ESTUDIANTES DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

E111.2 ELABORACIÓN DE PROYECTOS

Docente: Licda. María Mirtalina Mendoza Montejo

FODA
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA, FACULTAD DE HUMANIDADES,
SECCIÓN JACALTENANGO.

Tema: Situación Actual de la Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Humanidades, Sección
Jacaltenango.

FORTALEZAS OPORTUNIDADES
Facilitar cursos humanísticos a estudiantes del
Personal docente calificado y aprobado por la Sede departamento de Huehuetenango.
Central de la Facultad de Humanidades.
Ampliar los servicios educativos (inclusión de
Todo el personal docente está graduado en la otras carreras).
Universidad de San Carlos de Guatemala.
Apoyo interinstitucional con la Facultad de
Participación en diversas actividades de Humanidades sede central.
trascendencia dentro y fuera de la sección
universitaria. Participación en la toma de decisiones a nivel
universitario en los diferentes procesos de
Se realizan actividades de proyección a través de elección a cargos directivos.
las actividades de extensión.
Encuentros académicos a través de los juegos
Cuenta con estudiantes provenientes de diferentes universitarios inter-seccionales.
lugares de la región por lo que se manifiesta una
diversidad cultural en el desarrollo de los diferentes Fácil acceso a la sede de la universidad.
procesos de formación académica.
Aumento de la inscripción estudiantil.
Destacada aportación en el desarrollo profesional
de docentes que laboran en los centros educativos Práctica de evaluación diagnóstica.
del nivel medio de la región.
Posibilidades de formación de recurso
Capacidad para planificar y ejecutar actividades. profesional.

Excelente comunicación entre la población Posibilidades de generar nuevos modelos y

estudiantil y docentes. diseños curriculares.

Gusto por el aprendizaje autodirigido. Poseer cobertura a nivel Regional.

Algunos proyectos que los estudiantes realizan son Tener un predio propio para la construcción
para el beneficio de la sede universitaria. del edificio universitario.

Ofrece carreras gratuitas y en plan fin de semana Coordina algunas actividades con otras
instituciones.
Cuenta con Asociación de estudiantes registrados
en la USAC, con liderazgo, activo y propositivo que
acompaña procesos.

Es la primera Universidad en prestar servicios

superiores en la región Huista.

Cuenta con Escuela Vacacional.

Brinda oportunidades para realizar las evaluaciones

para ingresar a la FAHUSAC
Coordinación de esfuerzos docente, coordidacion y
estudiantes.
DEBILIDADES AMENAZAS
Competencia con otros centros educativos que
Carencia de equipo tecnológico y recursos
destruyen la imagen de la Facultad de
didácticos.
Humanidades, Sección Jacaltenango.
No cuenta con edificio propio.
Escases de becas para estudiantes.
Poco apoyo de parte de las autoridades
Inexistencia de una biblioteca virtual y escolar.
municipales para la ejecución de proyectos.

Deficiente Publicación de los avances educativos.

Poca proyección de la Universidad en actividades Poca afluencia de estudiantes en la carrera
que se ejecutan en las diferentes comunidades y en intercultural.
el departamento de Huehuetenango.
Deficiente administración de la sede, de esa
forma la matrícula escolar seguirá
disminuyendo.
Ineficiente política de las autoridades universitarias
para la apertura de nuevas carreras. Graduación de pocos estudiantes en el grado
de licenciatura.

Deficiencia de estudios técnicos y científicos para

llevar carreras que llenen las expectativas de la Desinformación por parte de la sede del
comunidad estudiantil. CUNOROC

Poca asignación presupuestaria de parte de la sede No existe apoyo de instituciones

central para la contratación de personal que apoye gubernamentales y no gubernamentales.
los procesos de crecimiento y ampliación de
cobertura en la matrícula escolar. Proliferación de universidades privadas y
universidades que plantean diseños similares.
Reducción de la matrícula escolar en los últimos 2
años. Los diseños curriculares pierden actualidad
por trámite lento dentro de la universidad
Burocracia en la realización de trámites dentro de la
universidad: extravío de documentaciones, retraso Docentes sin contrato.
en la atención de solicitudes, retraso en el trámite
de títulos, cierres de pensum, asignaciones de
cursos, asignación de asesores, asignación de Baja matricula estudiantil.
revisores de EPS, entre otros.

Poca aceptación de los servicios de parte de la

comunidad estudiantil por los procesos burocráticos
que se requieren para realizar los trámites en la
capital.

Carencia de asesoría para graduaciones en

profesorado y licenciatura está centralizada en la
coordinación, por lo tanto los estudiantes que
cierran pensum les dificulta agilizar su graduación.

Carencia de gestion en acreditacion para más

asesores dentro de la sección, los suficientes para
atender adecuadamente a los estudiantes. Ya que
fuera de la sección no se les atiende como se
merecen.

No cuenta con secretaria administrativa.

Algunos docentes no cuentan con especialidad para

ejercer algunos cursos.

Escaso personal profesional

Poca coordinación con otros organismos de

desarrollo institucional

Contenidos programáticos inconclusos y algunos no

concuerda con la carrera.

Insuficiente recursos económicos y personal para

evaluar programas de estudio.

Personal técnico ya formado busca nuevas

posibilidades de empleo

Crítica destructiva de algunos actores de la

institución

Escaso de parqueo propio de la universidad ya que

dificulta el estacionamiento de los vehículos de los
licenciados y estudiantes.

Carece de infraestructura propia.