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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA


“ANTONIO JOSÉ DE SUCRE”
VICERRECTORADO LUIS CABALLERO MEJIAS
SERVICIO COMUNITARIO

FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE


PROYECTOS COMUNITARIOS
(Ley del Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior)

1. DEPARTAMENTO RESPONSABLE:
Coordinación Regional de Servicio Comunitario, Núcleo Guarenas-UNEXPO

2. NOMBRE DEL PROYECTO:


“IMPLEMENTACIÓN DE UN TALLER DE ELECTRICIDAD PARA EL
MANTENIMIENTO DE BOMBILLOS AHORRADORES DIRIGIDO A LOS
ALUMNOS DE LA U.E.E. EULALIA BUROZ.”

3. PERSONAL QUE INTEGRA LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO (Estudiantes,


Profesores, Asesores, Tutores)
APELLIDOS Y
CEDULA ESPECIALIDAD SEMESTRE TELEFONO
NOMBRES
Hernández Jiménez,
V-25224932 Ing. Mecatrónica 8º 02123414651
Kristhian Omar
Vladimir Alfonso,
V-20595084 Ing. Mecatrónica 9º 04241793238
Lara Portillo
Representante
Elizabeth Serrano V-13845900 No aplica 04164151704
comunitario
Ramón Hernández V-6139512 Tutor Académico No aplica

4. TUTOR ACADÉMICO
NOMBRE Y APELLIDO: Ramón Hernández
DEPARTAMENTO: Ingeniería Mecatrónica
HORARIO DE ASESORÍA: Viernes( 5:00 a 6:30)
TELÉFONO: 04128216668
E-MAIL: rhernan_79@hotmail.com

5. REPRESENTATE DE LA COMUNIDAD
NOMBRE DE LA COMUNIDAD: Unidad Educativa Estatal Eulalia Buroz.
REPRESENTANTE COMUNITARIO: Elizabeth Serrano.
ORGANIZACIÓN COMUNITARIA QUE REPRESENTA: Dirección Académica.
DIRECCIÓN: La Guairita, calle principal, Guarenas Edo. Miranda.
TELEFONOS: 02127420065, 04164151704.

“COORDINACIÓN REGIONAL DE SERVICIO COMUNITARIO”


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
“ANTONIO JOSÉ DE SUCRE”
VICERRECTORADO LUIS CABALLERO MEJIAS
SERVICIO COMUNITARIO
E-MAIL: u.e.e.eulaliaburoz@hotmail.com

6. ORGANIZACIÓN EXTERNA (Entidades públicas o privadas con las cuales se


generarían alianzas)
NOMBRE DE LA ENTIDAD: Igor J. Martínez C.
RESPONSABLE LEGAL: Igor Martínez.
RIF DE LA INSTITUCIÓN: V-06003304-4.
DIRECCIÓN: Urb. Los Naranjos, Zona 1, B-7, Quinta EFIGENIA, Guarenas, Edo. Miranda.
TELEFONOS: 0424-2681243, 0424-2293337.
E-MAIL: Firegor@hotmail.com

7. AREA DEL PROYECTO


7.1. AREA TEMATICA: Electrónica, Electricidad, Educación, Mantenimiento.
7.2. DELIMITACIÓN ESPACIAL: El proyecto se desarrollará en las áreas internas de la
institución U.E.E. Eulalia Buroz, La Guairita, Guarenas.
7.3. DELIMITACIÓN TEMPORAL: Se estima terminar el proyecto de Servicio Comunitario
en un lapso de 3 meses, abarcando 12 semanas y 120 horas cumplidas según la LSCEES.

8. IMPACTO SOCIAL (Cambios que se esperan en la zona de influencia con la ejecución


del proyecto)
Se espera que en el desarrollo del proyecto, los estudiantes de 5º año de la U.E.E. Eulalia
Buroz, adquieran las herramientas de conocimiento básico acerca del mantenimiento de
bombillos ahorradores. Esto generara un impacto para el desenvolvimiento profesional y
económico posterior a su etapa de estudio en la institución, además de beneficiar a la
comunidad aplicando el mantenimiento a los bombillos de la institución.

9. RESUMEN DEL PROYECTO (Breve descripción del proyecto: ¿Qué?, ¿Cómo? Y


¿Para qué?)
El proyecto consiste en la elaboración de un taller que permita a los estudiantes de 5º año de la
institución U.E.E. Eulalia Buroz adquirir un conocimiento tal que les permita evaluar un
diagnóstico del estado de un bombillo ahorrador y realizar los pasos posteriores para su posible
reparación en caso de que así lo amerite. El taller se llevará a cabo planteando un pensum que
abarque desde los aspectos teóricos básicos (suministración de corriente alterna, composición
de un bombillo ahorrador, reglas de seguridad en la manipulación de bombillos ahorradores)
hasta los aspectos prácticos (soldar con estaño, evaluar componente con el multímetro). Se
planea usar los bombillos que se encuentren en mal estado dentro de la institución para la
demostración de los talleres, de forma que estos puedan quedar en funcionamiento para el uso
de la comunidad.
En vista de la necesidad que se ha visto de alargar la vida útil de los artefactos eléctricos, el
proyecto se ha planteado para que los alumnos puedan obtener una herramienta que les
beneficie tanto en el mantenimientos de sus propios artículos, como también para una posible

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dedicación profesional a futuro en la catedra de la electricidad y electrónica.

10. DIAGNOSTICO (Problemas detectados)


La institución U.E.E. Eulalia Buroz ha planteado en su organización interna la creación de un
programa de electricidad mediante la materia de grupo estable, pero se ha visto en la necesidad
de buscar personal para impartir dicha materia por cuanto solo hay una persona capacitada para
ejercer dicha función. Además, la institución cuenta con algunos problemas de iluminación por
el deterioro de los bombillos con que cuenta.
En un aspecto general, el nivel educativo ha decaído en las instituciones del país, lo cual ha
traído como consecuencia que los bachilleres egresados ingresen a la universidad sin las
herramientas adecuadas para su desenvolvimiento académico, especialmente en las áreas de
ciencia y tecnología.

11. OBJETIVOS
11.1 OBJETIVO GENERAL:
“IMPLEMENTAR UN TALLER DE ELECTRICIDAD PARA EL MANTENIMIENTO DE
BOMBILLOS AHORRADORES DIRIGIDO A LOS ALUMNOS DE LA U.E.E. EULALIA
BUROZ”
11.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Diagnosticar el nivel de conocimiento del alumnado en el área de electricidad.
 Elaborar un pensum de estudio acorde al nivel académico.
 Aplicar mantenimiento a los bombillos de la institución mediante prácticas y
demostraciones en el taller.
 Realizar clases con un contenido teórico y práctico en el mantenimiento de bombillos
ahorradores.

12. JUSTIFICACIÓN (Pertinencia social e institucional)


Como futuros ingenieros, tenemos preocupación en que las futuras generaciones puedan
recorrer un futuro académico con las herramientas adecuadas para su desenvolvimiento, pero a
la vez vemos como la situación del país ha generado problemas puntuales que pueden ser
resueltos con los conocimientos apropiados. La realización del taller puede solventar
parcialmente ambas cosas, por un lado los alumnos obtienen una herramienta para resolver un
problema puntual como lo es el mantenimiento de un bombillo ahorrador, pero también esta
adquiriendo un conocimiento muy útil que puede despertar su curiosidad en el área de ciencia y
tecnología.
El proyecto se ha planteado realizar en la U.E.E. Eulalia Buroz, ubicada en el sector La Guairita
de Guarenas porque forma parte de la comunidad adyacente cercana a la Universidad Nacional
Experimental Politécnica Antonio José de Sucre, Vice-rectorado Luis Caballero Mejía, Núcleo
Guarenas, teniendo en cuenta la posibilidad de que algunos egresados de la institución pueden
pasar a formar parte de la casa de estudio UNEXPO.

13. POSIBLES ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN


Una gran parte de instituciones privadas y públicas están buscando formas de extender la vida
útil de sus equipos, por lo cual acuden con frecuencia a talleres de empresas fabricantes de estos
equipos, como es el caso de CORPOELEC.
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14. RESULTADOS ESPERADOS (Posibles cambios que se esperan con la implantación


del proyecto)
Con la implantación del presente proyecto de Servicio Comunitario se espera que:
1. Los alumnos de 5º año de la institución U.E.E. Eulalia Buroz obtengan las herramientas
necesarias para tener una idea clara acerca de realizar un mantenimiento básico a un
bombillo ahorrador.
2. Promover el interés de carreras de ciencia y tecnología.
3. Aplicar mantenimiento en los bombillos ahorradores de la institución U.E.E. Eulalia
Buroz en el taller de aprendizaje, de forma que pueda extenderse el periodo de vida útil.

15. BENEFICIARIOS, USUARIOS (Especificar La Población que se beneficia directa e


indirectamente)
Los principales beneficiarios serán los alumnos de la institución, los cuales obtendrán las
herramientas necesarias para el mantenimiento de bombillos ahorradores. El mantenimiento de
las bombillas deterioradas de la institución beneficia directamente a la U.E.E. Eulalia Buroz,
pero los alumnos capacitados con un beneficio indirecto en futuros problemas del
mantenimiento del colegio. Por último, la comunidad de La Guairita también es beneficiada
indirectamente porque tendrán dentro de sí recursos humanos que puedan solventar
mantenimientos básicos de los bombillos.

16. PRESUPUESTO ¿CUÁNTO COSTARÁ EL PROYECTO? (Anexar presupuesto para


la ejecución del proyecto)
COSTO DEL Ninguno
PERSONAL
COSTO DE 600.000,00 Bolívares
MATERIALES
COSTO DE Ninguno
EQUIPOS
GASTOS 200.000,00 Bolívares
GENERALES
TOTAL: 800.000,00 Bolívares

17. FINANCIAMIENTO
DESCRIPCIÓN UNIDAD CANTIDAD PRECIOS TIEMPO COSTO
TOTAL
VIATICOS
TRANSPORTE
ALIMETACION LOS GASTOS SERÁN CUBIERTOS EN SU TOTALIDAD
MATERIALES - POR EL EQUIPO DE SERVICIO COMUNITARIO
SUMINISTRO
OTROS

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18. INFORMACION ADICIONAL (Otra información que se considere necesaria)

Proyecto presentado al Departamento de Coordinación de Servicio Comunitario en


Caracas a los ______ días del mes de __________ del año _______

__________________________ __________________________
Ing. Ramón Hernández
Tutor Académico Coordinador Regional
Servicio Comunitario

__________________________ ___________________________
Lic. Elizabeth Serrano
Coordinador Departamental Representante Comunidad
Servicio Comunitario

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19. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES


ACTIVIDADES TIEMPO DE EJECUCIÓN: Semanas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Revisión del área a tratar y elaboración del plan de acción. 2hrs c/u 4
Búsqueda de materiales necesarios para trabajar en el taller.4hrsc/u 8
Detección y verificación de los bombillos ahorradores fuera de 12
servicio dentro de la institución. 6 hrs c/u
Reparación y mantenimiento de los módulos de prueba de 12
componentes presentes en la institución. 6 hrs c/u
Planificación junto al personal docente de la institución del horario de 9
trabajo tanto teórico como práctico 3 hrs c/u
Diseño de una prueba diagnóstico sobre conocimientos de electricidad 4
para los alumnos 2 hrs c/u
Aplicación de la prueba a los alumnos 2 hrs c/u 4
Elaboración de un pensum de estudio con base en los resultados 4
obtenidos de la prueba diagnóstico. 2 hrs c/u
Evaluación y aprobación del pensum a cargo del personal docente en 4
el área de electricidad 2 hrs c/u
Capacitación de alumnos para el manejo de equipos electrónicos, 4

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incluyendo normas de seguridad e higiene. 2 hrs c/u

Instrucción a los alumnos acerca de los diversos tipos de 4


herramientas, uso y manejo de los mismos. 2 hrs c/u
CLASE Nº 1 ( 6 hrs c/u) 12
Aplicación de prueba corta acerca del tema ( 2 hrs c/u) 4
PRÁCTICA Nº1 (6 hrs c/u) 12
CLASE Nº 2 ( 6 hrs c/u) 12
Aplicación de prueba corta acerca del tema ( 2 hrs c/u) 4
PRÁCTICA Nº2 ( 6 hrs c/u) 12
CLASE Nº 3 (6 hrs c/u) 12
Aplicación de prueba corta acerca del tema ( 2 hrs c/u) 4
PRÁCTICA Nº3 ( 6 hrs c/u) 12
CLASE Nº 4 ( 6 hrs c/u) 12
Aplicación de prueba corta acerca del tema ( 2 hrs c/u) 4
PRÁCTICA Nº4 ( 6 hrs c/u) 12
CLASE Nº 5 ( 6 hrs c/u) 12
Aplicación de prueba corta acerca del tema ( 2 hrs c/u) 4
PRÁCTICA Nº5 ( 6 hrs c/u) 12

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Reparación de los bombillos ahorradores por parte de los alumnos. 12
(6 hrs c/u)
Prueba de funcionamiento y montaje de bombillos 6 hrs c/u 12
Elaboración de informe final 7
Total: 240 hrs

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DIARIO DE TRABAJO

Apellidos y Nombres: Exp: C.I Email:


Especialidad: Tutor:
Proyecto:

Fecha Hora Hora Total Actividades Realizadas Firma Firma Tutor


Inicio Fin. Hora Responsable
Comunidad

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Fecha:_______________

SOLICITUD DE POSTULACIÓN A PROYECTOS OFERTADOS

Apellidos y Nombres:

C.I: Expediente:

Especialidad: Correo Electrónico:

Teléfonos: Dirección:

Fechas en que realizó el curso – taller de Servicio Comunitario:

Nombre del Proyecto:


1ra Opción:

2da Opción:

PARA USO EXCLUSIVO DE LA COORDINACIÓN REGIONAL DE S.C

POSTULACIÓN: APROBADA NEGADA

COMENTARIOS:

Fecha de Respuesta:

_________________________________
Coordinación Regional de S.C
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CARTA DE ASIGNACIÓN TUTOR DE PROYECTO


DE SERVICIO COMUNITARIO

Fecha:__________

Prof: Ramón Hernández

La presente comunicación es para informarle que ha sido asignado por La


coordinación de Servicio Comunitario del Departamento de Ingeniería Mecatrónica
como tutor del proyecto titulado IMPLEMENTACIÓN DE UN TALLER DE
ELECTRICIDAD PARA EL MANTENIMIENTO DE BOMBILLOS
AHORRADORES DIRIGIDO A LOS ALUMNOS DE LA U.E.E. EULALIA
BUROZ, el cual será desarrollado por los bachilleres Hernández Jiménez Kristhian
Omar, Expediente: 2014100077 y Vladimir Alfonso Lara Portillo, Expediente:
2014200196; en la comunidad U.E.E. Eulalia Buroz, ubicada en el sector La Guairita,
Guarenas, Edo. Miranda, cuyo representante es la Lic. Elizabeth Serrano. Sin más a
que referirnos y, en espera que se alcancen los objetivos del proyecto, se despide de
usted, atentamente,

__________________________________________

Coordinador de Servicio Comunitario

Departamento de Ingeniería Mecatrónica

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Estructura Del proyecto de Servicio Comunitário Cordinacion de Servicio
Comunitário UNEXPO-LCM Núcleo Guarenas.

1. –Preliminares.

A.-Portada.
B.-Índice.
C.-Introducción.

2.- Problema.

2.1- Planteamiento Del Problema.


2.2- Formulación del Problema.
2.3- Objetivos.
2.4- Justificación de la Investigación.
2.5- Limitaciones.

3.- Marco Metodológico.

A.- Estudio Técnico.

A.1- Descripción del Proyecto.


A.2- Definición de términos básicos.
A.3- Antecedentes.
A.4- Impacto Social del Proyecto.
A.5- Cronograma de Actividades.

B.- Estudio Económico.

B.1 Recursos y Herramientas.


B.2 Estudio de Costos.
B.3 Financiamiento.

4.- Bibliografía.
5. Anexos.
6.- CD

Nota: El trabajo debe ser encuadernado y traerlo con el CD

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