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EVALUACION de Historia

1. Defini con tus palabras que es la historia y que elementos la componen


2. Lee el siguiente relato y responde:

Martin nación en Francia en el 2003. Vivio durante 5 años en Paris con su abuela y sus padres.
Allí hizo jardín de 4 y preescolar; Su mama guarda en el álbum una foto de su abuela junto a él
con el guardapolvo a cuadritos. A los 6 años se mudó para Argentina y empezó la escuela
primaria en un pueblo de Mendoza. Martin recuerda de su paso por la escuela primaria que en
4to grado hizo su promesa a la bandera. Su mama le saco una foto junto a su seño Laura; ellos
están muy sonrientes. Además le dieron un diploma y unos suvenires. Otro recuerdo que le
viene a la mente es la fiesta de egresados que le hizo la escuela en 7mo grado; hasta encontró
en un cajón un CD de él bailando con su amiga Julieta. Cuando tenía 10 años nacio su hermana
Luz, ella era muy gordita y con muchos rulos; bueno eso le cuenta su papa. Martin ahora esta en
el secundario, en 1er año del secundario técnico, el tiene muchos amigos.

¿Qué fuentes utilizarías para reconstruir la vida de Martin?

3. Ordena las siguientes fechas de la mas antigua a la mas moderna

2016 DC - 53 AC - 10 AC - 1230 AC - 7 DC - 1810 DC

4. Dibuja tu línea histórica. ¿Qué cosas cambiaron de tu vida y que cosas continúan?

EVALUACION de Historia
1. Define brevemente las siguientes palabras:
a. HISTORIA:
b. PREHISTORIA:
c. FUENTES HISTORICAS:
d. PALEOLITICO:
2. Representa en un eje cronológico horizontal los acontecimientos de tu vida que
consideres más importantes
3. ¿Cuántos suman 2 milenios? ¿Y 3 décadas? ¿Y 8 siglos?
4. Elabora una línea marcando las etapas de la Historia