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Atención integral a la primera infancia

Trabajo sobre la película “un sueño posible”

Presentado por: diandra silgado trespalacios

Presentado A: Liset Jaramillo

Fecha: 03/03/2018

Censa - Caucasia
Preguntas

1. ¿Cuál es la idea central de un sueño posible?

2. ¿Cuál era la mayor habilidad del protagonista?

3. ¿Cuál era la principal dificultad del protagonista?

4. ¿Qué marco la vida del protagonista?

5. ¿Cuál fue la posición de la madre adictiva del protagonista?

6. ¿relación encuentras entre el que hacer pedagógico y la película?

7. ¿Qué estrategia pedagógica resaltan en la película?

8. ¿Qué te lleva a coger o rechazar a las personas?

9. ¿Cuándo tienes la oportunidad de ayudar a alguien, que te mueve


a hacerlo. El reconocimiento personal o el beneficio de quienes
ayudas?

10. Redacta una conclusión teniendo encuenta los aportes que te deja
el video
Solución de preguntas

1. La idea central es la importancia de luchar por nuestros sueños,


que por más adversa que se vean las situaciones, con perseverancia
y fe podremos superar cualquier problema. La pobreza no puede
ser una excusa para no poder cumplir con las metas que nos
proponemos en nuestras vidas.

2. La habilidad de Michael es su gran corazón, además de su


instinto de protección, es instintivo como los animales es
presentado, finalmente, como una máquina que protege a sus
seres cercanos.

3. la principal dificultad del protagonista era la falta de amor y


autoestima por parte de su propia familia, así como La pobreza
donde se crio en su infancia

4. Cuando su propia madre le pedía que cerrara los ojos para que no
la viera cuando se drogaba.

5. La madre no quería Michael, estaba más entregada en la droga que


a su propia familia, no buscaba la forma de ayudar a su hijo a salir
adelante, era inestable emocionalmente tuvo varios hijos sin saber
quiénes eran sus padres.

6. Cuando una persona tiene una buena orientación y se le enseña la


importancia de superarse y también como potenciar sus
habilidades, hace que esta busque fuerzas en su interior y fije
metas más grandes. La madre adoptiva se da la tarea de mostrarle
al protagonista sus habilidades y como debe potencializarlas,
además de ser un gran apoyo en la parte emocional, eso es lo que
hacen los docentes además de enseñar temas forman la
personalidad de los niños.
7. Fortalecimiento de los valores, desarrollo de la autoestima,
integración social, importancia de la familia, crecimiento personal,
deseo de superación.

8. Lo que me lleva a coger o rechazar a las personas, Principalmente


la forma como se comporta otras personas, como trate a los más
indefensos, porque mi abuelo decía que una persona que trate mal
a los niños o a los animales no era una buena persona, porque el
abusar de un ser vulnerable solamente por causar dolor o por gusto
deja mucho que desear de esa persona.

9. Soy de las personas que sienten felicidad cuando puedo mejorar


la calidad de vida de otra persona, me hace sentir bien ayudar a mi
prójimo, no busco un beneficio por eso, ya que lo hago de manera
desinteresada porque “la persona que no vive para servir, no sirve
para vivir”.

10. La conclusión sobre la película es que las personas vulnerables


tienen la capacidad de salir adelante después de sobreponerse de
la adversidad fortaleciéndose aún más, pero Michael logra el éxito
con el apoyo de su familia adoptiva.
Es una historia muy emocionante, que muestra que no importa ni
el color, ni raza ni el pasado de una persona para apoyarla en los
momentos difíciles de la vida.
La importancia que alcanza el apoyo familiar y la fuerza que ejerce
el amor, afecto y cariño que ésta puede brindar en la vida de una
persona, reconozco lo estimulado que puede resultar un individuo
que goza de este apoyo.
Así mismo los docentes deben ser flexibles y escuchar más las
problemáticas psicosociales de los estudiantes para lograr asumir
una ética con responsabilidad y equidad en la enseñanza
aprendizaje.
Finalmente es de admirar como Big actúa responsablemente ante
las oportunidades que le brinda su familia adoptiva.

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