UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

FACULTAD DE INGENIERÍA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS

LABORATORIO DE QUÍMICA BÁSICA (ACQ001)
SS: O1 EXPERIMENTO # 01

TEMA: MEZCLA- COMBINACIÓN

PROFESORA: IRMA SOLIS AMANZO

MESA #: 1 2 3 4

APELLIDOS Y NOMBRES
CÓDIGO
Pacompia Zavala Jose Noe
201812265

NOTA DE INFORME:

FECHA DE ENTREGA: ______________

 MEZCLA Y COMBINACIÓN

Objetivos:

1) Identificar las diferencias entre mezcla y combinación.

2) Conocer y desarrollar técnicas de separación físicas y mecánicas.

Desarrollo:

MEZCLA COMBINACIÓN

- Unión de 2 o más sustancias. - Unión de 2 o más sustancias.

- Las sustancias involucradas - Las sustancias involucradas

no pierden sus propiedades pierden sus propiedades
físicas y químicas. físicas y químicas.

- Se presentan en - Se presentan en
proporciones variables. proporciones fijas y
determinadas.
- No hay cambio de energía.
- Existe un cambio de energía.
- Las sustancias se pueden
separar mediante técnicas - Dan origen a nuevos
físicas y mecánicas. compuestos.

LOS FRAGMENTOS ENTRE COMILLAS HACE REFERENCIA A NUESTRAS OBSERVACIONES.

Algunos métodos de separación:

Magnético.- La separación magnética, es un proceso que sirve para

separar dos objetos (en la que uno de los dos debe ser ferroso o tener
propiedades magnéticas) a través del uso de separadores como imanes.
Es una técnica para separar sustancias que son atraídas por un imán.

El método consiste en acercar un imán a la mezcla a fin de generar un

campo magnético, que atraiga al compuesto ferroso dejando solamente
al material no ferroso en el contenedor.

Disolución.- El método de disolución es un método de separación de

fase (es decir que separa dos o más materiales de una mezcla
heterogénea), que consiste en diluir una de las sustancias en un líquido
para separarla de otra. Separa fases sólidas si una es soluble.

Filtración.- La filtración es el método que se usa para separar un sólido

insoluble de un líquido. El estado de subdivisión del sólido es tal que lo
obliga a quedar retenido en un medio poroso o filtro por el cual se hace
pasar la mezcla.

Evaporación.- Consiste en calentar la mezcla hasta el punto de

ebullición de uno de los componentes, y dejarlo hervir hasta que se
evapore totalmente. Este método se emplea si no tenemos interés en
utilizar el componente evaporado. Los otros componentes quedan en el
envase.

LOS FRAGMENTOS ENTRE COMILLAS HACE REFERENCIA A NUESTRAS OBSERVACIONES.

 1ra. EXPERIENCIA

Reactivos y materiales: espátula, mortero, pilón, limadura de hierro,

azufre, imán, dos pedazos de papel, tubo de práctica y agua destilada
(piceta).

Procedimiento

 Primero mezclamos en el mortero 0,5g. de S y 0,5 g. de Fe,

homogenizar con el pilón, esta mezcla debe tomar un color pardo
amarillento.

 Luego distribuir la mezcla en partes iguales en dos pedazos de

papel, a uno lo llamaremos M1 y al otro M2.

LOS FRAGMENTOS ENTRE COMILLAS HACE REFERENCIA A NUESTRAS OBSERVACIONES.

  En M1 aplicamos método de separación magnética acercando el
imán, por debajo del papel, a la mezcla.

“observamos que el Fe es atraído por el imán, a causa de sus

electrones desapareados, separándose del S”.

 Colocamos a M2 en un tubo de ensayo, añadir 5ml. de agua

destilada, agitar y decantar.

“se observa que el Fe, al ser más pesado, se deposita en el fondo del
recipiente, mientras que el S de sitúa en la superficie”.

LOS FRAGMENTOS ENTRE COMILLAS HACE REFERENCIA A NUESTRAS OBSERVACIONES.

LOS FRAGMENTOS ENTRE COMILLAS HACE REFERENCIA A NUESTRAS OBSERVACIONES.