Escuela Arturo Hughes Cerna

Profesora: Pamela Saavedra M. Lengua y Literatura

Guía 1 de Comprensión lectora

Nombre:_________________________________ Curso: 7°______ Fecha:__________________

Objetivo: Extraer información explícita e implícita de los textos leídos.

Lee los siguientes textos y responde a las interrogantes.

FORO SOBRE FACEBOOK

Camila: Yo creo que facebook es muy entretenido, me gusta chatear con mis amigos y conocer
gente nueva, no me molesta que vean mi perfil. Lo que más me gusta es saber sobre lo que les
pasa a mis amigos a cada momento, ver sus fotos e ingresar a sus perfiles.

Pedro: Yo opino distinto a Camila, creo que facebook es muy aburrido, ¿para qué querer saber lo
que les pasa a tus amigos a cada momento? Además no me gusta que se enteren de mi vida
privada personas desconocidas. Si quiero conversar con un amigo, lo llamo y le digo que nos
juntemos. Me gusta conocer gente real y no virtual.

Violeta: A mí me encanta facebook. Me gusta chatear con mis amigos, pero no me gusta que
personas que no conozco se enteren de mi vida. Solo tengo agregados a facebook a personas que
conozco en persona. Me carga que me mande una invitación alguien que no he visto en mi vida.

1 ¿Qué es lo que más le gusta a Camila de facebook?

A. Que sus amigos vean su perfil. B. Ingresar a su propio perfil.
C. Ingresar al perfil de sus amigos. D. Chatear con sus amigos.

2 ¿Qué tipos de textos acabas de leer?

A. Informativos. B. De opinión. C. Publicitarios. D. Instructivos.

3 ¿Qué tienen en común Camila y Violeta?

A. Les molesta que les envíen invitaciones.
B. Les gusta ingresar al perfil de sus amigos.
C. Les gusta conocer gente nueva.
D. Les gusta chatear con sus amigos.

4 ¿Qué actitud tiene Pedro hacia facebook?

A. De desaprobación. B. De aceptación.
C. De tolerancia. D. De admiración.

5 “Me gusta conocer gente real y no virtual” ¿qué alternativa es una correcta interpretación de
la cita?
A. A Pedro le gusta conocer gente a través de Internet.
B. Pedro prefiere conocer gente en persona que por facebook.
C. A Pedro no le gusta usar los medios tecnológicos.
D. Pedro prefiere conocer gente virtual por facebook.
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Profesora: Pamela Saavedra M. Lengua y Literatura
Proyecto de ley del tabaco prohibirá fumar en recitales y eventos deportivos masivos.

Iniciativa no permitirá fumar en la mayoría de los espacios cerrados donde asista público
general.
Fumarse un cigarrillo en un recital o al presenciar un partido de fútbol en el Estadio Nacional ya no
será posible, de aprobarse el proyecto de ley que el gobierno enviará al Congreso y que modifica la
actual ley del Tabaco.
Según detalló ayer el nuevo subsecretario de Salud, Jorge Díaz, "se prohibirá fumar en todo
lugar cerrado accesible al público general y de uso colectivo". Eso incluye: estadios, cines, teatros,
gimnasios, aeropuertos, hoteles, supermercados, centros comerciales, restaurantes, bares,
discotecas, casinos de juego, cabarés y oficinas. Además de vehículos de la locomoción colectiva.

La medida, según explicó el subsecretario, tras participar en el Seminario Ambientes 100% Libres
del Humo del Tabaco, es que "la evidencia existente muestra que la ley no asegura la protección al
humo del tabaco a los no fumadores en los lugares de uso público y de trabajo", dijo Díaz. Agregó
que la meta del gobierno es reducir de 43% a 30% la prevalencia de fumadores en el país en los
próximos 10 años.

Otras de las medidas que se incluirán en el proyecto es la prohibición de la venta de cigarrillos

alrededor de los colegios, en todo el perímetro, hoy es a los 100 metros desde la puerta principal.
Además, se pretende aumentar la protección a los niños de los productos elaborados con tabaco,
es decir, no sólo los cigarrillos, e incorporar el tema en la educación parvularia.

6 ¿Qué texto acabas de leer?

A. Instructivo. B. Narrativo. C. Informativo. D. Descriptivo.

7 ¿Cuál es la meta del gobierno con el proyecto de ley del tabaco?

A. Prohibir el tabaco a los fumadores.
B. Reducir el porcentaje de fumadores en el país.
C. Reducir la venta de cigarrillos.
D. Prohibir el cigarrillo en los colegios del país.

8 Considerando el contenido del texto, ¿cuál es de estos enunciados resume el segundo

párrafo?
A. Instrucciones para combatir la adicción.
B. Lugares donde se prohíbe la venta de cigarrillos.
C. Lugares públicos donde se prohíbe fumar.
D. El nuevo subsecretario de salud.

9 Según la información del texto, ¿qué se puede afirmar acerca de su emisor?

A. Es el ministro de salud. B. Es un adicto al cigarrillo.
C. Es el diario La Nación. D. Es un periodista.
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Profesora: Pamela Saavedra M. Lengua y Literatura

10 ¿Quién es el emisor de este texto?

A. Los adultos mayores. B. Los consultorios de Chile.
C. Los vacunatorios de Chile. D. El gobierno de Chile.

11 El propósito de este texto es hacer un llamado a:

A. los adultos mayores para que se vacunen.
B. todas las personas para que se vacunen.
C. los mayores de edad para que se vacunen.
D. a todas las personas que padecen influenza.

12 ¿En qué lugar es más probable que se encuentre este afiche?

A. En la puerta de un casa particular. B. En cualquier servicio de salud.
C. En la portada de un periódico. D. En un cuartel de carabineros.

13 ¿Cuál es el objetivo de la imagen central del afiche?

A. Presentar a los creadores de esta campaña publicitaria.
B. Resaltar a los emisores de este afiche publicitario.
C. Mostrar el público al cual está dirigido la campaña.
D. Ilustrar como los adultos mayores disfrutan de la vida.

14 El verbo “vacúnese” del afiche indica:

A. orden. B. sugerencia. C. invitación. D. propuesta.