I.E.P. “Ntra. Sra.

de Fátima” 28 años
Ingresamos para aprender, egresamos para triunfar” camino a la acreditación!
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SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº6

RESUELVO PROBLEMAS DE RAZONAMIENTO LÓGICO
AREA GRADO UNIDAD HORAS DOCENTE RESPONSABLE FECHA
RAZONAMIENTO 5° 2 01 ANGEL ALBERTO FLORES 12/04/2018
MATEMÁTICO CASAS

APRENDIZAJE ESPERADO
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES CAMPO TEMÁTICO
ACTUA Y PIENSA Matematiza situaciones Aplicar recursos prácticos para resolver Razonamiento lógico
MATEMÁTICAMENTE problemas de razonamiento lógico.
EN SITUACIONES
DE EQUIVALENCIA Y
CAMBIO
Elabora y usa estrategias Reproduce estrategias en la solución de Parentesto
problemas

SECUENCIA DIDÁCTICA
MOMENTOS DESCRIPCIÓN TPO MATERIALES
Saludo El docente saluda a los estudiantes y luego revisa si traen todos los materiales 10’
correspondientes. Lista de
El docente inicia la sesión repasando los ejercicios propuestos en la semana asistencia
pasada.
Pizarra
-Se explica los aprendizajes esperados de la sesión de clase, y las actividades
Mota
Recuperación de más relevantes que se realizarán en las sesiones, la metodología, la evaluación
saberes previos y los productos a lograr.
-Se da indicaciones respecto al examen que se va a evaluar.
-Se les indica a los estudiantes el propósito de la sesión: Encontrar la ley de
formación de las sucesiones lineales.

Compartiendo -El docente muestra les muestra la información del tema respecto a los 35’ Texto impreso
conocimientos parentescos.

-El docente va explicando el tema con la participación de los alumnos .

-El docente junto con los alumnos van desarrollando el tema donde van
viendo los tipos de sucesiones y se desarrollan algunos problemas.

-Los estudiantes desarrollan la práctica correspondiente y lo van

desarrollando la práctica en sus cuadernos.
Aplicando - El docente evalúa el tema con algunos problemas en su cuaderno. 5´ Cuaderno
conocimientos
Evaluando Los alumnos desarrollan el examen correspondiente del curso de Aptitud 50’
aprendizajes Lógico.
Conectividad y TAREA 5´ Agenda
transferencia de -Se pide que completen los problemas que faltan desarrollar.
aprendizaje

EVALUACIÓN
INDICADORES INSTRUMENTOS
Aplicar recursos prácticos para resolver problemas de razonamiento lógico en ejercicios Práctica de clase
propuestos.

Reproduce estrategias en la solución de problemas en ejercicios propuestos Registro Auxiliar

VºBº…………………………………………… …………………………………………………..
SUBDIRECTORA DOCENTE
Ana María Hume Sánchez Angel Alberto Flores Casas