunicación es estrechar los lazos afectivos con los que nos rodean, estar
atentos a detectar y entender lo que les preocupa o les genera inquietud. El alcoholismo o el
consumo de drogas es, a menudo, la consecuencia del desamparo emocional, que es uno de
los costados más tristes de la falta de comunicación. Es importante estar abiertos a todo tipo
de temas, sin miedos ni tabúes.
CONCLUSIÓN
La comunicación es un fenómeno de carácter social que comprende todos los actos mediante
los cuales los seres humanos se comunican con sus semejantes para relacionarse, expresarse
y sobre todo; transmitir o intercambiar información relevante. Es el intercambio de ideas,
sentimientos y experiencias que han ido modelando las actitudes, conocimientos,
sentimientos, y conductas ante la vida y sociedad. Motivo por el cual se le ha dado una forma
semejante a la sociedad actual.
Es indispensable para procurar y mantener las buenas relaciones en todos los ámbitos de
nuestra vida, particularmente en la familia, el trabajo y con las personas más cercanas a
nosotros. Todos los seres vivos se comunican a su manera, utilizando símbolos, audios,
imágenes y hasta movimientos y sobre todo por medio de un idioma compuesto de palabras.
BIBLIOGRAFÍA
https://importanciade.com/la-comunicacion/
Fuente: http://importancia.de/comunicacion/#ixzz5Cnk7QOjw
https://es.scribd.com/doc/49388946/COMUNICACION-ESCRITA
https://prezi.com/w8ojmgrq42zt/comunicacion-escrita-caracteristicas
ANEXOS
LA LECTURA
La lectura es una de las actividades más importantes y útiles que el ser humano realiza a lo
largo de su vida. En primer lugar, la lectura, del mismo modo que todas las restantes
actividades intelectuales, es una actividad exclusiva de los seres humanos, únicos seres vivos
que han podido desarrollar un sistema intelectual y racional de avanzada. Esto quiere decir
que la lectura es una de aquellas actividades que nos define por lo que somos frente al resto
de los seres vivos. La lectura es una actividad que por lo general comienza a adquirirse muy
lentamente desde temprana edad y se mantiene de por vida, es decir que no se pierde con el
tiempo.
Por otro lado, la importancia de la lectura también reside en el hecho de que es a través suyo
que el ser humano puede comenzar a recibir conocimientos de manera formal e insertarse así
en el proceso tan complejo pero útil conocido como educación. La lectura supone siempre
atención, concentración, compromiso, reflexión, todos elementos que hacen a un mejor
desempeño y a mejores resultados.
Obviamente, la lectura puede realizarse de muchas maneras y con muchos objetivos. Así, no
es lo mismo la lectura por placer que aquella que se realiza por obligación para cumplir
determinado objetivo educativo o laboral. De cualquier modo, siempre la lectura actuará como
un fenómeno que nos permite alentar nuestra imaginación, crear nuevos mundos en nuestras
mentes, reflexionar sobre ideas o conceptos abstractos, entrar en contacto con nuestro idioma
o con otros, mejorar nuestra ortografía, conocer más sobre otras realidades, etc. Es siempre
relevante para que la lectura rinda sus mejores frutos que la misma se realice en ambientes
relajados y tranquilos, que inviten a la concentración, que permitan que la persona se olvide
de aquello que lo rodea y se sumerja en la historia que lee.
LA REALIZACIÓN
Otra cuestión que presenta un enorme peso en las características que ostente el producto es
el presupuesto con el cual se cuenta, dado que él marcará un poco el rumbo y la calidad.
Ahora bien, de ningún modo esto implica que de un bajo presupuesto resulte un producto de
baja calidad, sino muy por el contrario, muchas veces, producciones que contaron con escasos
recursos disponen de una gran calidad artística.
O sea, con esto también queremos decir que no necesariamente un gran presupuesto es
sinónimo de calidad y de éxito.
Más allá del tipo de producción en cuestión, normalmente, la realización está compuesta por
las siguientes fases: desarrollo, preproducción, rodaje, control de la realización, ensayo,
filmación, edición, postproducción y distribución del producto.
En el desarrollo tendrán lugar las siguientes acciones: el planteamiento de la idea, la escritura
del guion, la contratación de artistas y la búsqueda de inversionistas.
LA PARTICIPACIÓN
Buena parte de estos procesos formativos se dan para el adecuado funcionamiento de las
organizaciones, instituciones y empresas, donde es importante conseguir unos conocimientos
y hábitos que faciliten una comunicación eficaz, e igualmente un sentido de integración y
participación de sus miembros.
TEXTO EXPOSITIVO
Las partes de este texto es la clásica división en una introducción, un desarrollo y una
conclusión. En la primera parte, el objetivo es presentar el tema del cual se hablará a lo largo
del texto. En el desarrollo, es donde de profundiza el contenido, aportando más detalles, más
datos. Y en la conclusión, que no debe ser muy extensa, se realiza un resumen de las
principales ideas que se quiere transmitir al lector.
Un texto expositivo puede, al mismo tiempo, mezclar características de otros tipos de escritos,
como, por ejemplo, introducir también pasajes narrativos, descriptivos, argumentativos, etc.
Entre los tipos de escritos que integran este grupo encontramos: redacciones académicas
como los exámenes, artículos de enciclopedia, un ensayo, una crónica periodística, una
biografía.
TEXTO INFORMATIVO
os textos informativos son aquellos que tienen por objetivo transmitir una noticia o
conocimiento general acerca de algo. Dentro de este grupo pueden encontrarse tipos de obras
muy diferentes entre sí, tales como, la noticia, revistas de interés general, un artículo
enciclopédico, la crónica periodística, entre otros
Varios manuales señalan lo anterior, como en el “El discurso oral formal: Contenidos de
aprendizaje y secuencias didácticas”, al afirmar que “la mayor parte de las publicaciones
relacionadas con la enseñanza se refieren con los términos texto expositivo, texto informativo
o texto explicativo, casi indistintamente, sin establecer diferencias claras”
Si una persona lee una revista de actualidad, se está informando sobre unos determinados
acontecimientos. O bien, si decide informarse sobre la fauna de un país, quizás lea una revista
científica acerca de ese tema.
Se podría decir que el texto informativo no un único tipo de texto, ya que, es común que
encontrarlo en medio de un texto explicativo, narrativo, o descriptivo
Como bien afirma el libro “Comprensión textual: Primera infancia y educación básica primaria”
los textos informativos generalmente van mezclados con otro tipo de textos, ya sean narrativos,
explicativos, descriptivos o icónicos. Un afiche - pongamos por caso- que invite a una jornada
de vacunación y explique las razones para hacerlo, mezcla texto informativo y texto
explicativo".
La labor del gerente es muy intensa así que conviene tener presente el tipo de conclusión para
poder anticiparse a las tareas.