COLEGIO BUEN PASTOR

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

CURSO: 2017 – 2018

CUADERNILLO
DE LITERATURA
6ºEP

NOMBRE
CURSO
En este cuadernillo encontrarás:

1 – Cuadernillo Esquemas de literatura

2 – Cuadernillo Textos esquemas de literatura

3 – Cuadernillo de Fragmentos, biografías y poemas



ESQUEMAS

LITERATURA

 ÍNDICE

1 – Esquema La Ilustración – Contexto histórico

2 – Esquema La Ilustración en Europa

3 – Esquema La ilustración en España

4 – Esquema El Romanticismo – Contexto histórico

5 – Esquema El Romanticismo en Europa (Alemania e Inglaterra)

6 – Esquema El Romanticismo en Europa (Francia)

7 – Esquema El Romanticismo en España – poesía

8 – Esquema El Romanticismo en España – teatro y prosa

9 – Esquema Realismo y Naturalismo – Contexto histórico

10 – Esquema Realismo en Europa

11 – Esquema Realismo en Europa (otros autores)

12 – Esquema Realismo en España

13 – Esquema Naturalismo en España

14 – Esquema literatura Barroco – Contexto histórico

15 – Esquema literatura Barroco en Europa

16 – Esquema literatura Barroco en España – poesía

17 – Esquema literatura Barroco en España – teatro

18 – Esquema literatura 1ª mitad del siglo XX en España

19 – Esquema Generación del 98 – Contexto histórico

20 – Esquema Generación del 98

21 – Esquema Generación del 98 – otros autores

22 – Esquema Modernismo

23 – Esquema Generación del 14

24 – Esquema Generación del 27

25 – Esquema literatura 2ª mitad del siglo XX en España

26 – Esquema Generación del 36

27 – Esquema literatura 1ª mitad del siglo XX en Europa

28 – Literatura Contemporánea en Europa

29 – Literatura Contemporánea en España

 LA ILUSTRACIÓN (S.XVIII). (CONTEXTO HISTÓRICO)

-Movimiento
Independencia
reformista que -Toma del poder de
de los Estados
se difundió la burguesía.
Unidos de
desde Francia
América -Destrucción del
por toda Europa
Antiguo Régimen
en el s. XVIII.
(revolución francesa
1789)
- El sistema político es el -Movimiento de
Despotismo ilustrado intelectuales que se
(“Todo para el pueblo pero proponen aplicar la
sin el pueblo”). razón humana y el
conocimiento Espíritu crítico.
científico a la -Difusión del
solución de todos los Deísmo. pensamiento
problemas ilustrado gracias a la
La figura principal por (Racionalismo) Enciclopedia dirigida
excelencia es la del por Diderot y
filósofo y la del D’Alambert
hombre de letras (compendio del
Comienza la
revolución industrial saber)
en Inglaterra.

Francia es la primera
potencia cultural del
mundo.
 LA ILUSTRACIÓN EN EUROPA.

Francia. Inglaterra.

Montesquieu. Voltaire Rousseau Diderot Daniel Jane Austen

Defoe

-Autora de novelas
- Robinson que describen
"Cartas "El espíritu de -Criticó -Emilio o De la -Recibió el encargo
Crusoe .- minuciosamente el
persas", las leyes". duramente el educación, donde de dirigir la
historia de un ambiente
crítica a las Aboga por la despotismo.- presenta la Enciclopedia
naúfrago en provinciano y rural.
costumbres división del Obra:Tratado educación como convirtiéndose en
una isla
de su tiempo Estado en tres sobre la un medio de uno de los Obras:"Sentido y
deshabitada
en forma de poderes tolerancia, cambio social. Su escritores sensibilidad"
en la que
unas (legislativo, donde se obra es el origen prototipo del "Orgullo y prejuicio"
pasa gran
supuestas ejecutivo y defiende el del socialismo y la “hombre de armas (novela romántica
parte de su
cartas que un judicial). progreso de la lucha contra las y letras” de la Nos cuenta cómo
vida hasta
persa humanidad. desigualdades. época. cambia la vida de
que anciano
establecido una familia y sus
es rescatado.
en París cinco hijas con la
escribe a llega del apuesto Mr.
amigos suyos Darcy )
 LA ILUSTRACIÓN EN ESPAÑA.

Fábulas. Gaspar
Melchor de
Jovellanos.
José Cadalso Leandro Fernández de Moratín Características: Félix María de Tomás de
Samaniego Iriarte

-Madrileño. -Escritor,
-Militar y escritor de la jurista y
escuela de Salamanca. -Defiende la libertad frente al -Escritas en prosa o El burro
El cuervo y el político.
predominio de la nobleza y verso. flautista, El
zorro, La gallina
-Murió intentando recuperar costumbres. lobo y el
de los huevos de -Intensa
Gibraltar para España. -Breves. pastor (cuenta
El sí de las niñas. Esta obra oro, La lechera... labor contra
cómo a las
-Cuentan que quiso teatral critica los matrimonios -Estructura sencilla. (cuenta cómo no los franceses
personas que
desenterrar a su amada concertados por los padres, muy sirve de nada vivir en la guerra
mienten con
muerta ("Noches lúgubres") comunes aún en el siglo XVIII. -Personajes suelen ser solo de sueños) de la
La protagonista , una joven de
frecuencia, se
animales u objetos Independen
-Cartas Marruecas. novela e 16 años, debe casarse por orden les pone
humanizados. cia.
que cuenta la historia de un de su madre con un hombre de siempre en
joven marroquí que después 60 años. Pero ella está -Incluye una enseñanza duda la
-Poeta y
de haber viajado por toda enamorada de un joven soldado. moral (moraleja) veracidad de
Con la ayuda de este, la mujer prosista.
Europa, llega a España. En lo que dicen.)
evita el matrimonio de
estas cartas se comparan las -Obra: "El
conveniencia y se casa con su
costumbres europeas con las amado. delincuente
españolas . honrado"

Poema. "Verso, medida y

Epitafio de una rima"
amante.
 ROMANTICISMO. CONTEXTO HISTÓRICO.

Movimiento
cultural, literario y Desarrollo de los
artístico que alcanza nacionalismos.
su apogeo en la
primera mitad del s. Se defienden las
XIX. tradiciones y la
Idealismo frente al cultura propia.
Racionalismo del
Culto al “yo”, espíritu s. XVIII.-El
La naturaleza es
individualista. El romántico tiene un
violenta y oscura,
individuo se coloca visión idealista. Su
como reflejo de los
por encima de esperanza choca
Se cuestiona la sentimientos del La literatura tiene
cualquier otra cosa. con la realidad y le
razón como único artista. un función
producen una
medio para explicar expresiva: expresar
profunda
el mundo, y se emociones,
frustración.
ensalzan las sentimientos...
emociones. El sistema político es el
liberalismo. Se defiende Burguesía clase social
libertad en todos los dominante (como
ámbitos y la propiedad consecuencia de la
privada. revolución industrial y
Gobiernos del desarrollo del
constitucionales y comercio.
parlamentarios.
 ROMANTICISMO EN EUROPA

Alemania. Inglaterra

Walter Scott
Mary Shelley Lord Byron
Hermanos Grimm
-Destacan sus novelas
históricas.
-Uno de los poetas ingleses
más importantes del -Fue el primer autor que
-Escritores de -Autora de una de
tuvo una verdadera
cuentos tan las obras maestras Romanticismo.
populares como de la novela de carrera internacional en
"Caperucita roja", terror: -Luchó por la libertad de su tiempo, con muchos
"Blancanieves" o "Frankenstein" Grecia frente a los turcos. lectores en Europa,
"La Cenicienta" Australia y
-Murió desangrado tras
Norteamérica.
aplicarle sanguijuelas para
curarse de un resfriado. -Destacan sus historias
de luchas medievales.
-Influyó en los autores
románticos del siglo XIX, -Obra:
sobre todo por sus héroes o "Ivanhoe".(novela
antihéroes. histórica ambientada en
la Inglaterra medieval. El
-Obra: "Don Juan" protagonista es
Wilfredo de Ivanhoe, un
joven y valeroso
caballero).
 ROMANTICISMO EN EUROPA (FRANCIA).

Víctor Hugo Alejandro Dumas.

1.- Autor más importante del

Romanticismo francés. - Sirvió a Napoleón.

2.-Político e intelectual , muy - Obras: "El conde de Montecristo" ( Se suele

influyente en la historia de su considerar como el mejor trabajo de Dumas.
país. Trata sobre todo los temas de la justicia, la
venganza, la piedad y el perdón y está contada
3.- Estudió en España. como una historia de aventuras
2.- Revolucionario (en contra de "Los tres mosqueteros" ( relata las aventuras
la monarquía y a favor de la de un joven conocido como D'Artagnan, que
república) viaja a París para convertirse en mosquetero.
Junto con sus amigos Athos, Porthos y
3.- Obra a destacar: "El
Aramis, viven bajo el lema «uno para todos,
jorobado de Notre Damme"(se
todos para uno». Juntos, sirven al rey Luis XIII
centra en la desdichada historia
y enfrentan a su primer ministro, el cardenal
de Esmeralda —una gitana— ,
Richelieu.
Quasimodo —un jorobado
sordo— y Claude Frollo —un
archidiácono— en el París del
siglo XV).
 ROMANTICISMO EN ESPAÑA.(s. XIX)

Características. Poesía.

Autores.

-Movimiento tanto cultural como

artístico que tuvo su apogeo en la 1ª José de Espronceda Gustavo Adolfo Rosalía de Castro
mitad del s. XIX. Bécquer

-Surge como reacción revolucionaria

contra el racionalismo de la -Tiene una vida
Ilustración (dan prioridad a los típicamente romántica:
sentimientos) apasionada y turbulenta.
-Individualismo. -Se enamora de Teresa
-Subjetivismo: El romántico tiene un Mancha a quién sigue
visión idealista hasta Inglaterra. Rapta a
Teresa, que se había
-Expresión de la libertad, la justicia y
casado, y la lleva a
los sentimientos del ser humano..
Madrid, pero ella lo
-Sentimientos: La literatura tiene un deja.
función expresiva: expresar
-Muere a los 34 años.
emociones, sentimientos...
-Destaca su poema
-Insatisfacción y rebeldía. narrativo "El estudiante
-El paisaje se adapta a los de Salamanca" y el
sentimientos. poema "Canción del
pirata"(todo un canto a
la libertad) .
Poema: "La canción del
pirata"
-Nació en Sevilla; de niño -Era hija ilegítima.
quedó huérfano.
- Su vida estuvo llena de
-A los 21 años contrajo la dificultades y tristezas.
tuberculosis, de la que
-Murió en Padrón en
morirá a los 34.
1885.
-Se enamoró de Elisa
-Escribió tanto en
Guillén, pero se casó con
gallego como en
Casta Esteban.
castellano.
-Estuvo muy unido a su
Su obra más destacada
hermano y pintor,
es el poemario intimista
Valeriano Bécquer, autor
"En las orillas del Sar".
de su famoso retrato.
-Ambos están enterrados
juntos en el Panteón de
sevillanos ilustres.
-Destaca por sus poemas
de amor y desamor:
"Rimas", y por las Poema:
"Leyendas" (Maese Pérez "Rima II"
el Organista, El Miserere, (Volverán las
oscuras
El Cristo de La
golondrinas...
calavera…).
"

Teatro.
Duque de Rivas.
-Nació en Córdoba
- Fue condenado a muerte
durante la revolución de
Riego.
-Su obra teatral más conocida
es "Don Álvaro y la fuerza
del sino". (Cuenta una historia
de amor atormentado)
ROMANTICISMO. TEATRO Y PROSA.
Prosa.
José de Zorrilla. Mariano José de Larra.
-Utilizó el seudónimo de Fígaro.
- Alcanzó fama tras leer unos versos suyos
ante el cadáver de Larra. -Se enamora de una mujer
casada, Dolores Armijo.
-Es famoso por sus leyendas y, sobre todo,
por su obra teatral Don Juan Tenorio, que -Se suicida cuando tenía 28 años.
encarna el espíritu romántico español. Don
-Sobresale por sus artículos
Juan es un vividor y seductor sevillano al
periodísticos, donde critica la
que no le importa deshonrar a sus víctimas.
sociedad de su época.
Se enfrenta a Don Luís Mejía, e intenta
conseguir el amor de Doña Inés a toda -Algunos títulos son: El
costa, tras una apuesta. El alma de D. Juan castellano viejo, Vuelva Usted
es salvada por el amor de Doña Inés. Mañana...
El actor que mejor representó esta obra fue
Pedro Delgado (enterrado en el cementerio
de Sevilla)
 CONTEXTO HISTÓRICO DEL REALISMO Y NATURALISMO.

Realismo: El autor refleja

en sus obras la realidad Positivismo (el saber ha de basarse
que los rodea, reflejando en datos, en hechos que puedan ser
los problemas de las clases comprobados) frente al idealismo
desfavorecidas. romántico.

Naturalismo: Corriente
literaria que denuncia la
realidad social de la época
y muestra las escenas más - El Desarrollo de la Revolución Grandes avances de la ciencia.
escabrosas y duras de esa Industrial asciende a la
Darwin: "El origen de las especies"
realidad. burguesía.
- Aparece el proletariado (se
organiza para reivindicar sus
derechos) y la lucha de clases.

Se desarrolla en la segunda mitad del

s. XIX .Numerosos inventos (barco de
vapor, telégrafo, teléfono...)

-Extensión del ferrocarril.

Se difunden las teorías marxistas
(transformación del mundo
mediante la implantación del
socialismo y la supresión de la
sociedad capitalista y de clases.

Stendhal.
-Seudónimo de Henri Beyle.
-Obra:"Rojo y negro", en la
que refleja las costumbres
francesas en tiempos de la
Restauración borbónica .
-Tiene gran interés el
estudio psicológico de los
personajes.
REALISMO EN EUROPA.
Inglaterra.
Francia.
Escocia.
Charles Dickens Oscar Wilde
Honoré de Emile Zola. Arthur Conan Doyle.
Balzac
-Máximo representante de -Destaca por su
la novela realista inglesa. sentido irónico
-Creador del
-Mayor célebre detective - Es un maestro de las -Destaca su novela
representante del Sherlock narraciones cuyos "El retrato de
-Reflejó la Francia protagonistas son niños.
Naturalismo. Holmes,que Dorian Gray", o
de su época en sus
destaca por su su obra teatral "La
novelas . -Obras: "Nana" - Entre sus obras destacan:
inteligencia, su importancia de
(cuenta la "David Copperfield",
Obra: "La comedia hábil uso de la llamarse
historia de una "Oliver Twist" y "Cuento
humana". observación y su Ernesto".
prostituta que de Navidad".
poder de
quiere dejar de deducción para Esta última narra la noche
serlo). resolver casos que en la víspera de
difíciles, Navidad pasa Ebenezer
"La
acompañado Scrooge, un anciano
debacle"(cuenta
siempre por su miserable y tacaño .La
la batalla entre
compañero visita del espectro de su
franceses y
Watson antiguo socio, Jacob
alemanes y los
(Elemental Marley, hace desfilar ante
horrores que ella
querido Watson) ella visión de los espíritus
conlleva).
de las Navidades pasadas,
presentes y futuras
intentando conmover su
corazón.
Con este relato, el autor
 REALISMO EN OTROS PAÍSES.

Rusia. Estados Unidos

Dostoievski Leon Tolstoi Mark Twain.

-Es considerado -Este nombre es un seudónimo.

1.- Su estilo es sencillo.
uno de los
escritores más -Escribió obras de gran éxito
2.- Es uno de los mayores
grandes de la como "El príncipe y el
representantes del realismo
literatura mendigo" pero es conocido
ruso.
universal. sobre todo por su novela "Las
3.- Intentó reflejar fielmente aventuras de Tom
-Su obra cumbre Sawyer"(Relata las
la sociedad en la que vivía a
es "Crimen y ocurrencias de la infancia de
castigo". (obra través de sus libros.
Tom Sawyer, un niño que vive
en la que nos
cuenta la vida de 4.-Obras:“Guerra y Paz” y a las orillas del río Mississippi
un asesino que n “Anna Karenina”. en el sur de Estados Unidos.
consigue huir de La historia está ambientada en
sus “Ana Karenina” narra la ciudad de San Petersburgo).
remordimientos) trágica pasión amorosa de
Ana, casada sin amor con un
ministro , pero se enamora
de un joven oficial.
Abandona su casa para irse a
vivir con él. Tiene un trágico
final cuando Ana decide
suicidarse.
 REALISMO EN ESPAÑA.

Características Autores.
generales.
Echegaray Cecilia Böhl de Faber
Pedro Antonio de Alarcón. Juan Varela Benito Pérez
(Fernán Caballero)
Galdós
-Tema esencial:
realidad que rodea
al escritor - Autor de -Nació en Cabra
-Nació en Suiza, pero pasó -Nació en Guadix
(oposición al teatro. (Córdoba). -Nació en Canarias y
la mayor parte de su (Granada).
Romanticismo). tiempo en Andalucía. murió en Madrid,
-Miembro de la - Fue una persona
-Obra: "El sombrero de tres ciego.
. Se tratan temas -Tuvo que ocultar su picos". Trata sobre el muy culta e
Real Academia
religiosos, nombre bajo el seudónimo matrimonio de Frasquita y el instruida, y un gran - Su obra fue extensa.
de la lengua estudioso de la
sociales, de Fernán Caballero, pues Tío Lucas. La belleza de su
española. lengua. . Se le considera uno
conyugales, etc. estaba mal visto esposa despierta el interés de los grandes
socialmente que la mujer de otros hombres. Una -Trabajó de
-Premio Nobel narradores de la
-El deseo de ser se dedicara a la escritura. noche, el Corregidor, ante su diplomático en
de Literatura. literatura española,
objetivo, convierte -Está enterrada en el ausencia, intenta seducir a varios países.
al escritor en un Panteón de sevillanos Frasquita, pero esta -Fue académico y
-Obra: -Obra: "Juanita,
"cronista" de la ilustres. descubre sus intenciones y diputado.
"Mariana". huye. Lucas, cae en el la larga" y "Pepita
época. Jiménez". Esta -Obra: Su obra más
- Se distingue por su engaño y planea una
-Predomina el defensa del folklore venganza, pero su esposa última es su obra destacada es
logra demostrar su más famosa. Trata Fortunata y Jacinta,
género narrativo. Obras: "La Gaviota". sobre el joven (una de las novelas
Trata de la vida de la inocencia.
seminarista Luis de más populares y
joven Marisalada, "Diario de un testigo de la Vargas, que se representativas del
conocida como la Gaviota, guerra de África"(Alarcón enamora de la Realismo). Trata del
por su carácter egoísta y marcha a África para ser joven que va a destino cruzado de
huraño. La mujer, a pesar corresponsal de la guerra) casarse con su dos mujeres de
de tener una vida cómoda padre. diferente clase social,
y un esposo que la ama, no pero unidas por un
se resigna a su vida destino trágico.
sencilla, lo que le conlleva
varias desgracias. Destacan también sus
"Episodios
nacionales"(historia
novelada de la
España del s. XIX)

Características
- Naturalismo se utilizó en un
principio como sinónimo de
Realismo.
-Sus bases fueron expuestas
por Zola (Francia).
-No sólo una tendencia
literaria, sino toda una forma
de vida, una nueva idea de
hombre.
- Esta corriente literaria
denuncia la realidad social de
la época y muestra las escenas
más escabrosas y duras de esa
realidad
NATURALISMO.
Emilia Pardo Vicente Blasco Leopoldo Alas
Bazán Ibáñez. "Clarín"
-Nació en La Coruña, en una - Destaca la maestría en sus descripciones.
familia noble. -Ejercería gran
-Sus obras esconden un fuerte dramatismo.
influencia sobre los
-Fue una mujer muy inquieta autores de la
- Político revolucionario.
intelectualmente. generación del 98.
-Obras: "Cañas y barro" , "La Barraca"
-Se la considera la introductora -Muy cercano a la
del Naturalismo en España. Institución Libre de
Enseñanza.
- Obra: "Los pazos de Ulloa" .
Cuenta la historia de Julián, un -Su obra "La
capellán que intentará poner paz Regenta" es una de
espiritual al llegar a la casa las obras cumbres de la
señorial de los Pazos de Ulloa. literatura española. En
ella narra la historia
amorosa de Ana
Ozores.
 Contexto histórico del Barroco.

-Fue un siglo Persiste la influencia

(especialmente en la grecolatina, pero la
1º mitad), que literatura se vuelve más
recuerda al s. XIV) culta y rebuscada

- El hombre es un lobo
-Movimiento cultural e para el hombre.
Arte: dinamismo,
ideológico que se teatralidad, suntuosidad. Francia.
desarrolla a finales s.XVI y
- Se heredan los temas -Reinado Luis XIV.
el s. XVII.
renacentistas, pero
España: desde una visión
pesimista y
- Vive una etapa de desengañada:
Hambre, epidemia Inglaterra:
crisis que provoca fugacidad de la vida,
y guerra (30 años)
angustia existencial, la muerte, la
y muerte (conlleva -Cronwell
el pesimismo evasión... apariencia y la (parlamentarismo)
propio de la época) - Racionalismo realidad. También
- Crisis demográfica
aparecen temas
(expulsión judíos,
El mundo carece de valor y filosóficos y políticos.
mortalidad a causa
la vida es inconsciente, de guerras, hambre y
breve y fugaz. peste)

- Domina en Europa la
cultura española.

-
 Barroco en Europa.

Francia

Moliere

Obras.

_Seudónimo de
Jean Baptiste "El enfermo
"El avaro"
Poquelin. imaginario"

Funda su propia
compañía (actúa en
ella) -Comedia.
- Representa a
-Visión crítica de las una familia cuyo - Inspirada en
costumbres de la la comedia del
padre los priva
época. tanto de bienes arte.

-Murió tras la materiales como

-Trata de las
representación de de cariño.
peripecias de
"El enfermo Argan, todo un
imaginario" hipocondriaco.
 BARROCO EN ESPAÑA (Poesía)

Poesía.

Características.

Conceptismo
Culteranismo
Escuela
- Se mantienen
Francisco de sevillana.
ideales del Luis de Góngora
Quevedo. Características
Renacimiento pero Características
distorsionándolo por
-Nació en Rioja.
la pasión y el
-Nació en Villanueva Córdoba.
pesimismo. Poesía. - Su vida
de los Infantes
-Estudió en la ligada al
- Ingenio (Madrid)
- Siglo de Oro de las Universidad de Conde duque
expresivo. Novela
letras y las artes: -Estuvo en Italia -Lo importante Salamanca y fue de Olivares.
tiempo en el que las como consejero del picaresca -Destacan sus canónigo de la
- Juego de no es lo que se
artes tuvieron el Duque de Osuna. sonetos. catedral de -Bibliotecario
palabras (doble dice, sino
mayor incremento y Córdoba, donde de Felipe IV.
sentido y uso del cómo se dice.
- Allí, fue acusado de -Compuso casi
esplendor en España. equívoco) yacen sus
espía y encarcelado "El Buscón" 900 poemas. Obra:
- Abundancia restos.
-Complejidad formal. en Venecia . "Itálica"
de recursos
-Escrita en su -"Parnaso -Destaca por su
-Encarcelado en estilísticos. Rodrigo
-Libertad absoluta juventud. español" gran
España por un Caro
para crear y -Estructuras complejidad
anónimo que pone -Cumple todas
distorsionar las sintácticas formal. -Aficionado a
debajo de una las
formas. complejas. la historia y la
servilleta del rey características -Mantuvo una
arqueología
criticando al Conde de la novela enemistad con
(se refleja en
Duque de Olivares. picaresca. Quevedo.
su obra)
-Destaca por su gran Obras: Fábula
Poema: "Érase un hombre a Obra: "A las
ingenio. de Polifemo y
una nariz pegado". ruinas de
Poema: "Ande yo Galatea; Las
-Perteneció a la Itálica"
caliente..."(Góngora) soledades
Orden de Santiago.
 Barroco en España . Teatro.

Calderón de la
Tirso de Molina.
Barca.

-Fray Gabriel Téllez, conocido -Nació en Madrid.

como Tirso de Molina.
-Fue caballero de la Orden de
- Se dio a conocer como Santiago.
autor de comedias( le trajo la
-Capellán de los reyes.
prohibición de sus superiores
de la orden por sus escritos). -Destacan sus Autos
Sacramentales (obras religiosas).
-Residió durante un tiempo
en el sevillano convento de -Su teatro es un reflejo del mundo
San Laureano. entendido como falsedad y
apariencia.
-Fue seguidor de Lope de
Vega. Obra: "La vida es sueño". Su
tema central es la libertad del ser
-Obra: "El burlador de
humano para configurar su vida,
Sevilla" (origen de la figura
lejos del destino.
de don Juan)
El rey Basilio encierra a su hijo
Segismundo tras un augurio que
anuncia que se levantará contra él.
Tras llevarlo a palacio narcotizado
y regresar a la torre, Segismundo
piensa que todo lo sucedido ha
sido solo un sueño.
 CONTEXTO HISTÓRICO PRIMERA MITAD S. XX.

Existencialismo

Profundos cambios
sociales y culturales.
España:

1923-1930.- Primo de
Rápido crecimiento Rivera. Europa:
industrial.
1931.- rey Alfonso XIII -Periodo de entreguerras.
abandona el país.
-Crisis del 29
Crisis del Positivismo y 1931-1936.- 2ª
Grandes progresos técnicos y del Racionalismo República. -2ª Guerra Mundial.
científicos (teléfono, coche, Vanguardias.
1936- 1939.- Guerra
avión, electrodomésticos...)
civil.

Ruptura con el pasado Revolución artística. Tendencia a lo imaginativo e Futurismo, cubismo,

(rechazo de normas y irreal. expresionismo, dadaismo y
tradiciones) surrealismo.
 CONTEXTO HISTÓRICO GENERACIÓN DEL 98.

Crisis de valores.
- Desastre del 98 (pérdida de las
últimas colonias)
Tratado de París
(independencia de Cuba)
Filipinas y Puerto Rico (bajo - Se cobra conciencia de la
control de EEUU) decadencia del país

Desastre provoca en España una

ola de indignación y protesta .

Se manifiesta a través de los

escritores de la Generación del 98
(luchan por la regeneración moral,
Crisis del positivismo (pesimismo
social y cultural del país)
existencial y subjetivismo) Dos grandes partidos (progresista y
conservador)
Afán de reforma.

Población vivía en un entorno atrasado y

miserable.

Características..
-Precursores: Giner de los Ríos
(fundador de la Institución Libre de
Enseñanza) y Ganivet.
- Se educaron o tuvieron de
referencia en la Institución Libre de
Enseñanza, dirigida por D. Francisco
Giner de los Ríos
-Los temas principales fueron
España (centrados en Castilla), la
Historia y las preocupaciones
existenciales (vida, muerte...)
- Innovaron los géneros literarios ( el
ensayo, la novela y el teatro),
GENERACIÓN DEL 98.
Antonio Machado Pío Baroja
-Nació en Sevilla (Palacio de las Dueñas). -Nació en San Sebastián.
Estudió Medicina, pero apenas
-Vivió en Madrid y estudió en la Institución ejerció.
Libre de Enseñanza.
-Es miembro de la Real
-Trabajó en Soria como catedrático de Academia.
Francés y se casó con Leonor Izquierdo,
mucho más joven que él. -Los personajes de sus novelas
son marginados.
-Tras su muerte, desesperado, se traslada a
Baeza y después a Segovia donde conoce a -Al estallar la Guerra civil se
Pilar Valderrama, a quien dedicó varios fue exiliado a Francia.
poema.
-Después de la guerra volvió a
-Regresó a Madrid y, al acabar la guerra civil, Madrid hasta que murió
partió al exilio, a Colliure (Francia), donde
murió.
-Obra: "El árbol de la
ciencia". Trata de un
-Obras: "Soledades", y "Campos de estudiante de Medicina,
Castilla", donde critica en algunos de sus Andrés Hurtado, al que la
poemas el atraso y la pobreza de España. Universidad y la ciencia
española lo desilusionan.
Poemas: "En los
árboles del
huerto"."El caballo
de cartón"
 GENERACIÓN DEL 98 (OTROS AUTORES)

Miguel de Unamuno Valle-Inclán

-Nació en Bilbao. -Se hizo famoso por su carácter

excéntrico y su aspecto .
-Fue catedrático y rector en la
Universidad de Salamanca , pero -A consecuencia de una herida
fue destituido por sus ideas recibida en una riña, pierde el
políticas. brazo izquierdo.

- Se exilia a París para poder -Destacó por sus “esperpentos”

expresar libremente su oposición (obras que se basan en una
a la dictadura de Primo de deformación de la realidad)
Rivera, tras la cual regresa a
España. Obras: "Luces de Bohemia"
donde el protagonista, Max
-Murió durante un arresto Estrella, poeta, pobre y ciego,
domiciliario, que sufrió debido a acaba suicidándose.
sus ideas.

Obras: " Niebla" y "San

Manuel Bueno, mártir", que
trata de un cura que es para toda
la aldea donde vive un santo,
pero que sufre por su falta de fe.
 MODERNISMO.

Juan Ramón Jiménez

Características. Rubén Darío

-Nació en Moguer (Huelva).

-Escritor nicaragüense. -Estudió en el Puerto de Santa María y

- Movimiento literario que se
desarrolló a finales del s. XIX y
principios del XX.
-Género literario preferido: poesía.
-El rechazo de la realidad cotidiana.
-Búsqueda de la belleza a través del
arte.
-Perfección formal.
- Con su obra "Azul", escrita a sus
19 años, llama la atención a los
críticos.
-En España trabaja como
corresponsal.
-Introdujo el Modernismo en
nuestro país.
en Sevilla.
-A los 19 años, marcha a Madrid y,
posteriormente, a Francia.
-Carácter depresivo y enfermizo.
-Entre 1905 y 1911 reside en Moguer,
donde escribe su obra "Platero y yo".
-Regresó a Madrid y conoció a su
esposa, Zenobia Camprubí, mujer
excepcional entre las de su época-

- Al estallar la guerra civil, se

trasladaron a América y vivieron en
Puerto Rico, EEUU y Cuba.

- Le concedieron el Premio Nobel de

Literatura y tres días después murió su
mujer. Dos años más tarde, falleció él.

Obras: "Arias tristes", "Diario de un

poeta recién casado".

Poema: "El viaje

definitivo"
 GENERACIÓN DEL 14.

Características.
José Ortega Y Jacinto Benavente Los hermanos Otros
Gasset. Álvarez Quintero autores.

-Generación de escritores
españoles que se hallan entre la
Generación del 98 y la del 27.
-Nació en Madrid. -Destacado - Serafín y Joaquín -Ramón Pérez
-El estallido de la Primera dramaturgo. Álvarez Quintero. Ayala.
Guerra Mundial (1914-1918) -Fue catedrático de Metafísica en
fue significativa para esta Madrid. -Trabajó como -Destacaron por sus -Manuel Azaña.
generación. periodista (ABC) obras de teatro.
-Participó en la vida política, -Gregorio
-Intelectuales que pretenden pero se marchó de España al -Fue miembro de la -Con humor, reflejan Marañón.
formar a las minorías del país. estallar la Guerra civil. Vivió en Real Academia escenas andaluzas.
América, Europa y sus últimos Española.
-Reflexionan sobre España, años en Madrid.
-Obras: "El genio
pero de una forma más serena -Premio Nobel de alegre", "Puebla de
que los autores del 98. Obras: Destacó por sus ensayos, Literatura. las mujeres"
como por ejemplo
-Atraídos por la cultura -Obra: "Los
europea (llegan a decir que hay " La rebelión de las masas " intereses creados"
que "europeizar España") (comedia que cuenta
los conflictos de un
-Les preocupa la idea de una pícaro en la política)
obra "bien hecha"

- Cultivaron principalmente el
ensayo.

Características.
-Poetas unidos por el
homenaje a Góngora en
el tercer centenario de
su muerte.
-Admiración por la
poesía de Juan Ramón
Jiménez (lo consideran
su maestro)
-Lenguaje poético y
culto (admiración por
los autores clásicos)
-Se considera la Nueva
Edad de Oro de la
poesía española.
Poemas: "Canción primaveral".
"Romance sonámbulo", " Muerte
de Ignacio Sánchez Mejías"
GENERACIÓN DEL 27.
Federico García Lorca.
-Nace en Fuente Vaqueros
(Granada).
-Vive en Madrid
(Residencia de Estudiantes,
donde hará amistad con
escritores como Juan
Ramón Jiménez).
-Funda una compañía de
teatro (La Barraca).
-Fusilado durante la Guerra
Civil.
-Uno de los grandes poetas
y dramaturgos de la primera
mitad del s. XX.
-Obra: "Romancero
gitano" ( dedicada a una
raza marginada en aquel
momento como era la de los
gitanos)
"Poema del Cante
Jondo"(toda una expresión
del dolor del poeta)
Vicente Aleixandre. Luis Cernuda Otros autores
-Nació en Sevilla, -Nació en Sevilla (España).
aunque pasó su infancia -Pedro Salinas
("La voz a ti
en Málaga y con trece -Hijo de un militar, se educó
años se trasladó a en un ambiente de rígida debida").
Madrid. disciplina.
-Jorge Guillén.
- En la convalecencia de -En Madrid toma contacto
-Gerardo Diego.
una tuberculosis , se con el ambiente literario de
inicia en la escritura de la Generación del 27. -Dámaso Alonso
poesía.
("Hijos de la
-Obra: "Ocnos"
ira")
-Uno de los miembros (autobiografía) .
más representativos de la
Generación del 27.
-Premio Nacional de
Literatura
- Miembro de la Real
Academia Española.
- Galardonado con el
Premio Nobel de
literatura.
-Obra: "Sombra del
paraíso"
 CONTEXTO HISTÓRICO SEGUNDA MITAD S. XX.

Crecimiento
económico y
demográfico.
Intensificación del
comercio.
Progreso técnico.
Avance de la
Consolidación del
industrialización (no
poder de la
en España) burguesía.

España:

Franquismo (1939- 1975) Se organiza el

Europa: proletariado.
Transición (1975 - 1982) (Constitución
1978) Aparecen los
Fin 2ª Guerra mundial.
primeros
Fin de la transición (1979- 1982)
Guerra Fría sindicatos
(protección de los
A partir 1945 (Democracia, Creación
derechos de los
de la CEE, Progreso del papel de la
obreros)
mujer)
 Generación del 36.

Miguel Hernández. Rafael Alberti Jose María Pemán.

-Nace en Orihuela, de -Nació en el Puerto de Santa -Escritor gaditano.

familia pobre. María.
-Destacó por su teatro ( comedias de
-Fue pastor de cabras. -A los 15 años se traslada a ambiente andaluz)
Madrid (siempre extrañó su
-Autodidacta. lugar de nacimiento y -Fue director de la Real Academia
especialmente, "la mar") Española.
-Se alista durante la
Guerra Civil. -Perteneció al partido -Obra: "La viudita naviera"
comunista.
-Muere de tuberculosis en
la cárcel de Alicante. -Se exilia a Argentina al
estallar la Guerra Civil.
- Obra: "Perito en
lunas" -Obra "Marinero en
tierra"(con la que obtuvo el
-En su última etapa
Premio Nacional de
destaca el poema "Nana
Literatura. Refleja la
de la cebolla" (dedicado
añoranza de su tierra natal)
a su hijo mientras estaba
encarcelado).
Poema: "Del barco
que yo tuviera..."
 LITERATURA PRIMERA MITAD S. XX EN
Franz Kafka
-Nació en Praga (familia judía)
-Persona muy introvertida y
melancólica, aunque poseía una
inteligencia sobresaliente.
-Sus obras más importantes se
editaron de forma póstuma.
-Obra: "La metamorfosis"
(narra cómo un joven despierta
un día convertido en un horrible
insecto, y cómo reaccionan los
demás ante este hecho)
EUROPA.
James Joyce
-Su primer éxito literario llegó
cuando aún asistía a la
universidad.
-El éxito le llegó cuando
publicó "Ulises", uno de los
libros clave de la novela en el
siglo XX. Está inspirada en la
"Ilíada" de Homero.
Marcel Proust.
- De familia adinerada, nació
en París.
-Personaje extraño que vivió
parte de su vida recluido en
su habitación.
-Obra: "En busca del tiempo
perdido" (publicada en siete
partes, narra los recuerdos
del autor)
Ernest Hemingway
-Narrador estadounidense.
-Participó en la I Guerra Mundial
donde fue herido y condecorado.
-Visitó España en varias ocasiones,
diciendo que quería a España más
que a ningún otro país después del
suyo. Le fascinaba el mundo del
toro.
-Recibió el premio Nobel .
-Obras: "El viejo y el mar" (su
protagonista es un modesto
pescador de la Habana, lugar donde
él vivió)
"Por quién doblan las
campanas"(sobre la Guerra Civil,
está inspirada en la vida de la
española María Sans).
 LITERATURA CONTEMPORÁNEA EN EUROPA E
HISPANOAMÉRICA.
Portugal
José Saramago.
Gabriel García
Márquez.
- En 1998 recibió el
Premio Nobel de -Uno de los más destacados
Literatura. novelistas hispanoamericanos
-Vivió en España. -Creador de cuentos
extraordinarios.
-A favor de la unión de
España y Portugal. -Gran obra periodística.
-Obra: "Ensayo sobre la -Premio Nobel de Literatura en
ceguera" 1982.
-Obras: "Cien años de soledad"
(relata la historia del pueblo de
Macondo y de la familia
Buendía a lo largo de 30 años.
Hispanoamérica.
Mario Vargas
Llosa Isabel Allende
- Novela y escritor
periodístico. -Nació en Lima, Perú.
-Estilo realista. -Sus libros se han
convertido en
-Obra: "La ciudad y los superventas.
perros".(historia de seis
jóvenes compañeros en -Obra: "La casa de los
un colegio militar) espíritus" , que fue su
primera novela. Cuenta la
historia de la familia
Trueba a lo largo de
cuatro generaciones.
 LITERATURA CONTEMPORÁNEA EN ESPAÑA.

Características.
Camilo José Miguel Delibes
Cela Antonio Gala

Años 40-50. Actualidad.

-Escritor gallego, destacan
sus novelas y relatos de -Profesor y periodista -Trabaja varios
viajes. además de gran escritor. géneros (novela,
teatro, poesía)
-Buen conocedor del
-Época que se caracteriza -Variedad de temas -En su obra se refleja tanto la
castellano, utilizándolo con vida burguesa como rural. -Ha recibido varios
por la angustia que y estilos. maestría. premios como
originó la Guerra Civil. -Gran dominio del idioma. Premio Nacional
- Diversidad de -Premio Príncipe de
de Teatro Calderón
-La literatura de géneros. Asturias de las Letras, -Obtiene el Premio Nadal de la Barca.
posguerra se inicia Nobel de Literatura y gracias a su obra "La
pobremente, alcanzando Premio Cervantes. sombra del ciprés es Obra: "Anillos
un momento de brillante alargada" para una dama"
-Obras: "La familia de
en los años 70. Pascual Duarte"(cuenta la
historia de la dura vida de
-Muchos escritores se Pascual Duarte desde la
exiliaron, viviendo fuera prisión en la que se
de España largo tiempo. encuentra) "La colmena"
(reflejo doloroso de la
realidad)


TEXTOS

ESQUEMAS
LITERATURA

 ÍNDICE
PÁGINA
1 – CARTAS MARRUECAS 2–3
2 – IVANHOE 4
3 – LOS TRES MOSQUETEROS 5–7
4 – EL MONTE DE LAS ÁNIMAS 8–9
5 – OLIVER TWIST 10 – 12
6 – LAS AVENTURAS DE TOM SAWYER 13 – 14
7 – EPISODIOS NACIONALES 15 – 16
8 – JUAN SOLDADO 17
9 – ZALACAÍN EL AVENTURERO 18
10 – POR QUIÉN DOBLAN LAS 19 – 20
CAMPANAS
 CARTAS MARRUECAS

“He logrado quedarme en

España después del regreso de
nuestro embajador, como lo
deseaba desde hacía muchos días,
y te lo escribí varias veces durante
su mansión en Madrid. Mi ánimo
era viajar con utilidad, y este
objeto no puede siempre lograrse
en la comitiva de los grandes
señores, particularmente asiáticos
y africanos. Éstos no ven,
digámoslo así, sino la superficie de
la tierra por donde pasan; su Fausto, los ningunos antecedentes por dónde indagar las
cosas dignas de conocerse, el número de sus criados, la ignorancia de las lenguas, lo
sospechosos que deben ser en los países por donde transiten y otros motivos, les
impiden muchos medios que se ofrecen al particular que viaja con menos nota.
Me hallo vestido como estos cristianos, introducido en muchas de sus casas,
poseyendo su idioma, y en amistad muy estrecha con un cristiano llamado Nuño
Núñez, que es hombre que ha pasado por muchas vicisitudes de la suerte, carreras y
métodos de vida. Se halla ahora separado del mundo y, según su expresión,
encarcelado dentro de sí mismo. En su compañía se me pasan con gusto las horas,
porque procura instruirme en todo lo que pregunto; y lo hace con tanta sinceridad,
que algunas veces me dice: de eso no entiendo; y otras: de eso no quiero entender.
Con estas proporciones hago ánimo de
examinar no sólo la corte, sino todas las
provincias de la península. Observaré
las costumbres de este pueblo,
notando las que le son comunes con las
de otros países de Europa, y las que le
son peculiares. Procuraré despojarme
de muchas preocupaciones que
tenemos los moros contra los
cristianos, y particularmente contra los
españoles. Notaré todo lo que me
sorprenda, para tratar de ello con Nuño
y después participártelo con el juicio
que sobre ello haya formado.
Con esto respondo a las muchas que
me has escrito pidiéndome noticias del
país en que me hallo. Hasta entonces
no será tanta mi imprudencia que me
ponga a hablar de lo que no entiendo,
como lo sería decirte muchas cosas de un reino que hasta ahora todo es enigma para
mí, aunque me sería esto muy fácil: sólo con notar cuatro o cinco costumbres extrañas,
cuyo origen no me tomaría el trabajo de indagar, ponerlas en estilo suelto y jocoso,

2
añadir algunas reflexiones satíricas y soltar la pluma con la misma ligereza que la tomé,
completaría mi obra, como otros muchos lo han hecho.

Pero tú me enseñaste, oh mi venerado maestro, tú me enseñaste a amar la verdad. Me

dijiste mil veces que faltar a ella es delito aun en las materias frívolas. Era entonces mi
corazón tan tierno, y tu voz tan eficaz cuando me imprimiste en él esta máxima, que
no la borrará la sucesión de los tiempos.

Alá te conserve una vejez sana y alegre, fruto de una juventud sobria y contenida, y
desde África prosigue enviándome a Europa las saludables advertencias que
acostumbras. La voz de la virtud cruza los mares, frustra las distancias y penetra el
mundo con más excelencia que la luz del sol, pues esta última cede parte de su imperio
a las tinieblas de la noche, y aquélla no se oscurece en tiempo alguno. ¿Qué será de mí
en un país más ameno que el mío, y más libre, si no me sigue la idea de tu presencia,
representada en tus consejos? Ésta será una sombra que me seguirá en medio del
encanto de Europa; una especie de espíritu tutelar que me sacará de la orilla del
precipicio; o como el trueno, cuyo estrépito y estruendo detiene la mano que iba a
cometer el delito. "

http://www.epdlp.com/texto.php?id2=1998

3
 IVANHOE

Con todo, en tal concurso de aflicciones, pobres y ricos, nobles y villanos, se

apasionaban por un torneo, la gran fiesta guerrera de la época, con tanto ardor como
el que por una corrida de toros demostraría un pobre madrileño, sin un real con que
alimentar a su familia. Negocios, deberes, enfermedades, nada impedía a los jóvenes
ni a los viejos asistir a aquel espectáculo. De igual suerte la partida de armas, así la
llamaban, próxima a verificarse en Ashby, en el condado de Leicester, atrajo la
atención general, y desde por la mañana un inmenso gentío de todas condiciones se
dirigió apresuradamente al punto designado... El ingreso en la arena terminaba en la
puerta del norte con un segundo pasadizo de treinta pies de anchura, y éste daba
acceso a un vasto espacio cercado, reservado a los acometedores. Tenía detrás varias
tiendas, las unas conteniendo todo género de bebidas y refrescos, destinadas las otras
a los armeros, albéitares, herradores y otros artesanos, cuyos servicios podían hacerse
necesarios. En torno de la liza habíanse levantado galerías provisionales, adornadas de
tapices con pinturas y cubiertas sus gradas con alfombras y almohadones, para mayor
comodidad de las damas y caballeros que debían presenciar el torneo. Entre estas
galerías y la liza había un reducido espacio destinado a los francoterratenientes y a los
espectadores de jerarquía algo superior a la de la plebe, y podía compararse con el
patio de nuestros teatros... A fin de completar la descripción general, resta ya sólo
hablar de un palco, colocado en el centro, hacia Oriente, y enfrente mismo del lugar
donde había de empeñarse el combate; más elevado que las galerías, y más
espléndidamente decorado, veíase en él una especie de trono bajo un dosel, con las
armas reales de Inglaterra. Escuderos, pajes y arqueros, vistiendo brillantes libreas,
guardaban aquel puesto de honor, reservado al Príncipe Juan y su cortejo.

http://literaturacfunlam.blogspot.com.es/2015/04/walter-scott.html

4
 LOS TRES MOSQUETEROS

En ese tiempo los pánicos eran

frecuentes, y pocos días pasaban
sin que una aldea a otra
registrara en sus archivos algún
acontecimiento de ese género.
Estaban los señores que
guerreaban entre sí; estaba el
rey que hacía la guerra al
cardenal; estaba el español que
hacía la guerra al rey. Luego,
además de estas guerras sordas
o públicas, secretas o patentes,
estaban los ladrones, los
mendigos, los hugonotes, los
lobos y los lacayos que hacían la guerra a todo el mundo. Los burgueses se armaban
siempre contra los ladrones, contra los lobos, contra los lacayos, con frecuencia contra
los señores y los hugonotes, algunas veces contra el rey, pero nunca contra el cardenal
ni contra el Español. De este hábito adquirido resulta, pues, que el susodicho primer
lunes del mes de abril de 1625, los burgueses, al oír el barullo y no ver ni el banderín
amarillo y rojo ni la librea del duque de Richelieu, se precipitaron hacia la hostería del
Franc Meunier.

Llegados allí, todos pudieron ver y reconocer la causa de aquel jaleo.

Un joven..., pero hagamos su retrato de un solo trazo: figuraos a don Quijote a los
dieciocho años, un don Quijote descortezado, sin cota ni quijotes, un don Quijote
revestido de un jubón de lana cuyo color azul se había transformado en un matiz
impreciso de heces y de azul celeste. Cara larga y atezada; el pómulo de las mejillas
saliente, signo de astucia; los músculos maxilares enormente desarrollados, índice
infalible por el que se reconocía al gascón, incluso sin boina, y nuestro joven llevaba
una boina adornada con una especie de pluma; los ojos abiertos a inteligentes; la nariz
ganchuda, pero finamente diseñada; demasiado grande para ser un adolescente,
demasiado pequeña para ser un hombre hecho, un ojo poco acostumbrado le habría
tomado por un hijo de aparcero de viaje, de no ser por su larga espada que, prendida
de un tahalí de piel, golpeaba las pantorrillas de su propietario cuando estaba de pie, y
el pelo erizado de su montura cuando estaba a caballo.

Porque nuestro joven tenía montura, y esa montura era tan notable que fue notada:
era una jaca del Béam, de doce á catorce años, de pelaje amarillo, sin crines en la cola,
mas no sin gabarros en las patas, y que, caminando con la cabeza más abajo de las
rodillas, lo cual volvía inútil la aplicación de la martingala, hacía pese a todo sus ocho
leguas diarias. Por desgracia, las cualidades de este caballo estaban tan bien ocultas
bajo su pelaje extraño y su porte incongruente que, en una época en que todo el
mundo entendía de caballos, la aparición de la susodicha jaca en Meung, donde había

5
entrado hacía un cuarto de hora más o menos por la puerta de Beaugency, produjo
una sensación cuyo disfavor repercutió sobre su caballero.

Y esa sensación había sido tanto más penosa para el joven D'Artagnan (así se llamaba
el don Quijote de este nuevo Rocinante) cuanto que no se le ocultaba el lado ridículo
que le prestaba, por buen caballero que fuese, semejante montura; también él había
lanzado un fuerte suspiro al aceptar el regalo que le había hecho el señor D'Artagnan
padre. No ignoraba que una bestia semejante valía por lo menos veinte libras; cierto
que las palabras con que el presente vino acompañado no tenían precio.

—Hijo mío —había dicho el gentilhombre gascón en ese puro patois de Béam del que
jamás había podido desembarazarse Enrique IV—, hijo mío, este caballo ha nacido en
la casa de vuestro padre, tendrá pronto trece años, y ha permanecido aquí todo ese
tiempo, lo que debe llevaros a amarlo. No lo vendáis jamás, dejadle morir tranquila y
honorablemente de viejo; y si hacéis campaña con él, cuidadlo como cuidaríais a un
viejo servidor. En la corte —continuó el señor D'Artagnan padre—, si es que tenéis el
honor de ir a ella, honor al que por lo demás os da derecho vuestra antigua nobleza,
mantened dignamente vuestro nombre de gentilhombre, que ha sido dignamente
llevado por vuestros antepasados desde hace más de quinientos años. Por vos y por
los vuestros (por los vuestros entiendo vuestros parientes y amigos) no soportéis
nunca nada salvo del señor cardenal y del rey. Por el valor, entendedlo bien, sólo por el
valor se labra hoy día un gentilhombre su camino. Quien tiembla un segundo deja
escapar quizá el cebo que precisamente durante ese segundo la fortuna le tendía. Sois
joven, debéis ser valiente por dos razones: la primera, porque sois gascón, y la segunda
porque sois hijo mío. No temáis las ocasiones y buscad las aventuras. Os he hecho
aprender a manejar la espada; tenéis un jarrete de hierro, un puño de acero; batíos
por cualquier motivo; batíos, tanto más cuanto que están prohibidos los duelos, y por
consiguiente hay dos veces valor al batirse. No tengo, hijo mío, más que quince
escudos que daros, mi caballo y los consejos que acabáis de oír. Vuestra madre añadirá
la receta de cierto bálsamo que supo de una gitana y que tiene una virtud milagrosa
para curar cualquier herida que no alcance el corazón. Sacad provecho de todo, y vivid
felizmente y por mucho tiempo. Sólo tengo una cosa que añadir, y es un ejemplo que
os propongo, no el mío porque yo nunca he aparecido por la corte y sólo hice las
guerras de religión como voluntario; me refiero al señor de Tréville, que fue antaño
vecino mío, y que tuvo el honor siendo niño de jugar con nuestro rey Luis XIII, a quien
Dios conserve. A veces sus juegos degeneraban en batalla, y en esas batallas no
siempre era el rey el más fuerte. Los golpes que en ellas recibió le proporcionaron
mucha estima y amistad hacia el señor de Tréville. Más tarde, el señor de Tréville se
batió contra otros en su primer viaje a Paris, cinco veces; tras la muerte del difunto rey
hasta la mayoría del joven, sin contar las guerras y los asedios, siete veces; y desde esa
mayoría hasta hoy, quizá cien. Y pese a los edictos, las ordenanzas y los arrestos, vedle
capitán de los mosqueteros, es decir, jefe de una legión de Césares a quien el rey hace
mucho caso y a quien el señor cardenal teme, precisamente él que, como todos saben,
no teme a nada. Además, el señor de Tréville gana diez mil escudos al año; es por
tanto un gran señor. Comenzó como vos: idle a ver con esta carta, y amoldad vuestra
conducta a la suya, para ser como él.

6
Con esto, el señor D'Artagnan padre ciñó a su hijo su propia espada, lo besó
tiernamente en ambas mejillas y le dio su bendición.

Al salir de la habitación paterna, el joven encontró a su madre, que lo esperaba con la

famosa receta cuyo empleo los consejos que acabamos de referir debían hacer
bastante frecuente. Los adioses fueron por este lado más largos y tiernos de lo que
habían sido por el otro, no porque el señor D'Artagnan no amara a su hijo, que era su
único vástago, sino porque el señor D'Artagnan era hombre, y hubiera considerado
indigno de un hombre dejarse llevar por la emoción, mientras que la señora
D'Artagnan era mujer y, además, madre. Lloró en abundancia y, digámoslo en alabanza
del señor D'Artagnan hijo, por más esfuerzo que él hizo por aguantar sereno como
debía estarlo un futuro mosquetero, la naturaleza pudo más, y derramó muchas
lágrimas de las que a duras penas consiguió ocultar la mitad.

https://es.wikisource.org/wiki/Los_tres_mosqueteros:_Cap%C3%ADtulo_I

7
 EL MONTE DE LAS ÁNIMAS, BÉCQUER

"Mientras la viejas seguían contando historias, el viento zumbaba en las ventanas y las
campanas sonaban a lo lejos.

Había pasado una hora, dos, tres; la media noche estaba a punto de sonar, y Beatriz se
retiró a su oratorio. Alonso no volvía, no volvía, cuando en menos de una hora podía
haberlo hecho.

-¡Habrá tenido miedo!- exclamó la joven.

Después de haber apagado la lámpara y cruzado las dobles cortinas de seda, se

durmió; se durmió con un sueño inquieto, ligero y nervioso.

Sonaron las doce. Beatriz oyó entre sueños las vibraciones de las campanas, lentas,
sordas, tristísimas, y entreabrió los ojos. Creía haber oído pronunciar su nombre a un
par de ellas; pero lejos, muy lejos, y por una voz ahogada y doliente. El viento se oía.

-Será el viento-dijo; pero su corazón latía cada vez con más violencia. Las puertas del
oratorio habían crujido sobre sus goznes, con un chirrido agudo y estridente.

Primero unas, luego las otras más cercanas,

todas las puertas que daban a su habitación
iban sonando por su orden. Después silencio,
un silencio lleno de rumores extraños, el
silencio de la media noche; lejanos ladridos de
perros, voces confusas, palabras ininteligibles;
ecos de pasos que van y vienen, crujir de ropas
que se arrastran, suspiros que se ahogan...

Beatriz, inmóvil, temblorosa, adelantó la cabeza

y escuchó un momento. Oía mil ruidos diversos.
Veía como bultos que se movían en todas las
direcciones y cuando se fijaba bien, sólo
percibía la oscuridad.

-¡Bah!- se dijo- ¿soy tan miedosa como esas

pobres gentes que tiemblan de terror al oír una
historia de aparecidos?

Y cerrando los ojos intentó dormir. Pero pronto

volvió a incorporarse más pálida, más inquieta,
más aterrada. Ya no era una ilusión: unas pisadas lentas sonaban sobre la alfombra. Se
acercaban, se acercaban. Beatriz lanzó un grito agudo, y arrebujándose en la ropa que
la cubría, escondió la cabeza y contuvo la respiración.

Así pasó una hora, dos, la noche, un siglo, porque la noche aquélla pareció eterna a
Beatriz. Al fin llegó la aurora: vuelta de su temor, entreabrió los ojos a los primeros

8
rayos de luz. Después de una noche de insomnio y terrores, ¡es tan hermosa la luz
clara y blanca del día! Separó las cortinas de seda del lecho, y ya se disponía a reírse de
sus temores, cuando de repente un sudor frío cubrió su cuerpo, sus ojos se
desencajaron y una palidez mortal descoloró sus mejillas: sobre el reclinatorio había
visto, sangrienta y desgarrada, la banda azul que había perdido en el monte, la banda
azul que fue a buscar Alonso."

http://recursosdidacticos.es/textos/texto.php?id=9

9
 OLIVER TWIST

Si bien no estoy dispuesto a sostener que el haber nacido en un hospicio sea, por
sí sola, la circunstancia más afortunada y envidiable que pueda acontecer a un ser
humano, sí he de decir que, en este caso particular, fue lo mejor que pudo haberle
ocurrido a Oliver Twist. Es el caso que se tuvieron grandes dificultades para inducir a
Oliver a que tomase sobre sí la tarea de respirar, práctica molesta, pero que la
costumbre ha hecho necesaria para nuestra cómoda existencia, y durante un rato
permaneció boqueando sobre un colchoncillo de borra, suspendido de manera harto
inestable entre este mundo y el otro, indudablemente inclinada la balanza en favor de
éste último. Ahora bien: si durante ese breve período hubiese estado Oliver rodeado
de solícitas abuelas, anhelosas tías, expertas nodrizas y doctores de honda sabiduría,
inevitable e indudablemente hubiera muerto en un decir amén. Mas como no había
sino una pobre vieja, bastante aturdida por el inusitado uso de la cerveza, y el médico
de la parroquia, que desempeñaba estas funciones por contrata, Oliver y la Naturaleza
pudieron dilucidar la cuestión por sí solos.

El resultado fue que, mediante algunos esfuerzos, Oliver respiró, estornudó y

procedió a anunciar a los huéspedes del Hospicio el hecho de la nueva carga impuesta
sobre la parroquia, lanzando un grito todo lo agudo que lógicamente podía esperarse
de un infante que sólo poseía ese utilísimo accesorio que es la voz desde un espacio
de tiempo no superior a tres minutos y cuarto.

Tan pronto como Oliver dio esta primera prueba del libre y adecuado
funcionamiento de sus pulmones se agitó la remendada colcha que se hallaba
desaliñadamente extendida sobre el lecho de hierro, se alzó desmayadamente sobre
la almohada el rostro pálido de una joven y una voz apagada articuló de un modo
imperfecto estas palabras:

¡Dejadme ver a mi hijo antes de morir!

10
 El doctor, que se hallaba sentado cara al fuego, calentándose y frotándose las
manos alternativamente, al oír la voz de la joven se levantó y, acercándose a la
cabecera de la cama, murmuró, con más dulzura de la que pudiera esperarse de él:

¡Vamos! No hay que hablar de morirse todavía.

¡Pues claro que no...!Exclamó la enfermera, depositando apresuradamente en

su bolsillo una botella de verde cristal que estuvo saboreando en un rincón con
evidente regusto. ¡Que Dios bendiga vuestra alma! Cuando hayáis vivido tanto como
yo y hayáis tenido trece hijos, muertos todos, menos dos, que están conmigo en este
hospicio, ya veréis cómo no lo tomáis de ese modo. Pensad en lo que es ser madre y
en que hay aquí un corderillo que criar, ¡ea!

Evidentemente, esta consoladora perspectiva de esperanzas maternas no

surtió el efecto apetecido. La paciente movió tristemente la cabeza y tendió la mano
hacia su hijo.

El médico lo depositó en sus brazos. Ella apretó ardientemente sus pálidos labios
sobre la frente del niño, se pasó luego las manos sobre el rostro, miró en derredor con
ojos extraviados, se estremeció, cayó de espaldas... y murió. Le frotaron el pecho, las
manos y las sienes; mas la sangre se había detenido para siempre. Antes habían
hablado de esperanza y de consuelos. Hacía mucho tiempo que éstos eran
desconocidos para ella.

¡Todo ha terminado, señora Thingummy!dijo el médico, al cabo.

¡Ah! ¡Pobrecita! Ya lo veo murmuró la enfermera, recogiendo el tapón de la

botella verde, que se había caído sobre la almohada al tiempo de inclinarse a levantar
al niño ¡Pobre mujer!

No os molestéis en mandar por mí si el niño llora dijo el médico, poniéndose los

guantes con gran parsimonia. Es muy probable que esté molesto. En ese caso, dadle
un poco de papilla se puso el sombrero y, deteniéndose junto a la cama, camino de la
puerta, añadió: Era guapa la muchacha... ¿De dónde vino?

La trajeron anoche respondió la vieja por orden del visitador. La encontraron

tendida en la calle. Debió de haber andado mucho, pues traía los zapatos
destrozados; pero nadie sabe de dónde venía ni adónde iba.

Se inclinó el doctor sobre el cadáver y le alzó la mano izquierda.

¡Lo de siempre! No hay anillo de boda. ¡Ah! ¡Buenas noches!

Se fue el médico a cenar, y la enfermera, tras haberse aplicado una vez más a la
verde botella, se sentó en una silla baja delante del fuego y comenzó a vestir al
infante.

¡Qué excelente ejemplo, el joven Oliver Twist, del poder de los vestidos! Liado
en la colcha que hasta este momento fuera su único abrigo, lo mismo podría haber
sido el hijo de un noble que el de un mendigo; difícil le hubiera sido al más soberbio
desconocido asignarle su puesto adecuado en la sociedad. Mas ahora, envuelto ya en

11
las viejas ropas de percal, amarillentas de tanto uso, quedó clasificado y rotulado, y al
instante ocupó su debido lugar: era el hijo de la parroquia, el hospiciano huérfano, el
galopín humilde y famélico que ha de ser abofeteado y tundido a su paso por el
mundo, despreciado por todos y por nadie compadecido.
http://recursosdidacticos.es/textos/lectura.php?id=213

12
 LAS AVENTURAS DE TOM SAWYER

— ¡Tom!

Silencio.

— ¡Tom!

Silencio.

— ¡Dónde andará metido ese chico!... ¡Tom!

La anciana se bajó los anteojos y miró, por encima, alrededor del cuarto; después se
los subió a la frente y miró por debajo. Rara vez o nunca miraba a través de los
cristales a cosa de tan poca importancia como un chiquillo: eran aquéllos los lentes de
ceremonia, su mayor orgullo, construidos por ornato antes que para servicio, y no
hubiera visto mejor mirando a través de un par de mantas. Se quedó un instante
perpleja y dijo, no con cólera, pero lo
bastante alto para que la oyeran los muebles:

— Bueno; pues te aseguro que si te echo

mano te voy a...

No terminó la frase, porque antes se agachó

dando estocadas con la escoba por debajo de
la cama; así es que necesitaba todo su aliento
para puntuar los escobazos con resoplidos. Lo
único que consiguió desenterrar fue el gato.

— ¡No se ha visto cosa igual que ese muchacho! Fue hasta la puerta y se detuvo allí,
recorriendo con la mirada las plantas de tomate y las hierbas silvestres que constituían
el jardín. Ni sombra de Tom. Alzó, pues, la voz a un ángulo de puntería calculado para
larga distancia y gritó:

— ¡Tú! ¡Toooom!

Oyó tras de ella un ligero ruido y se volvió a punto para atrapar a un muchacho por el
borde de la chaqueta y detener su vuelo.

— ¡Ya estás! ¡Que no se me haya ocurrido pensar en esa despensa!... ¿Qué estabas
haciendo ahí?

— Nada.

— ¿Nada? Mírate esas manos, mírate esa boca... ¿Qué es eso pegajoso? — No lo sé,
tía.

13
— Bueno; pues yo sí lo sé. Es dulce, eso es. Mil veces te he dicho que como no dejes en
paz ese dulce te voy a despellejar vivo. Dame esa vara.

La vara se cernió en el aire. Aquello tomaba mal cariz.

— ¡Dios mío! ¡Mire lo que tiene detrás, tía!

La anciana giró en redondo, recogiéndose las faldas para esquivar el peligro; y en el

mismo instante escapó el chico, se encaramó por la alta valla de tablas y desapareció
tras ella. Su tía Polly se quedó un momento sorprendida y después se echó a reír
bondadosamente.

— ¡Diablo de chico! ¡Cuándo acabaré de aprender sus mañas! ¡Cuántas jugarretas

como ésta no me habrá hecho, y aún le hago caso! Pero las viejas bobas somos más
bobas que nadie. Perro viejo no aprende gracias nuevas, como suele decirse. Pero,
¡Señor!, si no me la juega del mismo modo dos días seguidos, ¿cómo va una a saber
por dónde irá a salir? Parece que adivina hasta dónde puede atormentarme antes de
que llegue a montar en cólera, y sabe, el muy pillo, que si logra desconcertarme o
hacerme reír ya todo se ha acabado y no soy capaz de pegarle. No; la verdad es que no
cumplo mi deber para con este chico: ésa es la pura verdad. Tiene el diablo en el
cuerpo; pero, ¡qué le voy a hacer! Es el hijo de mi pobre hermana difunta, y no tengo
entrañas para zurrarle. Cada vez que le dejo sin castigo me remuerde la conciencia, y
cada vez que le pego se me parte el corazón.

https://es.wikisource.org/wiki/Las_aventuras_de_Tom_Sawyer:_Cap%C3%ADtulo_I

14
 EPISODIOS NACIONALES. PEREZ GALDÓS

No sé lo que me pasa. No me digáis que siga contando, porque ya no hay nada. Ya no

hay nada que contar, y lo que veo no parece cosa real, confundiéndose en mi
memoria lo verdadero con lo soñado. Estoy tendido en un portal de la calle de la
Albardería, y tiemblo de frío; mi mano izquierda está envuelta en un lienzo lleno de
sangre y fango. La calentura me abrasa, y anhelo tener fuerzas para acudir al fuego.
No son cadáveres todos los que hay a mi lado. Alargo la mano y toco el brazo de un
amigo que vive aún:

– ¿Qué ocurre, Sr. Sursum Corda?

–Los franceses parece que están del lado acá del Coso –me contesta con voz
desfallecida. – Han volado media ciudad. Puede ser que sea preciso rendirse. El
capitán general ha caído enfermo de la epidemia, y está en la calle de Predicadores.
Creen que se morirá. Entrarán los franceses. Me alegro de morirme para no verlos.
¿Qué tal se encuentra usted, Sr. de Araceli?

–Muy mal. Veré si puedo levantarme.

–Yo estoy vivo todavía, a lo que parece. No lo creí. El Señor sea conmigo. Me iré
derecho al cielo. Sr. Araceli, ¿se ha muerto usted ya?

Me levanto y doy algunos pasos. Apoyándome en las paredes, avanzo un poco y llego
junto á las Escuelas Pías. Algunos militares de alta graduación acompañan hasta la
puerta á un clérigo pequeño y delgado, que les despide diciendo: «Con nuestro deber
hemos cumplido, y la fuerza humana no alcanza á más.» Era el padre Basilio.

Un brazo amigo me sostiene y reconozco á D. Roque.

–Amigo Gabriel –me dice con aflicción. – La ciudad se rinde hoy mismo.

15
– ¿Qué ciudad?

–Esta.

Al hablar así, me parece que nada está en su sitio. Los hombres y las casas, todo corre
en veloz fuga. La Torre Nueva saca sus pies de los cimientos para huir también, y
desapareciendo á los lejos, el capacete de plomo se le cae de un lado. Ya no
resplandecen las llamas en la ciudad. Columnas de negro humo corren de Levante á
Poniente, y el polvo y la ceniza levantados por los torbellinos del viento marchan en la
misma dirección. El cielo no es cielo, sino un toldo de color plomizo, que tampoco
está quieto.

–Todo huye, todo se va de este lugar de desolación –dijo D. Roque. – Los franceses no
encontrarán nada.

–Nada: hoy entran por la puerta del Ángel. Dicen que la capitulación ha sido honrosa.
Mira; ahí vienen los espectros que defendían la plaza.

En efecto, por el Coso desfilan los últimos combates, aquel uno por mil que había
resistido á las balas y á la epidemia. Son padres sin hijos, hermanos sin hermanos,
maridos sin mujer. El que no puede encontrará los suyos entre los vivos, tampoco es
fácil que los encuentre entre los muertos, porque hay cincuenta y dos mil cadáveres,
casi todos arrojados en las calles, en los portales de las casas, en los sótanos, en las
trincheras. Los franceses al entrar se detienen llenos de espanto ante tan terrible
espectáculo, y casi están á punto de retroceder. Las lágrimas corren de sus ojos y se
preguntan si son hombres ó sombras las pocas criaturas con movimiento que
discurren ante su vista.

El soldado voluntario al entrar en su casa, tropieza con los cuerpos de su esposa y de

sus hijos. La mujer corre á la trinchera, al paredón, á la barricada, y busca á su marido.
Nadie sabe dónde está: los mil muertos no hablan y no pueden dar razón de si está
Fulano entre ellos. Familias numerosas se encuentran reducidas á cero, y no queda en
ellas uno solo que eche de menos á los demás. Esto ahorra muchas lágrimas, y la
muerte ha herido de un solo golpe al padre y al huérfano, al esposo y á la viuda, á la
víctima y á los ojos que habían de llorarla.

Francia ha puesto al fin el pie dentro de aquella ciudad edificada á las orillas del
clásico río que da su nombre á nuestra Península; pero la ha conquistado sin domarla.
Al ver tanto desastre y el aspecto que ofrece Zaragoza, el ejército imperial, más que
vencedor, se considera sepulturero de aquellos heroicos habitantes. Cincuenta y tres
mil vidas le tocaron á la ciudad aragonesa en el contigente de doscientos millones de
criaturas con que la humanidad pagó las glorias militares del imperio francés.

http://bioportal0.tripod.com/perez_galdoz_fragmento_de_episodios_nacionale.htm

16
 JUAN SOLDADO. FERNÁN CABALLERO

San Pedro se acercó a Juan Soldado y le dijo:

-¡Ay, hermano! Mi compañero y yo morimos de, debilidad, estamos muertos de
frío y no tenemos un real con que comprar un poco de calor y de esperanza.
Solamente nos queda apelar a tu compasión para no terminar aquí nuestra andadura.
-Juraría yo que ya nos hemos visto un par de veces,- dijo Juan Soldado- mas no
han de pagar justos por pecadores a causa de mis desvaríos. Después de haber
entregado veinticuatro años de mi vida al rey no me quedan más que seis reales. ¡Mas
no he de quedar por cuatro en deuda con la misericordia de Dios!, que Juan Soldado ni
debe ni teme.
Y, diciendo estas palabras, sacó de su bolsillo seis reales, les dio cuatro y se
quedó con dos.
-¿Dónde voy yo ahora con dos reales?, -dijo para sí Juan Soldado echando a
andar- no me queda otra que tener la suerte de encontrar alguna tierra donde haya
necesidad de mis servicios y echar en ello el alma para procurarme algo de comer.
-Maestro, –dijo San Pedro a Jesucristo- ¿qué merece este desgraciado que por
tres veces ha compartido con nosotros lo poco que tenía?
-Corre a su encuentro y dile que pida lo que quiera, Pedro –dijo Jesucristo- que,
por la generosidad divina le será concedido.
Hízolo así San Pedro, pero antes de
que Juan Soldado le respondiera, le
aconsejó:
-¡Pide la Gloria!, la Gloria celestial.
Juan Soldado, después de pensarlo
detenidamente, le respondió:
-Y ¿para qué habría yo de menester
la Gloria? Después de veinticuatro años de
servir al rey no tengo más que un vacío. No
es la Gloria lo que se me debe, sino la renta
que bien me he ganado. Conque se me
ocurre pedir que todo lo que yo diga que
venga a mi morral, que venga a mi morral.
-Que así sea –dijo San Pedro

http://6lazabloglengua.blogspot.com.es/2011/01/texto-digital-11-juan-soldado-
cuento-de.html

17
 ZALACAÍN EL AVENTURERO

Capítulo VII.CÓMO MARTÍN ZALACAÍN BUSCÓ NUEVAS AVENTURAS

Una noche de invierno llovía en las calles de San Juan de Luz; algún mechero de gas
temblaba a impulsos del viento, y de las puertas de las tabernas salían voces y sonido
de acordeones.
En Socoa, que es el puerto de San Juan de Luz, en una taberna de marineros, cuatro
hombres, sentados en una mesa, charlaban.

El viento silbaba en bocanadas furiosas sobre la noche y el mar negro, y se oía el ruido
de las olas azotando la pared del muelle.
En la taberna, Martín, Bautista, Capistun y un hombre viejo, a quien llamaban
Ospitalech, hablaban; hablaban de la guerra carlista, que seguía como una enfermedad
crónica sin resolverse.
— La guerra acaba-dijo Martín.
— ¿Tú crees?-preguntó el viejo Ospitalech.
— Sí, esto marcha mal, y yo me alegro -dijo
Capistun.
— No, todavía hay esperanza -repuso
Ospitalech.
— El bombardeo de Irún ha sido un fracaso
completo para los carlistas -dijo Martín-. ¡Y qué
esperanzas tenían todos estos legitimistas
franceses! Hasta los hermanos de la Doctrina Cristiana habían dado vacaciones a los
niños para que fuesen a la frontera a ver el espectáculo. ¡Canallas! Y ahí vimos a ese
arrogante don Carlos, con sus terribles batallones, echando granadas y granadas, para
tener luego que escaparse corriendo hacia Vera.

— Si la guerra se pierde, nos arruinamos -murmuró Ospitalech.

Capistun estaba tranquilo, pensaba retirarse a vivir a su país; Bautista, con las
ganancias del contrabando, había extendido sus tierras. De los tres, Zalacaín no estaba
contento. Si no le hubiese retenido el pensamiento de encontrar a Catalina, se hubiera
ido a América.
Llevaba ya más de un año sin saber nada de su novia; en Urbia se ignoraba su
paradero.
De estos cuatro hombres de la taberna de Socoa, los dos contentos, Bautista y
Capistun, charlaban; los otros dos rabiaban y se miraban sin hablarse. Afuera llovía y
venteaba.

http://www.biblioteca.org.ar/libros/158508.pdf

18
 POR QUIÉN DOBLAN LAS CAMPANAS. ERNEST HEMINWAY

“—Creo que es así —asintió Anselmo—. Lo ha dicho usted de una forma tan clara, que
creo que tiene que ser así. Pero, con Dios o sin Dios, creo que matar es un pecado.
Quitar la vida a alguien es un pecado muy grave, a mi parecer. Lo haré, si es necesario,
pero no soy de la clase de Pablo.

—Para ganar la guerra tenemos que matar a

nuestros enemigos. Ha sido siempre así.

—Ya. En la guerra tenemos que matar. Pero

yo tengo ideas muy raras —dijo Anselmo.

Iban ahora el uno junto al otro, entre las

sombras, y el viejo hablaba en voz baja,
volviendo algunas veces la cabeza hacia
Jordan, según trepaba.

—No quisiera matar ni a un obispo. No

quisiera matar a un propietario, por grande
que fuese. Me gustaría ponerlos a trabajar,
día tras día, como hemos trabajado
nosotros en el campo, como hemos
trabajado nosotros en las montañas,
haciendo leña, todo el resto de la vida. Así
sabrían lo que es bueno. Les haría que durmieran donde hemos dormido nosotros, que
comieran lo que hemos comido nosotros. Pero, sobre todo, haría que trabajasen. Así
aprenderían.
—Y vivirían para volver a esclavizarte.

—Matar no sirve para nada —insistió Anselmo—. No puedes acabar con ellos, porque
su simiente vuelve a crecer con más vigor. Tampoco sirve para nada meterlos en la
cárcel. Sólo sirve para crear más odios. Es mejor enseñarlos.

—Pero tú has matado.

—Sí —dijo Anselmo—: he matado varias veces y volveré a hacerlo. Pero no por gusto,
y siempre me parecerá un pecado.”

19
"Nadie es una isla, completo en sí mismo; cada hombre es un pedazo de continente,
una parte de la tierra.; si el mar se lleva una porción de tierra, toda Europa queda
disminuida, como si fuera un promontorio, o la casa de uno de tus amigos, o la tuya
propia. La muerte de cualquier hombre me disminuye porque estoy ligado a la
humanidad; por consiguiente nunca hagas preguntar por quien doblan las campanas:
doblan por ti"

http://unapizcadecmha.blogspot.com.es/2012/11/fragmento-de-por-quien-doblan-
las.html

20


FRAGMENTOS

BIOGRAFÍAS

Y POEMAS

 ÍNDICE

PÁGINAS
EPITAFIO DE CADALSO 2
VERSO, MEDIDA Y RIMA, MORATÍN 3
CANCION DEL PIRATA, ESPRONCEDA 4
FRAGMENTO DON JUAN TENORIO 5–6
RIMA II, GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER 7
COPLAS AMOROSAS, FERNAN 8
CABALLERO
BIOGRAFÍA: JOSÉ VELILLA 9
POEMA JOSÉ VELILLA 9
BIOGRAFÍA: FRANCISCO RODRÍGUEZ 10
MARÍN
POEMA DE RODRÍGUEZ MARÍN 10
POEMAS DE ANTONIO MACHADO 11 – 14
FRAGMENTO DE PLATERO Y YO 15
EL VIAJE DEFINITIVO, JUAN RAMÓN 16
JIMÉNEZ
LA SALUTACIÓN DEL OPTIMISTA, 17
RUBÉN DARÍO
POEMAS DE FEDERICO GARCÍA LORCA 18 – 19
NANA A LA CEBOLLA, MIGUEL 20
HERNÁNDEZ
POEMAS DE RAFAEL ALBERTI 21
LA MURALLA, NICOLÁS GUILLÉN 22

1
APRENDO UN POEMA.

De una vieja que murió de amores.

Una vieja ha fallecido

de amor, y aquí se enterró.

Considere el advertido,

si enamorada murió,

qué tal habría vivido.

De una vieja que murió de amores

José Cadalso

2
APRENDO UN POEMA.

Admiróse un portugués

al ver que, en su tierna infancia

todos los niños en Francia

supiesen hablar francés.

Arte diabólico es,

dijo, torciendo el mostacho,

que para hablar en gabacho

un fidalgo en Portugal

llega a viejo y lo habla mal;

y aquí lo parla un muchacho.

Verso, medida y rima

Moratín

3
APRENDO UN POEMA.

Con diez cañones por banda,

viento en popa a toda vela,
no corta el mar, sino vuela,
un velero bergantín;

bajel pirata que llaman

por su bravura “el Temido”
en todo el mar conocido
del uno al otro confín.

La luna en el mar riela,

en la lona gime el viento
y alza en blando movimiento
olas de plata y azul;
y ve el capitán pirata,
cantando alegre en la popa,
Asia a un lado, al otro Europa,
Y allá a su frente Estambul:

-Navega, velero mío,

sin temor
que ni enemigo navío,
ni tormenta, ni bonanza
tu rumbo a torcer alcanza,
ni a sujetar tu valor.

Veinte presas
hemos hecho
a despecho
del inglés,
y han rendido
sus pendones
cien naciones
a mis pies.

Que es mi barco mi tesoro,

que es mi Dios la libertad;
mi ley, la fuerza y el viento;
mi única patria, ¡la mar!
Canción del pirata
José Espronceda
4
ROMANTICISMO

OBRA: DON JUAN TENORIO (De José Zorilla)

Ha pasado un año desde que Juan Tenorio y Luis Mejía hicieran una apuesta sobre
quien sería capaz de cortejar a más mujeres y matar a más hombres y vuelven al
mismo sitio donde se formuló la apuesta. Comparan los resultados y al ganar don
Juan, don Luis le propone que corteje a una novicia y Juan Tenorio para superarle
dice que no sólo conquistará a una novicia sino que también a la prometida de don
Luis. don Gonzalo y el padre de don Juan se levantan exaltados ya que consideran
esto inmoral a los que don Juan responde con amenazas. Esa misma noche Tenorio
conquista a doña Ana y secuestra a doña Inés, llevándosela a su casa donde le
declara su amor. Al rato aparece Luis Mejía para vengarse pero al recibir la visita
del comendador lo esconde. don Juan se postra ante el comendador y le pide la
mano de su hija, ante la negativa Luis Mejía sale de su escondite para burlarse de
Tenorio y este responde matándoles a los dos.

Tras cinco años exiliado en Italia don Juan regresa a Sevilla y se encuentra con que
la casa de su padre ha sido convertida en un panteón. Allí descubre las tumbas de
don Luis, del comendador y la de doña Inés. Mientras don Juan llora la muerte de
doña Inés el fantasma de ésta se le aparece y le dice que para morir en paz deberá
arrepentirse de todos los pecados que ha cometido. Al rato aparecen Centellas y
Avellaneda a los que Tenorio invita a cenar junto al fantasma de don Gonzalo. En la
cena de repente los dos invitados se desmayan y se le aparece el espectro a don
Juan y le advierte que para poder ir al cielo deberá arrepentirse de todos sus
pecados. Cuando se va el fantasma los dos invitados recobran el conocimiento,
Tenorio les comenta lo acontecido y éstos al tomarlo por burla le retan a un duelo
donde don Juan mata a Avellaneda pero es muerto por Centellas. Ya muerto se le
presenta el comendador para llevarlo al infierno pero interviene doña Inés y se
lleva a don Juan con ella para toda la eternidad.

5
Ahora a leer… Don Juan Tenorio (fragmento)

¿No es verdad, ángel de amor,

que en esta apartada orilla

más pura la luna brilla

y se respira mejor?

Esta aura que vaga llena

de los sencillos olores

de las campesinas flores

que brota esa orilla amena;

esa agua limpia y serena

que atraviesa sin temor

la barca del pescador

que espera cantando al día,

¿no es cierto, paloma mía,

que están respirando amor?

6
POEMA DE GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER

“Volverán las oscuras golondrinas

en tu balcón sus nidos a colgar,
y otra vez con el ala a sus cristales
jugando llamarán;
pero aquellas que el vuelo refrenaban
tu hermosura y mi dicha al contemplar,
aquellas que aprendieron nuestros nombres...
ésas... ¡no volverán!

Volverán las tupidas madreselvas

en tu jardín las tapias a escalar
y otra vez a la tarde, aún más hermosas,
sus flores abrirán.
Pero aquellas cuajadas de rocío
cuyas gotas mirábamos temblar
y caer, como lágrimas del día...
esas... ¡no volverán!

Volverán del amor en tus oídos

las palabras ardientes a sonar,
tu corazón de su profundo sueño
tal vez despertará.
Pero mudo y absorto y de rodillas
como se adora a Dios ante su altar,
como yo te he querido... desengáñate,
así... ¡no te querrán!”

Rima II
Gustavo Adolfo Bécquer

7
REALISMO
APRENDO UN NUEVO POEMA.
“Amores, amores tengo,
no los quisiera tener,
que un hombre se pone tonto
en queriendo a una mujer.
Todo el mundo en contra mía,
chiquilla, porque te quiero;
todo el mundo en contra mía,
y yo contra el mundo entero.
Aunque tú no me quieras,
tengo el consuelo
de saber que tú sabes
que yo te quiero.
A tu amor lo he comparado
a los días de invierno:
ya se aclaraba, ya se nubla,
ya diluvia, ya hace bueno.
No suspiro por verte,
que bien te veo;
suspiro por hablarte,
quiero y no puedo.
Manojitos de alfileres
me parecen tus pestañas;
cada vez que las meneas
se me clavan en el alma.
Es tu querer como el toro,
donde lo llaman se va;
el mío es como la piedra,
donde se pone se está.
Cada vez que te veo,
para mí digo:
a mi prójimo amo
como a mí mismo.
Coplas amorosas
Fernan Caballero
8
BIOGRAFÍA: JOSÉ VELILLA Y RODRÍGUEZ

Nació en Sevilla el 14 de Diciembre de 1847. Dio desde

sus primeros años pruebas de verdadera precocidad,
trazando ya hacia 1860 sus primeras composiciones
sobre el papel. El actor, don Pedro Delgado, impulsó la
puesta en escena de Don Jaime el Desdichado, el primer
ensayo dramático de Velilla. La revolución de 1868
arrancó a su pluma más de una enérgica nota. En 1873
comenzó a colaborar en El Gran Mundo. En la noche del
22 de Agosto de 1904 expiró Velilla en la calle Cánovas
del Castillo n° 40.

Obras: El hijo de Sancho el Noble, Sobra y Falta, Mira de Amescua, Reinar para no
reinar.

POEMA:

Cuando yo muera no quiero allí mi cuerpo tendrá

que me llevéis a enterrar olas de brillante espuma

al cementerio mezquino por mortaja funeral;

donde los muertos están, por gemidos y sollozos

removidos por el hombre, el rumor del huracán,

profanados sin cesar. por lápida todo el cielo,

por sepulcro todo el mar,

Al turbulento Océano por atmósfera de muerte

mi cadáver arrojad: la luz de la inmensidad.

con grandeza nunca usada

9
BIOGRAFÍA: FRANCISCO RODRÍGUEZ MARÍN

Nació en Osuna en 1855 y murió en Madrid en 1943.

Estudió Filosofia y Letras y Derecho en Sevilla,
doctorándose en Leyes. Ejerce de abogado en Osuna al
par que lee, estudia y escribe. Funda los periódicos
locales "El ursaonense" y "El Centinela". En 1893 instala
el bufete en Sevilla. En 1905 ingresa en la Real Academia
Española por sus estudios sobre el folclore y por las
investigaciones sobre la obra de Cervantes. En 1912 es
nombrado director de la Biblioteca Nacional.

Obras: El alma de Andalucía en sus mejores siglos; Cervantes. Novelas Ejemplares;

Don Ouijote en América en 1607.

POEMA: REGALANDO UNOS HIGOS CHUMBOS

En los verdes nopales que rodean

El jardín que cultivo por mi mano.

Frutos más abundantes busqué en vano;

Que en marzo marceador bien escasean.

Buenos ojos en ellos sólo vean

La buena voluntad de que me ufano;

y ya que simbolizan algo humano,

Humanamente recibidos sean.

Ellos, como la vida, espinas tienen;

Como la vida, ofrecen miel sabrosa;

Dieron, como la vida más de un tumbo.

Cual ella, huesos múltiples contienen;

Cual ella, duran poco ... ¡Triste cosa

Parecerse la vida al higo chumbo!

10
GENERACIÓN DEL 98

POEMAS DE ANTONIO MACHADO

“En los árboles del huerto

hay un ruiseñor;
canta de noche y de día,
canta a la luna y al sol.

Ronco de cantar:
al huerto vendrá la niña
y una rosa cortará.

Entre las negras encinas

hay una fuente de piedra,
y un cantarillo de barro,
que nunca se llena.

Por el encinar
con la luna blanca
ella volverá.”
En los árboles del huerto

Antonio Machado.

11
 Como se fue el maestro,

la luz de esta mañana

me dijo: Van tres días

que mi hermano Francisco no trabaja.

¿Murió? . . . Sólo sabemos

que se nos fue por una senda clara,

diciéndonos: Hacedme

un duelo de labores y esperanzas.

Sed buenos y no más, sed lo que he sido

entre vosotros: alma.

Vivid, la vida sigue,

los muertos mueren y las sombras pasan;

lleva quien deja y vive el que ha vivido.

¡Yunques, sonad; enmudeced, campanas!

A don Francisco Giner de los Ríos

Antonio Machado.

12
 La España de charanga y pandereta,
cerrado y sacristía,
devota de Frascuelo y de María,
de espíritu burlón y alma inquieta,
ha de tener su marmol y su día,
su infalible mañana y su poeta.

En vano ayer engendrará un mañana

vacío y por ventura pasajero.
Será un joven lechuzo y tarambana,
un sayón con hechuras de bolero,
a la moda de Francia realista
un poco al uso de París pagano
y al estilo de España especialista
en el vicio al alcance de la mano.

Esa España inferior que ora y bosteza,

vieja y tahúr, zaragatera y triste;
esa España inferior que ora y embiste,
cuando se digna usar la cabeza,
aún tendrá luengo parto de varones
amantes de sagradas tradiciones
y de sagradas formas y maneras;
florecerán las barbas apostólicas,
y otras calvas en otras calaveras
brillarán, venerables y católicas.

El vano ayer engendrará un mañana

vacío y ¡por ventura! pasajero,
la sombra de un lechuzo tarambana,
de un sayón con hechuras de bolero;
el vacuo ayer dará un mañana huero.
Como la náusea de un borracho ahíto
de vino malo, un rojo sol corona
de heces turbias las cumbres de granito;
hay un mañana estomagante escrito
en la tarde pragmática y dulzona.

Mas otra España nace,

la España del cincel y de la maza,
con esa eterna juventud que se hace
del pasado macizo de la raza.
Una España implacable y redentora,
España que alborea
con un hacha en la mano vengadora,
España de la rabia y de la idea.

El mañana efímero
Antonio Machado
13
 Era un niño que soñaba

un caballo de cartón.

Abrió los ojos el niño

y el caballito no vio.

Con un caballito blanco

el niño volvió a soñar;

y por la crin lo cogía…

¡Ahora no te escaparás!

Apenas lo hubo cogido,

el niño se despertó.

Tenía el puño cerrado.

¡El caballito voló!

Quedóse el niño muy serio

pensando que no es verdad

un caballito soñado.

Y ya no volvió a soñar.

El caballo de cartón

14
MODERNISMO

FRAGMENTO CAPÍTULO III: Juegos del anochecer (Platero y yo)

“Cuando, en el crepúsculo del pueblo, Platero y yo entramos, ateridos, por la

oscuridad morada de la calleja miserable que da al río seco, los niños pobres
juegan a asustarse, fingiéndose mendigos. Uno se echa un saco a la cabeza, otro
dice que no ve, otro se hace el cojo...

Después, en ese brusco cambiar de la infancia, como llevan unos zapatos y un

vestido, y como sus madres, ellas sabrán cómo, les han dado algo de comer, se
creen unos príncipes:

-Mi pare tié un reló e plata

-Y er mío, un cabayo.
-Y er mío, una ejcopeta.
Reloj que levantará a la madrugada, escopeta que no matará el hambre, caballo que
llevara a la miseria...
El corro, luego. Entre tanta negrura una niña forastera, que habla de otro modo, la
sobrina del Pájaro Verde, con voz débil, hilo de cristal acuoso en la sombra, canta
entonadamente, cual una princesa:
Yo soy laaa viudiiitaa
Del Condeee de Oréé...
... ¡Sí, sí! ¡Cantad, soñad, niños pobres! Pronto, al amanecer vuestra adolescencia, la
primavera os asustará, como un mendigo, enmascarada de invierno.
-Vamos, Platero...”

15
APRENDO POEMAS DE JUAN RAMÓN JIMÉNEZ

“…Y yo me iré.

Y se quedarán

los pájaros cantando;

y se quedará mi huerto,

con su verde árbol, y con su pozo blanco.

Todas la tardes, el cielo será azul y plácido;

y tocarán, como esta tarde están tocando,

las campanas del campanario.

Se morirán aquellos que me amaron;

y el pueblo se hará nuevo cada año;

y en el rincón aquel

de mi huerto florido y encalado.

mi espíritu errará, nostálgico…

Y yo me iré; y estaré solo,

sin hogar, sin árbol verde, sin pozo blanco,

sin cielo azul y plácido…

Y se quedarán los pájaros cantando.”

El viaje definitivo

Juan Ramón Jiménez

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LA SALUTACIÓN DEL OPTIMISTA, RUBÉN DARÍO.

Sangre de Hispania fecunda, sólidas, ínclitas razas,

muestren los dones pretéritos que fueron antaño su triunfo.

Vuelva el antiguo entusiasmo, vuelva el espíritu ardiente

que regará lenguas de fuego en esa epifanía.

Juntas las testas ancianas ceñidas de líricos lauros

y las cabezas jóvenes que la alta Minerva decora,

así los manes heroicos de los primitivos abuelos,

de los egregios padres que abrieron el surco pristino,

sientan los soplos agrarios de primaverales retornos

y el amor de espigas que inició la labor triptolémica.

Un continente y otro renovando las viejas prosapias,

en espíritu unidos, en espíritu y ansias y lengua,

ven llegar el momento en que habrán de cantar nuevos himnos.

La latina estirpe verá la gran alba futura:

en un trueno de música gloriosa, millones de labios

saludarán la espléndida luz que vendrá del Oriente,

Oriente augusto, en donde todo lo cambia y renueva

la eternidad de Dios, la actividad infinita.

Y así sea Esperanza la visión permanente en nosotros.

¡Ínclitas razas ubérrimas, sangre de Hispania fecunda!

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POEMAS DE FEDERICO GARCÍA LORCA

“Salen los niños alegres

de la escuela,

poniendo en el aire tibio

del abril canciones tiernas.

¡Qué alegría tiene el hondo

silencio de la calleja!

Un silencio hecho pedazos

por risas de plata nueva.”

Canción primaveral
Federico García Lorca

“Verde que te quiero verde.

Verde viento. Verde ramas.

El barco sobre la mar

y el caballo en la montaña.

Con la sombra en la cintura

ella sueña en su baranda

verde carne, pelo verde,

con ojos de fría plata.”

Romance sonámbulo
Federico García Lorca

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APRENDO UN NUEVO POEMA.
“A las cinco de la tarde.
Eran las cinco en punto de la tarde.
un niño trajo la blanca sábana
a las cinco de la tarde.
Una espuerta de cal ya prevenida
a las cinco de la tarde.
Lo demás era muerte y sólo muerte
a las cinco de la tarde.
El viento se llevó los algodones
a las cinco de la tarde.
Y el óxido sembró cristal y níquel
a las cinco de la tarde.
Ya luchan la paloma y el leopardo
a las cinco de la tarde.
Y un muslo con un asta desolada
a las cinco de la tarde.
Comenzaron los sones del bordón
a las cinco de la tarde.
Las campanas de arsénico y el humo
a las cinco de la tarde.
En las esquinas grupos de silencio
a las cinco de la tarde.
¡Y el toro solo corazón arriba!
a las cinco de la tarde.
Cuando el sudor de nieve fue llegando
a las cinco de la tarde,
cuando la plaza se cubrió de yodo
a las cinco de la tarde,
Llanto a la muerte de Ignacio
Sánchez Mejías
Federico García Lorca
la muerte puso huevos en la herida
a las cinco de la tarde.
A las cinco de la tarde.
A las cinco en punto de la tarde.
Un ataúd con ruedas es la cama
a las cinco de la tarde.
Huesos y flautas suenan en su oído
a las cinco de la tarde.
El toro ya mugía por su frente
a las cinco de la tarde.
El cuarto se irisaba de agonía
a las cinco de la tarde.
A lo lejos ya viene la gangrena
a las cinco de la tarde.
Trompa de lirio por las verdes ingles
a las cinco de la tarde.
Las heridas quemaban como soles
a las cinco de la tarde,
y el gentío rompía las ventanas
a las cinco de la tarde.
A las cinco de la tarde.
¡Ay qué terribles cinco de la tarde!
¡Eran las cinco en todos los relojes!
¡Eran las cinco en sombra de la tarde!”
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APRENDO UN POEMA.

“La cebolla es escarcha Ríete tanto

cerrada y pobre, que en el alma, al oírte,

escarcha de tus días bata el espacio.

y de mis noches. Tu risa me hace libre,

Hambre y cebolla, me pone alas.

hielo negro y escarcha Soledades me quita,

grande y redonda. cárcel me arranca.

En la cuna del hambre Boca que vuela,

mi niño estaba. corazón que en tus labios

Con sangre de cebolla relampaguea.

se amamantaba. Frontera de los besos

Pero tu sangre, serán mañana,

escarchada de azúcar, cuando en la dentadura

cebolla y hambre. sientas un arma.

Una mujer morena Sientas un fuego

resuelta en luna correr dientes abajo

se derrama hilo al hilo buscando el centro [...]

sobre la cuna. Vuela, niño, en la doble

Ríete, niño, luna del pecho:

que te traigo la luna Él, triste de cebolla;

cuando es preciso. Tú, satisfecho,

Es tu risa en los ojos no te derrumbes.

la luz del mundo. No sepas lo que pasa

ni lo que ocurre.”

Nana a la cebolla
Miguel Hernández
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POEMAS de Rafael Alberti.

¿Por qué me miras tan serio? Del barco que yo tuviera

¿Por qué me miras tan serio Carretero? Del barco que yo tuviera,
serás tú la costurera.
Tienes cuatro mulas tordas,
un caballo delantero, Las jarcias, de seda fina;
un carro de ruedas verdes, de fina holanda la vela
y la carretera toda
para ti, carretero. - ¿Y el hilo marinerito?
- Un cabello de tus trenzas.
¿Qué más quieres?

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LA MURALLA, NICOLÁS GUILLÉN

Para hacer esta muralla, - ¿Quién es?

tráiganme todas las manos: - El alacrán y el ciempiés...

Los negros, su manos negras, - ¡Cierra la muralla!

los blancos, sus blancas manos.

Ay, Al corazón del amigo,

una muralla que vaya abre la muralla;

desde la playa hasta el monte, al veneno y al puñal,

desde el monte hasta la playa, bien, cierra la muralla;

allá sobre el horizonte. al mirto y la yerbabuena,

abre la muralla;

—¡Tun, tun! al diente de la serpiente,

—¿Quién es? cierra la muralla;

—Una rosa y un clavel... al ruiseñor en la flor,

—¡Abre la muralla! abre la muralla...

—¡Tun, tun!

—¿Quién es? Alcemos una muralla

—El sable del coronel... juntando todas las manos;

—¡Cierra la muralla! los negros, sus manos negras,

—¡Tun, tun! los blancos, sus blancas manos.

—¿Quién es? Una muralla que vaya

—La paloma y el laurel... desde la playa hasta el monte,

—¡Abre la muralla! desde el monte hasta la playa, bien,

—¡Tun, tun! allá sobre el horizonte...

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