FÍSICA GENERAL

CÓDIGO: 100413

FASE 3_Trabajo_Colaborativo_1

UNIDAD 1: MEDICIÓN Y CINEMÁTICA

Presentado a:
SILVIA MARIA GOMEZ
Tutor

Entregado por:

Jesús Alberto meza Salazar

Código: 1053007419

Grupo: 100413_4

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

22/04/2018

Magangue Bolívar
 Unidad 1 “MEDICIÓN Y CINEMÁTICA”

Desarrollo de los ejercicios individuales y colaborativos:

NOTA: en el caso de que los espacios de los valores solicitados y datos del presente formato, excedan los valores del ejercicio, entonces,
escriba N/A en esos espacios que no tienen información.

Nombre del estudiante No 1: Jesús Alberto Meza Salazar

Ejercicio No 1: Jesús Alberto Meza Salazar

Ejercicio-Movimiento Unidimensional (Cinemática). En una visita de intercambio cultural, dos delegaciones de
dos ciudades, Bogotá y Leticia, están situadas a 𝑥 𝑚𝑖𝑙𝑙𝑎𝑠 (𝑑1 ) de distancia en línea recta. El vehículo de la
delegación que sale de Bogotá hacia Leticia, se despacha a las 𝑡𝐵 𝑎. 𝑚. (𝑑2 ) y tiene una rapidez constante de
𝑘𝑚
𝑣𝐵 ℎ (𝑑3 ); el vehículo que sale de la delegación de Leticia hacia Bogotá, se despacha a las 𝑡𝐿 𝑎. 𝑚. (𝑑4 ) y va a
𝑚
una rapidez constante de 𝑣𝐿 (𝑑5 ). Con base en la anterior información, determine:
𝑠
A. ¿A qué hora se cruzarán los vehículos de las dos delegaciones? y
B. ¿A qué distancia está ese punto de encuentro, con respecto a cada una de las dos ciudades?

Valores asignados al ejercicio No 1 (Estudiante Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones
No 1) y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo
del ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de  Este es un clásico  Aplicamos los  Tomamos
La unidad ejercicio de conceptos de como
𝒅𝟏 = 891 mi Millas movimiento del M.R.U. tiempo cero
𝒅𝟐 = 6,00 a.m. Horas rectilíneo como el tiempo el momento
𝒅𝟑 = 110 Km/h Kilómetros uniforme M.R.U. en el lugar de que sale bus
por hora o movimiento encuentro al de bogota (o
 𝒅𝟒 = 8,00 a.m. Horas bidimensional, igualar las horas) y 2h,
𝒅𝟓 = 14,5 m/s Metros por donde dos ecuaciones de dos horas
segundo móviles se movimiento mas tarde
cruzan en un que describen sale el bus
punto de a cada móvil de Leticia y
encuentro a un (bus) se toma
determinado como (t-
tiempo. 2h), ya que
el primer
bus sale a
las 6:00
a.m. y el
segundo 2
horas mas
tarde, 8:00
a.m.
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 1)
Ecuacion del M.R.V.

𝒙 = 𝒙𝟎 + 𝒗(𝒕 − 𝒕𝟎 )

Ecuación de mov. Para el bus de la delegación de Bogotá

 𝒌𝒎
𝒙𝑩 = 𝟎 + 𝟏𝟏𝟎 (𝒕 − 𝟎)
𝒉

𝒌𝒎
𝒙𝑩 = 𝟏𝟏𝟎 ∗𝒕
𝒉

Ecuación de mov. Para el bus de la delegación de Leticia

𝒎
𝒙𝑳 = 𝟖𝟗𝟏 𝒎𝒊𝒍𝒍𝒂𝒔 − 𝟏𝟒, 𝟓 (𝒕 − 𝟐𝒉)
𝒔

Observación 1: 𝒕 − 𝟐𝒉 porque el bus de Leticia sale 2 horas después que el bus de Bogotá.

Observación 2: tenemos que convertir millas en kilómetros y la velocidad en𝑘𝑚⁄ℎ

1 milla = 1609 km

891 millas = ?

𝟏𝟔𝟎𝟗 𝒌𝒎
∗ 𝟖𝟗𝟏 𝒎𝒊𝒍𝒍𝒂𝒔 = 𝟏𝟒𝟑𝟑, 𝟔 𝒌𝒎
𝟏 𝒎𝒊𝒍𝒍𝒂

Ahora la velocidad:

𝒎 𝟏 𝒌𝒎 𝟑𝟔𝟎𝟎 𝒔 𝒌𝒎
𝟏𝟒, 𝟓 ∗ ∗ = 𝟓𝟐, 𝟐
𝒔 𝟏𝟎𝟎𝟎 𝒎 𝟏𝒉 𝒉

La ecuación de movimientos para el bus de la delegación de Leticia queda ahora como:

𝒌𝒎
𝒙𝑳 = 𝟏𝟒𝟑𝟑, 𝟔 𝒌𝒎 − 𝟓𝟐, 𝟐 (𝒕 − 𝟐𝒉)
𝒉

A)En el lugar de encuentro igualamos 𝒙𝑩 = 𝒙𝑳 𝒚 𝒕 = 𝒕𝑬

𝒌𝒎 𝒌𝒎
𝟏𝟏𝟎 ∗ 𝒕𝑬 = 𝟏𝟒𝟑𝟑, 𝟔𝒌𝒎 − 𝟓𝟐, 𝟐 (𝒕 − 𝟐𝒉)
𝒉 𝒉 𝑬
 𝒌𝒎 𝒌𝒎 𝒌𝒎
𝟏𝟏𝟎 ∗ 𝒕𝑬 = 𝟏𝟒𝟑𝟑, 𝟔𝒌𝒎 − 𝟓𝟐, 𝟐 ∗ 𝒕𝑬 + 𝟓𝟐, 𝟐 ∗ 𝟐𝒉
𝒉 𝒉 𝒉

𝒌𝒎
𝟏𝟏𝟎 ∗ 𝒕𝑬 = 𝟓𝟐, 𝟐𝒌𝒎 ∗ 𝒕𝑬 = 𝟏𝟒𝟑𝟑, 𝟔𝒌𝒎 ∗ 𝟏𝟎𝟒, 𝟒𝒌𝒎
𝒉

𝒌𝒎
𝟏𝟔𝟐, 𝟐 ∗ 𝒕𝑬 = 𝟏. 𝟓𝟑𝟖 𝒌𝒎
𝒉

𝟏. 𝟓𝟑𝟖𝒌𝒎
𝒕𝑬 =
𝒌𝒎
𝟏𝟔𝟐, 𝟐
𝒉

𝒕𝑬 = 𝟗, 𝟓 𝒉 𝒂𝒑𝒓𝒐𝒙𝒊𝒎𝒂𝒅𝒂𝒎𝒆𝒏𝒕𝒆
9,5h = 9h + 0,5 h = 9h y 30 minutos
El tiempo de encuentro será 9h:30min después que sale el bus de la delegación de Bogotá, es decir; 6:00 am +
9:30h=15:30h = 3:30 pm 𝒕𝑬 =9,5h = 9:30h =𝒕𝑬 =3:30 pm

B) Lugar del encuentro:

Remplazamos el valor 𝒕𝑬 = 𝟗, 𝟓𝒉 en la ecuación del mov del bus de la delegación de Bogotá, por ejemplo.

𝒌𝒎
𝒙𝑩 = 𝟏𝟏𝟎 ∗ 𝒕𝑬
𝒉

𝒌𝒎
𝒙𝑩 = 𝟏𝟏𝟎 ∗ 𝟗, 𝟓𝒉
𝒉

𝒙𝑩 = 𝟏𝟎𝟒𝟓 𝒌𝒎

El lugar de encuentro ocurre a 1045 km de Bogotá y a 388,6 km de Leticia.

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
solicitado No 1 (Estudiante No 1)
A. 9,5 horas =
9 horas y 30
minutos
B. 𝒙𝑩 = 𝟏𝟎𝟒𝟓 𝒌𝒎
 Ejercicio No 2: Jesús Alberto Meza Salazar
Ejercicio-Vectores (Cinemática). Dado un conjunto de coordenadas (x,y) en metros, en un marco de referencia
bidimensional (2D) en el que su origen está definido por la coordenada O(0,0) m; etiquetados como los puntos
𝐴(𝑑1 , 𝑑2 ) 𝑚, 𝐵(𝑑3 , 𝑑4 ) 𝑚, 𝐶(𝑑5 , 𝑑6 ) 𝑚 𝑦 𝐷(𝑑7 , 𝑑8 )𝑚 respectivamente.
A. Exprese en coordenadas polares los vectores ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑂𝐴, 𝑂𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝑂𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ y ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷.
B. Realice la representación gráfica en GeoGebra de cada uno de los vectores planteados en A).
C. Si una partícula parte del punto O y realiza el siguiente recorrido 𝑂𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝐴𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝐵𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ y 𝐶𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗ , realice la suma
algebraica que permita determinar el desplazamiento total 𝑂𝐷 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ . NOTA: Represente los vectores en términos
de vectores unitarios en el momento de realizar la suma algebraica.
D. Represente el vector de desplazamiento resultante (Obtenido en C), en coordenadas polares.
E. Realice la representación gráfica en GeoGebra del recorrido de la partícula propuesto en C) y del
desplazamiento total 𝑂𝐷 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ .

Valores asignados al ejercicio No 2 (Estudiante Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones
No 1) y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo
del ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de A)los que se manejan B) se aplica D) El vector resultante
La unidad en este ítem del herramientas de → cierra el circuito
𝑶𝑫
𝒅𝟏 = 3,00 ejercicio son software geogebra, (por llamaelo asi)
𝒅𝟐 = 1,00 magnitudes, tales como mover, desde la cola de →
𝒅𝟑 = -3,00 dirección y punto, vector, la 𝑶𝑨

𝒅𝟒 = 6,00 coordenadas. La edición de los valores hasta la cabeza del

𝒅𝟓 = 6,00 magnitud es la raíz como son la vector →
𝑪𝑫
𝒅𝟔 = 4,00 cuadrada de la suma magnitud y la
𝒅𝟕 = -8,00 de cada vector dirección del vector
 𝒅𝟖 = -5,00 elevada al cuadrado. como componentes C) En este punto
𝒅𝟗 = La dirección del de las coordenadas seguiremos con el
angulo que hace que polares del vector manejo de vectores
el vector con el eje con la aplicación
positivo x se calcula C) en este punto matemática geogebra.
como la inversa de la aplicamos suma y Se presenta
tangente del cociente resta de vectores por gráficamente el
de la componente en ejemplo el vector → recorrido o trayectoria
𝑨𝑩
el eje x. es la diferencia del de la particula y su
vector → con el desplazamiento actual
𝑶𝑩 ovector resultante →
vector → 𝑶𝑫
𝑶𝑨
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 1)

A)

Vector →
𝑶𝑨
Magnitud de |→ |
𝑶𝑨
|→ | = √(𝟑 − 𝟎)𝟐 + (𝟏 − 𝟎)𝟐
𝑶𝑨

|→ | = √𝟑𝟐 + 𝟏𝟐
𝑶𝑨

|→ | = √𝟗 + 𝟏
𝑶𝑨

|→ | = √𝟏𝟎 Unidades
𝑶𝑨

Dirección
𝟏
𝐭𝐚𝐧 𝜶 =
𝟑

𝜶 = 𝒕𝒂𝒏−𝟏 (𝟏⁄𝟑)

𝜶 = 𝟏𝟖, 𝟒𝟑𝑶

Vector → en coordenadas polares → = (√𝟏𝟎𝝁, 𝟏𝟖, 𝟒𝟑𝑶 )

𝑶𝑨 𝑶𝑨
Vector →
𝑶𝑩
Magnitud de |→ |
𝑶𝑩

|→ | = √(−𝟑 − 𝟎)𝟐 + (𝟔 − 𝟎)𝟐

𝑶𝑩

|→ | = √(−𝟑)𝟐 + 𝟔𝟐 = √𝟗 + 𝟑𝟔 = √𝟒𝟓
𝑶𝑩

|→ | = √𝟗. 𝟓 = 𝟑√𝟓
𝑶𝑩

|→ | = 𝟑√𝟓 Unidades
𝑶𝑩
Dirección
𝟔
𝐭𝐚𝐧 𝜷 = = −𝟐
−𝟑

𝜷 = 𝒕𝒂𝒏−𝟏 (−𝟐)

𝜷 = −𝟔𝟑, 𝟒𝟑𝑶

𝜷 = 𝟏𝟖𝟎𝑶 − 𝟔𝟑, 𝟒𝟑𝑶

Vector → en coordenadas polares → = (𝟑√𝟓𝝁, 𝟏𝟏𝟔, 𝟓𝟕𝑶 )

𝑶𝑩 𝑶𝑩

Vector →
𝑶𝑪
Magnitud de |→ |
𝑶𝑪

|→ | = √(𝟔 − 𝟎)𝟐 + (𝟒 − 𝟎)𝟐

𝑶𝑪

|→ | = √𝟑𝟐 + 𝟏𝟔
𝑶𝑪

|→ | = √𝟓𝟐
𝑶𝑪

|→ | = 𝟏𝟑√𝟐 Unidades
𝑶𝑪
Dirección
𝟒 𝟐
𝐭𝐚𝐧 𝜸 = =
𝟔 𝟑

𝜸 = 𝒕𝒂𝒏−𝟏 (𝟐⁄𝟑)

𝜸 = 𝟑𝟑, 𝟔𝟗𝑶

Vector → en coordenadas polares → = (𝟐√𝟏𝟑𝝁, 𝟑𝟑, 𝟔𝟗𝑶 )

𝑶𝑪 𝑶𝑪

Vector →
𝑶𝑫
Magnitud de |→ |
𝑶𝑫
|→ | = √(−𝟖 − 𝟎)𝟐 + (−𝟓 − 𝟎)𝟐
𝑶𝑫

|→ | = √(−8)2 + (−𝟓)𝟐
𝑶𝑫

|→ | = √𝟔𝟒 + 𝟐𝟓
𝑶𝑫

|→ | = √𝟖𝟗 Unidades
𝑶𝑫

Dirección
−𝟓 𝟓
𝐭𝐚𝐧 𝜽 = =
−𝟖 𝟖

𝜽 = 𝒕𝒂𝒏−𝟏 (𝟓⁄𝟖)

𝜽 = 𝟑𝟐, 𝟎𝟎𝑶 ≅ 𝟑𝟐𝑶

𝜽 = 𝟑𝟐, 𝟎𝑶 + 𝟏𝟖𝟎𝑶

𝜽 = 𝟐𝟏𝟐

Vector → en coordenadas polares → = (𝟗, 𝟒𝟑𝝁; 𝟐𝟏𝟐𝑶 )

𝑶𝑫 𝑶𝑫
B) representación gráfica en GeoGebra de cada uno de los vectores planteados en A).
C)
Vector →
𝑶𝑨

|→ | = 𝟑𝒊 + 𝒋
𝑶𝑨
Vector →
𝑨𝑩

𝑨𝑩 = 𝑨 − 𝑩

𝑨𝑩 = 𝒊 + (𝟔 − 𝑰)𝒋

𝑨𝑩 = −𝟔𝒊 + 𝒔𝒋

Magnitud de |→ |
𝑨𝑩
|→ | = √(−𝟔)𝟐 + 𝟓𝟐
𝑨𝑩

|→ | = √𝟑𝟔 + 𝟐𝟓
𝑨𝑩

|→ | = √𝟔𝟏
𝑨𝑩

|→ | = 𝟕, 𝟖 Unidades
𝑨𝑩

Dirección
𝟓
𝐭𝐚𝐧 𝜶 =
−𝟔

𝐭𝐚𝐧 𝜶 = − 𝟓⁄𝟔

𝜶 = 𝒕𝒂𝒏−𝟏 (− 𝟓⁄𝟔)

𝜶 = 𝒕𝒂𝒏−𝟏 (−𝟎, 𝟖𝟑)

𝜶 = −𝟑𝟗, 𝟖𝟏𝑶

𝜶 = −𝟑𝟗, 𝟖𝟏𝑶 + 𝟏𝟖𝟎𝑶

 𝜶 = 𝟏𝟒𝟎, 𝟏𝟗𝑶

Vector →
𝑩𝑪

𝑩𝑪 = 𝑪 − 𝑩

𝑩𝑪 = (𝟔 − (−𝟑)𝒊) + (𝟒 − 𝟔)𝒋

𝑩𝑪 = (𝟔 + 𝟑)𝑰 + (−𝟐)𝒋

𝑩𝑪 = 𝟗𝒊 − 𝟐𝒋

Magnitud de |→ |
𝑩𝑪
|→ | = √𝟗𝟐 + (−𝟐)𝟐 = √𝟖𝟏 + 𝟒
𝑩𝑪

|→ | = √𝟖𝟓
𝑩𝑪

|→ | = 𝟗, 𝟐𝟐 Unidades
𝑩𝑪

Dirección
−𝟐
𝐭𝐚𝐧 𝜷 = = −𝟎, 𝟐𝟐
𝟗

𝜷 = 𝒕𝒂𝒏−𝟏 (−𝟎, 𝟐𝟐)

𝜷 = −𝟏𝟐, 𝟓𝟑𝑶

𝜷 = 𝟑𝟔𝟎𝑶 − 𝟏𝟐, 𝟓𝟑𝑶

𝜷 = 𝟑𝟒𝟕, 𝟒𝟕𝑶
 Vector →
𝑪𝑫

𝑪𝑫 = 𝑪 − 𝑫

𝑪𝑫 = (−𝟖 − 𝟔)𝒊 + (−𝟓 − 𝟒)𝒋

𝑪𝑫 = −𝟏𝟒𝒊 − 𝟗𝒋

Magnitud de |→ |
𝑪𝑫
|→ | = √(−𝟏𝟒)𝟐 + (−𝟗)𝟐
𝑪𝑫

|→ | = √𝟏𝟗𝟔 + 𝟖𝟏
𝑪𝑫

|→ | = √𝟐𝟕𝟕
𝑪𝑫

|→ | = 𝟏𝟔, 𝟔𝟒 Unidades
𝑪𝑫

Dirección
−𝟗 𝟗
𝐭𝐚𝐧 𝜽 = =
−𝟏𝟒 𝟏𝟒

𝜽 = 𝒕𝒂𝒏−𝟏 (𝟗⁄𝟏𝟒)

𝜽 = 𝒕𝒂𝒏−𝟏 (−𝟎, 𝟔𝟒)

𝜽 = −𝟑𝟐, 𝟕𝟒𝑶

𝜽 = 𝟏𝟖𝟎𝑶 + 𝟑𝟐, 𝟕𝟒𝑶

𝜽 = 𝟐𝟏𝟐, 𝟕𝟒𝑶
 → =→ + → + → + →
𝑶𝑫 𝑶𝑨 𝑨𝑩 𝑩𝑪 𝑪𝑫

→ = (𝟑𝒊 + 𝒋) + (−𝟔𝒊 + 𝟓𝒋) + (𝟗𝒊 − 𝟐𝒋) + (−𝟏𝟒𝒊 − 𝟗𝒋)

𝑶𝑫

→ (𝟑 − 𝟔 + 𝟗 − 𝟏𝟒)𝒊 + (𝟏 + 𝟓 − 𝟐 − 𝟗)𝒋
𝑶𝑫
→ −𝟐𝟎𝒊 − 𝟓𝒋
𝑶𝑫

D)
Vector resultante: →
𝑶𝑫
→ =→ + → + → + →
𝑶𝑫 𝑶𝑨 𝑨𝑩 𝑩𝑪 𝑪𝑫

→ = (𝟑𝒊 + 𝒋) + (−𝟔𝒊 + 𝟓𝒋) + (𝟗𝒊 − 𝟐𝒋) + (−𝟏𝟒𝒊 − 𝟗𝒋)

𝑶𝑫

→ (𝟑 − 𝟔 + 𝟗 − 𝟏𝟒)𝒊 + (𝟏 + 𝟓 − 𝟐 − 𝟗)𝒋
𝑶𝑫

→ = −𝟐𝟎𝒊 − 𝟓𝒋
𝑶𝑫
Magnitud: 9,43 unidades

Dirección: 𝟐𝟏𝟐𝑶

Vector resultante → en coordenadas polares: (9,43 unidades; 𝟐𝟏𝟐𝑶 )

𝑶𝑫
E) representación gráfica en GeoGebra del recorrido de la partícula propuesto en C) y del desplazamiento total
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ .
𝑂𝐷

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
solicitado No 2 (Estudiante No 1)
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio No 3: Jesús Alberto Meza Salazar

Ejercicio-Movimiento Bidimensional (Cinemática). Un objeto se desplaza describiendo un movimiento circular
uniforme (M.C.U.); en su trayectoria usted calcula que recorrió 𝜃 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠 (𝒅𝟏 ), con un radio de giro es de
𝑟 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 (𝒅𝟐 ) . Con esta información usted debe determinar:

A. El ángulo de barrido del móvil expresado en radianes.

B. El periodo del movimiento del objeto, si el recorrido determinado en la parte (a), lo realizó en
𝑡 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠 (𝑑3 ).
C. La magnitud de la velocidad angular del objeto.
D. Frecuencia del movimiento del objeto
E. Velocidad Lineal o tangencial del objeto.

Valores asignados al ejercicio No 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de  El angulo de  El periodo del  Periodo y
La unidad barrido de un movimiento frecuencia son
𝒅𝟏 = 258,8 cuerpo o circular conceptos
𝒅𝟐 = 4,2 particula que uniforme es el inversamente
𝒅𝟑 = 8,8 describe un tiempo que proporcionales
𝒅𝟒 = movimiento tarda un cuerpo T*F=1. La
𝒅𝟓 = circular o partícula en frecuencia se
𝒅𝟔 = uniforme se cubrir una vuelta mide en Hertz.
𝒅𝟕 = mide en grados o completa, se La frecuencia es
𝒅𝟖 = radianes, el mide en la cantidad de
𝒅𝟗 = angulo de segundos y se giros o vueltas
barrido de una escribe con T. que el cuerpo,
vuelta completa particula o móvil
es de 360 grados describe por
o 𝟐𝝅 radianes. unidad de
tiempo.
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 1)
A) El ángulo de barrido o desplazamiento angular en el ángulo que “recorre” un punto material cuando gira en torno
a un eje, describiendo un arco de circunferencia que puede ser más largo que una vuelta o menor que una vuelta.
El ángulo de barrido para este caso es de 258,8 grados lo pasamos a radianes:

𝛑 𝐫𝐚𝐝
𝟐𝟓𝟖, 𝟖: = 𝟏, 𝟒𝟒 𝛑 𝐫𝐚𝐝 = 𝟏𝟒𝟒 ∗ 𝟑, 𝟏𝟒𝟏𝟔 𝐫𝐚𝐝 = 𝟒, 𝟓𝟐 𝐫𝐚𝐝
𝟏𝟖𝟎𝒐
 𝒂𝒔𝒊 𝒒𝒖𝒆 ∶ 𝟐𝟓𝟖, 𝟖𝒐 = 𝟒, 𝟓𝟐 𝒓𝒂𝒅
B) Periodo T
Un giro completo tiene 𝟑𝟔𝟎𝒐 y eso en un periodo T. para el caso de ejercicio:

𝑻 =? 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝟐𝟓𝟖, 𝟖𝒐
𝟐𝟓𝟖, 𝟖𝒐 → 𝟖, 𝟖 𝒔
𝟑𝟔𝟎𝒐 ← ?

𝟑𝟔𝟎𝒐 𝟑. 𝟏𝟔𝟖 𝒔
𝑻= 𝒐
∗ 𝟖, 𝟖𝒔 = = 𝟏𝟐, 𝟐 𝒔
𝟐𝟓𝟖, 𝟖 𝟐𝟓𝟖, 𝟖

𝑬𝒍 𝒑𝒆𝒓𝒊𝒐𝒅𝒐 𝑻 𝒅𝒆𝒍 𝒎𝒐𝒗𝒊𝒎𝒊𝒆𝒏𝒕𝒐 𝒆𝒔 𝑻 = 𝟏𝟐, 𝟐 𝑺

C) Velocidad angular
𝟐𝝅 𝒓𝒂𝒅
𝝎= ⁄𝒔
𝑻
𝟐𝝅
𝝎= = 𝟎, 𝟏𝟔𝝅 𝒓𝒂𝒅⁄𝒔 = 𝟎, 𝟓𝟐 𝒓𝒂𝒅⁄𝒔
𝟏𝟐, 𝟐 𝒔
𝝎 = 𝟎, 𝟓𝟐 𝒓𝒂𝒅⁄𝒔
D) Frecuencia
𝑰 𝑰
𝑻∗𝑭= 𝑰→𝑭= =
𝑻 𝟏𝟐, 𝟐𝑺
𝑭 = 𝟎, 𝟎𝟖𝒔−𝑰
𝑭 = 𝟎, 𝟎𝟖 𝑯𝒆𝒓𝒕𝒛
𝑭 = 𝟎, 𝟎𝟖 𝑯𝒁
E) Velocidad lineal o tangencial
𝒅
𝑽=
𝒕
𝒔
𝑽=
𝒕
𝟐𝝅 ∗ 𝑹
𝑽=
𝒕
𝟐𝝅𝑹
𝑽=
𝑻
𝟐𝝅 ∗ 𝟒, 𝟐 𝒎
𝑽=
𝟏𝟐, 𝟐 𝒔
𝟖, 𝟒𝟎𝝅𝒎
𝑽=
𝟏𝟐, 𝟐𝒔
𝑽 = 𝟎, 𝟔𝟗𝝅 𝒎⁄𝒔

𝑽 = 𝟎, 𝟔𝟗 ∗ 𝟑, 𝟏𝟒𝟏𝟔 𝒎⁄𝒔
 𝑽 = 𝟐, 𝟏𝟔 𝒎⁄𝒔
Velocidad tangencial o lineal del M.C.V. es 2,16 m/s

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
solicitado No 2 (Estudiante No 1)
A. 𝟐𝟓𝟖, 𝟖𝒐
= 𝟒, 𝟓𝟐 𝒓𝒂𝒅
B. 𝑻 = 𝟏𝟐, 𝟐 𝑺
C. ω=0,52
rad⁄s
D. F=0,08 HZ
E. 2,16 m/s