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FACULTAD DE INGENIERIAAGRICOLA
CODIGO :142710
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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
Tabla de contenido
1. INTRODUCCION ..................................................................................................................... 3
2. OBJETIVOS ............................................................................................................................. 3
3. UBICACIÓN GEOGRAFICA ..................................................................................................... 4
4. DESARROLLO ......................................................................................................................... 5
4.1. ARADO DE DISCO........................................................................................................... 5
4.2. RASTRA YANMAR .......................................................................................................... 5
4.3. PEQUEÑA SISTERNA ...................................................................................................... 6
4.4. NIVELADORA PARA FORRAJE ........................................................................................ 6
4.5. COSECHARORA DE PAPA ............................................................................................... 6
4.6. TRILLADORA .................................................................................................................. 7
4.7. SURCADORA .................................................................................................................. 7
4.8. TRACTOR YANMAR ........................................................................................................ 7
4.9. RASTRA .......................................................................................................................... 8
4.10. EMPACADORA DE FORRAJE....................................................................................... 9
4.11. CEGADORA .............................................................................................................. 10
4.12. TRACTOR ................................................................................................................. 10
4.13. COSECHADORA DE PAPAS ....................................................................................... 10
4.14. PICADORA ................................................................................................................ 11
4.15. NIVELADORA JHON DEERE ...................................................................................... 11
4.16. ARADO DE DISCOS ................................................................................................... 11
4.17. BOMBA .................................................................................................................... 12
4.18. SEMBRADORAS DE CEREALES ................................................................................. 12
4.19. SURCADORA ............................................................................................................ 13
4.20. SEMBRADORA A REJAS ............................................................................................ 13
4.21. TRILLADORA ............................................................................................................ 14
5. CONCLUSIONES ................................................................................................................... 14
6. RECOMENDACIONES ........................................................................................................... 15
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1. INTRODUCCION
En el desarrollo profesional del ingeniero agrícola es necesario e indispensable
un aprendizaje fuera de un contexto universitario que ayude al fortalecimiento de
conocimientos en situ. Es por ello que se realizan viajes o visitas a diferentes
lugares en este caso a la E.E.A. ILLPA para conocer las partes de un tractor,
implementos entre otro.
La E.E.A. ILLPA, es un órgano desconcentrado del INIA que constituye Unidad
Ejecutora Presupuestal, con autonomía administrativa y financiera, para la
implementación de la innovación agraria, promueve el desarrollo de la
investigación, el desarrollo tecnológico y la transferencia tecnológica en materia
agraria con la finalidad de impulsar la modernización y competitividad del sector
agrario.
2. OBJETIVOS
conocer los aspectos generales de un tractor
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3. UBICACIÓN
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4. DESARROLLO
Durante la visita a La E.E.A. ILLPA (salcedo) se tuvo el grato recibimiento del
encargado directo MARIO FLORES quien dio a conocer la importancia de la
existencia de INIA, objetivos, entre otros aspectos generales, a si, como también
presento a Sr. Sebastián Charapa quien es directo responsable del manejo,
mantenimiento del tractor y sus implementos exponiendo lo siguiente:
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4.6. TRILLADORA
Es una máquina agrícola destinada a la trilla de los
granos tales como: cereales (arroz, trigo, cebada y
otros), leguminosas (frijol, soya) y otras semillas,
generalmente combinándolo con la limpieza del
producto mediante la eliminación de los demás restos
vegetales e impurezas. Las trilladoras estacionarias
procesan granos cosechados y secados previamente,
pero las cosechadoras-trilladoras hacen la labor en un solo pase.
4.7. SURCADORA
Máquina agrícola empleada para la
elaboración de surcos en los terrenos
agrícolas destinados a la siembra o
plantación, o para el drenaje. En algunos
países se conoce como acaballonador
debido a que la tierra que desplaza su órgano
de trabajo va formando los caballones a cada
lado de la zanja del surco. Se emplea
igualmente para el aporque (levantar la tierra y arrimarla a la hilera de plantas),
por lo cual también se le denomina surcador-aporcador.
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4.9. RASTRA
esta constaba de 24 discos con una capacidad de 3 horas por hectarea
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4.11. CEGADORA
Una segadora es una máquina
agrícola que corta trigo y
otros cereales de invierno, forraje verde
destinado a heno, pasto, césped en
parques, jardines y campos de deporte,
etc. Las segadoras usadas en la siega
de cereales constaban de una barra de
corte compuesta por una cuchilla con
movimiento alternativo dentro de
puntones, un molinete que empuja la
mies contra la barra de corte y una
plataforma sobre la que caía la mies
cortada. Estas máquinas fueron en su
momento un enorme adelanto en la mecanización de la siega de los cereales,
permitiendo su cultivo en gran escala.
4.12. TRACTOR
era del modelo yanmar 562 este tractor contraba con un levante de tres puntos
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4.14. PICADORA
del modelo picadora john deere 16 a también presenta
una toma de fuerza
Máquina empleada para repicar en partículas
pequeñas las plantas agrícolas destinadas a la
alimentación del ganado como forraje verde. Las
plantas generalmente se suministran enteras a la
máquina. El material procesado es lanzado por un
tubo de descarga. También se le conoce en Cuba
como “picadora” o por el nombre incorrecto de “molino
de forraje”
La picadora de forraje es accionada por un motor
eléctrico o de combustión interna, o también por la
toma de fuerza de un tractor. Consta de una estructura
metálica, en cuyo centro se encuentra un rotor dotado
de cuchillas, que van cortando el material.
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4.17. BOMBA
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4.19. SURCADORA
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4.21. TRILLADORA
yencedora de 10 hps Una trilladora o máquina trilladora es una máquina
agrícola que separa el grano de trigo y otros cereales de la paja, elimina ésta y
limpia el grano mediante zarandas o cribas. Reúne, en una sola máquina, tres
tareas que desde la antigüedad se realizaban separadamente: la trilla,
la aventada y la limpieza de los granos.
5. CONCLUSIONES
-Los viajes de estudio son un modelo de aprendizaje que ayudara al
fortalecimiento de conocimientos del estudiante en muchos casos la información
adquirida en clases no es suficiente es por ellos que se realizan dichos viajes.
-Señalado en los objetivos se pudo conocer a grandes rasgos los aspectos
generales de un tractor los implementos asi como sus partes, horas de
funcionamiento, mantenimiento, modelo, entre otro.
- Haciendo una ligera comparación entre los equipos e implementos de ambos
lugares de visita se pudo identificar que en la ESTACION EXPERIMENTAL
AGROPECUARIA ILLPA cuenta con un mejor mantenimiento de los
implementos agricolas
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6. RECOMENDACIONES
Se recomienda utilizar implemento de seguridad (EPP)
Durante la visita se recomienda prestar mucha atención al momento de la
explicación
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