INSTITUTO NACIONAL DE SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO

DULCE NOMBRE DE MARÍA, TÉCNICO VOCACIONAL, OPCIÓN

CHALATENANGO. CONTADURÍA.

ASIGNATURA : ESTUDIOS SOCIALES Y CÍVICA.

TEMA : DESARROLLO DE ACTIVIDADES “UNIDAD 2”.

INTEGRANTES : EUNICE ESMERALDA MEJÍA RIVAS.

MARÍA ESPERANZA ARÉVALO CARTAGENA.

PROFESOR : GERMAN ELIGIO HERNÁNDEZ RIVERA.

FECHA DE ENTREGA : MARTES 22 DE ABRIL DE 2014.

 1. Investigar y redactar un informe sobre los siguientes aspectos:
2.
 Las principales obras de infraestructura realizadas en la década de los 50’s,
80’s y dos mil, elabora un cuadro comparativo.
 Las principales leyes que buscaban promover la industrialización en la
década de los cincuenta. ¿Han sido modificadas para el año 2012?
 Las organizaciones obreras, profesionales y estudiantiles surgida en la
década de los 50’s, se mantienen hasta la fecha.

 Las principales obras de infraestructura realizadas en la década de los 50’s,

80’s y dos mil, elabora un cuadro comparativo.

1950 1980 2000

Aeropuerto internacional de
Puerto de Acajutla Construcción del Malecón
Ilopango
Ampliación de la vía
Construcción de la prensa
Instalación de antenas a Daule desde el km. 7.5
hidráulica (Concluyo en
telefónicas hasta el 17
1981)

Construcción de algunas Mejora en el sector

Puente de oro
escuelas a lo largo del país educativo
Construcción de casas de 2
Carretera del litoral Se dolarifico el país
plantas
Fábrica de cemento en La comunicación evoluciona
Metapan a lo digital.
Puente Internacional sobre
Autopista Terminal Terrestre
el rio Paz
Aeropuerto José Joaquín de
Olmedo
Colectores de aguas
residuales
  Las principales leyes que buscaban promover la industrialización en la
década de los cincuenta. ¿Han sido modificadas para el año 2012?

 Ley de creación de la dirección general de comercio, industria y minería

(1950)
 Leyes de impuesto a la renta y a la viabilidad (1951)
 Ley de fomento de la industria de transformación (1952)
 Ley de industria hotelera (1953)
 Ley de fomento de teatros y cines (1954)
 Ley de instituto de fomento de la producción (1955)
 Ley de creación del Instituto Centroamericano de Investigación y
 Tecnología Industrial (1955)
 Ley de prenda agraria, ganadería industrial, reformada (1957)
 Tratado multilateral de libre comercio e integración económica
 Centroamericana (1958).

Muchas de estas leyes han sido totalmente cambiadas debido a que la industria
tiene nuevos fines pues para este siglo se encuentra totalmente modernizada y
persigue nuevas metas.

A continuación se presentan algunos ejemplos de las nuevas leyes que

promueven la industrialización.

 Ley del sistema de garantías recíprocas para la micro, pequeña y mediana

Empresa, rural y urbana
 Código de comercio
 Ley de servicios internacionales

 Las organizaciones obreras, profesionales y estudiantiles surgida en la

década de los 50’s, se mantienen hasta la fecha.

En este periodo surgieron organizaciones izquierdistas algunas de estas fueron:

 Reorganización Obrera Sindical Salvadoreña.

 Los Movimientos obreros.
 SEMEA (Sociedad de Estudiantes de Medicina Emilio Álvarez).
 SEQBO (Sociedad de Estudiantes de Química Benjamín Orozco).
 JOS (Juventud Odontológica Salvadoreña).
 AGEUS (Asociación Geológica de Estudiantes Universitarios de Salta )
 Las organizaciones antes mencionadas, aún se encuentran vigentes hasta
la fecha.
 3. Investigar los siguientes aspectos:

 Los principales contenido modernizantes de la Constitución Política de

1950.
 Una biografía del presidente Oscar Osorio y los principales logros de su
gobierno.

 Los principales contenido modernizantes de la Constitución Política de

1950.

En 1950 se promulgó una Constitución teóricamente avanzada, pues si bien no

abandonaba su carácter individualista recogía de forma expresa los derechos
sociales en uno de sus títulos. Los principales contenidos modernizantes de la
constitución de 1950 fueron:

 El poder del voto femenino. (carteles)

 Se amplia de 4 a 6 años el periodo presidencial.
 En los Art. 168, 173, 174 se reconoce el castellano como idioma oficial.
 Se declara que la administración de justicia será siempre gratuita.

 Una biografía del presidente Oscar Osorio y los principales logros de su

gobierno.

El teniente Coronel Óscar Osorio, nació en la Ciudad de

Sonsonate, el 14 de diciembre de 1910 y murió en
Houston, USA el 6 de Marzo de 1969.

Parte de su niñez el teniente Coronel Osorio la

pasó a cargo del Capitán Rodas, motivo por el cual siempre
lo consideró también como a un padre y como su hermana
a doña Marta Rodas.

Se casó dos veces: la primera vez con Leticia Rosales, con

quien tuvo tres hijos: Ana Maya, Oscar y Rhina. Su segunda esposa fue
Esperanza Llerena y tuvieron dos hijos: Humberto y Cecilia.

La educación primaria la realizó en Sonsonate, Santa Ana y San Salvador, y la

profesional en la Escuela Militar Capitán General Gerardo Barrios de esta capital.
Hizo sus estudios superiores en varias Academias Nacionales y Extranjeras, pero
principalmente 3 años en la Escuela de Guerra de Turín, Italia, de donde regresó
al país en octubre de 1943.

El 14 de diciembre de 1948 se produjo un golpe de estado de los "militares

jóvenes" contra el presidente Salvador Castañeda Castro. Osorio, a la postre con
el grado de mayor, se encontraba como agregado en la misión diplomática de El
Salvador en México, y fue llamado para liderar el gobierno provisional denominado
Consejo de Gobierno Revolucionario, formado también por el mayor Óscar
Bolaños y por los civiles Reynaldo Galindo Pohl y Heriberto Costa.

En las elecciones de 1950, se presentó como candidato del Partido Revolucionario

de Unificación Democrática, creado en 1945, y venció al único candidato opositor,
el coronel José Ascencio Menéndez, quien se presentó por el Partido de Acción
Renovadora.

Principales logros:

El gobierno de Osorio estableció variedades de programas diseñados para:

“Promover la Industria y reducir el costo urbano de vida” con programas de:

 Vivienda
 Seguridad social
 Subsidio a la canasta básica.

Aunque su mayor énfasis fue en la inversión pública del desarrollo para la

infraestructura, incluyendo:

 Puertos
 Proyectos hidroeléctricos
 Carreteras

4. Realizar la investigación sobre las condiciones de vida del campesinado

en los 70’s, las principales organizaciones campesinas de la época y sus
demandas.

CONDICIONES DE VIDA DE LOS CAMPESINOS EN LOS AÑOS 70

Las condiciones de vida de los campesinos en la década de los 70’s se basó en la

problemática del acceso a la propiedad de las tierras, las leyes no estaban a favor
de los grupos sociales más pobres lo que llevo a acumular bienes a los grandes
terratenientes dejando a los campesinos en una situación precaria y junto a ella
arrastro una serie de injusticias sociales en torno a la salud, la educación, la
vivienda y la dignidad humana en general. Debido a la pobreza que enfrentaba la
nación, los pequeños agricultores se endeudaron con los terratenientes, pero
estos no disponían de muchos fondos para alcanzar a pagar sus dudadas, los
acaudalados embargaban sus tierras quedando como única opción para los
campesinos, volverse colonos. Los patronos pagaban a los colonos con moneda
de uso restringido. Esta moneda era fabricada para los finqueros especialmente,
con ella pagaban al colono su trabajo. El colono podía gastar estas monedas,
solamente, en la tienda del finquero, en ningún otro lugar. De manera que el
finquero tenía doble ganancia excedida, explotaba por un pago magro al colono y
le vendía lo que quería a un precio impuesto por él. A esto hay que sumar la
sumisión de los colonos hacia los patronos ya que ellos no tenían ni voz ni voto en
relación a las injusticias cometidas por los más ricos.

PRINCIPALES ORGANIZACIONES CAMPESINAS DE LA ÉPOCA

 Asociación Indígena Salvadoreña ANÍS

 Federación de trabajadores del campo FTC
 Fuerzas Populares de Liberación FPL
 Frente de Acción Popular Unificada FAPU
 Asociación de Trabajadores Agrícolas y Campesinos de El Salvador
ATACES
 Cooperativas y Asociaciones Comunitarias Campesinas (AC y ACC)

Las principales demandas de estas organizaciones era la tenencia de la tierra

pues toda estaba acumulada en los sectores de terratenientes adinerados. Los
campesinos se sentían desamparados y sin apoyo del gobierno además sus
servicios básicos no eran los mejores.

5. Realiza las siguientes actividades:

 Elaborar mapas de los países centroamericanos indicando en ellos la

población, el ingreso per-carpita, los principales productos de exportación y
las principales industrias en la década de los 60’s.
 Investigar las tasa de crecimiento de la economía y de la producción
industrial en El Salvador, presentándolas gráficamente.
  Investigar cuales eran los principales partidos políticos y sus proyectos
en los 60’s, destacando las condiciones de realización y los resultados
de los procesos electorales en los 60’s.
 Investigar en forma detallada los principales acontecimientos que
ocurrieron durante la guerra con Honduras.

 Primer mapa: Población de Centroamérica.

 Segundo mapa: Ingreso Per-cápita de Centroamérica.
 Tercer mapa: principales productos de exportación de Centroamérica.
 Cuarto mapa: principales industrias de Centroamérica
 92,068

2,
4, 141, 759 002,000

1, 775,000

2, 773,000

1, 334,000

1,
136,000
 8.4

4.5
5.1

3.3

7.8

12

13.1
 Productos cítricos,
banano y pequeñas
manufacturas

Café y
arroz
Café

Café

Café y caña de azúcar

Café y banano

Banano
 Bananera y
manufacturera

Transformación
Artículos de productos
textiles agrícolas

Productos textiles
y cafetaleros

Algodón, fabricación de
zapatos y molduras de
aluminio

Cafetalera

Bananera
 Investigar las tasa de crecimiento de la economía y de la producción
industrial en E l Salvador, presentándolas gráficamente.

Tasa de Crecimiento Industrial

4
3
2
1
0
% de Crecimiento 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
-1
-2
-3
-4
-5

Tasa de crecimiento Economico

5
4
3
2
1
% de cresimiento
0
2003
-1 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
-2
-3
-4

 Investigar cuales eran los principales partidos políticos y sus proyectos en

los 60’s, destacando las condiciones de realización y los resultados de los
procesos electorales en los 60’s.
 PCN:

El Partido de Conciliación Nacional (PCN) es

un partido político conservador de El
Salvador. Fue fundado el 30 de
septiembre de 1961, a instancias
del Coronel Julio Adalberto Rivera,
quien ocuparía la Presidencia de le
República al año siguiente
como candidato de esa agrupación.
Originalmente Rivera pensaba llegar a
la Presidencia a través del recién
fundado Partido Demócrata Cristiano,
pero éste, en sus fundamentos, contaba con un fuerte elemento
antimilitarista y rechazaba cualquier alianza con la institución armada para
llegar al poder.

Sus principales proyectos:

 Lanzó un plan de construcción de infraestructuras, incluyendo el muelle del

Puerto de Acajutla.
 Lanzo un plan de modernización de la industria
 Se abocó a la creación del Mercado Común Centroamericano.

PDC

El Partido Demócrata Cristiano de El

Salvador (PDC), es un partido político de
ideología humanista cristiana fundado el 25
de noviembre de 1960, que durante décadas
desempeñó un importante papel en la
historia política de El Salvador. Sus
fundadores originales fueron el primer
secretario es Abraham Rodríguez y los
primeros seguidores de él fueron José Ítalo Giammatei, Vicente Vilanova,
Guillermo Manuel Ungo (padre), Julio Adolfo Rey Prendes y José Napoleón
Duarte. Antes de la fundación del partido se reunían grupos de personas para
estudiar la doctrina social de la Iglesia Católica, por eso se le llamo demócrata
cristiano.
Sus principales proyectos:

 Inicio una tímida Reforma Agraria.

 Impulsor de una reforma urbana para poner un techo a los alquileres de
viviendas.
 Realizo medidas fiscales y una parcial regulación del mercado
 Potencio el Instituto Regulador de Abastecimientos (IRA), el Instituto de
Vivienda Urbana (IVU).

PRUD

El PRUD gobernó con el teniente coronel Óscar Osorio(1950-1956) y el teniente

coronel José María Lemus (1956-1960) quienes impulsaron una serie de reformas
de corte socialdemócrata como:

 La creación del Seguro Social (ISSS) y el Instituto de Vivienda Urbana

(IVU).
 Impulsar un proceso limitado de industrialización, dentro del modelo de
sustitución de importaciones que promovía en ese momento la CEPAL.
 También se impulsó un programa de construcción de mega proyectos de
infraestructura como la Carretera del Litoral y la Presa Hidroeléctrica "5 de
Noviembre"

Resultados electorales de 1960:

 Julio Adalberto Rivera (1962-1967)

 Fidel Sánchez Hernández (1967 -1972)
 Junta de Gobierno (octubre de 1960-enero de 1961)

 Investigar en forma detallada los principales acontecimientos que ocurrieron

durante la guerra con Honduras.

 Los hacendados controlaban la mayor parte de la tierra cultivable en El

Salvador: Esto llevó a la emigración constante de campesinos pobres a
regiones de Honduras cercanas a la frontera con El Salvador.
 En 1969, Honduras decidió realizar una reforma agraria: para lo cual
expropiaron y expulsaron a los salvadoreños que habían vivido ahí durante
 varias generaciones y los que se habían hecho propietarios a base de
esfuerzo propio.
 Se generó una persecución de salvadoreños en Honduras y un "regreso"
masivo a El Salvador. Esta escalada de tensión fue aprovechada por los
gobiernos de ambos países para orientar la atención de sus poblaciones
hacia afuera, en vez de los conflictos políticos internos de cada país.
 Los medios de comunicación de ambos países jugaron un papel
importante, alentando el odio entre hondureños y salvadoreños.
 Los conservadores en el poder en El Salvador temían que más campesinos
implicarían más presiones socioeconómicas en El Salvador, razón por la
cual decidieron intervenir militarmente en Honduras.
 El 14 de julio de 1969, el ejército salvadoreño lanzó un ataque
contra Honduras y consiguió acercarse a la capital hondureña Tegucigalpa.
 La Organización de Estados Americanos negoció un alto el fuego que entró
en vigor el 20 de julio. Las tropas salvadoreñas se retiraron a principios de
agosto.
 Al final de la guerra, los ejércitos de ambos países encontraron un pretexto
para rearmarse y el Centroamericano quedó en ruinas. Bajo las reglas de
dicho mercado, la economía salvadoreña (que era la más industrializada en
Centroamérica), estaba ganando mucho terreno en relación a la economía
hondureña.
 Las dos naciones firmaron el Tratado General de Paz en Lima, Perú el 30
de octubre de 1980 por el cual la disputa fronteriza se resolvería en la Corte
Internacional de Justicia.

6. “Las causas y consecuencias económicas, políticas y sociales de la

guerra con Honduras”

CAUSAS

CAUSAS ECONÓMICAS:

 La Implementación de la Reforma Agraria, pero dándose la eliminación de

migrantes salvadoreños en Honduras.
CAUSAS POLÍTICAS:

 Por un límite fronterizo mal definido en el Golfo de Fonseca y los Bolsones

en Morazán.

CAUSAS SOCIALES:

 Se alegaron altercados en un partido de fútbol entre ambas selecciones

nacionales por las eliminatorias de la copa mundial de 1970.
 La Migración de salvadoreños a Honduras en 1920.
 La Implementación de la Reforma Agraria, pero dándose la supresión de
migrantes salvadoreños en Honduras.

CONSECUENCIAS ECONÓMICAS:

 La finalización del esfuerzo de integración regional conocido como Mercado

Común Centroamericano (MCCA), diseñado por EE. UU. como una
contraparte económica regional para contrarrestar los efectos de la
Revolución Socialista en Cuba.

CONSECUENCIAS

CONSECUENCIAS POLÍTICAS:

 El refuerzo del papel político de los militares en ambos países. En El

Salvador, en las elecciones legislativas que siguieron, la mayoría de
candidatos del Partido de Conciliación Nacional (PCN) de El Salvador, en
esa fecha en el gobierno, salidos del Ejército, hicieron una enorme apología
de su papel en el conflicto y por consiguiente resultaron victoriosos en las
elecciones de diputados y alcaldes de la época.

CONSECUENCIAS SOCIALES:

 La muerte de aproximadamente de entre 4.000 o 6.000 civiles, y más de

15.000 heridos dependiendo de la fuente.
 El agravamiento de la situación social en El Salvador, producto de las
deportaciones desde Honduras, ya que el gobierno tuvo que facilitar a estas
personas la reinserción económica, que no se logró satisfacer
adecuadamente. Aumentó la presión social que derivó en la guerra civil que
viviría el país centroamericano.
7. Elabora un cuadro cronológico con los principales eventos y descripción
de la ruptura del Mercado Común Centroamericano.

AÑOS PRINCIPALES EVENTOS

Creación del MCCA en el Tratado e

Integración Centroamericana, adopta una
tasa centroamericana uniforme y establece
1960
el libre comercio para los productos
originarios de los respectivos países que lo
forman.
El 4 de junio de firmo el tratado general de
integración económica centroamericano, con
1960 el cual se valió el MCCA involucrando a los
países del istmo en un proyecto económico y
político.
La construcción en la región de una notable
red de infraestructuras de comunicaciones y
1965-1970 telecomunicaciones, ahora bastante
Deterioradas.

Tuvo éxitos notables en materia de liberación

comercial y promoción del intercambio, llego
1962 a los 50 millones de dólares.

Enfrentamiento armado entre El Salvador y

1969 Honduras, lo que produjo un estancamiento
de libre comercio.

Honduras y El Salvador firmaron la paz y se

1980 dio lugar a un nuevo acercamiento regional,
sin embargo Honduras se desligo del MCCA.

8. Indagar y recolectar datos sobre las características del subdesarrollo.

 Características del Subdesarrollo:

 Mercados Financieros Acorde con sus Economías.

 Intervención Estatal en la Economía.
 Constante Impresión de Dinero.
 Transacciones Financieras Estrictamente Controladas.
 Exportaciones Dependiente.
 Elevada Población.
 Escasez de Capital Físico.
 Distribución de la Renta.
 Estructura Económica.

9. Identificar en un mapa mundo, los países que forman el llamado el tercer

mudo, señalando en que continentes se encuentran.

AMÉRICA:

América del Norte América Central América del Sur

México Belice Colombia
Guatemala Venezuela
Honduras Guyana
El Salvador Surinam
Nicaragua Guyana Francesa
Perú
Ecuador
Bolivia
Brasil
Paraguay
 ÁFRICA:

Todos los países excepto Sud-África

ASIA
Siria
Jordania
Iraq
Yemen
Omán
Georgia
10. Armenia Indagar y
Kazajistán presentar un
Uzbekistán informe sobre
el Turkmenistán total de
Afganistán
población de
Pakistán
las regiones
Tayikistán
India
Mongolia
Tailandia
Vietnam
Camboya
Singapur
Malasia
Indonesia
Filipinas
Corea del Norte
subdesarrolladas, la cifra de la mortalidad infantil, los datos de la
esperanza de vida al nacer por regiones demográficas y las diferencias
del PNB entre países desarrollados y subdesarrollados.

 Población de las regiones subdesarrolladas

Población mundial desglosada por gropos de desarrollo (1950,

1975,2007)

Regiones Población
 (en millones de habitantes)

1950 1975 2007

Regiones más
814 1048 1223
desarrolladas
Regiones de
1722 3028 5448
subdesarrollo

 Mortalidad infantil en los países subdesarrollados:

CRITERIOS DE VALORACIÓN
Extrema. Es propia de países con gravísimas
120 ‰ ó más
deficiencias de todo tipo
Muy alta. Revela un profundo subdesarrollo, importantes
Entre 80 y 119 ‰
deficiencias alimenticias y sanitarias
Entre 40 y 79‰ Alta. Propia de países aún subdesarrollados
Entre 15 y 39‰ Media. Denota un cierto grado de desarrollo
Baja. Es propia de países desarrollados y demuestra una
Entre 4 y 14 ‰
alimentación y una sanidad extendidas y de calidad
Como se observa en el mapa, los países africanos presentan altas tasas de
mortalidad infantil, muestra inequívoca de su nivel de subdesarrollo. En cambio,
los países desarrollados (Norteamérica, Europa occidental, Japón, Australia...)
presentan tasas bajas.
 Esperanza de vida al nacer por grupos de desarrollo y regiones
demográficas (2005-2010)

Principales zonas 2005-2010

Regiones más desarrolladas 76.5
Regiones de subdesarrollo 65.4
África 52.8
América del Norte 78.5
América latina y el Caribe 73.3
Asia 69.0
Europa 74.6
Oceanía 75.2

 Diferencias del PNB entre países desarrollados y subdesarrollados

Cuadro comparativo

Países subdesarrollados PNB Algunos países PNB

subdesarrollados
Miles de Millones
millones de $
Guatemala 74.83 Estados Unidos 15.89
Honduras 30.91 China 12.44
El Salvador 42.77 Alemania 3.43
Nicaragua 23.72 Canadá 1.484
Haití 12.6 Francia 2.413
Laos 17.44 Reino Unido 2.332
Kenia 76.05 Japón 4.63
Etiopia 104.2 Corea del Sur 1.549

11. Realizar una investigación sobre la raíz del subdesarrollo de América

Latina, a partir de la desigual relación comercial entre la metrópoli-
 España - y sus colonias. Específicamente, investigar los vínculos
económicos, políticos y culturales que El Salvador –u otro país
latinoamericano –estableció con España durante la época colonial,
analizando como esos vínculos tienen relación con las raíces de su
situación de subdesarrollo actual.

Agricultura

VÍNCULOS ECONÓMICOS Minería

Comercio

 Estos vínculos económicos fueron aprovechados por España en América

Latina ya que la mayor riqueza venía de la explotación de minas de oro y de
plata, como la de Potosí en Bolivia, o la de Zacatecas en México y venía de
la explotación de minas de oro y de plata, como la de Potosí en Bolivia, o la
de Zacatecas en México.

Instituciones educativas (controladas

VÍNCULOS CULTURALES por la iglesia católica)

Festivales religiosos

 Los virreinatos Españoles no habían construido instituciones educativas

para el pueblo que conquistaban; sino más bien comenzaron a construir
Universidades para los próximos gobernadores que serían los españoles,
prueba de ello fue la Universidad de San Marcos en 1552 en Lima, Perú.
 Además, la iglesia católica fue muy estricta en cuanto a literatura porque
ellos prohibían que Latinoamérica escribiera obras en la colonización,
impidiendo que Latinoamérica sobresaliera en ese rubro.

Sus gobernantes podían ser

nada más “españoles puros”
VÍNCULOS POLÍTICOS-SOCIALES

 Los Españoles crearon ese gran abismo social, entre los españoles y los
indios (latinoamericanos), puesto que ellos solamente permitían que los
virreinatos fueran gobernados por españoles pura sangre lo que causaba
desconté en las personas del pueblo.

Desde aquí inicia el subdesarrollo en América Latina, pues los españoles vinieron
a imponer de la noche a la mañana un sistema político y económico europeo, un
sistema que no era propio América Latina, pero más que eso, les fue impuesto en
cuestión de pocos años, cuando en Europa se fue dando gradualmente a través
de los siglos para que sea eficaz, y es que estos procesos debieron de haberse
dado paulatinamente para que se fueran adaptando y que funcionaran, sino que lo
pusieron en cuestión de unos poquitos años, un sistema ajeno a América pues no
iba a tener los mismos resultados de Europa donde dicho sistema se gestó a
través de siglos de historia política y económica.

12. Indagar y presentar estadísticas sobre el comportamiento demográfico de

los países del Tercer Mundo, señalando los problemas que produce y
como lo pretenden solucionar los gobiernos.

En el siguiente grafico se muestran algunas estadísticas del tercer mundo

señalando su nivel de pobreza, su Producto Interno Bruto, elevados índices de
población y su mínimo aporte del comercio exterior.
 0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
Porcentaje 0.2
0.1
0

Problemas que estas estadísticas producen:

PIB es el mejor indicador de la actividad económica y engloba el consumo privado,

más la inversión, el gasto público, en los países desarrollados este es muy baja lo
cual nos demuestra que la actividad económica de los países del tercer mundo es
muy baja, la pobreza es un factor clave Es la escasez grave de alimentos, que por
lo general afecta a una amplia extensión de territorio y a gran número de
personas. Sus causas naturales incluyen la sequía, las inundaciones, los
terremotos, las plagas de insectos y las enfermedades de las plantas. Las causas
humanas incluyen la guerra, los conflictos civiles, los asedios y la destrucción
deliberada de cosechas. El hambre crónica y la malnutrición generalizadas pueden
ser resultado de la pobreza, la distribución ineficiente de los alimentos o de un
crecimiento desproporcionado de la población respecto a la capacidad de
sustentación o de abastecimiento de los habitantes de una determinada zona.

La economía se basa en la exportación de productos primos dejando al país sin

productos, con poco interés de buscar otras vías de desarrollo económico. Los
gobiernos de estos países llamados tercer mundo piensan erradicar la crisis
económica dando apoyo a la educación, creando más empleos, apoyando a los
agricultores

13. Indagar y explicar el diverso desarrollo que han tenido los siguientes
países: China, Malasia, Indonesia, Irán, Kuwait, Etiopia, Uganda y El
Salvador.

China:

Tras percatarse del fracaso de su intento

por instaurar un régimen social-comunista en
todos los aspectos, después de varias
décadas China ha logrado un
importante avance debido al
equilibrio que han adquirido por
medio de la mezcla entre capitalismo y socialismo donde el proletariado;
agricultores y demás tienen la oportunidad de exportar al mismo nivel de las
grandes industrias, teniendo estos dos gran reconocimiento y vital importancia.

Malasia:
Malasia es un modelo de exitoso desarrollo
económico en el Tercer Mundo. Como país
emergente, que se trazó como meta alcanzar el
status de país industrializado para el año 2020,
Malasia supo crear condiciones políticas
estables y conservarlas por un lapso de en el
ínterin más de 30 años. Ello distingue a Malasia
de la mayoría de los países en su entorno
geográfico.

El clima económico en Malasia es bueno y sano, Malasia alcanzó en el 2007 un notable

crecimiento económico de 6,3 %. El ingreso per cápita aumentó en el 2007 a 6.948
dólares norteamericanos. Malasia es desde hace más de 30 años ininterrumpidamente
destino de inversiones directas extranjeras. Ello vale particularmente para la industria
alemana: Alemania es el mayor inversionista europeo en Malasia.

Indonesia:

Indonesia es la mayor economía del

sudeste asiático y el cuarto país más
poblado del mundo. Disfruta de una
posición estratégica y de riqueza en
recursos naturales y ha mostrado un
significativo crecimiento y estabilidad
macroeconómicos cada año. Todo
ello convierte al país en un atractivo destino para la economía y empresas
españolas. Sus principales industrias son: petróleo y gas natural, textiles, ropas,
calzados, minería, cemento, fertilizantes químicos, productos de madera, caucho,
alimentos, turismo.

Kuwait:
Kuwait es una economía pequeña, rica y
relativamente abierta, con reservas
de crudo seguras de 94 mil millones de barriles (15
km³), 10% de las reservas mundiales.
El petróleo representa casi la mitad del PIB, 90%
de las exportaciones y 75% de los ingresos
del gobierno. Sin embargo, en 1990 el país
ganó más dinero de las inversiones extranjeras que de la exportación de petróleo.

Los gastos generados por la invasión de Irak y la reconstrucción de la posguerra

fueron una carga económica importante para el país. Sin embargo, hacia mitad de
los años 1990 Kuwait había recuperado su prosperidad.

Etiopia:

La economía de Etiopía está basada en la

producción que absorbe el
45% del Producto Interior Bruto, el 90% de
las exportaciones y el 80% de la mano de
obra.
El producto principal es el café del que viven
directa o indirectamente el 25% de la población. En cuanto a la
minería, Etiopía posee importantes reservas naturales .En la actualidad se
desarrolla un plan económico basado en el incremento del uso de la energía
hidroeléctrica y la explotación del gas natural. Los países a los que les exportan
son: Alemania, Japón, Yibuti y Arabia Saudita. Los países que le dan productos a
Etiopía son: Arabia Saudita, Estados Unidos, Italia y Rusia. Los productos de
exportación son: café, cuero, legumbres y petróleo y los de importación son:

Animales, petróleo y maquinaria.

 Uganda:

La economía de Uganda depende mucho

de la agricultura. Una gran parte de las
granjas se encuentran en un nivel de
subsistencia. El desarrollo económico del
país se ve frenado por varias
circunstancias negativas; en primer lugar,
los principales cultivos crematísticos (algodón y café) dependen de un mercado
mundial fluctuante, el país carece de un puerto marítimo y tiene escasos recursos
minerales. Uganda produce maderas duras para exportar, sobre todo la caoba. La
tala anual en 2006 era de unos 117.000 m³ de madera, de los cuales más del 85%
se utilizaba como combustible. Los mayores ríos y lagos de Uganda se explotan
comercialmente y su pesca tiene un consumo local.

El Salvador:

Los resultados de las reformas económicas

implementadas en El Salvador convierten al
país en un ejemplo de desarrollo
económico en Centroamérica

Luego del cese de un conflicto armado de más de 10 años a inicios de la

década de los noventa, se puede hablar en El Salvador de un proceso avanzado
de democratización. El país se abrió al mercado mundial, bajó los aranceles de
importación y mejoró las condiciones de exportación. El Salvador ha pactado una
serie de tratados de libre comercio y acuerdos de preferencia regionales, por regla
general de manera conjunta con otros países centroamericanos.
14. Indagar y ubicar en un mapa la distribución, a escala mundial, de las
principales empresas multinacionales estadounidenses, europeas y
japonesas.

Estadounidenses Europeas Japonesas

Mc Donald’s Nokia Honda
Disney Mercedes Benz Toyota
IBM Adidas Nissan
Microsoft Hyundai
Coca-Cola

EMPRESAS MULTINACIONALES

15. Indagar y definir las características generales de la agricultura de los

países subdesarrollados, utilizando los siguientes términos clave:
monocultivo, agro exportación, dualismo agrario, agricultura de
 subsistencia, escaso rendimiento, escasez de técnicas modernas, café,
caña de azúcar y bajo nivel de vida.

 Agricultura de plantación en zonas tropicales:

 Agricultura de mercado destinada a la exportación (agro-exportación)

 Necesitan una gran inversión de capital para la explotación y
comercialización
 Explotaciones dedicadas al monocultivo (café, té, cacao, etc.)
 Utilizan mucha mano de obra.
 Productividad alta aplicando todos los medios técnicos posibles.

 Ag
ricu
ltura tradicional

 Agricultura de subsistencia que

se practica en pequeñas propiedades.

 Escasez de técnicas modernas= Escaso rendimiento
 Fuerte dependencia de los factores físicos.

Ocupa 2/4 partes de los agricultores del mundo

técnicas de cultivo y producto:

 Agricultura itinerante por cremación. (África, América del Sur y Asia)

 Agricultura extensiva de secano. (África, Latinoamérica, Asia)
 Agricultura irrigado de arroz. (Asia monzónica)

 Agricultura itinerante por cremación: Los campos de cultivo se obtienen por

la quema del bosque y la sabana.

 Agricultura extensiva de secano: Basada en la asociación de agricultura y

ganadería (genera abono).

 Agricultura irrigada de arroz: El arroz no empobrece el suelo y permite

alimentar a mucha gente.
16. Investigar y redactar un ensayo sobre las principales causas que generan
las diferencias entre países ricos y pobres.

El gran abismo que existe entre los países ricos y los países pobres depende en
gran parte de la actitud que poseen las personas que los habitan pues si ellos no
tiene un deseo de superación por ende el país jamás va a prosperar, al igual que
si los habitantes de los países pobres respetaran y acataran las leyes, sería una
historia muy diferente en cada país, sin embargo, En materia económica y social
los países pobres países poseen poca competitividad en el mercado mundial
originado porque su trayectoria histórica ha demostrado una poca participación en
los cambios sociales del mundo. Pues hoy en día los países pobres tienen
gobiernos individualistas que luchan por sus propios intereses y su participación
es débil y fácilmente maniobrado por el sector empresarial.

La población de estos países es por lo general analfabeta y tiene poca existencia

de centros de investigación para el desarrollos personas que logran cursar un alto
nivel académico abandonan sus países por falta de apoyo y se van a otros países
buscando mejores oportunidades. En los países pobres no existe mano de obra
calificada y no se producen bienes con gran valor agregado porque su baja
tecnología no lo permite. Por el contrario los países ricos han llevado a cabo sus
procesos de industrialización y modernización económica debido a que poseen
una agricultura innovadora y un sector de servicios muy desarrollados. Desde el
punto de vista económico los países ricos disponen de una renta per cápita
elevada y el porcentaje de ciudadanos que viven con bajos recursos económicos
son muy escasos, debido a que las personas tienen una elevada autoestima y un
gran sentimiento de perseverancia tratando de salir adelante, además de ellos
poseen gobiernos que cumplen con lo que dictan y hacen alianzas para
beneficiarse ellos mismos, pero de una u otra forma también benefician a la
población, además sus servicios sociales son muy avanzados y prestan servicios
para beneficiar a la población, estos países poseen un alto índice de
infraestructura moderna. Cabe destacar que en estos países existen los
principales centros de decisión política, militar financiera, etc.

17. En equipos de trabajo, averiguar en internet sobre el concepto de

desarrollo humano, sobre el índice del desarrollo humano y la
clasificación que hace Naciones Unidas de los países en función de su
mayor o menor desarrollo humano. Posteriormente, localizar y
representar en un mapamundi los países de alto desarrollo humano
(color verde), de desarrollo humano medio (color amarillo) y de bajo
desarrollo humano (color rojo).

 Desarrollo Humano:
Es aquel que sitúa a las personas en el centro del desarrollo, trata de la promoción
del desarrollo potencial de las personas, del aumento de sus posibilidades y del
disfrute de la libertad para vivir la vida que valoran.

El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las

condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes
con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la
creación de un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos
ellos. También se considera como la cantidad de opciones que tiene un ser
humano en su propio medio, para ser o hacer lo que él desea ser o hacer. El
Desarrollo Humano podría definirse también como una forma de medir la calidad
de vida del ser humano en el medio en que se desenvuelve, y una variable
fundamental para la calificación de un país o región.

 Índice de desarrollo Humano:

Es un indicador del desarrollo humano por país, elaborado por el Programa de las
Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). Se basa en un indicador
social estadístico compuesto por tres parámetros: vida larga y saludable,
educación y nivel de vida digno.

Los parámetros del índice de desarrollo humano son:

 Salud: medida según la esperanza de vida al nacer.

 Educación: medida por la tasa de alfabetización de adultos y la tasa bruta
combinada de matriculación en educación primaria, secundaria y superior,
así como los años de duración de la educación obligatoria.
 Riqueza: medido por el PIB per cápita PPA en dólares internacionales.